河北沧州一中12名高中生带手机被劝退 教育局介入调查-闽南网
河北沧州一中12名高中生带手机被劝退 教育局介入调查
来源:新京报
&　　今年3月初，河北沧州市第一中学（下称沧州一中）12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退，随后引起热议。22日，沧州市教育局相关负责人回复记者称，已经确定该校12名高中生因携带或使用手机被劝退后暂未返校，教育局已介入调查。
&　　3月27日上午，多名被劝退学生家长称，已多次找学校协商未果，孩子至今没有返校。3月27日，沧州一中微信公号就此事件发布声明称，维持对12名违纪学生的处理决定。&严肃执行校规，体现了学校为大多数学生负责的担当。&
&一学生手机放音乐被劝退
&　　&孩子不该上高中玩手机，但就这么被劝退了，我们还是接受不了。&高一学生小志的父亲季先生说，3月9日下午4点下课后，孩子给家里打电话时被学校发现，当天就通知家长领孩子回家，17日正式接到学校通知&被劝转学&。
&　　小志告诉记者，&今年2月29日，老师只在班上简单说过&以后玩手机就要被劝退&。3月9日，我身上没钱了，趁下课时间，给家里打了个电话，就被学生处的人发现了。&
小志的手机
&　　&我们家孩子下课时候，拿着手机还没有打电话，就被学生处工作人员发现了，被通知劝退。&高三学生小曹的父亲告诉记者，3月15日前后，学校正式通知家长给孩子转学，高三学生可以回沧州一中参加高考，但是不能返校学习。
&　　&我家孩子在课余时间练舞蹈时，用手机放音乐，学生处工作人员看到之后，就通知家长领孩子回家。&高二学生家长左女士称，接到通知后，12名学生的家长曾找学校协商让孩子返校学习，均被拒绝。
&　　多位家长还称，2014年下半年，沧州一中曾与联通公司合作允许学生带手机，许多学生因此购置了手机。现在学生又因在校携带手机被劝退，家长们感到疑惑。
&　　季先生说，孩子被通知劝退后，自己和其他家长多次问学校劝退学生的依据，相关工作人员当时回复称，&学校学委会上，校长提出&用手机的学生就要被劝退&后，参会人员没有反对，就通过了。&
&校方承认此前允许带手机
&　　20日下午，记者就此事多次联系沧州一中校长刘月廷和办公室律姓主任，未得到明确回应。
&　　22日，沧州市教育局相关负责人回复称，目前已经确定沧州一中12名学生因携带或使用手机被劝退在家，教育局已就此事介入调查。
&　　3月27日，沧州一中微信公众号就此事发布声明。声明中称，沧州一中2014年9月搬迁新址，在校生人数达6000人，管理模式由原来的走读变为现在的全封闭全寄宿制管理。
&　　声明称，一开始学校允许学生带手机，和联通公司合作，是为保障学生与亲人通话。
&　　&联通公司免费提供定制手机，学生自愿选择使用。此定制手机可定时开通信号、不能上网、只能打接电话；为便于管理，禁止学生自带手机进校园。自2014年10月开始，部分学生开始使用定制手机。但在使用过程中我们发现，该手机并未达到学校限时使用、不能上网等要求。因此，校方与联通公司商定，2014年11月开始，停止使用定制手机，增设磁卡电话，满足学生亲情通话需求。&
&　　3月27日，高一（3）班小志的班主任韩老师接受记者采访时称，此前，学校和联通公司确实定制了一款只能打电话发短信的手机，限定中午和下午下课半小时左右有信号，后来发现联通公司不仅没有准确限制信号，该手机还能上网，学校才规定&学生在校带手机如被发现，将留校察看&。
&校方维持12学生违纪处理
&　　今年，禁令升级。声明中称，搬入新校区后，先后出现多起因手机引起的有害学生身心健康的问题，如有学生利用手机登录不良网站，个别学生甚至利用手机偷拍他人隐私或下载色情图片、视频；有学生利用手机在考试中群体作弊；有学生乱拉电线为手机充电，造成安全隐患；很多学生晚休后用手机上网、聊天、听音乐等，严重影响了自己和他人的休息。很多家长通过各种渠道向校方多次反映，强烈要求校园禁止携带和使用手机、MP3、iPad等。
&　　&我校积极回应广大家长的关切，决定严格处理学生使用或携带手机问题，并将相关要求通过家长会、班会和《致家长一封信》多次告知广大师生和家长，这一举措深得广大家长的正面回应。&
&　　韩老师对记者表示，2月29日当天，已当着全班同学的面，传达了学校的上述规定。几天后，小志带手机被学校发现，便被劝退了。
&　　3月27日，多位被劝退学生的家长称，孩子们被劝退后，家长一直向各级教育部门反映此事，至今没有接到返校通知。
&　　沧州一中表示，此次处理12名违纪使用手机的学生，并非是&不教而诛&的突然之举，而是在多次告知、教育无效的情况下，为维护大多数学生利益而做出的无奈之举，并向沧州市教育局做了详细说明。
&　　沧州一中表示，将维持对12名违纪学生的处理决定。&严肃执行校规，体现了学校为大多数学生负责的担当。教育不是万能的，惩戒本身也是一种教育。&
&　　对此，有专家建议，对于这一处分，学生可提出申诉，当地教育部门应介入调查。&被劝退的学生可向行政部门申诉，也可以提起行政诉讼。&
