t>1/3 t≤2 t≤4时当取何值

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~如图1,A、B、C三个容积相同的容器之间有阀门连接,从某一时刻开始,打开A容器阀门,以4升/分的速度向B容器内注水5分钟,然后关闭;接着打开B容器阀门,以10升/分的速度向C容器内注水5分钟,然后关闭。设A、B、C三个容器内的水量分别为yA、yB、yC(单位:升),时间为t(单位:分)。开始时,B容器内有水50升,yA、yC与t的函数图象如图2所示,请在0≤t≤10的范围内解答下列问题: 
(1)求t=3时,yB的值;(2)求yB与t的函数关系式,并在图2中画出其函数图象;(3)求当yA:yB:yC=2:3:4时,t的值。
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在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类:如图1,A、B、C三个容积相同的容器之间有阀门连接,从某一时刻开始,打开A容器阀门,以4升/分的速度向B容器内注水5分钟,然后关闭;接着打开B容器阀门,以10升/分的速度向C容器内注水5分钟,然后关闭。设A、B、C三个容器内的水量分别为yA、yB、yC(单位:升),时间为t(单位:分)。开始时,B容器内有水50升,yA、yC与t的函数图象如图2所示,请在0≤t≤10的范围内解答下列问题: 
(1)求t=3时,yB的值;(2)求yB与t的函数关系式,并在图2中画出其函数图象;(3)求当yA:yB:yC=2:3:4时,t的值。 如图1,A、B、C三个容积相同的容器之间有阀门连接,从某一时刻开始,打开A容器阀门,以4升/分的速度向B容器内注水5分钟,然后关闭;接着打开B容器阀门,以10升/分的速度向C容器内注水5分钟,然后关闭。设A、B、C三个容器内的水量分别为yA、yB、yC(单位:升),时间为t(单位:分)。开始时,B容器内有水50升,yA、yC与t的函数图象如图2所示,请在0≤t≤10的范围内解答下列问题: 
(1)求t=3时,yB的值;(2)求yB与t的函数关系式,并在图2中画出其函数图象;(3)求当yA:yB:yC=2:3:4时,t的值。 科目:最佳答案解:(1)yB=62;(2)当0≤t≤5时,yB=4t+50;
当5≤t≤10时,yB=-10t+120;
函数图像略。(3)当yA:yB:yC=2:3:4时,t=6。解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心如图1,A,B,C三个容积相同的容器之间有阀门连接,从某一时刻开始,打开A容器阀门,以4升/分的速度向B容器内注水5分钟,然后关闭,接着打开B容器阀门,以10升/分的速度向C容器内注水5分钟,然后关闭.设A,B,C三个容器内的水量分别为y
c(单位:升),时间为t(单位:分).开始时,B容器内有水50升,y
c与t的函数图象如图2所示,请在0&t&10的范围内解答下列问题:
(1)求t=3时,y
b与t的函数关系式,并在图2中画出其
试题及解析
学段:初中
学科:数学
如图1,A,B,C三个容积相同的容器之间有阀门连接,从某一时刻开始,打开A容器阀门,以4升/分的速度向B容器内注水5分钟,然后关闭,接着打开B容器阀门,以10升/分的速度向C容器内注水5分钟,然后关闭.设A,B,C三个容器内的水量分别为y
c(单位:升),时间为t(单位:分).开始时,B容器内有水50升,y
c与t的函数图象如图2所示,请在0≤t≤10的范围内解答下列问题:
(1)求t=3时,y
b与t的函数关系式,并在图2中画出其函数图象.
c=2:3:4时t的值.
点击隐藏试题答案:
解:(1)当t=3时,A向B容器内注水3分钟,y
b=50+4t=50+4&3=62;
(2)分两段求解,当0≤t≤5,y
b=50+4t;当5<t≤10,yb=50+4&5-10(t-5)=120-10t
b与t的函数关系式$\left\{\begin{array}{l}{y}_{b}=50+4t(0≤t≤5)\\{y}_{b}=120-10t(5<t≤10)\end{array}\right.$
再作出函数图象如下图所示:
(3)由图象可以看出,y
c=2:3:4若0≤t≤5,y
b=$\frac{3&70}{4}$=50+4t,y
a=35<40则不符合y
若5<t≤10,y
b=120-10t,y
c=10t+20,对照图象,符合函数图象,解得:t=6.
点击隐藏答案解析:
本题考查了函数图象与实际结合的问题,同学们应学会运用函数及图象解决实际问题.
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问题名称:在平面直角坐标系中,一动点P(X,Y)从M(1,0)出发,沿由A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1)四点组成的正方形边线(如图1)按逆时针方向运动,图2是P点运动的路程S(个单位)与运动时间T(秒)之间的函数图像,图3是P点纵坐标Y与P点运动路程s之间的函数图象的一部分。  (1)s与t之间的函数关系式是: (2)与图3相对应的P点运动路径是:(写出0≤S≤4时,P点从什么点运动到了什么点);P点出发几秒首次到达B点; (3)写出当3≤S≤5时,Y与S之间的函数关系式,并在图3中补
在平面直角坐标系中,一动点P(X,Y)从M(1,0)出发,沿由A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1)四点组成的正方形边线(如图1)按逆时针方向运动,图2是P点运动的路程S(个单位)与运动时间T(秒)之间的函数图像,图3是P点纵坐标Y与P点运动路程s之间的函数图象的一部分。 
(1)s与t之间的函数关系式是:
(2)与图3相对应的P点运动路径是:(写出0≤S≤4时,P点从什么点运动到了什么点);P点出发几秒首次到达B点;
(3)写出当3≤S≤5时,Y与S之间的函数关系式,并在图3中补全4≤S≤8时的函数图象。
收到的回答: 2条
teacher084
解:(1)由图2可设s与t之间的函数关系式:s=kt(k≠0)(t≥0)
(2,1)在函数图象上,所以k=1/2
所以s与t之间的函数关系式:s=1/2t (t≥0)
(2)∵P点纵坐标是Y,P点运动路程是s
∴0≤S≤4时,P点从M点运动到了N点.
到达B点,S=5,代入s=1/2t得,t=10
∴P点出发10秒首次到达B点
(3)∵图像过(3,1),(4,0)。当s=5时,y=-1
∴当3≤S≤5时,Y与S之间的函数关系式:y=-s+4
4≤S≤8时的函数图象和0≤S≤4时的函数图象关于(4,0)点成中心对称。所以根据对称可轻易做出图像。
teacher051
解:(1)由图2可设s与t之间的函数关系式:s=kt(k≠0)(t≥0)
(2,1)在函数图象上,所以k=1/2
所以s与t之间的函数关系式:s=1/2t (t≥0)
(2)∵P点纵坐标是Y,P点运动路程是s
∴0≤S≤4时,P点从M点运动到了N点.
到达B点,S=5,代入s=1/2t得,t=10
∴P点出发10秒首次到达B点
(3)∵图像过(3,1),(4,0)。当s=5时,y=-1
∴当3≤S≤5时,Y与S之间的函数关系式:y=-s+4
4≤S≤8时的函数图象和0≤S≤4时的函数图象关于(4,0)点成中心对称。所以根据对称可轻易做出图像。
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