长春信息技术职业学院是全酒店wifi覆盖方案吗

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百度搜“长春信息技术职业学院15岁男生眼部被打成重伤”就知道学校的治安和事后处理了
这学校前年刚开学400人两个年级斗殴我去年退学的也叫人叫人欺负了。哈哈,他也不管就给人开除了。是该倒闭了。就是骗钱的学校
白度天空飞
长春信息技术职业学院15岁男生眼部被打成重伤.cn/news/s//detail-ifxtwihp9693733.shtml
去年我在分数查询系统里查询了包括长春信息技术职业学院在内的好多所意向院校的往年录取分数,通过对比系统列出的分数线差走势,最终选择填报了长春信息技术职业学院,顺利被录取啦。这是个非常棒的免费工具,宝宝们可以。不要问我是谁,我是雷锋!
各君慎重来本校,以上文章绝对属实,千万别被招生的人员忽悠住了,招一个生有2千的提成,请大家都互相转达朋友亲戚,转达一个,就相当于影响了42个朋友!
可千万别来 破学校跟监狱似的 比高中还严 自习室不让吃东西 有电脑不让上网 平时白天不让回寝室 天天上早晚自习 没课不让出去还得上自习 不让玩游戏不让看电影 出个门还得要假条 都他妈要疯了 谁来谁后悔
每次吃饭餐盘足有1毫米的油,也就是说根本没有刷干净,就在水里面唰一下就拉倒,吃饭吃到沙子是给你面子,吃到头发是算你走运,菜不熟那更是值得喝两瓶啤酒庆贺一下,此翻话决非乱说,不信你就来实际考察!最好是在放假前
我们学校没有自己的校舍,宣传上的不是学校的是人家吉林大学远程学院的!
我劝要去这个学校的学生,还是别去了,这不是什么好学校,不信我的去了你就后悔,基本你也学不到什么东西,总之你就信我的没错,千万别去
想好好学习知识的都说这个学校不错,管得严,老师很负责。楼上那些不想学习的,光想玩的学生,本来就不该来。不看看自己高考成绩怎么样,还想上多好的学校啊!不吸取高中阶段胡混的教训,将来毕业到社会还会是失败者。
学费四千八,什么认证好象五千多,反正大概差不多这些钱吧,俗话说物超所值,但是花1W多块钱根本学习不到东西,纯属是骗人的。学弟们的千万不要上当啊!同时也告戒你其他的同学啊!
学校的机房配置破的要死,根本满足不了教学要求,严重影响学生的接受能力!
学校食堂卫生方面:餐盘食堂有,吃饭不必自带餐具,但是你仔细看收费单子里面有一个餐具的费用,但是你根本不能得到自己的餐具!不公平!
学校只有软件和电子商务两个专业,招生的时候会以各种理由骗你来,之后再以各种教授的什么“高深看法”等等一类的说词把你忽悠去这2个专业。
长信学工处的李处长 不是个好人
只要自己好好学,管那么多干啥?到了大连也不一定就能学好,学好了找个好地方上班最重要,我准备努力啦,不过本来就瘦,估计没啥肉可以减。
长春信息技术职业学院
长春市高新区卓越大街881号
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长春热门地标附近酒店
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1用朋友的会员卡办理的入住。价格很合理。一楼的中餐厅味道不错,价格偏贵。支付20%服务费,还不让抽烟。比较不爽。遗憾的是周围便利店配套较少。建立在酒店内部设置自动贩卖机。
2这是一个性价比超高的酒店,平民的价格,贵族的待遇。非常适合公务出差人员,家庭旅游。院子大,房间大,安全,舒适,温馨。
3交通比较方便,特别是乘坐火车,步行几分钟就到,房间卫生不错,就是设施有些老旧,电视频道有些少,总体来说还行
4酒店房间非常宽敞,而且干净,处在市中心地带,交通十分便利,有利于出行,有免费的wifi,而且也很暖和,是入住的好选择。
5装修很老,但是交通很方便,地理位置一流,早餐不错,餐厅关的太早了。总结一下,还是很不错的体验。
6不想象中的好得多,,很干净,因为火车站附近所以周围有很多小吃,真的很方便,
7不错,房间很大,床也不小
8在吉隆坡住了三四年,很温馨舒适,服务周到,人情味浓。虽然设施有点老了,不如从前,但总体还很好。四星中的五星酒店。
9该酒店环境很差,衣架都没有,连起码的凳子都没有。房间的墙纸也掉落了,没有早餐,是地暖很不好的。
