与候鸟遭遇粮荒去来相应的侯应类型

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-17 09:42 标签： 生态餐厅 会员制候鸟
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＞＞＞下列句子排序正确的一项是[]①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映..
下列句子排序正确的一项是
①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移。 ②人们可以据以安排农事。 ③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“太自然的语言”。 ④好比是大自然传递给人类的信息。 ⑤研究和懂得“大自然的语言”，对于发展生产有重要意义。 A．①②③④⑤ B．③②④①⑤ C．①④②③⑤ D．④①⑤②③
题型：单选题难度：偏易来源：云南省期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列句子排序正确的一项是[]①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映..”主要考查你对&&排列句子顺序&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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排列句子顺序
排列句子顺序：句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。句子排列顺序：1、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。2、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。3、按先总述后分述的顺序排列。4、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。句子排列五步骤：1、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。2、细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。3、精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。（1）巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。（2）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。4、朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？5、品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。排列句子顺序技巧：排列句子顺序常考查的试题类型多为单选和填空题，以填写序号方式出题,常用的解题技巧有。1、中心句法一段话，往往要围绕一个话题、一个中心。找对了中心句，不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首，有时在段尾，极少在中间。2、层次词法善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息，对语序调整有很大帮助。3、关系疏密法句与句的关系．也有疏密之分。要阐明—个观点，往往要从几个方面入手。同—方面的几句话之间来得“密”，几方面之间相对来说就来得“疏”。4、标点符号法标点符号在语段中有时有提示作用，如破折号、冒号、分号等，破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。55、逻辑关系法围绕某个话题叙述、说明、议论时，住住采用—定的顺序。如：从上到下、由近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后次、由总到分等。&
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20202366856199760175086161232173526下列句子排序正确的一项是
①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节_百度知道
下列句子排序正确的一项是
①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节
③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“太自然的语言”;&nbsp，候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移，对于发展生产有重要意义。 ②人们可以据以安排农事;&nbsp。 ④好比是大自然传递给人类的信息。 ⑤研究和懂得“大自然的语言”;& ]
①草木荣枯
下列句子排序正确的一项是
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出门在外也不愁阅读下面文字，回答问题。　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以_百度知道
阅读下面文字，回答问题。　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以
阅读下面文字，回答问题。　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。答：__________________________________________ （2）找出两组反义词语写在下边。答：____________________________________________ （3）用“||”将这段文字分为三层。（4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。①________________&②________________&③__________________ （5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。 A．能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（&&&&&） B．不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（&&&&&） C．不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（&&&&&） 憨丁封股莩噶凤拴脯茎D．能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（&&&&&）（6）本段说明的对象是（&&&&&） A．大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。 B．花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 C．自然现象同气候的关系决定农事的安排。 D．要注意观察气候与自然现象的关系。
提问者采纳
（1）根据这些来安排农事。（2）荣枯&&去来（3）……据以安排农事。|| 杏花开了……割麦插禾。|| 这样看来……（4）①传语&&②暗示&&③唱歌 （5）A．× B．√ C．√ D．×（6）b
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