&劝退&玩&手机学生合理吗
&专家认为违反教育法，可以提起行政诉讼
&　　记者梳理发现，广西、江西等地都曾有学生因持有手机，被学校开除。事后媒体采访校方，校方多解释&用手机影响学习环境&。
&　　此后，学生被开除事件多无后续报道。
&　　记者检索发现，日起执行实施的《河北省普通高中学生学籍管理办法实施细则（试行）》第三十七条规定，对违反中学生守则和校规校纪或犯有错误的学生，应耐心批评教育，帮助他们改正错误，不要轻易处分；不应以停课、劝退等形式剥夺学生学习权利。
&　　该细则第三十八条还规定，给予警告、严重警告处分可由学校相关管理部门研究作出；给予记过、记大过、留校察看处分或撤销处分时，需经校务会议讨论通过，校长批准；给予勒令退学、开除学籍处分的，除经上述程序外，还须报上级教育主管部门批准。
&　　北京市京师律师事务所律师王殿学认为，依照教育法的授权，沧州市第一中学在行使作出劝退或变相开除学籍处分时，应该具有合法性与合理性。沧州市第一中学仅因为学生携带或使用手机就劝退或变相开除学籍，于法无据，没有法律法规规定携带或使用手机行为属于应该开除学籍、剥夺受教育权的行为。在合理性上，要求行使权力的部门在达到管理目的的情况下，尽量减少伤害，同时还要合乎情理。学校完全可以通过加强教育、加强管理等软手段进行解决。
&　　对此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，沧州一中所规定的&学生在校带手机一经发现，将被劝退，甚至被开除&。处罚过重，违反了教育法等法规。
&　　熊丙奇解释说，当前的校规制定存在着共同的问题，学校总以为把校规告诉学生，让学生遵守就是天经地义的事情，却不知这本身就存在问题。&根据教育法规定，校规应该由学校、学生、家长共同来制定，学校单方面制定的校规往往带有强烈的行政意图而不是教育意图，其结果是没有维护学生的利益，效果也可能适得其反&。
&　　王殿学和熊丙奇建议，对于这一处分，学生可提出申诉，当地教育部门应介入调查。&被劝退的学生可向行政部门申诉，也可以提起行政诉讼。&
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一中毕业生，由于我的回答必然会引起一定的争议性，所以匿了。但是争议性并不代表说的是不对的或者故意捏造事实，我只是想谈一下在一中无人敢提及的事情。一、概况当这个事情刚曝光的时候，我一点也不惊讶，因为在我看来这就是一中的一贯作风。并不代表一中一直以来学风都是那么严谨，而是这完美地体现了一中管理层的腐败和不职业。当我刚上高中的时候，我还在为自己没考上衡中而失落，于是我就看了大量的一中招生语来安慰自己。一中最爱给自己扣上的一顶帽子就是“我们没有衡中那么严，也不想石家庄二中那么松，我们既能保证你的成绩，也会进行一定的素质教育”。讲真，一中还真是一个不严不松的地方，课外活动不少，但是违反了规章制度也会收到处罚，但这并不能代表一中在这一点上做的好。参加过各种比赛的同学可能知道，任何比赛都有裁判严的时候，也有松的时候，但是无论严松，裁判对每个选手都是公平的。而一中的规章制度却相当搞笑，它总是在你不知觉的时候就严了起来，又不知不觉松了。好像是在07年的时候，高考之前，年级主任颁布了一个规定，学生们可以在校园里任何地方复习。天呐！高考前应该是全力以赴的时候怎么会有这种规定？于是高考之前校园里全是背书的文科生，果不其然，那一年一中高考大败。后来一中知道这样行不通，但却知错不改。在我高考之前的那段日子，学生就处于放羊状态，该表白的表白，想上课的上课，不想上的就去教室外面的天台上去玩，语文英语没人听，每天自习课同学们就看杂志。而严的时候呢？跟宿管的那些恩怨就不提了，基本上就是老师主任心情不好你就完了。我们班升旗的时候一直都会有几个人因为各种原因不去，班主任每次都会一块升旗也不管，但心情不好了就查人数，然后把没去的人大骂一顿。这三年我们班主任在上课的时候发火有个四五次，但几乎每次发火后课代表就说老师家里又跟谁吵架了或者是谁病了。年级主任呢？心情好的时候你在校园里撒野绝对不会管，不好的时候他的心情就会以你停课的天数来衡量了。刚才提到公平，这在一中就是个笑话。我就敢说这12个学生里没有一个学霸。在我上高中的时候，我们班学渣谈恋爱被老师发现了，给停了差不多一个月的课，学霸谈恋爱老师就视而不见。还有个学渣玩手机也被发现了，又被停课了差不多半个月，学霸每天下课拿手机发说说一发一个6。最可笑的是我们班一女生高一的时候学习不好，带手机被老师没收了，等到高三的时候学习上来了带手机老师就不管了，哈哈！不过你们仔细想想一中做法也能理解，不给退几个学渣怎么提升升学率？不留几个学霸谁考清华？谁给班主任挣那点奖金？有个回答我十分同意，带手机有那么难吗？你学习上来了谁管你？再回到规章制度上，河北基本上是个学校都会骂衡中，骂那里的制度，但是一点都不学衡中有多少？一中骂衡中学衡中是最典型的，老师每天上课都会灌输衡中学习多么死用功这个概念。