10酒店设置比较老了,但房间还比较宽敞,地理位置非常好,出行方便,周边饭店很多,离桂林路商业圈比较近。总体来说还是可以的。极简园区网
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中职“岗位技能”实训基地解决方案
&&& 进入21世纪,我国职业教育正面临着前所未有的发展机遇。社会劳动力就业和产业结构优化升级都迫切需要大力发展职业教育。2005年,国家明确提出,把大力发展职业教育,特别是发展中等职业教育作为当前和今后一个时期教育工作的战略重点。同年,国务院印发《关于大力发展职业教育的决定》并召开全国职业教育工作会议,进一步明确了今后一个时期职业教育工作的指导思想、目标任务和政策措施。以此为标志,2005年成为我国职业教育发展史上具有里程碑意义的一年。
&&& 21世纪前半叶,全国中等职业学校毕业生平均就业率保持在95%以上。而其中信息技术类的毕业生,就业率更是超过平均水平,达到96.55%。可见,信息技术类的职业教育毕业生在市场中是有着巨大的需求量的。
&&& 2009年,职业教育一方面要实现教育部提出的向以提高质量为核心的战略转移,另一方面又要完成增量50万人的中职招生任务。在校生数量日益增长,从而导致教学资源紧张,而同时还要保证实现教学质量的稳步提升。这成为摆在每一个职教人面前光荣而又十分艰巨的任务。
中等职业学校网络人才培养现状
&&&&自从国家取消中专毕业生的计划分配,学生转到面向社会、进入市场、公平竞争、自主择业的轨道后,曾经辉煌一时的中专学校,面临着前所未有的挑战。
一、生源数量有限,水平参差不齐
&&& 目前,我国职业技术学校办学模式比较传统,职前职后缺乏沟通;专业设置和教学内容与经济和技术发展仍存在较大的滞后性;课程在相当程度上仍为总结性课程。服务于学生第一次就业,使学生缺乏发展与适应变化的能力,学校的运作机制没有转化到市场经济机制上来。
二、学生就业面临巨大挑战
&&& 学生就业率是衡量职业学校办学质量的一个重要标志,也是衡量这个专业是否有市场,是否有发展前景的标志。目前,虽然有许多职业学校在讲到就业率时,通常在98%以上,但是还有相当数量的职业学校的学生就业,仅仅停留在简单的劳务输出上。
三、专业教材与课程设置不适用现代社会所需
&&& 在职教发展初期,职教多数用普通高校或普通中专基础课程加实践训练课的简单课程组合培养学生,这就形成了快速发展中的职教规模(以数量为第一标志)与专业设置、课程规划、教材建设间的脱节。
&&& 几年前,CBE模块式课程理论的引入,一部分院、校对专业课程与技能培养途径进行了重新设计(专业教学模式设计),联合编写了一批教材,教学质量有所改观。但是,职业教育仍然是大量借用专科普教学术、学科型教材,这种状态无法解决产业型专业急需多种知识和实践训练的职教教材的矛盾;无法解决有限时间与借用教材间的矛盾;无法达到&宽口径、厚基础、高技能、多方向&的目标;无法选用适合职教的教学方法。
四、办学设施不足,教师队伍提高难
&&& 近几年来,职业学校办学条件有了很大的改善,仍不能满足专业教学的需要,特别是实习基地建设和实训场地建设远远不能满足职业学校的教学需求。学生的动手能力难以得到提高。随着全球经济一体化,人才的竞争不可避免,人才流动也就很普遍了。由于职教系统教师更适合市场的需求,部分专业教师不可避免的外流到效益好的企业。好一点的文化课教师也因教学的&落差&和待遇等问题放弃职教而选择普教,使得本来先天不足的职业教育人才紧缺。
网络人才培养价值体系
&&& 2009年,注定是不平凡的一年。中华人民共和国迎来了她60岁生日,回顾这60年的风云变幻,中国仍然在世界的东方巍然屹立,并不断成长。
&&& 2009年,注定是不平凡的一年。国务院常务会议公布拉动内需十项措施,并启动四万亿元投资计划。这一举措给经受经济危机的中国市场注入了一剂强心剂。而电子信息产业作为十大振兴行业之一。
&&& 2009年,注定是不平凡的一年,锐捷网络服务教育整整十周年,通过十年的辛勤耕耘,持续创新,锐捷网络针对网络人才的培养也提出了一整套体系&&网络人才培养价值体系(RVPP, Ruijie Network Value System of Personal Cultivation Programs)。
