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Help~英语专业来芬兰可以读什么专业呀~?
0 0 [楼主]
我是国内二本大二的英语专业学生,想在毕业后来芬兰读研。现在都不知道可以读什么专业?读完后能在芬兰就业吗?听说跨专业一般是申请不了的。现在极度迷茫中ing。。。请求各位前辈指点~~~~~~小女子先谢谢O(∩_∩)O啦~!
[发布:北京时间
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跨专业是申请不了的。基本两条路,一个是拿英语专业的本科学历,学士学位申请读商科或教育文化类的硕士研究生,另一个是用高中毕业证申请3.5年的本科学习,这个时候专业随你选。至于在芬兰就业,目前就IT业编程类的不怎么要求芬兰语能力,仅仅英语足够,其他领域要求除了专业知识或者说硕士学历以外,还要英语强,会芬兰,再懂一门其他欧洲语言的话,基本你就可以很快在芬兰找到工作了。
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级别:县老
turku的亚洲研究& 我本科英语申请的 没问题你可以申请之前 把你专业背景发邮件给你有兴趣的专业的老师 问一下 对于专业对不对口一般他会给出答复的这样也少走弯路少浪费名额
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级别:下士
十分感谢O(∩_∩)O~
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级别:新到
据说芬兰的一些大学 或者一部分专业明年要开放跨专业申请.楼主可以随时留意最新信息.不允许跨专业申请是不对的,因为不少人是通过学习才发现自己更适合更喜欢的方向.
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级别:上大夫卿
申请芬兰的专业是完全可以跨专业申请。芬兰从来都是允许的,没有不行的说法。关键有两点你必须考虑1。 是你想跨的专业你必须提供足够的背景信息,(你在这方面选了什么课,你在这方面以前有那些成绩,获得什么奖都可以提,芬兰申请那封motivation letter不是白让你写的,这个美国的ps一样)2。另外考虑一点是文科毕业后的就业问题,如果转教育,则最后在芬兰这两年掌握好芬兰语,不然就业也很难。至于转亚洲研究方面等等和亚洲相关的社会学,完全没有必要,读完后一般是很难在国外工作的,国内的高校在这个领域也肯定不会比欧洲这边差。还不如在芬兰这里继续读英语专业,至少English philology是很有几个大学开的。转语言学方面也是不错的选择(如semiotics, phonics等等),这些不管以后考虑国内国外发展都是不错的专业
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级别:县老
芬兰的跨专业申请不像你想像的那么自由.有的专业性比较强,大家一致承认本专业的才能申请,这些专业往往录取结果出来的比较早,比如生物医学等.有的专业本身属于跨学科的领域,有可能跨专业申请的人有很强实力,但往往有一个内定的标准,指定了本科读哪几个专业可以录取,跨专业的一律淘汰.这个是争议度最高的一个地方,连大学的教授间也有争议.我的经验是,实际从事教学的教授往往认同跨专业申请,他们会研究个案,但上面(大学一级或者学院一级)往往简单划定标准.结果可想而知,搞学术的弄不过搞行政的,哪儿都是这样.你上面举的例子,不能算是跨专业.国内的外语学院下面也有符号学这样的专业,记得以前北大的外语学院院长(或者是英语系主任)就搞符号学.要求相同专业不是字面上完全一样,而是划定了几个相近的专业.本科的专业比较宽泛,研究生划得细了些,不可能要求字面完全相同.楼上对于亚洲研究的评论我不也完全赞同.搞关于亚洲的研究,亚洲人和在亚洲在资料占有上有优势,但研究的另一个重要方面是研究方法和学术交流.这个国外有优势.看***的著名学者中,相当多在国外研究亚洲的.谢冰心在美国研究李清照,季羡林在德国学的印度语言.特别是,如果你侧重亚洲与欧洲的文化交流史,相互关系,在这边的优势更明显.在国内搞这些研究,结论已经由报纸社论和领导人讲话定好了,没什么可研究的.