但是每年一中都会组织老师去衡中参观，回来后老师们就会把学生们大骂一顿，说你们看看衡中多用功，可笑至极。在我看来，一中的制度不是不严不松，就一中那种腐败的管理层不可能管的严，所以学风一直都不严，但是这几年衡中上来了之后，一中又不甘心就开始学衡中，学成了四不像。一中说是学校，其实很像个政府。我没有贬低其他学校的意思，但是实话实说，如果你想考个211、985之类的大学，在沧州市区里你只能上一中，因此一中跟市政府的关系你就应该懂得了，里面的行政人员和某些老师也是如此，把学校办的一股政府风气。二、回复某些网友评论1、那些说一中是按规定办事的，我想说如果这规定是对的那怎么办都对，但是你觉得这规定对吗？而且我也提醒你一句，河北省教育厅也有规定，高中如果开除劝退必须要跟上级汇报，你觉得一中汇报了吗？上级批了吗？2、那些说无条件支持母校，为骂一中的校友感到耻辱，说我们这些批判者心眼小的，我想说你自己想想难道你这种不明是非固执支持母校就是宽容？难道我们就不是为母校好？我们骂学校，学校自然有它的不好，我们也希望它改正。而且支持一中做法的校友大都是毕业不超过三年的学生，你刚毕业摆脱不了母校情怀可以理解，不过希望你们在社会上再混几年变得成熟点客观点。3、那些说一中教育正在改革需要牺牲的，我想问问你如果牺牲的是你你会怎么想？这是劝退，不是停课，你不知道劝退这种惩罚对一个青春期的学生打击有多大，这种教育心理学的知识老师们应该最懂，但他们在这一点上极为愚蠢。三、看点赞那么多送你们几个一中黑幕吧教导主任睡老师我就不说了，因为虽然都那么传，但毕竟没有从正规渠道验证过，真实性有待考证，我只说百分百真实的。一中老师们百分之九十都是羽毛球好手，为什么？看过开心麻花那个小品吗？一中的教导主任们都爱打羽毛球。有个教学特别出色的一个老师一直蹲守在实验班和普通班，因为他只会打篮球。我刚说过一中就像个政府，腐败至极。一般行政人员有没有受贿经历我不清楚就不说，一中国际部那个管自主招生的老师真的不是什么好东西。她可是直接管着一中学生自主招生名额的分配，我有好几个同学就因为自主招生给她送了不少钱。一中有个主任姓曹，权利特别大，给他不少亲戚在一中都给安排了工作。当然还有一中著名的师生恋，我不是那一届的具体不太清楚，但绝对是真的。一中把这事全都给封了，现在的学弟学妹们应该是听不到了。最后，我还想说一句话，虽然骂了一中，但我还是爱一中的，但如果一中还是这样那我就白爱了。想到新的再更
学生带不带手机事小，领导带不带脑子事大
………………于4月2日更新……………………一中不缺乏好老师，也不缺乏优秀的学生，如果说一中不好，那是领导层面的问题，请不要怪罪于老师身上，老师们是我们的园丁什么的我就不说了，请不要责罪老师。一中的老师是非常有责任心以及同情心的，我们一个月放一次假，周六日不休息，也上课。老师们一直陪着我们学习，从早晨五点多到晚上十点多，这是我们最可爱的人。学校这么压迫老师，老师们也没有怨言。还有，高三的一个学生白血病住院了，师生们一起募捐三十多万元的善款来资助这名学生，还是能看出一中老师的素质的。请不要怪罪老师，我看到那些骂老师们的，我都心疼⊙﹏⊙。﹎﹎﹎﹎﹎分割线﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎招黑了，哦呵呵呵呵没关系，不管你们怎么说，我所表达的，代表着我们宿舍，代表着我们班级，代表着我们在沧一的学生对学校的想法。你没经历过，一个人带病在寒夜里孤独前行，还是在快死的情况下。你没经历过，一个人光着脚丫子在浴室里等待空闲水龙头。你没经历过，自己在校外可以买一大兜水果的钱，在校内只能买几个苹果。你要说我悲哀，你还不如说现在的中学生悲哀。你要说我忘恩负义，你还不如说现在的中学生都猪狗不如。衡水比一中管的严，但是出成绩啊，一年有多少上清华北大的，一中有吗？有省状元吗？更别提全国状元了。事情的具体经过可以自己去看电视。要是觉得一中做的对的，请看最高赞的答案。以下是原答案：本人沧州一中20XX级在校生。带了手机。。。（别在意这些细节。）看见这个问题真是笑了，其实一中做过的操蛋的事太多了，也不止一两件，这事只是做的过火了点，被你们知道了 。对，我们带手机是不对，但是是谁给我们强制订购运营商手机的？！（一中承认曾允许学生携带手机，但只能在宿舍内使用）是谁克扣我们200元钱必须要当做话费的？！！是谁中途易辙，“政策”改了又改的？！！！这事怪学生？“学生处两名负责人称号毫不知情。”这种话也有人信？张景斌，王向明你们真是够了 。一中真是想火，这种明显违反教育法的事还做，还做的那么狠。（我知道你们在教育局有人?_? 。）（现在一中在沧州教育机构中都能横着走了吗？）学生们对于一中这件事见诸报端感到很欣喜，但这件事会过去的，早晚会被压过去的，早晚，我们这种小人物是无法抗拒的，只求自保吧。恩，就在刚才，学校邀请了央视的记者拍摄视频来辟谣，还采访了13班的一名妹子，有兴趣的可以关注一下。关于一中做过的操蛋的事日后再更。（想看的点赞啊 ）…………我是华丽的分割线……………说更就更。1. 黑心各种黑你们造吗？