图4-1 基于工作过程的人才培养方式
&&& 当前,网络人才再不是盲目培养就能培养出优秀网络人才的时代了。首先,应该符合行业的需求,根据岗位设定的层次,掌握好培养目标;其次,根据不同的岗位层次逐步开发达到相应岗位的能力;再次,根据不同的能力来掌握相应的专业技术;最后,网络人才的培养离不开学校和企业的通力合作,合作建立完善的实训室、完备的师资、适合的教学体系以及具有针对性的课程。
&&& 职业教学是最直接面向就业、面向应用的教学系统,需要一切从职业需求出发,明确岗位设定,合理开发具有岗位针对性的技术能力,才能使学生在就业过程中脱颖而出。
图4-2&RVPP体系图
&&& RVPP从行业对岗位需求的类型、行业人才的能力、行业人才的技术层次、人才培养的解决方案四个的维度高度总结了网络技术人才培养的核心价值。
&岗位技能&实训室解决方案
&&& 以网络人才培养价值体系RVPP为框架,针对中等职业学校的办学特色,锐捷网络提出满足中职教学需要的第四代功能型细分实训室&&基于工作过程的&岗位能力&实训室建设解决方案,提供行业内最为成熟、最为先进、最为体系化职业教育网络专业人才解决方案。
&&& &基于工作的课程&是&岗位技能&实训室建设解决方案的核心理念,该解决方案也是在国内著名职业教育专家赵志群博士主导下组织开发。课程积极引进国外先进的职业教育课程思想,历经数年,并通过锐捷网络平台在全国多所学校实施推广,累积有丰富的职教课程改革和&岗位技能型&人才培养经验。
一、岗位技能模块分类
&&& 根据网络人才就业分布,岗位技能需求呈现多元化趋势,面对不同的行业特点,出现了更多的专业岗位来从事不断深化应用的工作。
热点岗位技能介绍:
无线网络搭建人才
&&& 随着无线城市项目如火如荼在各大城市展开,大量的无线网络实施工程师岗位急需人才补充;同时,各大企业园区、机关单位的网络无线覆盖也逐步完善,项目实施、管理维护人才必不可少。
网络安全人才
&&& &谈网络,必安全&已经成为各行业的共识,无论是建设网络、管理网络、应用网络,都离不开网络安全体系的部署。网络安全部署人才必不可少。
融合通信人才
&&& IPTV、VOIP等融合通信技术在IP网络领域不断的成熟,并逐步走入到人们的生活中。09年,3G、NGN的不断成熟,也为更多融合应用提供了更加稳定的平台,给融合通信技术的应用提供更大的舞台。融合通信实施人才必不可少。
网络存储人才
&数据是网络通信的基础,随着网络应用在各个行业应用的不断深入,网络数据对于使用者的重要性不断提高,如何实时的管理庞杂的数据,并及时进行数据备份,以及在遇到数据损毁时能够及时恢复,是现在很多企业的重要议题。网络存储调试工程师、网络存储部署工程师必不可少。
&&& 面对多样化的岗位需求,为了节省学校在网络实训上资金投入,通过少量的资金投入筹建融合计算机及网络专业所有课程实训室,同时也顺应行业技术应用细分及岗位需求细分的发展趋势,锐捷网络开发的 &岗位技能&实训室解决方案将网络人才培养课程共分为6类项目情景教学模块化:
&&&&&&&&&&&&& &网络基础模块(网络技术:路由-交换技术课程)
&&&&&&&&&&&&& &网络安全模块(安全应用:安全应用攻防课程)
&&&&&&&&&&&&& &无线网络模块(无线技术:无线搭建及管理课程)
&&&&&&&&&&&&& &网络存储模块(存储技术:数据管理及灾备课程)
&&&&&&&&&&&&& &融合通信模块(软交换技术:融合通信课程)
&&& 学校可以根据实际需要选择模块,整个实训环境都模拟最新网络技术应用环境设计,不但满足目前网络技术实训室需要,而且可以后期进行平滑升级,通过添加部分网络设备和教学模块来为学生提供更多的实训内容。
&二、实训室建设拓扑环境
&&& 现在进行网络实验不再是作为针对少量学生的兴趣提高班,而是针对本专业甚至是全校学生基础技能培养,同时实训室的教学需要更加科学有效的管理方式。如何有效管理模块化网络实训室,如何方便的进行灵活的网络实训组合,如何组织配套的相关实训资料,成为了建设&岗位技能&实训室的重要问题。针对实训室教学的现状,锐捷网络率先推出LIMP统一管理平台作为网络实践教学管理的设计理念。
