alice japan是不是在电脑上写作业

论文发表、论文指导
周一至周五
9:00&22:00
可怜天下孩子心
&&&&&&本期共收录文章20篇
  编辑们都说,这期《GOOD》有点像儿童杂志,满眼都是孩子,孩子的画面、孩子的话题…… 中国论文网 /6/view-2440621.htm  我说,这不挺好吗?印咱也跟着过把儿童节!多开心!   可借,采访孩子的编辑却说笑不起来。   下面是首席专题编辑李楠给我讲的采访故事。   你不知道这期“GOOD关注”的采访和拍摄简直就是“肉搏”:追跑打斗各种手段都用上了。孩子们在拍照时很要宝,很闹腾,拍的倒是很开心。但当甩出咱们的问题:“告诉阿姨,你平时最缺什么?”孩子们几乎异口同声大声嚷嚷:“最缺时间”!9岁的Alice和Ive告诉我,每天写作业至少3个小时,经常从下午3点写到晚上9点,漂亮的小姑娘Rona同时在上四个兴趣班,都快没空睡觉了,所以她的愿望是:“每天能睡100小时!”――缺时间玩、缺时间睡、缺时间干自己喜欢的事儿……是采访和在100个孩子中做的问卷调查中最明显的“缺”。这倒不奇怪,给孩子减负一直是大问题,只是觉得孩们累得怪可冷的。   孩子们答案让我咋舌的是那些“特大人、特世故”的:我缺大房子,我缺钱,我缺北京户口,我缺出国的机会,我缺重点学校的录取通知书……天哪,这可都是些不到10岁的孩子呀,现实烦恼竟然和我的差不多!   想像中孩子们天真烂漫、理想斑阑多彩,当我听到:“长大想当官、想当宋祖英,因为能上电视能挣大钱……”时,哑然。   就连学画画的9岁的Alice,也很“现实”。“小姑娘为什么爱穿黑色?”“因为黑色显瘦啊!”这么成人化的回答,孩子却一脸诚宴。她信笔画了一件简单的连衣裙给我们看,“你不喜欢小公主的蓬蓬裙吗?”“啊,还是现实点好吧?”   孩子们对爸妈的态度也挺“现实”――“我最缺爸爸,好多天都见不到他”;“我缺妈妈陪,她一回家就累得没劲理我了,我生活中只有姥姥。”孩子们还普遍很“孤独”,缺“伴儿”!……   李楠说,采访中好多家长起初很得意地说:“蜜罐里的孩子有什么可缺的?应有尽有!”但听到孩子真实的问答后,还是挺意外和惊讶的、   李楠感叹,现在的孩子怎么那么不像孩子!   是什么折断了孩子们想像的翅膀,阻挠了他们烂漫的基因?他们小脑瓜为何被现实的货色塞得满满当当!该抱怨谁?社会?学校?家长?孩子?   我不想陪着感叹,也不想貌似专家分析原因、指点方向,不仅没资格,也没兴趣。只是想提醒做家长的,在为“可怜天下父母心”耿耿于怀时,也“可怜身边孩子心”吧!多听听孩子琐碎的心声,随时琢磨一下孩子的需求,尽可能给他们一个像童年的重年。   也许,大人总是多虑的!孩子们的今天、明天,自有属于他们的成长和命运。也许,一场“童言无忌”的采访,不一定能管窥全豹,但至少,做家长的可以调整一下“急功近利”的教子思路。   其实,大人对孩子爱的方法昨天、今天、明天实质上是不变的。就像92年前,鲁迅在《我们怎样做父亲》中,给中国的父亲们开的一张“天性的爱,更加扩张,更加醇化”的“爱”的药方:三味药其一,理解:明白孩子的世界与成人截然不同;其二,指导:是协商者(现在的说法应该叫“沟通”),却不该是命令者;其三,解放:让他们自立,让他们独立。最终,以求孩子“幸福的度日,合理的做人”?足矣!
