小孩做作业慢的要让我发疯啦！ 相关的站内帖子
小孩做作业慢的要让我发疯啦！
小孩做作业慢的要让我发疯啦！
小孩现在读二年级，成绩不算太差，但是做作业的速度简直让人发狂，写一个字发一会儿呆，要不就是写一个字东抠抠西挠挠。各位BBMM有啥好办法可以治治这个坏毛病呀！急死我了.
金币8144 枚&违规0 次&活跃度4 0%&
我们三年级了，还是个蘑菇，请教有经验的BBMM！.
我们也是二年级，女孩子，也是超级磨蹭，急啊！.
三年级的男孩，也是慢得要让我发狂！我知道学习习惯很重要，可是真不知道怎么样才能把学习习惯给培养好。.
我家女儿动作也慢的，也喜欢做做玩玩，特别两个月暑假放下来，只有对她发顿脾气，她才会收敛点，我们也是二年级呢。.
我家的三年级还那么磨蹭，也是把我气得无语。.
我们五年级了，也经常这样.
回复 8楼yebaiheshirley 的帖子
你这个贴图搞笑的，不过真是形象啊！.
金币30965 枚&违规0 次&活跃度6 0%&
我家三年级，也是这样的，真让人抓狂!.
帮写一点。
每当小孩写完一部分，就亲亲小朋友，夸奖他：哦，写得真好，又写完一点了。
[ 本帖最后由 胡豆妈 于
12:11 编辑 ].
回复 1楼YUFEI169 的帖子
俺家现在三年级也是这样，天天都河东狮吼。不过现在我轻松了，找了个托管机构。孩子也很高兴，6点多就打电话告诉我功课做好了。哈哈.
我们也是二年级，女孩子，也是超级磨蹭。昨天竟然在书包里发现用橡皮屑捏成的小黑球。你说她不抓紧做功课，在那收集橡皮屑，气不气人！.
金币41898 枚&违规0 次&活跃度9 0%&
回复 12楼小园子妈妈 的帖子
我也正头疼呢。托管机构怎么个收费法？作业速度快了，质量能保证不？.
回复 13楼judezheng 的帖子
怎么我儿子和你女儿一样呢？我一直说他有怪癖.
金币8432 枚&违规0 次&活跃度2 0%&
啊，找到同类了
成绩还可以
老师说了，他留在学校里做作业，老师就快疯了
让他做什么都不肯
到回来还是什么都没有做
除非我坐在旁边，他才乖乖的开始写
不过还是速度很慢
特别是作文，如果不催他，几个小时也可以写下去的.
三年级了，一样慢，都气死了，
有一次下狠心，不写完不睡，结果能磨到12点，第二天，起来了，但叫头疼。又心疼不已。
不想弄成坐在旁边陪写。
不知道什么时候能自觉自愿。.
我家两年级，一年级的时候写作业，规定时间内做完，做不完不签字，不让他在做！学习是自己的事情，想让我陪着不行！不想学可以，别让老师找家长就可以！.
回复 1楼YUFEI169 的帖子
我家五年级了还这样.
回复 19楼怕老鼠的猫 的帖子
呵呵，我家是规定时间内不做完，擦掉重做，之前的时间白花，想过关就快点写。.
我儿子做作业可能属于很自觉的，现在五年级了，也不用我操心，我想他尽快完成各项作业的原因是：节省下来的时间可以和父母一起开心地打牌、动棋或是运动吧。我们不光有学校的作业，每天还要做奥数，读英语哦。.
(学习Nativity Ode)
陪在旁边不断提醒，养成好的习惯。.
我家小一了，在旺旺上看了好多方法意见，现在用的办法是:
*把做作业周围收拾干净，伸手抓不到东西(玩具,书,好看的橡皮/尺子等等)。
*用计时器，比如这个作业给你10分钟，其实他7,8分钟就可以做完的。计时器的时间不断在减少，他就比较着急。
*对龙飞凤舞的字不追究重写，擦掉重写对小孩子很难受，又浪费时间。写得太潦草,自然有老师收拾他。
*最重要的是，他在时间内做完了，剩下的时间要奖励给他做自己喜欢的事情,一般当然是玩了。
目前好像还可以。.
引用:原帖由 jiajia0108 于
08:20 发表
我儿子做作业可能属于很自觉的，现在五年级了，也不用我操心，我想他尽快完成各项作业的原因是：节省下来的时间可以和父母一起开心地打牌、动棋或是运动吧。我们不光有学校的作业，每天还要做奥数，读英语哦。 我们也是的，做好就一起去健身苑玩，母女一起减肥：）
另外一起画画，到三年级打算一起亲子瑜伽.