一顿早饭吃好点10块钱吃不饱，两素菜无汤都要七八块，黑心超市价格比校外贵40%不止，卖的奶都是还有几天过期的货。。。一套一穿就呲裆的校裤卖45，只能再买一条。。。（这算促进内销吗？）2. 不关心学生 （貌似每个学校都这样）跑操要求穿校服，零下七八度的冬天，外面校服，里面保暖衣，都冻的像筛糠一样，为了挤在一起取暖，男生女生都快抱在一起了 ，当然这是题外话。一个数千人的学校，只有一个可以容纳几百人的浴室，还是刷卡式的，刷卡的机子只有4台。。。每次洗澡都要冒着被张景斌们抓住的危险提前跑着去，还是以跑百米的速度跑，没法说了，宝宝心里苦宝宝不说。。。经常举办大型活动（算是吧），几千人站在操场上，校领导们坐在主席台上，一说起来就像吃了炫迈，一说就几个小时，学生不允许动。（有张景斌们巡逻）因为学校要申请足球示范校，只想捧高一，高二高三的就被冷落了，不允许占用操场，连进都不能进。。。我们体育会考考足球，却只能在篮球场练习过桩射门。。。3. 太会装X一中装过的X我只能给两分，都是浓浓的父爱(▼皿▼#)。为了装X,建的那么大，那么空的一座综合楼还有辣么多的实验楼A座B座C座，干嘛呀，装X给谁看?有那么多钱多建几座浴室啊，有那么多钱多建几做食堂啊，建公共厕所也行啊。4.全封闭式管理其实对于全封闭式管理我并不排斥，因为我也是MOU中学出来的（沧州的都懂），只是做到一中这份上我也是醉了。事情的起因是这样的，学校要求：凡学生请假，需要班主任老师签字，学生处主任盖章，宿管办公室登记，乍一看并没有什么，为了便于管理嘛。有一个冬天的晚自习，我有点不舒服，测体温，41度半（卧槽当时真的没感觉这么严重，不是瞎编的），医务室都没敢收我，怕我死在学校里（因为有过先例），直接安排我回家，好，去登记，我一个人，发着高烧，冒着零下十度的寒风，走了一百多米从医务室走到教学楼，找班主任签字，签完字，再走了一百多米顺便爬了四楼去综合楼找人盖章，发现主任自己哈皮去了，没办法，回教学楼找年纪主任签字吧，再爬下四楼，走一百多米回教学楼签字，签完字，再走二百米拿着盖过章签过字的条去找宿管登记，再走一百多米去校门口见我爸，到车上再量体温42度多，快43度，当时自己一个人走在学校里，脑子都快烧坏了，身子特别难受，走一步都需要好几秒，我爸在门口要进去接我被门卫拦着不让进，我都tm快死在学校里了好吗，这就是一中的全封闭式教育，不死人才怪(▼皿▼#)。。。我就不说学校栏杆上的电网了，真的有电，我一同学被点到差点哭了(&﹏&)。悲哀啊，装逼的一中，苦逼的一中，#$的一中。………………又一更………………… 一中火了，很火了，我还是修改一些敏感信息吧，以免被追查，生气!! (╬???)
晚安君没有被劝退过，但是被停课过。第一次是因为晚上十一点闹肚子跟室友借手纸，结果被宿管阿姨报告给班主任。这件事发生之后，甚至没有经过学校的审批，我就被莫名其妙的停课一天。好在母上大人开明的不像亲妈，还乐呵呵的洗了提子给我吃。第二次则是因为带手机。这件事我从都到位都不觉得自己有错，那部手机是父亲大人送给我的，因为晚安君私底下很爱撒娇，每天晚上都要跟家里人打电话报备，但父母的手机都设定了陌生来电拒接，而且你们要知道，三千名学生只是十几个公共电话位是多恐怖的事。晚安君大哭一场，缅怀被没收的手机，第二天母上就来了，把我带回家，停课一周。第三次是晚安君自己要求停课的。原因更瞎，因为班主任不给请假。我暖水壶炸了，一只脚被烫成了猪蹄，当时十二月多，大北方的教室居然没有暖气（据说是怕屋子太暖和学生睡着），晚安君找班主任请假回家，结果换来轻飘飘一句，“没事，把鞋脱了，抹点药膏，晾晾就好。然后我就傻乎乎的被冻伤了。至于当时班主任不请假的原因，是因为我们学校每个星期对每个班级有请假名额，超过人数要扣工资。直至今时今日，晚安君依旧不是很明白这条规定的意义，回家又不犯法，就算没生病，我情父母愿，八竿子打的着学校吗？在与班主任展开了旷日的争吵时，母上闻风而来，坚持要讨个公道。因为我班主任说了句话，刺了我妈的逆鳞——你要是非得请假，从这个门出去往校长室，直接退学好了。我是择校生，学费花了两万六，当初交钱的时候，学校可没告诉我请假还得被开除，开除还不退钱。这就是当今学校的很大问题，很多时候他们的设立的规定已经脱离的教学本身。比如午休不准写作业，不准吃苹果，上自习不准抬头，垃圾桶不准有垃圾。我深以为，做好了这些，并不能提高成绩。学生来到学校学习，最多的是为了实现个人抱负和报答父母之恩，之后才是老师的培育之情，但也有学生是来混日子的，很多人讲，你既然不学习你来学校干什么。那我也很想问，你们让他们去哪？十几岁的孩子，学校是最好的防护罩，家长不想勉强他们，但是保护他们是家长的天职，在不影响教学秩序，不危害别人的人身安全的前提下，他们为什么不能享受义务教育？不能呆在交了高额择校费的学校里。反观那些校园暴力屡禁不止，带个手机就要大动干戈？手机的影响能力并不在于携带与否，而在于家长的教育，学校的引导和学生的自制力，难道学校这种知识分子云集领导干部遍布的地方，不懂这个道理？你可以把手机没收交给家长，如若手机的购买者并无异议，那学校劝退的意义又何在？