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写作业小组
  从本科到授课式硕士,每学期一到两篇的论文要占期末总成绩的30%~50%,不好好写就会给期末考试带来诸多压力,当然不敢怠慢。如果说一张满分的考卷是单枪匹马挑灯夜战的结果,一份满意的论文作业,则是好几个人协调努力并肩作战的成就。合作中不乏不谋而合、相见恨晚的惊喜,或者递交后近乎咬牙切齿的愤恨。  从怎样在第一次上课时就果断选择正确的作业伙伴,到每周的课间说说笑笑增进了解,作业绝不是一蹴而就的蛮干,而是一场细水长流的拉锯战。一不小心,你就会像电视剧《实习生》(Apprentice)里演绎的那样,被团队里的其他人联手踢出局。
  Alice是二年级的管理学研究生,她的红条戒律是――千万不能找没心眼的男生。吃一堑长一智,Alice此前的三个作业都是跟男生合作,对成绩不一样的态度决定了不一样的作业动力。男生打工的打工,社交的社交,Alice又没有那么大的向心力能把他们都聚到一起讨论作业,只能独自一人写下近一万字的论文,还要欣然写上一大串名字,以示合作成功。“你们是未来商界的继承人,小组作业就是在模拟团队合作。我不是你们的父母,不会帮你们调解因作业引起的任何纠纷。”Alice清楚地记得讲师在第一节课时就隆重推出的作业规则,只能默默记下教训。  中西合璧有时候也不如想象中完美。工商管理学的论文,很多都需要运用管理学的理论去分析和比较几个行业或公司,其中扎实的论述、据实的推演和英语写作的功底都是一篇好论文的必要条件,聪明的中国留学生,往往都会找外国留学生合作。毕竟,我们五年级的时候在做极难的因式分解,而西方的学生已经在论述“为什么我们的社区没有公立医院”这样的论题了。  如此这般,欣然完成期中一篇论文后,同组的两个外国学生就对Chris下了逐客令:“你介意离开我们的团队吗?我们觉得人有点多了。”Chris当然要显示大度,但还是忍不住追问一句为什么。“哦,我们觉得你不能很好地参与我们的讨论。”显然,如果你的价值没有受到团队的肯定,那么,搭便车的行为就会被立即阻止,你不得不在短时间内找到下一班车去终点。  Teresa几乎每一次都做小组作业的领队人。从课件复习、确认选题、分散写作到有效合并和论文修改并递交,Teresa悟出了这条成功路线。作业一定要有领队人吗?她不以为然:不是每一次合作都适合公开选举领队的。有时是因为太过隆重,有时因为一些人并不愿意一开始就相信你是领队。但是从你上课时的表现、对作业的认真态度和对整个团队积极的影响,你的威信会自然而然地建立,最终整个团队都会跟随你的脚步,你也因为超群的影响力而成为领袖。  碰上微观经济、金融量化分析这样咄咄逼人、接近高等数学的课程,外国学生就会来找中国学生完成计算和理论答辩的部分。Chris并不是对上次被踢出局的经历耿耿于怀,可是,他真的觉得外国学生不能明白他们在讨论的东西。“可能你找上学期同组的同学能更有效沟通吧。”Chris诚恳中还是难以隐藏一丝惬意。“好吧,我只是尝试一下,没关系。”那个法国学生耸耸肩一笑。在一次又一次作业的历练中,大家都越发成熟了。
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这是位妈妈居住地浙江省 绍兴市 越城区 城南街道
葭11岁1个月
这几天没见Alicemami,来看看你们{:soso_e163:}
&千妈也出差了?&
&葭妈今天检查工作?&
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Fiona8岁11个月Julia8岁11个月
本帖最后由 kathyqiqi323 于
22:23 编辑
想请教一下,
1、您给女儿准备的那些资源,听的看的。HANK THE COWDOG,TOMMY TALES,sideways stories from wayside school