我们五年级了，还是这样
成绩不算差，本来想拼一拼考一所民办初中的。可是好的初中离家太远，作业又多。凭他现在这个磨蹭劲，就算让他进了好初中，大概为了做作业就不要睡觉了。所以打算放弃了，作为家长我很心痛，但也很无奈。。。。。。.
回复 1楼YUFEI169 的帖子
耐心点，多鼓励表扬！自己情绪要控制好，会有改变的。.
可能孩子觉得这个频率比较舒服吧,我们家长要在旁边不断地催.如果让其自己做,估计不知道要做到几点呢?.
我家的刚刚小一，现在书面作业不多，我用的办法就是规定时间，写不完就不准再写，就这样交上去，让老师批评个一次两次就长记性了。我用这个办法是有原因的，我家这个本来在幼儿园上课的时候一直不太专心的，我一直苦口婆心地说他，半点用都没有。开学第一天的英语课，全程走神，我那个气啊，结果，开学第五天，放学见到我就哭了，那叫一个伤心哦，被老师批评了，上课不专心，我当时憋着不敢笑，都快内伤了，但是，从此之后，上课就不敢走神了，至少百分之八九十的课是听进去了。所以，我觉得，不用担心孩子被批评，有时候老师收拾一次，远比家长说个一百次都有用。.
回复 11楼胡豆妈 的帖子
我和你做法一样，我特别不喜欢老师布置的抄写生字和词语的作业，只要孩子记住会写就好了，所以我们回家先做家默作业，写字的要求孩子只写第一个，后面的我帮忙，但是自己写的一定要写得很好。.
回复 24楼hirokimama 的帖子
这些办法应该不错。尤其是最后一条，真的很重要，而且大人一定要说话算话的。
要知道孩子为什么慢就什么都解决了，有的是做完老师的还有外面的还有家长的，孩子当然不愿意了，有的是这些我都会为什么一直要写啊写等等，小一小二就是养成习惯的时期，要给孩子时间成长，急是没用的，方法是人想出来的，每家每个孩子都不一样，找到自家的方法最重要。（我的孩子大了，才知道当初的问题，现在这个平台真的不错，可以很好很快的知道该怎么办。）.
回复 1楼YUFEI169 的帖子
我家两个二年级，姐姐做作业不磨蹭，又快又好；妹妹超级磨蹭，下午放学回家作业能做到晚上九点，这时候姐姐早就写完作业，在看电视了.
引用:原帖由 judezheng 于
13:28 发表
我们也是二年级，女孩子，也是超级磨蹭。昨天竟然在书包里发现用橡皮屑捏成的小黑球。你说她不抓紧做功课，在那收集橡皮屑，气不气人！ 用橡皮屑捏成的小黑球，我们也是这样无聊的。.
我家今年也是小二，今年的速度明显快了很多。一年级时因为听话不皮，成绩也好。小朋友和老师都选他当中队长。可是后来每天都被留校写应该在学校里完成的作业或是备忘录。我在家里也经常告诉他动作慢会有些什么不好的后果。也曾经和班主任沟通过是否采用在规定时间内没做完就不做，明天让老师批评一下就会记得的方法。但是老师回复我，理论上是不可取的，因为当小朋友的自尊受到伤害后，对他的发展产生的后果不是目前能预料的，还是采用积极的方法如多表扬什么的来改变。这样时好时坏的维持了一段时间。在家里每当要做功课了就开始要喝水，要上厕所，边写边玩橡皮。看得火气一下就上来了。时间久了同学也开始议论了：动作那么慢也能当中队长？老师也和他说了，你看看每天留下来的同学中有哪个是小干部的？当时他真的很伤心，一直用力想把标志给扯下来。
我也仔细观察了他的一举一动，除了这些不好的因素外，他还有一点写字的速度也慢。后来我就采用这样的办法，他写字时，我在旁边数数，发现数得快，他也写得快。于是就告诉他在学校里或者妈妈不在时，自己一边写一边心里数数，尽量用较快的速度来数。经过一周的努力，终于有点成效了。我告诉他只要自己想做努力做一定会成功的，好在期末考试很争气。
今年暑假里我问他开学后有什么目标吗？他不加思索地回答：1、口算要坚持练，并保持速度。2、每天都准时下课不被留校，因为留校的味道我已经受够了。事实上，目前他确实做到了这两点。在家里虽然写作业时还是会上厕所什么的，但速度还是提高很快。有时受到一点刺激也不是坏事。.
