&&&特别感谢 : 千帆渡 10:40:4930 圈里真正的富二代根本不是那些开跑车住豪宅的人而是每学期都买新书且附加练习册的人！课本贵，非常贵，贵到吐血，贵到要你命。要说买课本，学校书店是最坑爹的地方，100刀以上见怪不怪。下面来给同学们说说买课本省钱的学问！非常重要！同学们其实不必非常着急地在上课前就把所有的课本一本不落地买好。可以先上一周的课，看看哪些课本不买也行。有些课的课本网上有对应的电子书，价钱远远低于纸质书的钱；而且经常学校里有同学拥有神秘渠道得来的电子书，拷来就可以了。有些课不买纸质课本也行有不少课本在学校书店里卖的是package，里面通常是一本纸质的书和一个access code；这个东西，是在网上提交作业用的。是一张小卡片，拆开以后有一个号码，用这个号码在指定的网站上注册，进去以后就可以做作业了。然而这样买一个package就贵的要命，一二百刀都是常事；书店永远不会让你知道一个事实：书和access code是可以分开买的，而且能节省一半左右的钱。所以，如果觉得自己不需要纸质的书，听课做作业就行，就去网上单买access code；如果觉得自己还是要一本书，就先去买二手书，再买acccess code。如何获得便宜的课本两种方法：租书和买书。租书？是的，美国的课本是可以租的。运作方式是，去租书网站选好书，交钱，过些日子书来了，你用一个学期，在指定日期之前把书寄回去。租书的好处是，省心。书一还回去就不用天天操心卖书了。但实际上根据经验，租书其实不划算哎。因为一般租一本书的钱完全可以买到一本二手书。这样的话，用同样的钱，买一本书，用完了卖掉，还能收回至少一半的钱，为什么要租呢？在此推荐几个租书的网站，大家可以上去逛逛，如果用过的课本没人购买的话，还可以卖给他们。下面说说重点——买书。买书能买二手就买二手。二手书，真是实惠得要命啊。但是先在此提醒大家，一些文学读物类的书，通常不太贵，10刀左右。这样的书不推荐在在网上买，因为二手的价钱一般不比原价便宜多少，一般都是便宜两三刀、四五刀，买了还要交运费，这样就很不划算。通常来说，美国网购一本书的运费是3.99刀，还要等4天——一周的时间才能拿到书。所以买一本二手再加运费，还要等，不如在学校书店里买。买了马上就到手了，钱差不多是一样的。另外，理工类的课本很贵，这时候网购二手书就很划算了，原价一百多刀的书几十刀到手，往往能省一半左右的钱，而且到手的书也都是八九成新的，看起来就像是翻了一翻而已，丝毫不影响使用。一般买书都去两大网站：Amazon和Ebay。但注意买书的时候一定要看版本！在网上买书如果按课本的名字检索，可能会搜出N多版本，某课本的第一版第二版……第N版全搜出来了，一个不留神就会买错。所以大家可以先去学校书店的网站上找到课本的ISBN，再在Amazon或Ebay上按ISBN找书，这样就不会错了。ISBN一般是10位或13位数字，是一本书的ID，一本书只对应一个ISBN，一个ISBN只对应一本书。还有一个我自己发现的重要窍门——买课本的international edition （国际版本）。什么意思呢？本来在美国出的书，为了卖到世界市场，换了封皮，做出了微小的改动，就变成了国际版本。一般Amazon上是找不到的，ebay上往往有很多。我下面用数据说说买国际版本是多么实惠：我的线性代数书，书店里卖140刀，硬皮的；我在ebay买的国际版，从香港运来的，无运费，91刀，全新的书，平装纸皮，还比硬皮的轻；同时其他卖家给出的价格也在90~100刀之间。我的化工书，书店卖150刀左右；我在ebay买的国际版，从印度运来的，33刀，新书，其他卖家的出价都在30~40刀之间……这是多么划算啊。这些国际版的书大多数卖书和租书的网站都不收，但是卖给同一学校的同学也可以啊。除此之外，大家还可以向学长学姐、老师等人打听自己学校内部买卖课本的网站。