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级别:上大夫卿
楼上,我不确定你这里“跨专业自由的”含义。我推荐这几个专业,是由于他和英语专业有关联,你很容易在背景里面突出你的闪光点 甚至 你都选过这方面的课。毕竟这里不是Britain,没有很多象English literature and language的专业。总而言之,不管你怎么跨,有一点必须明确,你必须相对于其他的applicants很competitive,这个全世界都一样。不然为什么招生的要舍弃一个本专业背景的并且各方面都不错的,而选择一个非本专业没任何背景突出点的,而且又不付学费的,面都没见过的亚洲留学生?&另外,你举得几个例子,我觉得完全不能支持论点。冰心在美国学的是英国文学,English literature,我并不认为这属于亚洲研究。季羡林选择的是梵文,属于语言学方面,也不属于亚洲研究(至少相对于芬兰的硕士项目)。正好都印证了,语言学方面应该选择的一些方向。当然你可以继续举例,某些亚洲研究专业,什么时候出了牛人等等。这当然是正确的。我的观点只是普遍而言,相比 计算机,以及很多上述很多语言学领域,综合而言,至少是就业的概率小太多。芬兰的亚洲研究属于社会学研究方面的 ,要社会调查。毕业后,如果象你说的选择亚洲与欧洲的文化交流史,你如果是在美国,可能可以进政府智囊,对华研究。不过在保守的北欧,够呛,特别是如果你只读个硕士。进报社,写些所谓的“针砭中国”的文章?要好的芬兰语吧,另外小心回国入境的时候被卡吧。回国就业?可以去试试,不过如果lz只是象冰心那样读个硕士,我觉得就业很难。
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级别:县老
我所说的这两个例子,侧重点是他们不在亚洲但在大学从事的研究与亚洲相关,主要是说明研究哪儿和在哪儿研究不一定挂钩.并不是要强调他们从事像赫大和土大一样的亚洲研究.研究政治经济问题的,我记得徐志摩在美国读政治经济学研究生,写的关于中国女性地位的论文,也相当于在美国做了有关亚洲地域的课题.冰心在美国的论文与李清照有关,并不是与英国的作家有关.退一步讲,即使她所学的专业称为英国文学,也说明英国文学不一定到英国读,到美国读文学的不一定是美国文学.我这些发言的意思是不赞成你上面所讲的"转亚洲研究方面等等和亚洲相关的社会学,完全没有必要",我的理解,你多少受了字面意思的影响,觉得亚洲人来这儿学什么亚洲研究.推断转亚洲研究不好,你要拿出有说服力的论据来.
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级别:上大夫卿
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此论坛页面上的内容为论坛用户自行编写发布,责权皆属发帖用户,且不代表KINA.cc网站的观点。英语到什么程度,可以去学游戏编程?_百度知道
英语到什么程度,可以去学游戏编程?
来来来,让老哥来给你解答疑难::D1.英语到什么程度,可以去学游戏编程? 答:英语烂到一定程度,也可以学编程学的很好的,我认识一个哥们就是这样,英语水平跟你差不多吧,什么都不认识,变量名一开始全部起的拼音,很搞笑的,但最后不仅在很短时间内学成了java(1年)并找到了一份手机游戏的编程工作,现在已经用C#开发网络游戏了。2.还需要其他方面的准备吗? 答:做好你开始学习后发现原来这东西比英语难一万倍的准备,做好发现学了一段时间后发现自己真的没天赋搞这个的准备,做好发现越学深入越枯燥越坚持不下去半途而废的准备,做好终于学有所成却发现IT行业竞争那么激烈残酷而且就业前景根本没有那么乐观以至于自己不得不再找一份与编程没有关系的工作养家糊口的准备。另外,我要对你说的...1.首先,你应该对现在的IT行业有一个正确的认识,真的是这样简单么? 你知道,自从我比较成功的在青年晚期转行以后,很多人看见我优越的工作环境和比较丰厚的报酬,特别是加之报纸上诱人而不负责任的宣传,搞得对IT行业过于乐观了。对此,我要大声地说一声:“其实,并不是你们看到的酱紫。”IT行业现在当然是前景乐观的,很多人觉得很好很时尚,对这个行业趋之若鹜,但是,我希望你能够透过这红火得本质看到真相。比如说,真的像报纸报道的那么多空缺位置?是的,空缺位置确实有不少,但我觉得,现在最能让IT行业企业虚职以待的是有丰富项目经验的高级程序员,他们在某方面的丰富经验和技术水平不仅可以轻而易举的帮助那些需要他的公司在最短时间内打下稳固的业务根基,而且可以把这些经验和技巧传授给公司的年轻人,让他们迅速成长为本职业务精通的公司骨干,雇这样的人对这些公司来讲是一笔超值的买卖,但是,许多公司求贤若渴却求之不得,原因?现在国内程序员平均水平不高,高端人才太少,加上现在年轻人心浮气躁,天天想着跳槽加薪却不能踏踏实实增强自己的技术能力和经验,造成了现在IT行业的相对混乱,跳槽频繁,但实际上跳来跳去也就是五十步笑百步,而企业肯花大钱订讥斥客俪九筹循船末请的NB程序员,却苦求而不得,于是乎,便有“空缺职位”之说大行其道,理由就是,第一,找不到自己需要的肯给高薪的高级程序员;第二,年轻人频繁跳槽意味着大量的空缺职位。但第二种情况的这些职位基本上也是那些跳来跳去的行内人来补的,现在面对民工级程序员一抓一大把,稍微好点的企业也不会给无经验程序员任何机会的,因为很明显这种程序不能直接用,雇来还得先培养,有那么多现成的有经验的程序,还雇这种人做什么呢?2.我希望你能对自己有个明确的认识,我为什么这样想?我最需要的,是什么? 首先,你为什么这样想?真的要学程序么?我给出的答案是不一定。