晚安君曾亲眼见过有人当着校长的面打架斗殴被停课，三天后又在教学楼下看见了此人。这就是学校的严肃。当很多人开始盲目的跟从学校以教育为借口建立的自我规定，人权是否得到足够满足？我不认为带手机上学是对的，因为大多数学生无法抵抗电子科技的诱惑，但与此同时，我更不认为，学校给自己强加的权利是存在的，校园暴力被退学是因为触及了法律，影响教学秩序而被劝退是因为触及了道德，除此之外，生活在自己的小圈子里，又凭何被否定。这种新闻屡见不鲜，常常出现了就过去了。奴性也就是在这种看过就谴责，谴责就翻篇中逐渐培养起来。说白了，学校的这种权利一是来自与它自己，二是来自于有些家长的盲从，三是来自于，人人都认为有更大的事情要去解决，却因此连最基本的观念都未曾改变。 全文可以去看晚安君微博，链接见下。——————————————————看很多人说违反校规影响了别人就应该劝退，我真心忍不了想说几句。其一，我也是从学生时代过来的，形形色色的同学我都接触过，考上清华北大的大有人在。
学霸没你们想的那么闲，通常我们这些看闲书玩手机的同学他们都是敬而远之，更别提过来瞅瞅我的朋友圈了。
而那些能被我影响的，全都是自己口头说好好学习不带手机但又安静不下心思来的人，这种人就算是我数学课听不懂拿出本子来抄英语单词，他们都会过来问你为啥不听课这么抄有用吗不啦不啦的。
由此可见，谁影响谁还不一定呢。
再就是带手机不学习的，人家用不着我影响。
再就是学习好带手机的，你好意思说人家？其二，影响别人就要被劝退？
晚安君前面说的很清楚，不犯罪不触及道德底线就不应该被劝退。
不然你说我玩手机影响别人了。那看闲书的呢？上课睡觉的呢？说悄悄话的呢？上自习写日记的呢？这小纸条的呢？
我甚至觉得讲台上问问题的同学也打扰了我思考。
都开除吧开除吧开除吧。
养十个学生保证一本够够的的了。其三，那些跑过来质问我的老师们还是歇一歇。
校规校规的挂嘴边，你上课没接过电话？你盯自习没发过短信？你上班不带手机？你没有为了开补习班而在班级里打小广告耽误学习时间？
你非要跟我论个高低，我有三天三夜的双重标准跟你拼。
再说了，给你塞过烟的和没给你塞过烟的。
你肯定也觉得塞过烟的尽管学习不好但是上道啊。然后不会讨厌他忽视他。
我这么气愤，不仅仅因为我讨厌校规讨厌高中老师。
我也替那12个学生的家长不值。
学校有几千名学生，开除几个无所谓，反正是为了升学率。
可对于那些家长来说，全部的希望心血都在孩子身上。
他们花钱送孩子来上学是为了让他们考上大学。
最终学校剥夺了他们的机会。
还不退学费。
臭不要脸。
在这件事上，我永远都是偏激的。
部队都下文件可以用智能手机了，这学校管理太简单粗暴了吧。
小时候，我做错了事。老师总会意味深长的说一句：“我不想听你狡辩”。或者“怎么就你特殊呢”亦或是“嚯～就你小子有主意”虽然阴阳怪气，但是每次我都面红耳赤，羞愧不已，甚至难过好几天。不仅小学这样，一直到高中，纵使问题不在我，纵使老师的决策多么违背人心，每次我都会对老师的“教育”深深自责。不仅在学校，很多人即使毕业，面对老板，家长，各种“人生导师”仍会不知所措。突然有一天我想通了，很多“老师”评判“对错”的出发点在于你按照没按照他的要求做，而不在于事情本身的正确与否。有些人，一辈子活在别人的规则里。还有些人，总喜欢把自己当做衡量万物的尺度。==========================我觉得这是我写的最好的回答，得慢慢体会。
其实这件事，开除学生只是一个引子，随后引出来的是学校制度的恶劣和设施的不健全（详见高票答案）。然后居然还有人洗地，你说你不是水军，那你就是自干水咯……干了坏事就要承认，不要总是想着瞒天过海。不反思，不改进，反而堂而皇之的洗地，这是一个合格的学校所应该做的事吗？至于那些说为了高考，实在没办法的。那为什么南师附中不这样？江苏高考就不难了？最后，悲观地说，即使这次真的把贵校的事情全抖出来，恐怕也不会影响到校领导们继续安然地当着领导，干这些下作的事情。你看衡水被曝出来这么久，人家不是还好好的吗？所以，本质的解决方法还是，对这种不尊重学生的学校，领导滚蛋换人，换到有人好好干为止。某些人喜欢乱搞，乱搞完了吃不到好果子，自然没有乱搞的动力了。唯一的问题就是，教育部门出于某些原因，下不了这个手而已。
对于评论区做出一些回应，之后评论区就不管了。1.一开始我用的是内地。这个词汇形容河北省沧州市确实不太妥当，但是我想有些人反对我的原因，是因为我写了我是上海学生。为了消歧，改成人口大省们，评论区里一些针对我上海学生身份做文章的人，黑名单不谢。2.一些衡水中学的同学向我指出不应该在不了解衡水中学的情况下举例子。我打上了引号，这里的引号是指公众接触到的衡水中学的形象。请注意，衡水中学已经是一个代表与模式，而不单单指一所高中。并且显然的，衡水中学在完成快速发展后现在获取了河北省最好的生源，自然有一些非应试部分放给学生。这里语境下的衡水是衡水模式而不是衡水中学。3.我没有在答案中有任何否定高考和应试教育的倾向。