我们学校（Georgia Tech）的网站运作形式如下：注册一个个人账号，想卖书的，把书籍的名字、适用课程、ISBN、图片等信息添加上面；想买书的搜索有没有人在卖自己想要的书，若买，钱从paypal账户中扣除，打到对方的paypal。然后两个人通过邮件联系在校园见面，就可以拿到书了。一般这样买书，价钱会比网上的二手书还便宜，而且没运费，不用等。分享课本也实惠共同上一门课的几个好朋友可以分享一本书，书费平摊。比如你和你的室友，不同的专业，但是好些大一大二的基础课都是要上的。你们可以商量着错开选课，这门课你这学期先上，下学期她再上；两个人买一本书就够了。或者对于那些课本使用频率不高的课，两三个人买一本轮流看完全没问题。如果你们买的课本本身就是二手书，书费再分摊一下，就更省了！如何卖出课本临近期末，学校的书店会回收课本，但是给出的价钱一般偏低，有时简直让你觉得是在侮辱你的书。卖书的渠道非常之多，所以大家不要选择与学校书店合作……第一招：卖回Amazon在Amazon上买的课本，都能卖回Amazon；钱会以gift card的形式给你,差不多是原价的60%。如果大家经常用Amazon买东西就很不错，giftcard就可以当钱花了；第二招：卖给租书网站如果不怎么用amazon，就可以考虑卖给租书网站。有些租书网站可以把钱以credit的形式给你，鼓励你以后在他们那租书，但是，也可以把钱打到你Paypal的账号（美国的“支付宝”，安全好用，广泛适用），这个账号是可以绑定银行存款账号的！这样这笔钱就自由了。再就是把课本卖到自己学校内部的课本买卖网站。这样就不用去自己找箱子装书再寄走了。最后一招：附带着考试卷子和复习资料出售给下届同学。都是中国人，都不容易，不能收太多钱，就把复习资料一并卖了吧，这样能比单卖课本多挣点……记住：千万不要死活不出手！可能会有财迷们想，等等吧，价钱高一点再卖。但是提醒大家一下，课本的版本是会更新的，可能一两年以后同样一门课，课本换了新版。这样旧版就会严重贬值，而且学校内部也没人买了。杯具……所以差不多就卖了吧。一般大一新生不太懂这些，第一学期花一千刀买书不是没可能……我也是，虽说之前问过别人一些买书的经验，但是有些事情还是没明白，所以也被坑了不少，在此就把我所知道的这么多事儿全总结在这，希望能帮到大家~来源：北美 生日报分享：扫一扫，用手机看新闻!用微信扫描还可以
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&&&&&&&&&&& 用ACCESS实现图书条码的打印设计
摘要：本文根据广西大学图书馆应用实践，介绍了利用微软access实现图书条码的打印设计方法，为污损条码、赔书补条码、捐赠图书等图书条码的打印提供了方便、经济实用的方法。
关键词：access& 报表 条形码 code39 & 打印
中图分类号：G250.7&&& 文献标识码：B
&Printing and Design of Bar Code for
Books by Using Access
Abstract: &Based on the application and practice in the library of Guangxi University, this paper
introduces the method for realizing the design and printing of bar code for books by using
Microsoft Access. It offers a convenient, flexible, economical and practical way for bar code
printing when it is requited to replace any defiled or damaged bar codes, or supplement bar codes
for books compensated by the readers or donated by others.