这些书,或者音频,我简直听都没听说过,您是怎么准备这些资源的,灵感,或者说您是凭借什么原因准备这些资源的,且这些资源有是从哪里获得的?想知道您自己是不是英语教师啊?至少是英语很好的家长,感觉看你的帖子你,您自己对语法也很熟悉。想知道这些,是想知道您是怎么培养出8岁都不到,就能听,看这么复杂的书的孩子。给些灵感好么。我是啥灵感都没有,也不是做教师的,英语也不好,所以很盲目呢。
2、sbs是什么
3、我还看了您的一年级的学习记录,10年的12月份在看peppa,学phonics kids,11年年初在学习体验英语。跟我女儿现在的情况差不多,我女儿是大班马上上小学,用的素材目前也有这集中。到现在1年半过去了,再看你现在的帖子,发现你女儿进步很大哦。都能看,听很复杂的章节书了。请教你是怎么安排这一年半的学习过程的。谢谢。
问题比较多。
&经常来爬ALICE家的楼,感觉ALICE每天花在英语上的时间真的很多,且多管齐下,不知道时间上是怎么挤出来的。也等Alicemami的回答哈。好几天没见了&
&好多问题呀,也想看一下Alicemami的回答。&
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Alice10岁5个月
电子琴课终于停掉了,今天放学之后丫头没有任何课外班,好轻松!
泛听:继续 A 2 Z。每天就着早饭和晚饭,至少一个小时,常常快2小时。
口语:与外教QQ语音聊天50分钟。这个外教真的很喜欢我家丫头,这种FREE TALK已经好多次了,谈话很轻松随意。
朗读:TOMMY TALES 一本。
写中文小作文一篇,做语文新阅读一课。
一总结才发现,今天没有数学哦。
&严重同意,也严重羡慕&
&同意,真是乖巧的娃!&
&羡慕你们的聊天哦!&
&这么乖巧的娃儿,谁不喜欢呢?&
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Alice10岁5个月
泛听:A 2 Z。
朗读:Tommy Tale 27。今天丫头终于主动说,好久没读书了,于是在已经有些晚的情况下,睡前朗读一本。
乒乓球课正常。
今天饭后下楼运动一小时。
&真羡慕你们动静结合。&
&那是在学校表现好,回家基本没作业的情况下。&
&Alicemami ,你们效率可真高啊,还能下楼运动一小时?&
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Alice10岁5个月
泛听:A2Z,D听完了。
地面G2U1T1 2小时,换了新外教,效果明显比前一个好,不过明显和网课的风格不一样。有一个小问题就是和同学相比,丫头明显要好,课程对她来说有些简单了,好在这个外教是她喜欢的。
&三个班?太强啦!&
&你家究竟有几个英语班呀?&
&三个,呵呵。&
&你这英语上了不少课啊!&
&一晚上两小时的课,还加听!&
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Alice10岁5个月
本帖最后由 Alicemami 于
09:36 编辑
泛听:A 2 Z。
网课:G2 U4 T2。今天这一小时效率很高,孩子们表现也很好。
订正学校作业花费好长时间,主要是欠账太多{:soso_e118:}
&一晚上没多少时间:)&
&听A 2 Z啦,真快啊!&
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Alice10岁5个月
泛听:sideways stories from wayside school,这个是女声版那份,语速挺快,一个半小时,丫头分别就着早饭和晚饭听完了。
& && &晚上有舞蹈课,回来路上丫头开始听A2Z之A,到家之后一直在听,直到听完这一个。
预习:Treasure G2 U4 T2 第一课。这次课的语法是形容词的比较级和最高级,丫头以前学过,不过比较级和最高级这两个单词,丫头费了半天劲才说顺嘴。
&这听力,俺也超级羡慕呀&
&严重羡慕这听力呀!&