现在的人好像很奇怪，一但对高考制度作出批评就以为批评者姓赵，我想评论区里面那些“哎呀，还是让高中像监狱一样好了，这样我们在高考中才能有竞争力”的言论，赵老爷看了一定会很开心的，而我只能作无奈状。4.那些回复我说：我是一个通过高考改变自己命运的人，你不要一副不食肉糜状。我想问的是好好搞高考和校方在管理上无脑不作为必须同时存在吗？一定要像对犯人一样压迫学生才能取得好成绩吗？如果说不去学南师附中，华一华二的模式，因为生源没那么好，又何必走另外一个极端呢？5.对于教育的目的的差异（堵还是疏），对于高中生用不用手机，欢迎继续讨论，不过我觉得这些观点的差异还是取决于眼界的高低，恐怕也不会有什么愉快的结论。6.第一种可悲，是对不合理但广泛存在的事情直接认同了，认为这很正常；第二种可悲，是仔细思考了有没有解决方案，得出没有的结论而沉默了；第三种可悲，是把不合理的事情陈述出来，被第一种质疑，被第二种打上Naive的标签。第三种可悲的人是最可悲的，只要你看看评论区，就会觉得他们的无奈和无力。而缺乏第三种人也是我们教育可悲的一种吧，以下为原答案。======================================================一般高中“衡水”化，衡水中学（被）妖魔化，典型的劣币驱逐良币。不仅仅是人口大省们，作为上海学生我也感受到了某高中军事化管理开恶例之先，一些标榜自由独立的老牌名校不得不放下身段的进程。一声叹息我再补充一些吧。中国的高中教育存在以下几个死结：1.资源不均，分数至上。在分数面前，素质教育完全可以只是做做样子，学校的软实力也显得不值一提。如果有一座军营能够保证学生身心不出问题地进好大学，在市场上仍然能够大行其道。2.在获得好分数这一最高目标之下，高中只需做到“不出事”的懒政、恶政。非常具体地表现为：学生抗议不给上体育课？管你丫的；家长反映有人打校内联赛受伤了？取消校内联赛。我真的很想问一句：在国内的很多高中，学生不用说得到尊重，有人权吗？有维护自己权益的渠道吗？3.在不要下限的同行面前，原来有下限的坚守与否只能看学校决策者的良心。一开始有学校搞军事化管理，人们就开始批评；然而军事化管理的学校在高考中的竞争力更高的时候，原来校风开放自由认真做素质教育的怎么办？如果将高中教育比作市场行为，我们会发现：关于高中应该怎么做法律只提供了很低很低的约束，卖方（高中）可以做出各种无下限的事情来，而这一市场中买方的大多数没有抗议的权利。如果你的高中新来一个校长要求天天搞大扫除，或者不许使用任何电子设备，你就是对它无可奈何。最后的结果自然是越来越多的高中没有下限，只剩下一些发达地区的老牌小心翼翼地坚守着。对于沧州这件事，又有人来强调什么资源紧张、什么河北不如北京资源丰富了。这些都是事实，但我想问：在2016年，一个高中出于管理学生、提高学业的缘故禁止学生用手机，这不是懒政恶政是什么？对手机这种现代社会常见的工具设备谈虎色变，不是管理水平有限或者思维落后是什么？想管学生的时候一刀切，危机的时候义正言辞地出来公关，你们是教育者还是狱警？你想把自己或我们的下一代送给教育者还是狱警？
毕业三年，最近听说一中“处决”了十二名携带手机的学生。看到高中老师转发的朋友圈中有一句：如果总是在一个地方跌倒，那你不能总是怀疑是自己的问题，而应该看看那里是不是有个坑。我在下面评论说，听说一中劝退了了十二个带手机的学生，每年都有带手机的学生，严刑峻法未必能够令行禁止，我想知道，是违背规则的人出了问题，还是荒唐的人制定了荒唐的规则？我非法学生，但是知道，法学中有一个自然法流派，他们的观点是：恶法非法。鄙人比较话痨，所以说话要列提纲，本文主要从就事论事，民族大义和个人恩怨三个方面来分析这件事。就事论事。首先，学校的意义。学校是教育人、造化人的场所，不是惩罚人的地方。学校允许一名学生入学，代表着的是承诺，学生付费，是消费者。我从不反对惩戒，但是我反对极刑。对于一个学校，我反对开除，因为这是一个学校的最极端的惩罚方式，也代表着对学生的放弃。学校没有资格放弃一名学生，因为入学通知书，代表着的是契约，是承诺。如同面对牧师，男女双方承诺无论疾病还是健康，贫穷还是富有一样不离不弃一样。学校对学生，对家长，做出的也是这样一个承诺，这个承诺，包含着无论如何，都不放弃。这是我对学校，对教育的理解。就这件事而言，聪明人都能看出这是杀鸡儆猴的把戏。我不一定认为猴子是无辜的，可是这鸡真可怜。我记得我们这个国家有过严打，当时的从重处罚，造成的悲剧，今天我们一个一个拿出来看的时候，也足够触目惊心。闻者足戒，我对惩罚一事，向来是审慎的态度。在严打的时候，所有的警察、法官都认为自己是正确，如同今天的沧州一中。但是多年之后，当我们的理念更进步、社会更文明，我们回头看看自己的路，对于那些给别人造成的不可逆转的伤害，任何有良知的人，都会不安的。这句话，是说给沧州一中的校长，学生处的工作人员。然后我们谈谈电话的问题，沧州一中回应中，提到学校安装了公用电话，可以供学生使用，这一点如同我在沧州一中的旧校区。想必学生处的工作人员、校长先生并未深入使用过这种公用电话。不足百部的公用电话，如何满足6000人的使用？