d,e分别在△如图 在矩形abcd中边上,且ad=1/2db,AE=1/2EC,若△ABC的面积为16求三角形

已知△ABC的面积为1,D、E分别是AB、AC边上的点,CD、BE交于F点,过点F作FM//AB.FN//AC交BC边于M、N1)如图25-1 当D、E分别是AB、AC边上的中点时,求△FMN的面积2)如图25-2 当AD/DB=1/2,AE/EC=3时,求△FMN的面积_百度作业帮
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已知△ABC的面积为1,D、E分别是AB、AC边上的点,CD、BE交于F点,过点F作FM//AB.FN//AC交BC边于M、N1)如图25-1 当D、E分别是AB、AC边上的中点时,求△FMN的面积2)如图25-2 当AD/DB=1/2,AE/EC=3时,求△FMN的面积
已知△ABC的面积为1,D、E分别是AB、AC边上的点,CD、BE交于F点,过点F作FM//AB.FN//AC交BC边于M、N1)如图25-1 当D、E分别是AB、AC边上的中点时,求△FMN的面积2)如图25-2 当AD/DB=1/2,AE/EC=3时,求△FMN的面积3)当AD/DB=a.AE/EC=b时,用含a,b的代数式表示△FMN的面积(直接写答案)
1)当D,E分别为AB,AC中点时,则S△DBC=S△ECB=(1/2)S△ABC=1/2.若连接DE,则DE//BC,DF/FC=DE/BC=1/2,故S△BCF=(2/3)S△BCD=1/3.FM/BD=CF/CD=2/3,故S△FMC/S△DBC=(2/3)^2=4/9,即S△FMC=(4/9)S△DBC=2/9.同理可知:S△FNB=2/9.故S△FMN=S△FMC+S△FNB-S△FBC=2/9+2/9-1/3=1/9.2)当AD/DB=1/2时,S△DBC=(2/3)S△ABC=2/3;同理可知:S△ECB=(1/4)S△ACB=1/4.过点C作AB的平行线,交BE的延长线于G.则CG/AB=CE/EA=1/3,AB=3CG,BD=(2/3)AB=(2/3)*3CG=2CG,则CG/BD=CF/FD=1/2.故S△FCB=(1/3)S△CDB=(1/3)*(2/3)=2/9;S△FMC/S△DBC=(CF/CD)^2=(1/3)^2=1/9,S△FMC=(1/9)S△DBC=2/27;同理相似可求:S△FNB=(64/81)S△ECB=16/81.故S△FMN=S△FMC+S△FNB-S△FBC=2/27+16/81-2/9=4/81.3)当AD/DB=a,AE/EC=b时,S△FMN=1/(a+b+1)².
1、过D作DH平行BE交AC于H点,过D点作DG平行AC交BE于G点所以四边形DGEH为平行四边形,所以DG=HE因为D为AB的中点,DG平行BE,所以H为AE的中点,所以DG=AE/2,又因为E为AC的中点,所以DG=EC/2,即DG:EC=1:2因为DG平行EC,所以DG:EC =DF:FC=1:2,即FC:DF=2:1,得FC:CD=2:3因为FM平行...
这个题要好好想一下,第一问是1/9!其它两问还要想一下!
(1)和(2)都是(3)的特殊情况,这里给出(3)的解答,(1)和(2)只需把(3)的解答中的a,b换成相应的特殊值即可。若点开大图还看不清楚,在大图上使用右键保存,再用图片浏览器打开。
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>>>如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=12AB,点E、F分..