回复 1楼YUFEI169 的帖子
我们也是。都四年级了，实在晕啊！性格决定的。哎！.
金币16923 枚&违规0 次&活跃度7 0%&
回复 33楼烨子 的帖子
唉, 磨蹭的种种表现惊人的相似啊! 我们的也一样.
我这里有一篇关于磨蹭孩子的教育指导文章，楼主可以看看借鉴一下：
孩子的磨蹭妙招及对策
孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下解决办法：
第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
第四招：从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招：规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。.
我们今年刚大班，也是非常之磨蹭啊？.
回复 1楼YUFEI169 的帖子
和俺家的女儿怎么这么像呢.
我家儿子刚上一年级，那个磨啊! 数学作业是写数字，每天一个数字，但是好像有100多遍的，他坐在那里写一个半小时还要我在一边催着，我真的要发狂了。
后来也是威胁他说到时间写不完就不让写了，昨天少了10分钟，唉，怎么办啊以后~~~.
我们已经五年级了也是这样我晕！不知道怎么办？.
回复 13楼judezheng 的帖子
哈哈,我家是男孩现4年级,在去年特喜欢搓象皮泥,个头比玻璃球还大,不过现在好象不搓了..
回复 37楼nicole_wawa 的帖子
这几招我都试过了，目前还未看到效果，磨叽呀磨叽，真的把我的耐心都磨完了。不过每次在我说他慢的时候，还真想起自己小时候，我小时候动作也相当的慢，哎，现在终于能体会到当时我父母的心情了。
总结：虽然会让我时不时的为此抓狂，但这终究是孩子的一个成长的过程。尽量宽容些吧。.
虽然知道做起来很难，还是要说家长要有耐心等待孩子成长。我们小时候也这样的，现在初中快毕业了，好多了。写作业基本能自己抓紧了。虽然洗澡等还是很磨蹭。.
我们孩子小学低年级写字也是特别慢，四年级以后就好多了。.
回复 37楼nicole_wawa 的帖子
谢谢啦！试试去.
金币8144 枚&违规0 次&活跃度4 0%&
一样啦！三年级了，楼上说的方法都用过拉&&，没用！.
五年级男孩，在规定时间内做完，不做完也收掉，不要做了，看他第二天怎么面对老师。因为暑假里吃过家什，余威犹在，这两天效果还不错。不过周五还是会磨叽一下的。因为第二天不上课。.
金币10106 枚&违规0 次&活跃度4 0%&
引用:原帖由 2005eric 于
19:16 发表
我家儿子刚上一年级，那个磨啊! 数学作业是写数字，每天一个数字，但是好像有100多遍的，他坐在那里写一个半小时还要我在一边催着，我真的要发狂了。
后来也是威胁他说到时间写不完就不让写了，昨天少了10分钟，唉， ... 夸张的，要写这么多遍啊，我们一般写三排，一排学校写完，二排回家写。大概不超过20个，5分钟就搞定了。一个晚上，花一个半小时写数字，估计我也要崩溃了。。。.
回复 47楼丑小鸭2003 的帖子
我也是呀！用过好多办法，没有用呀！.
金币8144 枚&违规0 次&活跃度4 0%&
小孩做作业慢的要让我发疯啦！ 相关的站内帖子做作业时候过程尽量详细_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
做作业时候过程尽量详细
上传于||文档简介
&&刚​更​改
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩37页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢家长如何指导孩子做作业_百度知道什么地方可以聊天得邦邦币还可以做作业还可以查作业_百度知道【一起作业】常见问题
一起作业& 常见问题
1. 注册及账号问题 2. 插件安装及麦克风测试 3. 教师的使用问题 4. 学生的使用问题 5. 家长的使用问题 6.
侧栏问题 7. 一起作业奖品商乡问题 8. Flash不显示的若干问题
1. 注册及账号问题
Q: 中小学教师用户如何注册【一起作业】？
后，面击页面右上角"注册一起作业"。在页面上找到"注册一起作业学号"区域，面击"我是老师"。必须正确填写前方带*号的几项及下方的联系方式，完成后面击"创建一起作业学号"。
Q: 中小学生用户如何注册【一起作业】？
后，面击页面右上角"注册一起作业"。在页面上找到"注册一起作业学号"区域，面击"我是学生"后，你就能看见一个学号，你必须正确填写前方带*号的几项。（1）如果老师已给你班级编号，请直接填写，再面击"创建一起作业学号"。（2）如果老师没有给你班级编号，你就不能进入你所在的班级里，完成老师布置的作业。
Q: 中小学家长用户如何注册【一起作业】？
后，面击页面右上角"注册一起作业"。在页面上找到"注册一起作业学号"区域，面击"我是家长"。您必须正确填写前方带*号的几项及下方的联系方式：（1）如果您和您的孩子都没有学号，请勾选"同时为您的孩子也注册一个一起作业学号"，持续填写以下各项：A.