&这听力的时间,耳朵就是这样磨出来的&
&这听力的量真大!羡慕啊&
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Alice10岁5个月
本帖最后由 Alicemami 于
22:50 编辑
周五:晨听HANK THE COWDOG,丫头听够这个了,虽然还没听完,要换。晚上继续复习SBS1以及和外教QQ语音聊天20分钟。
周六:上午SBS1 期中考试,课后和中教聊天了一下,看了一下试卷,有难度,但丫头答得不错。下午正常加州课。
之后带丫头去了我哥家,今天才回。这期间基本上是痛快地玩了,只完成了学校作业——中文日记一篇,自由阅读《我的儿子皮卡》两本和一本英文绘本,这是她的享受。
今天回到家已经是傍晚了,才想起网课的作文还没写,丫头很快就搞定,感觉写得还不错。加州G1学下来,最明显的进步就是说和写了,这两方面的进步应该说是加州课程的主要贡献。
&这听音频和看课外书成了Alice的享受啊,真好!&
&安妮的英文写作惨不忍睹!&
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Alice10岁5个月
回复leoma,我家丫头每天学英语的时间还真是不确定。这么说吧,泛听音频都是吃饭、走路或者休息的时候,一般早晨从起床到走到学校,基本上能听40分钟吧,放学之后如果有课外课加晚饭,有时候也能听40分钟,不过这个不一定每天都能听。有空就看一集动画片,也就20分钟吧。睡前如果阅读也是30分钟左右,最近坚持得不好。
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Alice10岁5个月
晨听:HANK THE COWDOG
今天放学之后在学校玩得时间比较长,到家已经四点半了。
写口语与交际的小作文一篇。
语文写字练习一课。
数学思考题4道。这些学校作业磨蹭到了七点半。
丫头要自己当老师,给娃娃上课,读语文课文、英语小书各一。
继续复习SBS,主要就是动词的现在分词、形容词的反义词、人称代词和形容词性物主代词,因为这个和主语+Be形式容易混淆,就一起对比着复习了一下。
&请问Alicemami ,您家宝贝现在每天平均花多少时间学、练英语,几点能睡觉?我很想知道,因为我家小子晚上9点半睡觉之前,最多半个多小时的时间学英语。时间!很发愁啊!&
&是的,SBS宣称是语法与口语的结合。&
&我在网上看了一集冰片的试听课,觉得SBS学语法挺好的。等以后Dian程度高点,我们也用这套学语法,你多写点经验教训之类,我会来学习的。&
&感觉你家的频道转换也不少呀!&
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小雨10岁9个月
感觉你怎么有那么多小时呢,我总是写完作业、玩完、练完琴就该睡觉了{:soso_e135:},阅读时断时续。
&我家也是这样!作业基本上能在学校做完,回来都没什么时间呢!&
&所以我家的琴准备停掉了,最近一个多月都没怎么练。&
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Alice10岁5个月
从上周五开始,不是我忙就是丫头忙,一直没来记录,在这里简要回顾一下吧。
周五丫头放学之后我去开会了,所以她只是自己写了作业泛读书了,根本没朗读。
周六上了六个小时的英语课,之后就和同学玩了。
周日在家补作业,丫头磨蹭了一天,总是偷着看书或者画书,写作业极其没有效率。最近只好让她在我身边写作业。
周一他们学校组织春游,坐大巴去了老虎滩,据说挺累,不过回到小区还和同学在楼下玩了一个小时,回家基本上补补作业就睡了。
周二有乒乓球课,其他课余时间也是写作业,看书。
总结一句话,这几天,除了上课,就是磨蹭着写作业,偷着看书,最近迷上了曹文轩写的《我的儿子皮卡》系列,偶尔还在翻看英语桥梁书AB,另外就是继续听着HANK THE COWDOG. 不过丫头对这个的兴趣不如FAMOUS FIVE.
