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扬琴演奏技巧方法比较研究
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扬琴简易实用调音法
日期：&&来源：中音在线&&编辑：叶老师&&浏览次数：
导语：　　扬琴调音
　　扬琴调音通过教学演出、艺术实践，笔者总结体会归纳的调音经验。扬琴简易实用调音法”，其分为四种：音位调音法;音区调音法;音位校正法;音位微调法。
　　1、音位调弦法
　　2、音区调弦法
　　3、八度校正法、超八度校正法
　　4、三音组校正法
　　5、小二度半音校正法
　　6、仪器校正法：音叉校正，校音管，电子仪表校正
　　扬琴是中国民族乐器，也是世界性的乐器，它属打击弦鸣乐器类。属中国弹拨乐器类。扬琴是一种琴弦多，需要经常调音的乐器，因调音比较麻烦,并非易事。所以有“奏扬琴容易，调扬琴难”的说法。在发音原理上，扬琴是音板振动发音，这和钢琴一样。但在调音上却不一样，钢琴由钢琴调律师专人调音，而扬琴却和其它民族乐器一样，要凭听觉，演奏者自己调音。所以,有位专家说的好：“一个扬琴演奏家若不会调音，只能算是半个演奏家”。可见，扬琴调音之重要。扬琴如何调音，一直是困扰演奏者，令演奏者比较烦心的事，常常为此花费大量的精力和时间，但还是调不好，达不到理想的高度和要求。因此，笔者认为，扬琴调音已成为演奏者必须掌握和解决的头等大事，要把它作
　　扬琴调音
　　扬琴调音通过教学演出、艺术实践，笔者总结体会归纳的调音经验。扬琴简易实用调音法”，其分为四种：音位调音法;音区调音法;音位校正法;音位微调法。
　　1、音位调弦法
　　2、音区调弦法
　　3、八度校正法、超八度校正法
　　4、三音组校正法
　　5、小二度半音校正法
　　6、仪器校正法：音叉校正，校音管，电子仪表校正
　　扬琴是中国民族乐器，也是世界性的乐器，它属打击弦鸣乐器类。属中国弹拨乐器类。扬琴是一种琴弦多，需要经常调音的乐器，因调音比较麻烦,并非易事。所以有“奏扬琴容易，调扬琴难”的说法。在发音原理上，扬琴是音板振动发音，这和钢琴一样。但在调音上却不一样，钢琴由钢琴调律师专人调音，而扬琴却和其它民族乐器一样，要凭听觉，演奏者自己调音。所以,有位专家说的好：“一个扬琴演奏家若不会调音，只能算是半个演奏家”。可见，扬琴调音之重要。扬琴如何调音，一直是困扰演奏者，令演奏者比较烦心的事，常常为此花费大量的精力和时间，但还是调不好，达不到理想的高度和要求。因此，笔者认为，扬琴调音已成为演奏者必须掌握和解决的头等大事，要把它作为学习扬琴专业的基本功来对待。
　　扬琴调音的方法是多种多样的，但首先要弄清楚扬琴调音所使用的律制为“十二平均律”，应以国际音高A(440赫兹HZ)作为标准音，可以使用音叉、校音管扬琴电子调音器或手风琴、电子琴来调音。扬琴调音虽然复杂，但还是有一定的规律可循，要依靠自己的听觉，经过实践锻炼，摸索体会，找出规律来解决。“扬琴简易实用调音法”，是笔者多年在教学、演奏、艺术实践中，总结体会，归纳的经验。“扬琴简易实用调音法”分为五种：1、音位调音法;2、音区调音法;3、音位校正法;4、音位微调法5、半音调弦。若能将这套调音方法用于调音，对于掌握扬琴听觉调音技术，提高调音方法，提高演奏者敏锐辩别音高的能力，是很有帮助，很有效果的。(本文以中国扬琴体系401、402变音扬琴，以及笔者发明研制的中国音乐会半音大扬琴为例)