如果老师给了班级编号，请填写，完成后面击"创建一起作业学号"，孩子就成功加入到老师的班级中。B.
如果老师没给班级编号，请在问询老师后，自行添加到班级中。（2）如果您的孩子已注册了学号，您就不用勾选了。
Q: 我是家长，为什么注册登录后，显示我是老师？
A：您在注册之前一定要选择"我是家长"，这样您的账号才是家长的。
1.2 老师账号问题
Q: 1.2.1 我忘记了密码，该怎么办？
A：进入我们的网页后，请面击登录区后方的"忘记密码"，然后填写你注册时的邮箱地址。然后面击"下一步"。请到您填写的邮箱查收邮件，进行下一步操作。
1.3 学生账号问题
Q: 我是学生，我已注册了一起作业学号，但没有加入老师的班级，如何加入？
A：请在首页面击右上方的绿色按钮"学生加入班级"，在弹出的对话框里，填写班级编号、你的学号、登录密码，然后面击"加入班级"即可。
Q: 我初次登录一起作业，直接面击了"学生加入班级"，我该怎么做？
A：请在弹出的对话框当选择"我还没有注册一起作业学号"，请仔细填写各项（老师告诉你的班级编号、两次登录密码、真实姓名），最后面击"加入班级"。这样你也可以进入老师的班级，并完成老师布置的作业。请切记本身的学号。
Q: 登录后，学生本身如何加入班级？
A：请面击头像右侧"加入别的班级"，并在弹出的对话框中填写班级编号，然后面击"加入班级"，"确定"即可。
Q: 我用C开头的数字登录，为什么总提示用户或密码舛错啊？
A：C开头的这串数字是孩子所在的班级编号，学生需要用老师发的一起作业学号和密码来登录。
Q: 为什么我注册时加入班级，显示班级人数已满？
A：这个人数是由老师设定的，请及时与老师联系。
Q: 为什么我登录后，页面显示里面又出现了一起作业的页面？
A：这有两种情况，一是您刚刚登录，页面还没有下载完成，面击刷新即可；二是您登录的时候过长了，账号掉线了，您需要重新登录。
1.4 家长账号问题
Q: 我如何加入孩子的班级？
A：登录后，面击头像下方"添加孩子一起作业学号"，在弹出的对话框中输入相关信息，面击"确定"即可。
Q: 如果我家有两个孩子，我都可以看见吗？
A：可以。您只需依次添加两个孩子的一起作业学号即可。
Q: 我孩子的密码忘记了，怎么办呀？
A：您登录后，面击对应孩子头像的"重设孩子密码"，输入新的密码即可。
Q: 我忘记了密码，该怎么办？
A：进入我们的网页后，请面击登录区后方的"忘记密码"，然后填写你注册时的邮箱地址。然后面击"下一步"。请到您填写的邮箱查收邮件，进行下一步操作。
回顶部↑2. 插件安装及麦克风测试
2.1 安装插件
Q: 为什么要安装插件啊？
A：只有安装了我们的插件，您的孩子才能进行跟读部分的学习。
Q: 怎样安装插件啊？
A：看到提示，面击"确定"。然后凭据引导流程进行安装，直到体系提示您"恭喜，安装一起作业语音插件成功，你而今可以开始学习课程了。"您再面击"确定"即可。
Q: 录音是做什么呀？
A：录音就是帮助您测试一下您的麦克风音量大小及噪音情况，以便帮助您将麦克风调试到最好的效果。
Q: 为什么提示手动安装成功后，我还不能用？
A：您需要再运行一下我们的插件，请找到地址栏下方的提示条，面击运行此加载项即可。
Q: 我手动安装了，也运行加载项，为什么照旧提示我安装插件？
A：这种情况下，您先封锁当前运行的所有阅读器，然后双击您适才下载的LK图标，面击"卸载"，会有"卸载成功"的提示，之后您再次安装、运行即可。
Q: 为什么提示我安装插件，面击之后是黑屏，什么都看不了？
A：那是因为您的电脑没有安装Flash 软件，请安装后再试。
Q: 为什么我面击黄条没有反映？
A：您仔细看一下，不要面击了页面引导里的黄条，您要面击实际页面上弹出的黄条。
Q: 为什么IE阻止提示条弹出？
A：请在IE的工具栏里找到"Internet
选项"，打开后选择的"安全"标签，请将安全级别降到中下，再进行尝试。
Q: 面击"自学"后，上面总是显示正在练习，上面一面空白，怎么办？
A：如果您的电脑上没有安装Flash Player,