Keywords: &Access, report form, bar code, code39 bar code for books, printing
1 问题的提出
条码技术是在计算机、光电技术和通信技术的基础上发展起来的一项综合性科学技术，是信息数据自动识别、输入的重要方法和手段。由于条码技术具有可靠、快速、方便、经济的特点，目前已广泛应用于零售、制造业、贸易、物流、军工、医疗卫生、金融等诸多自动化管理行业和领域。
随着图书馆数字化进程的快速发展，条形码在图书馆自动化管理中应用越来越广，条形码的制作则显得更为重要。在本馆的具体应用中，存在以下问题：
1.本馆的纸质图书绝大部分都是通过政府公开招标方式采购，图书条码的设置、打印以及粘贴均为书商完成，本馆并未购置专用的条码打印机及打印软件，而近年来，随着东盟泛北部湾经济体系的逐步形成，越南语、泰语等东盟小语种的书籍也有了选择性的购入，但由于此类图书采购渠道等原因，图书条码制作、打印以及粘贴需要自己完成。
2.图书频繁的借还流通，必然导致图书条形码的污损，如图书条码破损等导致条码阅读器读取下降甚至无法识别污损的图书条码。
3.图书丢失或赔书，图书条码也需要重新打印粘贴。
4.本馆捐赠书库的图书大多是学生、教工、社会人士所捐赠，并没有粘贴图书条形码。
5.本馆的考勤系统使用条码来识别员工的身份，也经常存在污损、丢失的情况。
根据上述实际情况，迫切需要制作出适合本馆的具有个性化以及批量打印的条形码，经过实践，利用微软access的报表功能即可设计打印出比较满意的条形码。
2 条形码技术概述
01code128code39EAN
& 2.2 code39码简介
&&&& Code391975Interme44
&&& code39caode39coede39
3 用ACCESS实现打印设计方法
3.1 软、硬件选取
通过前面的介绍，结合本馆实际，软、硬件的选取上以经济、实用、方便为出发点：打印机无需另外购买专用的条形码打印机，利用本馆现有的爱普生6200激光打印机即可，条码也无需购买专用的条码标签，使用普通A4纸，打印后好后，再利用现有用于切割借书证切纸铡刀切割成条即可。
OFFICEAccessaccessaccessA44*11411
3.2 具体实现
&&& &1.code39字体设置：要实现code39条码的打印，首先需要code39码的字体，把code39字体文件FREE3OF9.TTF拷贝到操作系统的“C:\windows\fonts”下面，以便access数据库直接从操作系统中调用code39字体，这样，在access字体选择中会出现“free 3 of 9 ”字体。
&&&& 2.建立条码表：在access中建立一个二维表，以便报表能自动从表格中读取数据，表名为barcodenum，包含3个字段：id字段为主键，数据类型为“自动编号”；barcode字段为需要打印的条码号，数据类型为文本；university字段为标识所属大学的名称，即馆藏，如本例子为“广西大学图书馆”，数据类型也是“文本”。其表记录如下图（一）所示：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图（一）barcodenum表记录举例
3.打印报表设计：在access中进行打印报表设计，首先要根据个性化需求进行布局及元素规划，即打印报表的对象元素，根据我馆的具体情况，要实现的条码标签应包含馆藏信息、条形码符号、资料类型以及条码号的数字显示,其报表设计视图如图（二）所示，该报表则必须包含如下五个对象：
图（二）条形码设计视图
报表：定义报表的数据来源及打印格局，数据来源即记录源，是从二维表barcodenum中读取，所以记录源应该设置为前面所建立的二维表barcodenum，宽度定义为26.5cm，并定义首个标签的坐标：网格线X坐标为10，网格Y坐标也为10，方向是从左到右，并允许可移动。
主体：主体则是报表容纳所有对象的容器，主体的高度直接决定着一行标签的高度，根据实际条码的高度及边框，设定为2.5cm左右为最佳，由于其固定性，“可以扩大“、”可以缩小”两个选择一定要设置为“否”。
条码号：该对象用于打印出code39编码的条码，其数据来源是二维条码表barcodenum中的barcode字段，所以在控件来源及数据来源中必须设定为：“`*`=[barcodenum.barcode]+`*`”，并指定为code39编码字体“free 3 of 9”,其中条码前后的“*”号是三九码识别码。
馆藏：显示位于条码号的上方，其对象属性为文本，从表barcodenum中读取university字段中的记录显示在条码上方，其数据来源及控件来源均制定为字段university。
标底：用于显示资料类型以及显示数字格式的条码号，该对象属性为文本框，对象名称命名为“条码号”,其数据控件来源设定为“="中书"+[条码号]”。
3.3 使用方法
&&& 由于使用access办公化数据库软件进行设计，操作非常简单，一般办公人员即能熟练操作：把需要打印的条码号插入到表格barcodenum中，即可在报表中进行批量图书条码的打印，若对照上述各对象功能进行适当修改，便可打印出个性化需求的条形码，其打印效果如图（三）所示：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图（三）图书条码打印效果
&& &使用原有打印机、打印纸、铡纸刀等设备，用access数据库管理系统进行条码打印设计，使得条形码的打印变得非常灵活方便，且经济实用，目前已经在广西大学图书馆应用于污损条码、赔、赠书等图书条码，以及人事考勤系统的员工条码的打印，效果良好。
1 &&韦元华,丹子.条形码技术与应用[M].北京:中国纺织出版社,2003
2 &&陈丹晖，刘红.条码技术与应用[M].北京:化学工业出版社,2006
3 &&中国物品编码中心，中国自动化识别技术协会.条码技术基础[M].武汉：武汉大学出版社，2008.1
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