　　一、音位调音法，概而言之，就是把扬琴上的每个单个音，每个音位的琴弦，调成需要的一样的音高。用俗话说，也就是把音位上的每根琴弦调齐了，调准了。怎样来调音?采取什么方法、步骤?笔者认为，可使用拨、调、听三字调音法，可以用这三个字，来解决调音，用这三个字来说明调音的过程。
　　(一)、拨、调、听，三字调音法
　　“拨”就是左手持琴竹，用琴竹竹尾拨琴弦发音。“调”是右手拿调音搬手，套好指定琴弦弦轴，通过转动弦轴，来进行调音。“听”是调音者用耳朵来听，在左手拨动琴弦，右手转动调音搬手同时，调音者要仔细听辩，因紧弦而产生音由低到高的音响过程，并找到琴弦需要的音高。在调音时，调音者要注意左手持琴竹拨弦的角度，右手拿调音搬手的角度。
　　(二)琴弦顺序
　　调琴时还需注意琴弦的顺序，一般是顺次调音，由前到后，从第一根调到第二根，再调到第三根和第四根琴弦。调音可使用一个小巧门，用“少数服从多数”的办法，比较省劲。先敲击音叉，找到标准音A(440 赫兹HZ)后，或用嘴吹校音管，听到标准音A(440HZ)后，运用“拨”、“调”、“听”连续动作的调音方法，调好第一根琴弦。然后，用一对一(×，×-)以调好的第一根琴弦，并以此为标准，用琴竹竹尾，顺次拨弦，同时拨响两根琴弦，来调第二根琴弦，一直达到要调的第二琴弦和第一根琴弦音高协和、相同;调好第一、二根琴弦后，再用二对一(××，×-)，以调好的第一根、第二根琴弦为标准，用琴竹竹尾拨弦同时拨响三根琴弦，一直达到要调的第三根琴弦和前一二根琴弦音高相同。再用三对一(×××，×-)，以调好的第一根、第二根琴弦、第三根琴弦为标准，用琴竹竹尾拨弦，同时拨响四根琴弦，一直达到第四根琴弦和一二三根琴弦音高相同再用四对一(××××，×-)依此类推，完成音位个音的调音。
　　二、音区调音法
　　音区调音法，也就是音程调音法。是在完成音位调音法后，下一个，调音不可缺少的步骤。在完成音位的调音后，虽然每个音位上的琴弦，一个个依次调过，音高达到所要求的标准，但充其量，只能达到一个粗略的音准程度，音位之间的音高关系，还是不太对头，比如，演奏C大调时，音阶关系是对的。但再演奏G大调音阶时，关系就不对，在听觉上，感觉到不是这音高了，就是那音低了，这怎么办?采用音区调音法，就可以解决这个问题。笔者采用的是“五度、四度、八度循环”音区调音法。首先用音叉找到标准音A后，使用 “四度宽、五度窄、八度和”的方法，先调准音区中音组的一组音，然后，再以此作为基准音组，再调有变化音的音区，后用八度扩展的方法，去调高音区和低音区的所有的音。音区调音法使用两种方法，来完成调音，解决音位之间正确的音高关系。
　　(一)中音区音程调音，用五度、四度、八度音程调音, 常用于中音区，横向，由左至右音程调音，简称：五八、四八、五八四，可完成中音区基本音组的调音。按此序列，以此类推，调出中音区其它音位音。
　　如：按序号顺序，从a1音位开始，(1-14)
　　1、标准音a1 2、五度：⑴ a1 - ⑵ e2
　　3、八度：⑶ e2 - ⑷ e1 4、四度：⑸ e1 - ⑹ a1
　　5、八度：⑺ a1 C ⑻ a 6、五度：⑼ a - ⑽ e1
　　7、八度：⑾ e1 - ⑿ e 8、四度：⒀ e - ⒁ a
　　(二)变化音区音程调音，也可使用横向音程调音，由左至右调音，但比常用中音区调音，要省略、减少了一个五度，简称：八四、八五、八四
