可以在网站上提交丽图教育国学经典朗诵稿比赛的征文吗?(已报名)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-23 23:26 标签： 国学经典朗诵
“我与国学经典的故事”——精读《弟子规》，撰写学习心得&征文比赛活动
“我与国学经典的故事”——精读《弟子规》，撰写学习心得
征文比赛活动
一、活动背景：
国学是民族的精髓，是我们民族千百年发展的积淀。优秀传统文化与心理健康教育有诸多的契合点。为深入挖掘国学经典中的人文精神，积极构建大学生心理健康教育体系，充分发挥人文教育的功能，使学生从传统经典中寻找智慧，并内化为精神品格、气质修养，激发成长成才的源动力，培养良好的心理品质，结合我院2012级新生&“阳光启航计划”与国学堂教育活动。我院心理健康部特举行“我与国学经典的故事”精读《弟子规》，撰写学习心得征文比赛活动。
二、活动的目的及意义：
通过阅读国学经典《弟子规》并撰写学习心得，引导学生从传统经典中寻找智慧，获得精神支持。激发学生成长成才的源动力，明确学习目标，发展方向，学会正确的人际交往与合作，培养良好的心理品质。&
三、活动名称：
“我与国学经典的故事”——精读《弟子规》，撰写学习心得
四、活动开展时间：
2012年9月10日——日
五、活动对象：
设计艺术学院全体学生
六、活动形式
本次活动分三个时间段，分别为“学国学”、“思国学”、“写国学”
第一环节“学国学”，主要为各班组织同学进行《弟子规》的学习，时间为三个月。各班班委要组织到每个学生进行充分的学习，加强了解《弟子规》的理念和内涵，进一步巩固国学知识在每个同学心中的地位。
第二环节“思国学”，主要为各班组织学习和深入了解《弟子规》和国学的有关知识后，同学们进行更深层次的思考，并在课外的业余时间去补充其他关于国学的知识，丰富自己的知识面，拓宽自己的知识领域，更好的在社会实践中应用国学，在实践中发扬国学。
第三环节“写国学”，在前两个环节结束后，相信同学们都对国学有了一定的了解，那么请拿起你们的笔写下你们的读书心得吧！
七、评奖标准：
1、选题清晰富有新意，主题更够切实联系国学文化，同时具有创新价值。&
2、语言贴切，精炼生动，有一定的独到见解，字数2000字以上。
3、脉络清晰，层次分明，结构严谨，并且能够联系大学学习、生活中的时事。
八、作品要求：
《弟子规》心得打印稿和电子稿，标题为黑体三号字，正文为宋体小4号字。注明姓名、学号、班级。（作品不得抄袭，一经发现取消比赛资格）
九、活动安排:
联系宣传部,就此次国学的学习活动做一份海报,进行活动宣传.帮助同学们了解这次活动的目的性和重要性,号召广大同学积极参与。
十、活动中应注意的问题及细节：
1、心理委员应该积极配合各位干事的工作，确保每位同学的学习，监督各位同学的学习情况以及上交作品情况。避免漏交迟交的情况发生。
2、优秀心得评选过程要公正、公平。
3、提交作品统一使用打印稿。
设计艺术学院第四届分团委、学设计心理健康部
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