今天放学后没有课外班,又在小区里玩了一个小时。晚上写完作业,和外教QQ语音聊天了半小时,然后我带着复习SBS近一小时,周六他们SBS要考试,不知道结果如何呢。
&我们每天能有半个小时给英语就已经很满足啦,alice学英语的时间真的好充足哦!羡慕啊&
&时间是如何安排的?每天要做很多事!&
&张弛有度啊,真好!&
&我的儿子皮卡系列非常不错的,姚柯播讲的音频版本也相当不错。&
&一天6小时英语!!!&
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kevin10岁7个月
又出差了??
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安妮12岁2个月
Alice妈妈怎么没有来了?
每天坚持学英语!
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Giraffe, 积分 963, 距离下一级还需 37 积分
聪聪9岁4个月璟璟2岁6个月
真棒,小朋友学英语的兴趣这么浓厚!
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安妮12岁2个月
我也感觉Alice是全能妹妹!
&一直有这感觉&
&完全同意安妮妈妈的结论!&
每天坚持学英语!
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Owl, 积分 13240, 距离下一级还需 2760 积分
ALICE真是超人妹妹呀,全面发展
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Alice10岁5个月
泛听:HANK THE COWDOG,今天听的时间比较短。
朗读:TOMMY TALES BOOK 24-25
亲子共读:人鸦 一章。
中文泛读:HOW AND WHY。
今天乒乓球课状态不错。
&《人鸦》我们也曾看过,好亲切啊&
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Alice10岁5个月
泛听:HANK THE COWDOG
口语:今天丫头和她的加拿大外教用QQ语音聊天一小时,聊得很开心。
中文阅读:我的儿子皮卡-尿王(大半本)、HOW AND WHY 一本。
运动:今天没有课外课,放学后又跑了800米,下次记得带个跳绳。
&全面发展呀!羡慕 羡慕 严重羡慕!&
&运动量不小,真好,身体是革命的本钱啊!&
&这么小就能跑八百米,真厉害啊!&
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Alice10岁5个月
刚才在小羊妈妈的日志里看到的,非常好,也收过来给自己提个醒。
1. Phonics 基础要打牢,还要常练,最好是在阅读中加强
2. 要让孩子背诵一些英文诗歌
3. 要经常让孩子大声朗读
4. 要尽快从分级阅读的桥梁书过渡到真正的英文儿童文学。如何选择难度适宜的儿童文学我在留学论坛帖过一些关于Lexile图书难度分级的帖子。
5. 要给孩子听故事,孩子能听懂的比她能看懂的要高至少两个年级,甚至更高,所以听的书可以难一些。
6. 坚持口头复述练习,这是以后作文的基础。
7. 阅读内容要铺的宽一点
8. 坚持看英文动画片
另外几个简单有效的方法:;一是抄书。找一本高品质的经典儿童文学书,每天抄一段。二是听写,每天听写一,两句话(可以从抄过的书开始)
不要太过纠结语法,语法应该在精读的过程中,在语境里讲解。
&嗯,学习了。
我家的4,5,6,8要加强!关键是没有时间啊!&
&我们只有第8点坚持看英文动画片是坚持的&
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Alice10岁5个月
泛听:HANK THE COWDOG。这听音频又开始影响吃饭了,真愁人。
乒乓球课照常,是本次费用周期的第四次(便于以后查考勤{:soso_e120:})。
今天放学因为学校作业拖拉,出来的比较晚,回到家吃了点东西就去打球了,下了球课到家抓紧时间吃饭,还边吃边听音频,耗时一个小时,真如回来路上她自己说的,要吃一个小时,估计是为了听音频。
饭后一小时抓紧时间写学校作业,然后上网课G2下。发现丫头的语法错误一大堆,老师时不时得纠正。
偶然之间发现了新浪王青博士的博客,她指出不存在真正的双语,肯定有一个语言是强势的。我在犹豫要不要用汉语给讲解一下语法,以后在练习时再反复?