　　(三)纵向八度音程调音，用八度可完成高音区和低音区的调音。调八度音，因为八度是同度的转位，八度协和，调音困难不大，调到协和，音就调准了。按序号顺序从a1音位开始，用八度可完成高音区的调音，并以此类推。
　　如：⑴ a1 - ⑵ a2 ⑶ b1- ⑷ b2 ⑸ c2 - ⑹ c3
　　⑺ d2 - ⑻ d3 ⑼ e2- ⑽ e3 ⑾ f2 - ⑿ f3
　　⒀ g2 - ⒁ g3
　　按序号顺序，从a1音位开始，也可用低八度完成低音区的调音。并以此类推
　　如：⑴ a1 - ⑵ a ⑶ b1- ⑷ b ⑸ g1- ⑹ g
　　⑺ f1 - ⑻ f ⑼ e1- ⑽ e ⑾ d1- ⑿ d
　　⑴ c1 - ⑵ c ⑶ b- ⑷ B ⑸ a - ⑷ A
　　⑹ g - ⑺ G ⑻ f- ⑼ F
　　(四)纵向三音组调音
　　纵向三音组调音，也就是大三度级进调音，是运用各种调的1 2 3三个音，进行级进调音。它的优点，调音者容易掌握音程的关系，方便易学，调音迅速、准确。
　　如：调401或402扬琴第一排码中音区，双行音右边的f1、 g1、 a1音，可用F大调1、 2 、3(固定调C大调4、 5、 6)三个音来调;调g1、a1、b1音，可用G大调1 、2、 3(固定调C大调5、 6 、7)三个音来调;调a1、b1、c2音，可用A大调1、 2、 3(固定调C大调6 、7、 1#)来调;调b1、#c2、#d2音，可用B大调1 、2、 3(固定调C大调7、#1、#2)来调，以此类推，也可调401扬琴第一排码，双行音左边的各音，如c2、d2、 e2音，可用C大调1、 2、 3来调;d2、 e2、 f2音，可用D大调1、 2、 3(固定调C大调2 、3、 #4)来调。纵向大三度(三音组)级进
　　调音，也可运用于扬琴的高音区、低音区各音位音的调试。
　　三、音位校正法
　　音位校正法下分为：八度(超八度)校正法，三音组八度校正法。
　　(一)八度(超八度)校正法
　　运用八度和超八度，来校正所调音位音高及音阶组织各音关系是否准确。
　　如;a1 ― a2 ― a3 ― a ― A
　　g1 ― g2 ― g3 ― g ― G f1 ― f2 ― f3 ― f ― F
　　c1 ― c2 ― c3 ― c ― C d1 ― d2 ― d3 ― d ― D
　　(二)三音组八度校正法(大三度校正)
　　运用各调的三音组八度，来校正、查验所调音位、音高，及音阶组织各音高关系是否准确。
　　四、音位微调法
　　音位微调法下分为：滚轴移动法、琴弦提按法
　　(一)滚轴移动法，用来解决在同一个音位上的几根琴弦音高一致，但从音阶组织角度来说，各音的关系还是略为差一点，需用移动滚轴的方法来进行微调。
　　(二)琴弦提按法，用来解决在同一个音位上的几根琴弦，有个别琴弦音不准，或高或低，俗话说“音花”了，可用提按法来解决。音偏高，可用琴竹按其弦，使其降低;音偏低，音位右边琴弦音低，可用手指提其音码隔开的左边琴弦，使其升高;音位左边琴弦音高，用手指提其音码隔开的右弦，使其升高。
　　扬琴音位图　　
出版社：上海音乐出版社页数：196页isbn:购买价：16元
　　扬琴，击弦乐器，又称洋琴、打琴、铜丝琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。
　　扬琴是中...　　达布尔，哈萨克族棰击膜鸣乐器。流行于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州。
　　历史久远，...