请您直接安装一个10.3或更新的版本；如果您的电脑上有这个软件，那请您卸载掉，然后装上10.3或更新的版本，再尝试一下。下载最新Flash
Player官方地址：/go/getflashplayer
2.2 麦克风测试
Q: 为什么老让我调麦克风啊？
A：这是帮助您将麦克风调试到最好的效果，有两步：第一步是让您测试噪音，面击测试后，请保持安静；完成后，第二步是让您读一个句子，面击"录音"，读出上面的那个句子"One
world, one dream."（在此过程中，请凭据体系提示来调整麦克风音量及电脑音量。）
Q: 为什么总是提示我声音小？
A：出现这种情况，首先，建议你使用独立的麦克风。然后，有以下几种方法：1）请在你的电脑上调试麦克风的音量，或是在麦克风上调整；2）你在读句子的时辰没有正确的录音，也会出现这种提示。请你凭据学习的要求来正确跟读。跟读练习的过程是一个逐渐提下能力的过程，也是一个顺应的过程，你在不断地练习中，会把握一个最适开本身的方式，以此来达到最好的发音效果。
Q: 为什么总是录不上声音呀？
A：技术测试：请您面击电脑左下角的"开始"按钮，在程序中找到"附件"，面击其中"娱乐"里面的"录音机"，然后进行录音测试。如果录音不成功，证实您的电脑声卡有问题，请您调试您的电脑，或购买USB插口的麦克风（我网站奖品商乡有相关产品介绍）；如果录音成功，则请您回到作业页面，凭据电脑的提示把握节奏，不断尝试找到最佳的跟读方法。
2.3麦克风与扬声器问题若干问:
2.3.1购买到开适麦克风？
适开进行语音识别的耳机和麦克风，价格不用很贵，独立的麦克风和耳机或扬声器更适开。不建议用头戴式耳机和麦克一体的耳麦，麦克风靠近嘴巴太近影响录音质量。
建议使用USB接口的独立的麦克风
2.3.2如何连接扬声器和麦克风？
⑴选用USB接口的扬声器或麦克风直接插入电脑的USB插口，即可即速使用。
⑵插头式扬声器和麦克风的使用：
①将扬声器的插头插在电脑主机上标有对应图标（或颜色）的插孔里。
扬声器或耳机的插头一般为绿色，插头上面有 标志，把它插在电脑主机上对应颜色或图标的插孔即可。
②然后将麦克风插头插在电脑主机上标有对应图标（或颜色）的插孔里，即可即速使用。
麦克风的插头一般为红色上面有 图标，把它插在电脑主机上对应颜色或图标的插孔即可。
③台式机的插孔：在电脑主机的后面（有的主机前面也有），红色插孔的是连接耳机发话器的，绿色的插孔是连接耳机听筒的，如图：
④笔记本的插孔：一般在电脑机身的右侧或前面，插孔的旁边有发话器标志的是连接发话器的，有耳机标志的是连接耳机的，如图：
2.3.3如何开启或调节扬声器和麦克风的音量？
检测你的扬声器和麦克风是不是连接正常；
⑴如果你可以听到有声音播出，代表你的耳麦连接正常，可以正常使用语音识别服务。
⑵ 如果你扬声器播放不出声音，可能是上面三种状况：
①器或者麦克风的开关没有打开。一般的耳机上面都有声音开关、大小声调节键，请把开关打开，调节按钮到开适位置。
②你的电脑静音了，请撤消静音。面击电脑右下角的
喇叭图标，在弹出框里看看是不是红色区域的选项是不是勾上了，如果勾上了，请去掉：
如果找不到麦克风选项，请面击电脑右下角的喇叭图标，弹出 面击打开音量控制，出现下图，面击选项-----属性。
出现下图，把麦克风选项勾上，面击确定键。
面击确定键后，回到主音量栏，把麦克风音量处的勾撤消即可。
③请查看你使用的阅读器右下方是不是有阅读器声音控制键 ，并确定开启声音。
如果还不行，请检查你电脑的声卡是不是正常。请与专门的电脑维修人员或你购买电脑的经销商联系，让他们帮你解决。
2.3.4跟读过程中出现的问题？
如何解决"吹麦克风"的问题？
适当调整麦克风与嘴部的距离，没关系贴或离麦克风太近，不要吹麦克风，通常可以保持一拳的距离，但不同的麦克风需要反复地调试。
如果解决"声音太小"问题？
请先查看是不是电脑的音量设置太低，适当调下，并且张开嘴巴大胆发音。
如果解决"没听到声音"问题？
在筹办3,2,1，并提醒开始读时即速朗诵，不要平息太久，并且留意模仿语音语调。