&按照漏网说法放在语境中解说一下是可以的。&
&我家语法也是一大糊涂,我也头疼呢!&
&周二的时间是比较紧,不过她喜欢那个外教课,自己乐在其中。平时没怎么紧,她自己挺享受啊。&
&你抓女儿抓的很紧很紧,她有自己的空间时间不?虽然你都照顾到学习和身体了。也许她是开心的自愿的。&
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Alice10岁5个月
今天的英语只有泛听hank the cowdog。
舞蹈课照常。
在京东订的书陆续送到,今天丫头发现了新送的中文《了不起的狐狸爸爸》和《文身狗》,就迫不及待地看了起来,所以今天除了一点作业和舞蹈课,其余时间都在看这两本上。《了不起的狐狸爸爸》已经看完了,《文身狗》看了40页,可真是速读。
&今天问了女儿,才知道那本了不起的狐狸爸爸,她以前听过,所以昨天看的就飞速。真是火箭速度。&
&听hank啦,真强!&
&这中文阅读是火箭速度!&
&我这几天也奋战在京东,感觉京东的券都是鸡肋啊!&
&欣赏,我觉得速度差不太多。不过不知道是不是录制的原因,音频效果一般,有些吵。还是zack file和famous five比较好。&
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Alice10岁5个月
早晨我们起床就发现丫头自己已经起来了,倚在床头看黑猫英语呢,这套打印出来没怎么让她读,今天不知怎么被她翻出来了,已经读了好几本。最近一直是这样,趁我们不注意,自己老是在那里看这些英语小书,NATE基本快看完了,打印的这两小箱也差不多了,可是我总担心她只顾着情节,没注意英语句子。
今天开始了泛听Hank the cowdog,感觉有些吵闹,等听两天看看丫头的反应再说吧。
晚上预习了G2U4T1的第二个故事,写了那个compare and comtast,白天把地面英语班的作业也写了。
临时起意给丫头录音,丫头自己选择了FOX IN SOCKS,感觉她为了录音清晰,读得不太流利,明天和她商量商量,看能不能多听听,然后模仿音频再给她录音,否则没有效果啊。
丫头的中文已经能自主阅读了,自己翻看章节书似乎没有问题,至少阅读理解没问题,归纳总结分析就不得而知了。但我感觉朗读的流利度还是不够,甚至还不如英语。于是今天我们一起朗读了彩乌鸦系列的人鸦1-23页。不怕慢,细细品读吧。她自己的泛读随她,但这种朗读加分析也得提上议事日程了。
&真是好孩子,不得不赞!&
&Alice学习英语的积极性真是让人羡慕啊!&
&我觉得这么小肯定是先用情节吸引孩子的,至于文法是我们大人操心的事情,对孩子而言看多了自然会形成反射,如漏屋所言。&
&等着你们的中文阅读经验&
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Alice10岁5个月
本帖最后由 Alicemami 于
20:55 编辑
今天上午都泡在地面英语班了{:soso_e113:}
徒步大会,弄得我们早晨没打到车也没有公交车可坐,只好走着去培训班,好在只有一站。途中接到电话说下午的加州课因外教闹眼睛暂停一次,所以下午没事了,正好可以尝试一下SBS升级是否可行,于是乎,一上午都泡在那个培训机构了。本来丫头还要去上美术课的,可一听可以和那个她喜欢的外教上一上午的课,立马放弃美术课了{:soso_e113:}
刚到C6B那个教室的时候,有两个大男孩(事后知道是五年级)说,不会吧,又来一个小的,听说丫头是二年级的,更是那种挺夸张的表情{:soso_e112:}
刚才和那个外教QQ语音聊天,他说刚开始他还担心丫头会nervous,丫头说她很高兴她是最小的,我说她很proud and happy,外教很高兴,建议我们还是升级上C6B。这个外教很喜欢丫头,以后可以偶尔聚聚{:soso_e128:}
又及:中午到家,立马窝在沙发上看起了NATE,吃饭都叫不来。可是我一直怀疑这种泛泛翻看的作用和效果呢。