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=12AB,点E、F分别为边BC,AC的中点(1)求证:四边形AEFD是平行四边形.(2)若BC=10cm,求DF的长.(3)若BC=10cm,且∠C=30°,求四边形AEFD的面积.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)证明:∵点E、F分别为边BC,AC的中点,即EF是△ABC的中位线,∴EF∥AB,EF=12AB,即EF∥AD,∵AD=12AB,∴EF=AD,∴四边形AEFD是平行四边形;(2)∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E边BC的中点,∴AE=12BC=12×10=5(cm),∵四边形AEFD是平行四边形,∴DF=AE=5cm;(3)∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E边BC的中点,∴AE=EC=12BC=12×10=5(cm),∵EF∥AB,∠BAC=90°,∴∠EFC=90°,∵∠C=30°,∴EF=12EC=52cm,CF=CE?cos∠C=5×32=532(cm),∵点F边AC的中点,∴AF=CF532cm,∴S△AEF=12AF?EF=12×532×52=2538(cm2),∴S四边形AEFD=2S△AEF=2534cm2.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=12AB,点E、F分..”主要考查你对&&直角三角形的性质及判定,三角形中位线定理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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直角三角形的性质及判定三角形中位线定理
直角三角形定义:有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形。直角三角形可用Rt△表示,如直角三角形ABC写作Rt△ABC。 直角三角形性质:直角三角形是一种特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性质外,具有一些特殊的性质:性质1:直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方。即。如图,∠BAC=90°,则AB2+AC2=BC2(勾股定理)性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。如图,若∠BAC=90°,则∠B+∠C=90°性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R=C/2)。性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。性质5:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:(1)(AD)2=BD·DC。(2)(AB)2=BD·BC。(3)(AC)2=CD·BC。性质6:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°。性质7:如图,1/AB2+1/AC2=1/AD2性质8:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。性质9:直角三角形直角上的角平分线与斜边的交点D 则&&& BD:DC=AB:AC直角三角形的判定方法:判定1:定义,有一个角为90°的三角形是直角三角形。判定2:判定定理:以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。判定3:若一个三角形30°内角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90°)的三角形是直角三角形。判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。那么判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。判定7:一个三角形30°角所对的边等于这个三角形斜边的一半,则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同,此定理用于已知斜边的三角形。)三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。一个三角形共有三条中位线。三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。如图已知△ABC中,D,E分别是AB,AC两边中点。则DE平行于BC且等于BC/2三角形中位线逆定理:逆定理一:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是三角形的中位线。如图DE//BC,DE=BC/2,则D是AB的中点,E是AC的中点。逆定理二:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。如图D是AB的中点,DE//BC,则E是AC的中点,DE=BC/2区分三角形的中位线和中线:三角形的中位线是连结三角形两边中点的线段;三角形的中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段。
发现相似题
与“如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=12AB,点E、F分..”考查相似的试题有:
35516514158891513895986894270392378如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC._百度知道
如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.
求证,DC交BE于F,AE=1&#47,在△ABC中;3AB,D如图、AC上的点;2EC,且AD=1&#47、E分别时AB
baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1f99d75bbc3eb1354492bfbd962e84eb/902397dda144ad34ca20cf430ad85d3.hiphotos.baidu://h.com/zhidao/pic/item/902397dda144ad34ca20cf430ad85d3.jpg" esrc="http<a href="http.baidu://h.hiphotos://h.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=1d1fd1f365caa3e057edda144ad34ca20cf430ad85d3