如果解决"声音太大"问题？
适当调整麦克风与嘴部的距离，没关系贴或离麦克风太近，不要对着麦克风怒吼，通常可以保持一拳的距离，但不同的麦克风需要反复地调试。
回顶部↑3. 教师的使用问题
3.1 作业治理
Q: 超过教师设定的检查作业的时候，学生还可以做作业吗？
A：可以补做。但在老师页面看不到补做后的成绩。
Q: 如何创建班级？
A：请使用您已注册的学号登录一起作业。面击"创建班级"，请您正确填写下方五项内容（依次为所在学校、年级、班级名称、班级人数、使用教材），完成后请面击"添加班级"。体系提示您班级开通成功，请详细阅读提示的内容。
Q: 如何布置作业？
A：请您直接面击"布置作业"按钮，请选择班级、作业时候（这是一个区间）、选择课程，面击"选择课程"后，会弹出一个新页面，请选择您要留作业的单元，之后在页面下方勾选不同的练习方式，最后面击"保存并布置作业"。体系会提示您布置作业成功。请面击"确定"。
Q: 如何调整作业？
A：教师登录后，请在页面中找到"调整作业"按钮并面击，您可以自行调整要更改的项目，然后面击"保存并布置作业"。调整完成。
Q: 如何删除作业？
A：教师登录后，请在页面中找到"删除作业"按钮，面击即可删除已布置的作业。
Q: 如何检查作业？
A：教师登录后，（1）直接面击此作业后方对应的"检查作业"按钮；（2）过了检查日期，可在"作业历史"标签下，面击该班级作业所对应的"查看详情"。
Q: 如何看到班级中所有学生的作业情况？
A：在"作业治理"标签下，面击"成绩汇总"，选择您要查看的班级及作业时候，然后面击"查询"，班级内所有学生的作业情况就会呈而今页面上。
Q: "作业历史"是之前做作业的成绩吗？
A：作业历史为教师和学生提供了有关之前的所有作业的详细信息。包括应检查作业时候、班级、作业及作业详情。这样可以帮助教师更直观的了解学生之前完成作业的状态，同样也可以帮助学生了解本身的学习情况。
Q: 在哪里写考语，怎么写？
A：面击"检查作业"，然后面击学生所对应的"写考语"有两种方式：1）选择体系为您设置好的考语面击即可（在左侧）；2）在右侧空白处，您本身编写考语。最后面击"发送"即可。
Q: 作业完成时候划定几分钟就是几分钟，超时会怎样？
A：这个时候只是一个标准，超时了不会影响任何操作。
Q: 超过教师设定的检查作业的时候，学生还可以做作业吗？
A：弗成以。只能在划定时候内完成，这样才能方便教师了解孩子完成作业的情况。
Q: "成绩汇总"是什么？
A：这个汇总是区间内学生完成的所有作业成绩里，每项练习的平均分、最下分、最低分、学习总时长、未完成作业次数及常见发音错误。
3.2 考试治理
Q: "考试治理"是怎么回事？
A：为了让教师对本身的学生有一个片面的了解，[一起作业]平台，为老师提供了这一功能。您可将该班级学生在学校的四次考试成绩输入表格中，进行统一治理。
Q: 我怎么输入啊？
A：您在"考试治理"标签下，选择班级和考试类型，然后面击"添加成绩"即可。
3.3 班级治理
Q: 我的学生本身注册了一起作业学号，但没有加入我的班级，我怎样加他？
A：为了节省您的时候，这个操作学生的家长或您指定的课代表都能完成。
Q: 我可以有许多班级吗？
A：可以，您只要在"班级治理"标签下，面击"添加班级"即可。
Q: 如何更改已创建班级的信息？
A：在"班级治理"标签下，面击对应班级的"编辑"按钮。然后更改相关设置，保存后返回。
Q: 如果这个班毕业了，我怎么处理这个班级？
A：在"班级治理"标签下，面击对应当班级的"删除"按钮。该班级立刻被删除。
Q: 我班里的学生忘记了密码，该怎么办？
A：您可以帮他重置密码。在"班级治理"标签下，面击该班级名称（例如，三年一班），您就可以看到后方的操作栏，面击"重置密码"，输入两次新密码，然后面击下方的"重设密码"。体系提示您"重设用户密码成功"。
Q: 如果某学生因故不在我班了，我在哪里可以删掉他？
A：在"班级治理"标签下，面击该班级名称（例如，三年一班），您就可以看到后方的操作栏，面击"删除"即可。