&&& 锐捷&岗位技能&实训室解决方案把实训室分为6个区域,教室区、实验教学区、学生去、出口区、实验管理区、连接区。各功能区域独立承担相应功能,并通过连接区设备统一由管理平台管理。
&&& 基于目前流行的J2EE架构开发,采用B/S的软件架构,基于WEB浏览器访问,可以实现&Any where、Any PC&的管理和使用。集高性能、高稳定、高安全、高易用性、贴近业务、功能强大等特性于一身的管理系统。
主要有如下三大功能特点:
1、多种实训室模式
&&& 系统能够实现多种实验模式。管理员可以选择是否对系统内各种资源进行管理:学生可以不使用账号登陆、实验设备可以选择是否指定、实验内容可以选择是否指定等等,最简单可以实现设备直接登陆模式,除了提供监控,对学生不做任何设备使用限制。
2、高级&一健清&功能。
&&& &一键清&功能升级完成,实验设备一键清的范围更加灵活可控,不但可以对整组实验设备进行统一&一键清&,还能对单台设备、多台设备及整个实训室全部设备进行&一键清&。
3、提供基于课程规划的教学管理模式
&&& 系统提供课程视图,围绕课程的规划展开工作。通过课程规划,安排所有的资源,包括学生、老师、设备等,实现系统的资源统筹规划,而后系统全自动调度运行。
&&& 每个实训台可供4-10人同时实训,每个实训小组都能在一个实训台上单独完成全部实训内容。一般由4-10个实训台可以构成一个实训室,供40人左右实训。
锐捷网络实训室解决方案的优势与特点
1、专注于实训教学实训内容完全满足职业学校的教学需要
&&& 职业学校培养目标复杂性决定培养手段多样性。在教学形式上不仅有理论教学,使学生掌握基本理论;而且有大量实训、设计等实践教学,培养学生综合职业能力。在实施教育的对象上,学生不再是被动接受者,而是主动探求者。教和学成为双向互动式的教学过程,极大地提高教学效率和教学质量。
2、配有内容丰富的实训指导教材
&&& 锐捷网络为模块化网络实训基地配套提供教育部职业教育与成人教育司推荐的国家技能紧缺人才工程系列教材,教材基于&项目情景式&实训课程,分上、下两册,对实训教学提供清晰、深入、专业的指导。
3、提供让学生进行实训的实际案例模拟教学材料
&&& 锐捷模块化网络实训基地提供源自实际案例的综合性实训项目,让学生根据这些项目背景,运用所学的知识,去设计这个大型企业的拓扑。学生用实训基地里的设备,按照自己设计的拓扑来把这个企业的拓扑搭建起来。通过完成这些综合性实训,学生的实战技能得到极大的锻炼,对他们就业及在工作岗位上的快速成长有极大帮助。
&&& 2009年,锐捷网络服务职业学校网络实践教学已经达到十年。期间,锐捷网络与学校共同成长,不断合作推出适合职业学校网络实训课程的网络实训室解决方案。锐捷网络的辛勤耕耘也得到了各个方面的认可。
1、解决方案设计开拓网络实验室建设新思路
&&& 锐捷网络&以项目导向&的解决方案设计思路,荣获信息产业职业教育教学指导委员会&全国职业教育教学改革新思路&优秀教学改革成果评比&一等奖&;
&&& 第四代功能型细分实验室荣获《中国电脑教育报》颁发的&2007年度中国教育信息化应用创新奖&;
&&& 第四代功能型细分实验室荣获中国信息化教育&2008年最佳网络实验室解决方案奖&。
2、教学服务完善获好评
&&& 锐捷网络教学服务荣获《中国电脑教育报》颁发的&2007年度IT教育培训优秀品牌奖&;
&&& 锐捷网络教学服务荣获中国信息化教育颁发的&2008年度最佳实践教学服务奖&。
3、解决方案实践出成果
&&& 锐捷网络荣获科技部、国务院国资委、中华全国总工会联合颁发的&2008年度创新型企业&奖;
&&& 锐捷网络独家协办2008全国职业院校技能大赛企业网比赛,并荣获教育部颁发的&2008年全国职业院校技能大赛特殊贡献奖&;
&&& 锐捷网络凭借扎实服务职业教育的理念,高度契合职业院校人才培养的解决方案,成为05至07年的三次教育部中央职业教学实训基地建设项目的最大供应商;
实践教学配套服务
&&& 实践教学俱乐部()是锐捷网络为帮助全国计算机专业教师有效开展实践教学,加强技能人才培养,建立的集计算机网络实践交流、教学资源整合为一体的专业服务平台。
&&& 实践教学俱乐部论坛为全国计算机专业课教师提供一站式服务,包括:专家课程思想指导板块、实践教材选择板块、课件资源共享版块、电子教案资源下载版块、新技术的学习版块、实训基地建设版块、国家技能竞赛版块、校企合作版块&&