第一,从你给我的印象来说,你的天赋可能不错(五子棋),但没有钻研技术的兴趣(修电脑),没有持之以恒的耐心(英语成绩)。那么你为什么要学呢?如果要学,你在上学时为什么不学呢?你学的就是计算机专业阿?不会不讲编程把? 那么我认为你现在突然要改行,则很大程度上可能是看到了或听到了什么诱惑或者更多的是找一种要把自己的生活变的更好的捷径,以达到什么目标?捷径?很难找到,找到也不一定能把握机会啊,这要看运气的,让自己生活的很光鲜有很多办法啊,你都考虑过了没有?比如速录,电大,这些机会你都好好把握了没有? 那么也许你会说这些都太残酷,那么我们来谈谈最现实的东西 --- 你最需要的是什么? 我义无反顾地说,我中年改行,为的是让自己更加快乐,我做到了。那么你呢? 那么,有可能你的快乐和我的定义可能会不同,那么我只阐述我的想法。我喜欢双休的张弛有度的生活,喜欢自由自在的工作时间安排,喜欢游戏开发的充满乐趣的环境,这些都是学习程序开发能带给我的。那么我就义无反顾地改行,即使我不能拿到很好的报酬,但游戏开发就是我小时的梦想,我可以有所舍弃,为了快乐的工作,我认命。 事实也是这样,在我刚来BJ的那些日子里,我拿着很低的薪水,入不敷出,我过得很辛苦。但是,我真的感觉我恨快乐,我没有后悔过。我曾两次因为各种原因被公司辞退,直道现在的这家公司,公司对我很好,我也跟着公司一起发展,现在,你也知道,我的运气很好,来到公司一年后,公司成功并入Disney旗下,我们的收入和个人价值都提高了一个档次,这就是机遇,可遇而不可求。 那么你的需要呢? 快乐的生活?光鲜的面子?丰厚的报酬? 实现以上三点中的一点,你的事业已经是很成功的了。 途径其实有很多,但是一定要准备付出的代价。努力是必须的,而且很有可能失去三方面中的其他方面。 那么什么才是值得做的?我的答案是,如果能让我得到这一点,那么失去另外的都无所谓,而且就算最后失败了,我也绝不后悔我当初的决定。这,就是值得去做的。3.我对你的建议 (1)无论改不改行,踏踏实实,一步一个脚印。 (2)想好了自己需要的是什么,再想我是不是需要改行,改一个什么样的行业。 (3)如果真的要改行,考虑好最坏的结果自己能不能接受,做好失败的准备。 (4)如果你认为你学不好英语的话,一个道理,我认为你也学不好编程。
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英语硕士专业:主要有 “外国语言学及应用语言学” 和 “英语语言文学” 两个学科的硕士点,这两个专业学科也有相应的博士点。有些学校也开设翻译学硕士点。1.外国语言学及应用语言学专业 (较热门),是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学的基本假设为理论指导,以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。本专业是国内唯一能够复盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。专业课:英语语言学、普通语言学导论、文体学、翻译学、外语教育学、外语教育科研方法等;研究内容:以外国语言为主要研究对象,侧重将语言学理论、方法及其研究成果应用到与语言相关的各个领域。其主要研究方向有:1.语言学:研究句法、语义、语用、语篇等语言核心层面及其与思维、逻辑、认知和社会等方面的关系;研究基于语料库的语言描写。2.外语教学:研究外语教学原理与实践,外语教学环境要素,第二语言习得,双语教学,外语教学大纲设计,外语教材、教学法和语言测试等。3.语言与文化:研究语言的文化信息载体形式,文学文类和作品,文学文体,跨文化交际等。此专业的毕业生就业方向:主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。2.英语语言文学专业,培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质。英语语言文学专业培养厚基础、宽口径的英语实用型人才,熟练掌握听、说、读、写、译等实践技能,深刻了解英语语言、文学以及英语国家历史、社会、文化、政治、经济等知识,并具有扎实的实践能力和比较广博的人文社会科学文化知识和初步的科学研究能力。同时,在第二外语和计算机方面具有一定的应用能力。毕业后能熟练地运用英语在旅游、外事、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事教学、翻译、研究、教学、管理等工作。
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英语专业介绍业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。毕业生生应获得以下几方面的知识和能力:1.了解我国有关的方针、政策、法规;2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;4.了解我国国情和英语国家的社会和文化;5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;6.具有第二外国语的一定的实际应用能力;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。主干学科:外国语言文学。主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。英语专业就业方向总经理助理销售工程师外贸业务员英语翻译销售助理销售经理销售代表项目经理外贸专员外贸经理会计商务英语及英语翻译英语(国际商务管理)就业方向:毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。