新一中全封闭，我按照每个月每台电话可以使用4000分钟计算（我把课间和周日下午全部算上，下了晚自习都算上），平均到每个人身上，区区一个小时。而这是建立在不存在拨号、排队和无人使用的前提的，如果算上各种损耗，我相信这个均摊时间会折半。一个月只和家里沟通30分钟，我觉得稍微计算下就会觉得这个数据令人发指吧？电话的问题，还在于，学校究竟有没有考虑学生的隐私权？有多少人愿意在公众场合，让任何无关人都可以听到自己和父母的谈话。每个家庭都不同，也许有的家庭遭遇变故，这种事情，没有人愿意与人分享。对于很多学生，他们会有压力、会有情绪，会有挫折，他们也许想着面对父母大哭一场释放，而又有多少人愿意在公众场合，把自己的这一切泄露给无关的人？领导自然不会想这些，他们都是有手机的人，自然知道手机的方便？试试一年打公用电话怎么样？对于这十二名学生，聪明的人都能猜到，如果但凡有一个有清北的实力，学校才舍不得惩罚呢。这个事实多么触目惊心，你在学校没有利用价值，不能成为招生名片，所以学校才会视如草芥地惩罚。看到这一点，学校，似乎也不是那么干净了，道貌岸然的致南方周末的文章，遮不住利欲熏心的屠夫本质。然后谈手机对学生的影响。沧州一中的老师和领导们，你们真的觉得严苛的纪律能够提升学生的成绩吗？就沧州一中的生源质量，给哪个学校教升学质量都不会差。选择沧州一中的人，很大一部分都能去衡水中学吧？大家选择了这里，也是基于对自由、自立、自主的教学环境的认可。河北不缺下一个衡水中学，缺的是一个优秀的沧州一中。作为毕业生，我们回忆起一中来，有自己和朋友的勤奋，也有《南方人物周刊》和《博客天下》，有迟子建的散文，也有龙应台的安德烈，有物理试卷上的离子对撞，也有辩论会上的唇枪舌战，有数学课上的求导开方，也有校本课程上的《阿甘正传》。我们选择一中，一所在国内名气远没有衡中响亮的高中，不止是为了更高的分数，而是想找到自己的梦想，铸就沧州一中的辉煌。沧州一中，曾经在我们心中是训练营，不是高考训练营，而是精神贵族的训练营。今日之一中，谬矣！下面谈“民族大义”。因为这一年来很忙很忙，所以很多事我并不关注，比如最近比较热的疫苗事件，魔幻而荒诞。我想起一句话，雪崩的时候，没有一朵雪花是值得同情的。我们不关注别人的遭遇，哪怕其陌生、毫无交集，当有一天不公平、不公正的待遇降临到我们身上的时候，降临到我们每一个人身上的时候，我们并不值得同情。沉默人格，本质是只顾眼前的苟且。如果，我们今天不关心这十二个学生：那么如果明天你因为在岗位上睡着而被开除，那么如果明天你因为严打而被处以极刑，那么如果明天你因为各种过失而被迫承担过分的惩戒，就不要希望有人会帮助你，因为所有能帮助你的人，都已经因为相似的情况而遭遇着和你相似的待遇。我想起我上高中的时候，我们届的年级主任孙炳法老师，同样抓捕了一个带手机去学校的学生，他个性比较火爆，当众把人家手机摔碎了。正常的逻辑这种行为肯定是严重的错误。毁坏别人私产，本身是违法行为。孙老师也意识到了自己的错误，他在年级大会上，公开承认了错误，并且承诺该学生毕业金榜题名，会买一个更好的手机给他。然后，全场雷鸣般的掌声。我觉得很荒诞，当时感觉很莫名其妙。我并不是说孙老师罪不可恕，没有什么错误是不值得原谅的要处以极刑的，对学生如此，对老师也是这样。我感到荒诞的是，大家并不是出于宽容而鼓掌，而是出于赞美。他们赞美孙老师的勇于承担，同时也忽略了，孙老师的行为，在一定程度上，是暴力，校园暴力，和追打女学生的新闻，没有本质差异。我对孙老师一定程度很尊重，此处举例只是就事论事。我们太多人，对太多事，只是看到表面，所以我们很难解决问题。我们今天和沧州一中愤怒相向，不是针对某个官员，而是深入的思考、讨论，我们是不是犯了严重的错误，而导致教育本身失去本心？我们担心的不止是这十二个学生，而是未来整整一代人的教育环境。我们知道取消高考让中国高速发展推迟了整整一代人。可是取消高考，可不是一天做的决定。他是一系列荒诞、无知、反智和幼稚的政策，在一帆风顺没有反对的执行之后，才出现的悲剧。就今日沧州一中之事，我相信，如果不能阻止，那么我们的教育，将付出更惨重的代价。而这个代价就不只是这十二个学生承担了，你我都不能幸免。然后谈谈个人恩怨，我高中没有一天遵守过所有的沧州一中的纪律，时至今日，我引以为荣。从上高中起，在媒体上看过各种爆料的奇葩校规。比如说男女不能独处、不能裸睡等等。其实，在我上高中的时候，一中就有过很奇葩的校规了，比如说，不可以去行政楼上卫生间。新校区的同学可能不知道老校区的情况，那个校规是在一个冬季颁布的，当时我写过文章讽刺，当时笔锋还比较粗糙幼稚，但是观点，拿到今天，也是要坚持的，附原文：沧州一中宣布了一条雷霆万钧的校规：综合楼学生不准到行政楼厕所解决个人问题。由此可见，牛逼的人各有各的牛逼，而傻逼的人，都是一样的。所谓的行政楼，就是安排诸如校长室、副校长室、主任办公室、工会、联谊处、学生处、团委、党委以及其他一些我不清楚的室、委、处，总之就是这所“沧州教育的风向标”的高中的领导们上班的地方。毫无疑问，这栋楼是沧州一中最为奢华的大楼，只是，它和一中莘莘学子没有半毛钱的关系。