教学服务体系
&&&&为使学校顺利开展网络课程让教学服务真正发挥作用,锐捷围绕整个实验室从建设到投入使用为中心,根据学校需求开展实验室教学服务工作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 各个阶段的名称(1建设前期、2过程中、3完成、4过程中)美化下
1、实验室建设前期:
&&& 锐捷在充分了解实验室建设目的后,会结合学校的人才培养计划,为学校制定详尽的实验室建设方案。
2、实验室项目下单后:
&&& 为了方便您今后便捷的获取服务资源,我们首先会确认学校的实验室负责老师,建立实验室客户服务档案,向您介绍锐捷提供的多种教学服务及获取方式,同时对有需求的学校建立校企合作关系,进行针对教师授课内容的讲师培训,强化授课教师的技术能力和授课方法,提升授课质量
3、实验室实施完成:
&& 实验室实施完成后,锐捷将为学校进行设备使用培训
4、实验室使用过程中:
&&& 在实验室使用过程中,我们专注于对学校的师资培养与教学协助。
&&& 作为业界一流的网络设备和解决方案供应商,锐捷网络不仅拥有强大的网络技术研发实力,并且拥有完善的网络技术培训认证体系,锐捷网络大学依托其强大的技术实力,在认真研究和分析了国内高校网络与信息专业教育现状和企业实际用人需求的基础上,在全国范围内与高校广泛合作,共建锐捷网络学院&教育工程&,开展实用、高效的网络技术教育,帮助学校培养一流的&双师型&的技术队伍,从而完成国家信息化建设人才的培养。
&&& 此外为让学校的实验室真正发挥效用,实验室教学服务人员会对实验室使用情况进行跟踪服务,了解学校的教学需求,为有需求的学校提供校企合作、教学课程和师资培训
&& 锐捷网络提供了丰富的教学服务获取方式供您选择!
实验室使用中的设备问题
技术服务热线
解决实验室使用过程中设备问题及实验室操作支持
7x24小时受理
实验室使用中教学支持
教学支持热线
实践教学俱乐部咨询
5x8小时受理
实践教学俱乐部
教学服务支持、经验交流、资料下载、活动发布
5x24小时受理
锐捷网络大学网站
教材购买、教学资源下载、校企合作文档下载、培训计划发布及报名、人才联盟就业信息平台、合作伙伴查询、考试成绩查询
7x24小时受理
72小时响应
教学服务邮箱
实验室教学问题受理
校企合作问题受理
7x24小时受理
72小时响应
一站式的专家服务
&&&&实践教学俱乐部为网络实践教学提供完善的专家服务,不仅邀请有专业课程专家介绍课程实施经验,在线答疑课程实施方案;还安排有专业技术工程师,在线提供技术交流;客服在线值班,排除故障。
&&&& 如果您希望解决实验室教学遇到的问题问题,可以直接登陆实践教学俱乐部网站()通过首页的&我希望&栏目将您希望解决的问题告诉我们,我们会安排专人为您解决。
&& 实践教学俱乐部竭诚为您提供更多、更便捷的教学服务,欢迎您的到来!
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辽阳市第一中等职业技术专业学校
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辽宁省交通高等专科学校
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黑龙江省教育学院计算机学校
黑河市职业技术教育中心学校
哈尔滨华夏计算机职业技术学院
齐齐哈尔铁路工程学校
哈尔滨市第一职业高级中学校
长春职业技术学院
长春市第二中等专业学校
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北京财经贸易职业技术学校
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潍坊诸城技术学校
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河南省理工学校
洛阳工业高等专科学校
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