商务英语就业前景:入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。21世纪英语已经成为实际上的国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展,特别是我国加入WTO,以及成功举办2008年北京奥运会2010年上海世博会以后,我国更加广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语人才的需求数量越来越大。据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。经贸及翻译方向毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作英语(国际商务翻译)就业方向:毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。英语翻译就业前景:中国加入WTO以来已经迈开了国际化步伐,慢慢向国际接轨。随着改革开放的进一步深入,中国对外语类人才的需求会与年俱增,就业前景是乐观的。更为重要的是,在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下,对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长,这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。而且,一方面从师资来源看,各大院校的英语教师在知识水平和教学综合能力等方面大都是英语专业的精英;另一方面从教学目标要求看,各大院校在英语教育方面越来越重视学生对于英语实际运用能力的培养和锻炼,毕业后能够尽快适应工作岗位发挥专长,种种因素也在促进外语专业人才和国际交流类专业人才需求的不断增长。
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英语专业四级英语专业四级考试(TEM-4,Test for English Majors-4),全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生,旨在检查各校执行英语专业基础阶段教学大纲的情况,促进各校之间的交流和合作,以及为教育管理部门、教师和学生提供有关信息反馈。考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面。总分100,笔试形式考核,另有口试。英语专业八级英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的(非教育部主办),对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试。是目前我国体现最高英语水平的等级考试。它在每年的三月份举办一次,考试分为上午和下午两场,上午做听力、阅读、改错 ,下午做翻译和写作。对时间的要求比较严格。随着考试的日益正规化,参考人数的不断增加,专业八级考试(TEM-8)的权威性及社会影响也在不断地提高。考试已得到越来越多的人的认可。但市面上帮助学生了解TEM-8考试的书籍却不多,谈到TEM-8考试应试技巧的书籍就更少,为此新东方课堂针对TEM-8考试的各种题型编写了应试技巧,旨在帮助广大学生全面地了解TEM-8考试的性质、目的、内容所测试的语言能力等,从而做到知己知彼,顺利通过TEM-8考试。报考要求参加本科专业英语四级统测报名对象为:(1)经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。(2)经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。(3)教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生,必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。(4)重点外语类院校中,非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在425分以上,可参加当年专业英语四级考试。(5)参加四级测试的考生只有一次补考机会。参加本科专业英语八级统测报名对象为:(1)经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。(2)经教育部批准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生;五年制即不脱产学习英语专业(第五学年)的本科生。(3)非英语专业六级考试通过的学生可报名参加专业英语八级考试。(4)参加八级测试的考生只有一次补考机会。凡未通过基础阶段(TEM-4)统测的考生,也可参加高年级阶段(TEM-8)的统测。英语专业的专升本学生因超出英语专业基础阶段(TEM-4)统测规定的考试年限(祥见报名对象),一律不得参加英语专业基础阶段(TEM-4)统测,但可在英语专业专升本学习的最后一学期参加高年级阶段(TEM-8)统测;因各种原因未在规定的考试年限参加TEM-4(第四学期)或TEM-8(第八学期)统测的专业英语考生,不得以补考名义参加次年的TEM-4或TEM-8统测。
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