沧州一中的教学楼烂到极致，而行政楼至少是四星标准，包括厕所，都是铺着晶蓝瓷砖，颇具奢侈范。之所以宣布这条校规呢，是一中领导层深思熟虑后的决定。校方说，最近，大批学生涌入行政楼厕所，不好看——就是给学校丢人了。关于学生干的出格之事，我愿为之陈情。我是男生，对于男厕的了解比较多。综合楼两层楼八个班，共用一个三个坑的厕所，加上小便池，其饱和承载力为可同时共六个人小便。假设每个班三十个男生，总共30×8=240人需使用这个厕所，假设烂冷的冬季每人上午去三次厕所（这是完全有可能的，学过理科的都知道，这是生物反应，我最多时候每个课间都去！）。也就是有240×3=720人次的客流量，上午课间共40分钟，排除英语老师拖堂5分钟，也就是平均每人解决一次的时间为（40-5）×6÷720=0.分钟，约等于17.5秒，除去穿脱裤子2.5秒，还剩15秒，这还算靠谱，虽然这样撒尿不太体面，但是，总比憋着强啊！我决定推算一下女生的如厕时间，因为女厕有五个坑（没有小便池，那玩意没用），所以女生如厕时间应该为14.秒。按照常识，女生不太可能直立撒尿，按照脱裤子加上蹲下用时3秒，起身提裤子用时4秒（当然，你丫非说你脱裤子0.5秒，提裤子1秒我也没治，谁教你那么不淑女？），女生作业时间大约8秒，然后按每次排尿400ml算（这个数字可能不太准，但是，按我作为男生从来不敢用3块一瓶的可口可乐接尿的经验来说，这个数字很保守了），平均每秒50ml。为了表示震惊，我决定另起一段。我认为计划生育对中国女人的最大帮助就是从法理上使她们减少了多生孩子带来的疼痛。我对国家的诚意深表怀疑，就是你解救了几亿妇女不上算，偏要对她们进行长期的心理和生理压榨吗？我这才发现，中国妇女久治不愈如艾滋病般的妇科疾病为什么阴魂不散了——每天这么生猛，哪个小女孩受得了？为了解决扶摇直上的尴尬，沧州一中2010级的广大正太们“涌入”人丁稀少的行政楼厕所，于是我们被禁了。好了，事情就是这样，学校嫌我们丢人，为了威严，为了面子，学校慎重考虑，于是，于是，于又是，好了，我不要重复了，太伤心了！！我认为啊，过去讲，占着茅坑不拉屎可耻，可他妈的你不拉屎也不尿尿，撂在那当艺术品，就是不让我们接受大自然的召唤。我们不要师生平等，不要官民平等，就是想尿尿不行吗？-------------------------------------这里是华丽的分割线--------------------------------------------------如上，对于这种校规，我看不出一点对学生的善待，现在拿出旧文，略感滑稽。我记得当时一中的这条奇葩校规，伤害了每一个学生的利益。但是大家都在沉默，或许沉默是金。也或许，我们每一个人，都因为自己没有被伤害根本利益，而选择了多一事不如少一事。而我们每一个人，也都要为今天一中做的过分之事而承担责任。监管学生这种事，一般是一中学生处牵头做的。而臭名昭著的学生处，如明朝东厂、锦衣卫，他们的日常工作就是监视学生。对于每一个一中学生，都体验过被他们抓穿校服的体验吧？他们以“杜绝学生攀比，专心学业”之名，严厉地要求学生必须穿校服。而对于校服这件事，想必贱人见智，但是沧州一中的校服，不只是丑到了令人发指的程度。其夏天款式，我能看清每一个女生的文胸logo。至于冬天款式，我亲自测试过，一件新校服，泡到80摄氏度的水里面，所有的图案都会化成油墨请问，这样的衣服是否可穿？由于众所周知的原因，我比较建议有能力者调查一下校服供应商的家庭和人际关系，也许会有意想不到的收获。对此，我表示我为尽可能不穿校服而和校方斗志斗勇多年。高二那年，《V字仇杀队》在中国解禁。那是一个英国故事，讲述未来的英国社会处于极权统治的高压下，不能容许同性恋者、异教徒等社会角色的存在，人民在黑暗政权下苟延残喘的故事。而这，和今日之沧州一中又何等相似。要自由，也要独立。这是我希望阅读到这篇文章的每一个人能够体会到的。我们要团结，要反抗，我们反抗的不是任何一个人、一个组织，我们反抗的是不公平的人生体验。我们爱自己，所以我们要爱别人。我们热爱生活，所以我们有时候就要为之献身。多么悲伤的故事，想想那十二个家庭，想想那六个还有三个月就要高考的高三生。我有宗教信仰，我的信仰告诉我，我们每一个人生而作恶。我们都不可能完美，每个人都会犯错，我们要宽恕他人，宽恕他人就是宽恕我们自己。没有人，有资格依靠自己手中的权力，决定他人的命运。我希望，能读到这篇文章的人，如果你有一丁点赞同我的观点，如果你有能力影响校方和教育部门，哪怕只是打个电话、发个邮件，在会议上投个反对票，我希望你尽可能做出一点事情。而我，力所能及之事，除了写下这篇文章，剩下的也只是说：如果那十二个学生不能复学，恳请母校在校友名单上也把我除名。 再也不是我的学号。周恩来说：我是爱南开的，可是我看现在的南开趋向，是非要自绝于社会不可了。
好学校抓教学质量，崇尚自由教育差学校抓学生纪律，崇尚军事管理
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