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3AB∴AD&#47、证明;AB∴DE∥BC∴∠DEB=∠CBE;2EC∴EC=2AE∴AC=AE+EC=AE+2AE=3AE∴AE/EF=CF&#47、证明;AC=AD/3∵AD=1/3∴AE/AB=1&#47:∵AE=1&#47:∵△DEF∽△CBF∴DF&#471,∠EDC=∠BCD∴△DEF∽△CBF2;AC=1&#47
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AB=1:CF=EF.∵AD=AB&#47:3∴DE∥BC∴∠EDF=∠BCF;2∴AE=AC&#47:AC=1;3∴AE;3∴AD.∵△DEF∽△CBF∴DF1:3∵AE=EC&#47,∠DEF=∠CBF∴△DEF∽△CBF2
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出门在外也不愁如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.求证:(1)△DEF∽△CB如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.求证:(1)△DEF∽△CBF(2)DF*BF=EF*CF_百度作业帮
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如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.求证:(1)△DEF∽△CB如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.求证:(1)△DEF∽△CBF(2)DF*BF=EF*CF
如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.求证:(1)△DEF∽△CB如图,在△ABC中,D、E分别时AB、AC上的点,DC交BE于F,且AD=1/3AB,AE=1/2EC.求证:(1)△DEF∽△CBF(2)DF*BF=EF*CF
AE=1/2EC→AE=1/3ACAD=1/3AB∠DAE=∠A=∠BAC所以△DEA∽△BCA所以∠EDA=∠CBA所以DE∥BC所以∠DEF=∠FBC,∠FDE=∠FCB所以△DEF∽△CBF所以DF/FC=EF/FB→DF*BF=EF*CF
1、证明:∵AE=1/2EC∴EC=2AE∴AC=AE+EC=AE+2AE=3AE∴AE/AC=1/3∵AD=1/3AB∴AD/AB=1/3∴AE/AC=AD/AB∴DE∥BC∴∠DEB=∠CBE,∠EDC=∠BCD∴△DEF∽△CBF2、证明:∵△DEF∽△CBF∴DF/EF=CF/BF∴DF*BF=EF*CF如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求△PEF的边长;(2)在不添加辅助线的情况下,当F与C不重合时,从图中找出一对相似三角形,并说明理由;(3)若△PEF的边EF在线段BC上移动.试猜想:PH与BE有何数量关系并证明你猜想的结论.-乐乐题库
& 等边三角形的性质知识点 & “如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,B...”习题详情
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如图,已知矩形ABCD,AB=√3,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求△PEF的边长;(2)在不添加辅助线的情况下,当F与C不重合时,从图中找出一对相似三角形,并说明理由;(3)若△PEF的边EF在线段BC上移动.试猜想:PH与BE有何数量关系并证明你猜想的结论.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2006-漳州
分析与解答
习题“如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求△PEF的边长;(2)在不添加辅助线的...”的分析与解答如下所示:
(1)由题意知,等边△EFP的高与矩形的AB边相等从而根据三角函数即可求得其边长;(2)根据已知及相似三角形的判定方法即可证得相似三角形;(3)根据已知利用余切及三角形内外角的性质不难求得PH与BE的关系.
解:(1)过P作PQ⊥BC于Q,∵矩形ABCD,∴∠B=90°,即AB⊥BC,又AD∥BC.∴PQ=AB=√3.∵△PEF是等边三角形,∴∠PFQ=60°.在Rt△PQF中sin60°=√3PF,∴PF=2.∴△PEF的边长为2.(2)方法一:△ABC∽△CDA.理由:∵矩形ABCD,∴AD∥BC,∴∠1=∠2,∴∠B=∠D=90°,∴△ABC∽△CDA.方法二:△APH∽△CFH.理由:∵矩形ABCD,∴AD∥BC,∴∠2=∠1,又∵∠3=∠4,∴△APH∽△CFH.(3)猜想:PH与BE的数量关系是:PH-BE=1,证法一:在Rt△ABC中,AB=√3,BC=3,∴tan∠1=ABBC=√33.∴∠1=30°.∵△PEF是等边三角形,∴∠2=60°,PF=EF=2.∵∠2=∠1+∠3,∴∠3=30°.∴∠1=∠3.∴FC=FH.∵PH+FH=2,BE+EF+FC=3,FC=FH,EF=2,∴BE+FC=3-2=1,∴PH-BE=1.证法二:在Rt△ABC中,AB=√3,BC=3,∴tan∠1=ABBC=√33.∴∠1=30°.∵△PEF是等边三角形,PE=2,∴∠2=∠4=∠5=60°.∴∠6=90°.在Rt△CEG中,∠1=30°,∴EG=12EC,即EG=12(3-BE).在Rt△PGH中,∠7=30°,∴PG=12PH.∴PE=EG+PG=12(3-BE)+12PH=2.∴PH-BE=1.证法三:在Rt△ABC中,AB=√3,BC=3,∴tan∠1=ABBC=√33,AC2=AB2+BC2∴∠1=30°,AC=2√3.∵△PEF是等边三角形,∴∠4=∠5=60°.(3分)∴∠6=∠8=90°.∴△EGC∽△PGH,∴PHEC=PGEG.∴PH3-BE=2-EGEG①∵∠1=∠1,∠B=∠6=90°,∴△CEG∽△CAB.∴EGAB=ECAC即EG√3=3-BE2√3.∴EG=12(3-BE)②把②代入①得,PH3-BE=2-12(3-BE)12(3-BE).∴PH-BE=1.