&真是厉害呀 !尤其是孩子对英语的兴趣让我羡慕呀!&
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Monkey, 积分 7855, 距离下一级还需 145 积分
Alice10岁5个月
今天又没有朗读英语。只是泛读了一本Nate。继续听FF,仍处于复习期。
今天电子琴复课了,近一个月没弹,今天复课一塌糊涂。
晚上写了一会作业,又做SBS的练习册,背单词,这次课单词比较多,好在熟悉的比较多。
&除了加州,还有SBS呀,你们时间利用得真好。&
&真是最佳坚持奖,今天还是有内容的。&
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Monkey, 积分 7151, 距离下一级还需 849 积分
牙牙12岁3个月
最佳坚持奖+最佳纪录奖{:soso_e112:}
&牙妈颁奖啦!俺很惭愧啊,时断时续的。&
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Monkey, 积分 7855, 距离下一级还需 145 积分
Alice10岁5个月
自我批评一下,我们经常顾此失彼,丫头听音频入迷,耽误太多时间。而且现在进入自主翻看英文书阶段,一不小心她就自己在那翻书看呢,作业总是拖拉,后果就是学校功课总是欠账,睡前阅读被挤没了。
今天就是这样。乒乓球课因为教练有事暂停一次。放学后俺娘俩去操场跑圈,锻炼身体,先是活动身体,然后丫头坚持跑了800米,我陪了后半程,然后练练单杠啥的。回到家吃东西磨蹭了一会,说是开始写作业,结果被我发现写了不点作业,就开始翻看牛津阅读树。饭后继续写,不见写了多少,一直磨蹭到快9点。我给听写了两课生字之后直接洗漱睡觉了,又没有阅读时间,丫头也不高兴。明天开始试着陪一陪,看看这时间到底磨蹭到哪去了。
总结一下,今天锻炼身体用了40分钟,晨听和晚饭时听FF有一个多小时,翻看牛津阅读树十来本。其余就是写作业了。
&一下子看10多本,不少呀?如果是后面几个级别的,难度更大。&
&已经很不错啦!&
&翻看十来本,也算是阅读了吧。小姑娘已经很好了,我们还羡慕呢。&
&挺能跑啊,估计我儿子一口气可能跑不了这么远。&
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Dora12岁2个月
晕,怎么会刚发现这么好的帖子,来向小妹妹学习~
&谢谢关注,欢迎多交流。&
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开开11岁2个月
学习了。谢谢!
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Alice10岁5个月
周三 阴转晴
今天放学后丫头是前松后紧{:soso_e118:}
下午我学校有事,爸爸接的,丫头居然和爸爸说没有作业!放学后一边吃东西一边看动画片,我五点到家才刚开始摸书本!
一翻书包,发现学校作业还不少,主要是孩子最近放松,有很多作业错误没订正!换了新班主任,没有明确的作业要求,或者说对作业没有明确的时间要求,给孩子自主空间,这下可好了,丫头自己放羊了{:soso_e118:}
我家丫头属于学习没有一点主动性,只希望象小孩子那样玩的心态,老师没有明确要求,我做为家长得帮助她自我要求了,养成学习习惯啊,真愁人!
所以只有晚饭听了FF,饭后就开始补作业了,睡前也没来得及阅读{:soso_e119:}
&同意豆妈的,毕竟才7岁多么,已经够好啦&
&Alice只是喜欢听英语故事,所以听音频自觉,朗读可不是哦,写英语作业也不自觉。她并没有把听英语故事和翻看英语书当学习。关键是没有学习习惯啊,可是大孩子了,这些更关键呢。&
&我觉得Alice已经非常自觉了。在英语学习方面尤其表现明显,妈妈咋还不满意呢?&
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