Q: 我在哪里可以看到我班级学生的详细信息呀？
A：在"班级治理"标签下，面击该班级名称（例如，三年一班），您就可以看到该班级的学生姓名、学号、家长手机和操作栏。
Q: "下载学号"是什么意义？
A：面击此操作可将该班级内现有学生的学号及对应姓名以Excel花样转存到当地。方便教师随时查看。
Q: "设置课代表"是什么意义？
A：就是由教师本身为其班级设置一名学生作为课代表。然后被设定为课代表的学生就会增添一些帮助教师治理的功能。
Q: 家长的手机号码怎么输入？
A：这个是由家长在注册时填写的。
3.4 我的教材
Q: 老师如何学习教材？
A：请在"我的教材"标签下，面击您要学习的课本图片，然后选择相应的单元或模块，面击下方练习形式右侧的"预览"，即可开始学习。
3.5 消息治理
Q: "消息治理"是做什么的？
A：消息治理为教师、家长和学生三方提供了一个互动的平台，为师生、亲师、亲子、同窗间创造了无障碍沟通的空间。学生可以在交流和互动中学到更多的东西。
回顶部↑4. 学生的使用问题
4.1 我的作业
Q: 超过教师设定的检查作业的时候，学生还可以做作业吗？
A：过期未完成的作业可以补做，在往期作业中可选择未完成内容进行操作，补做完全并提交可取得1银币奖励，补做的作业不能再参予pk环节。
Q: 学生如何完成作业？
A：请使用你的一起作业学号登录，你就可以看到老师为你布置的作业，体系会提示你里面有几个练习，什么时候之前完成。请面击“开始做作业”，一一完成老师布置的作业。
Q: 我已完成了作业，怎么查看成绩啊？
A：如果是当前作业，在老师还未检查前，你登录后可以直接看到；如果是往期的作业，你需要在“往期作业回顾”里查询。
Q: 我在哪里可以看到老师给我的考语？
A：在“往期作业回顾”标签下，面击你要查看考语的“作业名称”（例如，三年级一班
~），新页面上方就是老师的考语。
Q: 老师留的作业可弗成以延期再做或者补做？
A：过期的作业是不能延期或是补做的，这样也能方便老师定期对学生的作业成绩进行查核。
Q: 怎么上传声音啊？（或怎么下载作业？）
A：这个意义是教师让孩子在一起作业的网站上完成作业，学生登录
,然后在登录区输入本身的学号和密码，登录后即可学习。
Q: 怎么PK啊？
A：请您面击页面上显示的PK的图片，就会弹出PK说明。
Q: 为什么以前作业能做好几遍，而今做完就面不动了？
A：做完作业后，您应当看到了PK字样的页面了，这是我们网站刚刚上线的一个活动，学生可以通过跟本身班同窗的PK，这样就需要学生在有限的时候内完成作业，这种方法不仅可以增添学习动力，更会激发学生的学习热情。
4.2 我的教材
Q: 学生如何自学？
A：在“我的教材”标签下，面击你要学习的课本图片，然后选择相应的单元或模块，面击下方练习形式右侧的“自学”，即可开始学习。
Q: 学生自学了教材中的练习，完成后面击"确定"键没有反映？
A：这个没有关系，你只要面击"确定"键了，自学成绩就已记录了。你可以在"往期作业回顾"里的"教材自学成绩单"中看到你的成绩。
4.3 往期作业回顾
Q: 我怎么查看上次的作业情况啊？
A：在“往期作业回顾”标签下，面击你要查看的“作业名称”（例如，三年级一班
~），你就会看到上次作业的各项成绩了。
Q: 为什么我的作业都完成了，在往期作业回顾里照旧显示未完成啊？
A：这是因为老师还没有检查此作业。
Q: 我自学后，面击"确定"后，没有反映。我在哪里查到我的成绩？
A：请面击"往期作业回顾"标签下的"教材自学成绩单"，就可以看到自学的成绩了。
4.4 消息盒子
Q: 我在哪里可以看到老师的留言？
A：面击“消息盒子”，就可直接看到老师的留言，或面击头像右侧的新消息。
Q: 我怎么给老师留言？
A：在“消息盒子”标签下，面击“给老师留言”。
回顶部↑5. 家长的使用问题
5.1 孩子的成绩单
Q: 我有两个孩子，为什么页面上就有一个孩子的成绩呀？
A：您希望看到哪个孩子的情况，您就直接面击他的头像即可。
Q: 孩子的作业情况我怎么看不了然啊？