此题主要考查学生对相似三角形的判定,等边三角形的性质及矩形性质的综合运用.
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如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求△PEF的边长;(2)在不添...
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经过分析,习题“如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求△PEF的边长;(2)在不添加辅助线的...”主要考察你对“等边三角形的性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
等边三角形的性质
(1)等边三角形的定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形.①它可以作为判定一个三角形是否为等边三角形的方法;②可以得到它与等腰三角形的关系:等边三角形是等腰三角形的特殊情况.在等边三角形中,腰和底、顶角和底角是相对而言的.(2)等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;它的任意一角的平分线都垂直平分对边,三边的垂直平分线是对称轴.
与“如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.(1)求△PEF的边长;(2)在不添加辅助线的...”相似的题目:
如图所示,在等边三角形ABC中,∠B、∠C的平分线交于点O,OB和OC的垂直平分线交BC于E、F,试用你所学的知识说明BE=EF=FC的道理.
如图,等腰三角形与正三角形的形状有着差异,我们把它与正三角形的接近程度称为等腰三角形的“正度”,在研究“正度”时,应符合下面四个条件:①“正度”的值是非负数;②“正度”值越小,表示等腰三角形越接近正三角形;③相似的等腰三角形“正度”要相等;④正三角形的“正度”是0.例如:设等腰三角形的底和腰分别为a,b,底角和顶角分别为α,β.可用|sinα-√32|表示等腰三角形的“正度”,|sinα-√32|的值越小,α越接近60°,表示等腰三角形越接近正三角形,且当两个等腰三角形相似时,它们的底角相等,显然,它们的“正度”|sinα-√32|也相等,当α=60°时,|sinα-√32|=0.而如果用ab表示等腰三角形的“正度”,就不符合要求,因为此时正三角形的正度是1!解答下列问题:甲同学认为:可用|a-b|表示等腰三角形的“正度”,|a-b|的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形;乙同学认为:可用|α-β|表示等腰三角形的“正度”,|α-β|的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形.(1)他们的说法合理吗?为什么?(2)对你认为不合理的方案加以改进,使其合理;(3)请你再给出一种衡量等腰三角形“正度”的合理的表达式,并说明理由.
如图,已知△ABC、△DEC均为等边三角形,D在AB上.(1)图中有哪几个三角形与△DBC相似,把它们表示出来;(2)请选其中的一组说明理由.
“如图,已知矩形ABCD,AB=根号3,B...”的最新评论
该知识点好题
1如图,半径OA等于弦AB,过B作⊙O的切线BC,取BC=AB,OC交⊙O于E,AC交⊙O于点D,则BD和DE的度数分别为(  )
2给出下列四个结论,其中正确的结论为(  )
3(2012o天门)如图,△ABC为等边三角形,点E在BA的延长线上,点D在BC边上,且ED=EC.若△ABC的边长为4,AE=2,则BD的长为(  )
该知识点易错题
1给出下列四个结论,其中正确的结论为(  )
2如图,已知点B、C、D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形.BE交AC于F,AD交CE于G.则下列结论中错误的是(  )
3如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③EQ=DP;④∠AOB=60°;⑤当C为AE中点时,S△BPQ:S△CDE=1:3.其中恒成立的结论有(  )
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