假定你是李华,你的美国朋友Adam今年大学毕业后参加了一个名为“Teach forchina&的国际扶贫支教项目，已到中国农村学校任教两个月，请你给他写一封email 。主要内容包括：1.问候：2询问近况：3祝愿与希望。 注意：1，词数100左右，2，可以适当增加细节，以使行文连_外语_你问我答
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假定你是李华,你的美国朋友Adam今年大学毕业后参加了一个名为“Teach forchina&的国际扶贫支教项目，已到中国农村学校任教两个月，请你给他写一封email 。主要内容包括：1.问候：2询问近况：3祝愿与希望。 注意：1，词数100左右，2，可以适当增加细节，以使行文连 来源： http://361t.net|人气：3065 ℃|时间： 15:25:32
假定你是李华,你的美国朋友Adam今年大学毕业后参加了一个名为“Teach forchina&的国际扶贫支教项目，已到中国农村学校任教两个月，请你给他写一封email 。主要内容包括：1.问候：2询问近况：3祝愿与希望。 注意：1，词数100左右，2，可以适当增加细节，以使行文连 假定你是李华,你的美国朋友Adam今大学毕业后参加了一个名为“Teach of Chian"的国际扶贫支教项目，已到中国农村学校任教两个月请写一封email询问他的情况
你在中国还适应吗？。。你的教学工作还顺利吗？在农村的生活怎么样，？ 一切还习惯吗？ 我希望你身体健康， 工作顺利， 天天开心？ 。 我等你的回信
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出门在外也不愁答案：解析：
　　一、评分原则
　　1．本题总分为35分，按5个档次给分。
　　2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次给分。
　　3．词数少于100或多于140的，从总分中减去3分。
　　4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
　　5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
　　6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
　　二、内容要点
　　1．建筑面积5.8万平方米。
　　2．可容纳9万多名观众。
　　3．修建时间2003年12月～2007年底。
　　4．外观犹如用树枝搭成的“鸟巢”。
　　5．奥运会期间可举办田径、足球比赛，奥运会后将用于各类大型活动。
　　6．考生自己的评价。
　　三、各档次的给分范围和要求
　　第五档：(29－35分)
　　完全完成了试题规定的任务。
　　－覆盖所有内容要点。
　　－应用了较多的语法结构和词汇。
　　－语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；
　　具备较强的语言运用能力。
　　－有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
　　完全达到了预期的写作目的。
　　第四档：(22－28分)
　　完全完成了试题规定的任务。
　　－虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
　　－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
　　－语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
　　－应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
　　达到了预期的写作目的。
　　第三档：(15－21分)
　　基本完成了试题规定的任务。
　　－虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
　　－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
　　－有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
　　－应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
　　整体而言，基本达到了预期的写作目的。
　　第二档：(8－14分)
　　未恰当完成试题规定的任务。
　　－漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
　　－语法结构单调、词汇项目有限。
　　－有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
　　－较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
　　信息未能清楚地传达给读者。
　　第一档：(1－7分)
　　未完成试题规定的任务。
　　－明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
　　－语法结构单调、词汇项目有限。
　　－较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
　　－缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
　　信息未能传达给读者。
　　未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
Dear Mike,
　　In your last e-mail, you showed a great interest in our National Stadium －the Bird’s Nest．Now I’d like to introduce it to you．
　　The Bird’s Nest, which looks just like a bird’s nest made of tree branches, is located in the north of Beijing．It can hold about 90,000 spectators, covering an area of 58,000 square meters．The construction on it was started in December, 2003 and was completed in late 2007．The Bird’s Nest, where the track and field events as well as soccer matches were held will be used for many other large events．
　　Now in China, it has been the symbol of the 29th Olympics．In my point of view, the Bird’s Nest will not only be the National Stadium of China but also a wonder in architecture in the history of the global Games．(115 words)
　　I hope that my introduction will satisfy you．
Best wishes,
请在这里输入关键词：
科目：高中英语
来源：高一年级人教新课标版必修1第二单元测试题
假设你是李华，你收到你的美国笔友Richard的一封Email(见表一),请根据邮件内容和你获得的广告(见表二)所提供的信息，给Richard回一封电子邮件。
1．词数100左右，开头语已为你写好；
2．内容可适当发挥，注意行文连贯。
Dear Richard,
　　I'm so glad to learn that________________________________________
科目：高中英语
来源：浙江省衢州一中学年高二上学期期末考试英语试题
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1．不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2．在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3．在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4．你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
　　Thank you for your letter．
________________________________
　　Best wishes,
科目：高中英语
来源：浙江省衢州一中学年度高二第一学期期末考试
题型：写作题
第三节：书面表达（30分）假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。注意：词数100左右。Dear John,
Thank you for your letter._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours,
科目：高中英语
来源：河北省唐山一中学年度高二第二学期期中考试英语试题
题型：写作题
第三节：书面表达（30分）假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。&过去现在课堂老师讲解知识点学生听讲、做笔记.老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。课后&完成大量作业.丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.注意：1。注意书信格式&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2。词数120左右生词：研究性学习 exploring study&&& surf the Internet____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：学年江西省南昌市第二中学高二下学期期中考试英语试卷
题型：写作题
书面表达假设你是李华，某高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为"WATER FOR LIFE"的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。 注意: 1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯; 2.开头与结尾已写好，不计入总词数; 3.词数:120左右。 Ladies and gentlemen，Good morning. I'm Li Hua from Fujian，China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.&&&&&&&&&&&&&&&That’s all. Thank you.| 522: 链接超时
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