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电话：010- 邮箱： 京ICP备号“龙吟”低音扬琴-成真的梦
继2004年研制601型扬琴之后，我还想着配套扬琴系列，一晃，十年了……
&&&&&&&这几年，曾拥有601型中音扬琴（唐山贵军厂制作），效果不错。
&&&&&&&关于低音扬琴只是纸上谈兵，曾写过论文谈起过，也见过几次低音的扬琴，不是音域不全，就是样式一般，不能与402型扬琴配合成一个系列，因此，总想搞一款自己研发的低音扬琴。
&&&&&&&2013年秋的一天，经中央音乐学院黄河教授建议，在宋从甲董事长的大力支持下，我开始着手研制低音扬琴。我一气设计了三种不同的低音扬琴方案（LLB-1型律吕式双半音八度排列低音扬琴、601型低音扬琴、402型低音、倍低音扬琴），并分别制作了样琴。经黄河教授及相关专家学者看过后，建议并提出专门研制以402型扬琴音位为基础的低音扬琴（含倍低音扬琴）。
&&&&&&&经过几个月的努力，经琴体设计、应力测试、琴弦研制、琴竹试验、琴码设计、琴体外观设计、“海之尊”精品系列低音扬琴琴架（ZHZ-001）设计、制音器安装和调试等工序，在2014年10月的上海新国际乐器博览会上，终于展示出一款样琴“龙吟”低音扬琴。
参加研发成员有：宋恩辉、卞渝、项师傅、张世臣、宋叶飞、小肖、郝老师、朱老师等及琴弦厂的几位制弦师傅。在这个“研发团队”的共同努力下，分工合作，终于完成了任务，填补了我心中扬琴低音乐器的空白。
&&&&&接下来，我还要创作一首专门为低音扬琴的乐曲，来证明这是一台能合奏、伴奏，更能独奏的新式扬琴。
下面这几张照片记录了研制的过程，也许会比文字描绘更生动些。
尚未着礼服时样琴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正在装配着的低音扬琴无侧盖&&&&&
研制新概念有反射功能的琴架
出厂前的纪念合影&&&&&&&&&&&&&&&&&
龙吟低音扬琴静静地等待观众&&&&&&&&&
上海新国际乐器博览会上
《乐海艺术之光》展厅&&&
吉林赵先生试奏&&&&&&&&&&&&&&&&
上音院研究生王艺全与虞哈妮在试琴
潘贵军先生试奏&&&&&&
方锦龙探奏“龙吟琴”&&上海琴友旅游式演奏&&&&&&琴友间的交流表演
组团来采购的广东朋友
&&&&&&&&&&&
向台湾朋友介绍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
向中国乐器学会等媒体介绍研发意图与经历并即兴演奏
“众人拾柴火焰高”乐海公司董事长宋从甲先生与研发人员在新品推介会上
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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“601型中低音扬琴”的研制――“601型扬琴”科研系列论文之三
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&&61​型​中​低​音​扬​琴​＂​(​包​括​＂0型​次​中​音​扬​琴​＂​＂0型​低​音​扬​琴​＂​和​＂0型​倍​低​音​扬​琴​＂​)​,​是​在​研​制​＂0型​扬​琴​＂​的​基​础​上​开​发​的​新​品​种​,​即​根​据​＂0型​扬​琴​＂​的​音​位​设​计​原​理​,​按​中​低​音​乐​器​的​特​点​研​制​的​系​列​衍​生​产​品​。​意​在​拓​展​＂0型​扬​琴​＂​系​列​的​中​低​音​声​部​,​填​补​我​国​民​族​中​低​音​弹​拔​乐​器​的​空​白​,​并​试​图​通​过​＂0型​中​低​音​扬​琴​＂​的​应​用​,​将​乐​器​改​革​和​舞​台​实​践​有​机​地​结​合​起​来​,​充​分​展​示​＂0
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