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大学教务处期中教学检查工作总结
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为加强本科教学工作过程管理,切实提高教学质量,根据《关于开展学年第一学期期中教学检查工作的通知》的要求,学校于本学期第9周―第11周开展期中教学检查工作。工作思路是以“强化创新创业教育,提升人才培养质量”为主题,转变教育观念,提高教学能力,推进创新创业教育改革,持续提升学校人才培养质量。
检查工作采取以“各院系自查为主,学校抽查为辅”的方式,对学校的常规的教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。各院(系)组织开展了干部听课检查活动、公开课观摩听课活动、召开教师、学生座谈会。校督导组深入课堂,按照期中教学检查的要求进行督查。
期中教学检查反馈情况如下:
本次期中教学检查中,各院(系)领导、校督导组、院督导组、教学管理人员以及教师深入课堂听课,其中中层干部共听课122门次,90%以上的教师教学评价均为“优”、“良”。
(一)重点检查内容
1、检查新生研讨课
新生研讨课是专门为新生开设的专题讨论课程,旨在激发学生的学习热情,转变学习方式,培养学术研究的兴趣和能力。本学期,学校实施新版本科人才培养方案,首次开设新生研讨课程。校教学督导组深入课堂,检查新生研讨课的教学内容、教学组织和学生的学习效果,各院(系)召开教师、学生座谈会,认真听取教师和学生对新生研讨课程的改进建议。
2、检查指导公开课
教师发展中心明确要求,参加“名师成长苑”的教师在培养期内至少开设一次公开课。本学期集中开设35门公开课,各院(系)组织本院年轻教师前往观摩听课,教师发展中心邀请教学名师和教学督导前往交流指导。期中教学检查期间,教师发展中心还组织了5场名师工作坊活动,针对教学能力成长空间大、有发展潜力的教师,组织3―5名教学专家,由教学名师带队,深入课堂听课指导。
3、检查实验教学
学校高度重视科学研究、工程实践与教学有效结合。本次期中教学检查,强化了实验教学的检查,各院(系)领导和校督导组深入实验室,检查实验课开出情况、实验设备的利用及维护情况以及教师的指导情况和学生的学习情况。
4、检查创新创业训练计划项目
学校大力开展创新创业教育,提高学生创新精神、创业精神和实践能力。本次期中教学检查,各学院组织专家对2011年度申请的院级创新创业项目进行了答辩评审。检查表明绝大部分项目都能按计划执行,保证项目按时结题。
(二)常规检查内容
在这次检查工作中,我们也发现了在教风、学风以及教学环境等方面还存在一定程度的问题和不足,具体表现为:
1、教风方面
部分教师教学方法刻板,照本宣科,缺乏师生互动;部分教师对关键理论讲解不够详细;部分教师教学经验欠缺,不能很好推进案例教学、研究性教学;部分年轻教师上课激情不够,与学生交流较少;部分教师普通话不标准;部分教师教材选用不合适,没有采用规范核心课程教材;少部分教师的教案不规范,重点和难点不突出。
2、学风方面
有教师反映部分学生缺乏对专业课程安排的整体认识,专业方向不明确;部分学生学习目的不清,学习主动性和积极性不高;上午第一大节和下午第一大节,学生存在迟到旷课现象,课堂纪律有待提高;毕业班学生因就业面试等原因,缺席情况较多;部分学生存在上课玩手机聊qq现象;有教师反映部分学生对选修课的选择具有盲目性,认为选修课不如必修课重要。
3、教学管理
部分教师反映在职称评定等工作中应加大教学工作的份量,调动一线教师的教学积极性;有教师提出在学生的各类评优、保研过程中,应体现学生的创新能力,补考成绩不能计入保研;部分教师反映学生选课系统、教师成绩提交系统等教学相关系统需进一步改造以利于使用;部分学生反映新版培养方案删去了《计算机信息技术》课程,在学习《c语言》等程序类课程时感到吃力;部分学生建议体育系选课系统,应增加教师简介和课程介绍。
4、教学环境
校本部工程馆101教室、北教104教室升降黑板拉不动;工程馆307教室音响设备损坏;北教203教室音响回音大;北教304教室投影效果差;江宁校区教室电脑上网很慢,病毒较多,建议物业定期杀毒;致用楼223、致高楼b207教室音响设备损坏;致高楼b303教室听不到铃声;篮球场地夏天无遮阳棚,学生无休息区。
对于本次教学检查中发现的所有问题,能在本院系层面解决的,请院系尽快督促解决,其中涉及到相关职能部门的,教务处评估科将通知有关部门尽快解决。
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