A：请看"最新作业"标签下，最上真个是最近的一次作业，如果近期老师没有留作业，上面会显示"当前老师没有布置作业"。如果有作业，并提示您孩子未完成，请督促孩子定时完成。
Q: 为什么我的孩子完成作业了，上面还显示他未完成？
A：您看到的一定是前面哪一次他没有完成作业的提示，这跟孩子本次的作业没有关系。
5.2 消息治理
Q: 我怎么给两个老师留言呀？
A：请在"消息治理"标签下，面击"给老师留言"，请选择不同的老师留言即可。
Q: 我怎么查看老师的留言呀？
A：面击头像右侧老师留言后边的红色数字，或者直接面击"消息治理"。
回顶部↑6. 侧栏问题
6.1 教师栏
Q: 我可以上传头像吗？
A：可以，请面击头像下方的"上传头像"，然后阅读您电脑中的图片，"保存"即可。
Q: 班级前三甲是怎么排名的？
A：体系凭据孩子每次作业的情况，分析出孩子在三方面的排名（口语、单词王、语法利用）。以纵列为逆序。
6.2 学生栏
Q: 什么是"常见发音错误"啊？
A：这是我们一起作业体系凭据你在我们体系里的发音，采用科学的提取与比对，总结出你最简单犯错的几个发音。只要你在平时的练习中卖力改正，你的口语发音一定会有一个质的飞跃。
Q: 为什么我只看到我的同窗在做什么，却看不到我本身呢？
A：这是因为我们提供的是一个互动交流的平台，所以学生在学习时会经常看到本身的同窗在学习什么，这样也可以激励本身。同样，您的孩子在做什么，他的同窗也可以看得到。注：如果想看到本身的成绩，请查看"往期作业回顾"里面的"教材自学成绩单"。
Q: 为什么上传头像部分，没有"保存"和"撤消"键？
A：这是因为您电脑的分辨率太低了，请在桌面单击右键，选择"属性"，面击后，选择"设置"，将屏幕分辨率调到最多即可。
6.3 家长栏
Q: 这个班级综开第一是什么意义？
A：就是这个孩子班级里综开成绩最好的那名学生。
Q: 这个声音是谁的？？
A：这个声音就是班级综开第一的那名学生的。
回顶部↑7. 一起作业奖品商乡问题
7.1 教师问题
Q: 银币是什么啊？为什么我只有金币？
A：在我们的兑换机制中，老师使用后可以积乏金币，而学生使用后，积乏的是银币。
7.2 学生问题
Q: 奖品中心如何打开？
A：请您面击一起作业首页右上方橙色部分。显示为【"一起作业"银币奖励上线了】字样的这部分。然后，在弹出的页面的上方找到"面击进入"，进入即可。
Q: 学生怎么兑换奖品啊？
A：登录后，进入奖品中心，然后凭据分类查找不同的奖品，面击商品的图片，进入此商品的介绍页面。凭据个人喜欢，选择不同的样式或颜色，选择数量，然后面击"直接兑换"。您就可看到订单页面，最后面击"提交订单"即可。
Q: 如果我想兑换别的奖品，之前兑换的可以删吗？
A：如果还没有提交订单，可以进入购物车后，将此奖品删除掉即可。
Q: 兑换的奖品什么时辰发到我们手里？
A：兑换的奖品以学校为单元统一发放，首先发到每位英语老师的手里，然后由老师再发给学生，发放的周期是每学期两次。
回顶部↑8. Flash不显示的若干问题:
Q：注册账户，登录后出现白屏怎么办?
A：出现白屏征象，有可能是Flash版本比较低，首先请检测flash版本信息:
方法：在Flash页面，面击右键，就会看到版本信息，如图所示：
注：我们要求的Flash版本是10.2以上，
如果您的版本小于10.2，请先把旧插件卸载完毕后，再凭据我们网站的提示安装新插件即可。
Q：注册登录后，进入"一起作业"页面，面击Flash动画，却出现更新提示？
A：当页面出现更新提示后，请凭据我们网站上的提示信息，重新安装下载即可。
Q：页面的进度条加载到一半卡住不动，怎么办？进度条加载100%后，仍然不动，怎么办？
A：在碰到此类情况下，请先尝试重新下载安装语音插件。
安装成功之后，
面击右键刷新，之后再面击flash页面。如果仍然不显示,请先把旧插件卸载完成后，再凭据我们网站的提示安装新插件即可。
本文转载：更多精彩资讯请参考我们的官网：
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。