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班级微信群使用攻略，如何做一个在群里受欢迎的家长！
　　孩子们终于开学了，家长们热议的话题也变成了“可算开学了啊”“咱两家孩子一个班啊，以后常联系”“孩子班主任是…以后得多沟通”……说到沟通，家长和老师现在基本都要靠微信群了，而怎么通过微信给老师树立一个好形象呢，微信君给你来支招！
　　据调查，现在90%以上的中小学设立班级微信群。微信群的确是班主任工作的“好工具”，学校有什么通知，除了纸质版确认，微信群再强调一下，非常方便。
　　然而，学校里的班级微信群不知不觉出现了一些问题……让我们来好好正视这些问题，想一个解决方案。
　　“微信人”的基本守则
　　在班级微信群里，有老师和许多家长，下面这几种类型的家长容易让大家感到头疼。
　　1微商型
　　日本代购、澳洲代购……这些无关紧要的微商内容可能在别的群还能发一发，在班级群里可千万不要发。
　　我们先要明白建立班级群的目的，是方便老师和学生家长交流，是方便家长了解学生情况的途径。乱发微商的信息，一来破坏了班级群的秩序，二来给老师和其他家长留下不好的印象，所以这些信息，还是乖乖在朋友圈发布吧。
　　2求投票
　　有的家长喜欢在班级群发布一些投票的信息。“谢谢大家。请投18号。”然后配上一个投票链接，有的链接还不能直接投票，还需要注册会员什么的。
　　在班级群里，如果是学校组织的活动，要求投票还在合理范围之内。单如果是社会上的业余活动，就不要打扰班级群了。例如：某某小明星选拔，某某小画家评选……群里其他人心里一般只有一种感受：你谁啊？
　　3刷屏型
　　一个班级一般有40个学生左右，如果父母双方都在群里，再加上老师，就有近100个人在群里。有些家长喜欢“刷屏”，既妨碍其他家长查看群内重要信息，也将个人放大化，在群里显得很突兀。
　　在班级群里，任何形式的刷屏都应该避免。想秀表情包可以到其他群去秀，急事可以私信老师，自认为好看的晒娃照可以贴到朋友圈，千万别往群里发。
　　群里请低调 炫耀请绕道
　　情况一
　　有些新班级，老师为了让同学之间互相认识，希望家长发一张孩子的生活照并附上姓名。这下不得了，群里的“旅游摄影大赛”、“豪车摄影大赛”开始了……情况二
　　和老师第一次见面就有意无意的开始显摆。这类家长经常把“有空请您出去坐坐”等挂在嘴边。殊不知，这样的话会让老师觉得家长太会“做戏”，让老师感到反感。
　　情况三
　　又或者千方百计的“透露”自己和某人、学校某领导是熟人、是朋友，这样的暗示会给老师留下“拉关系”的印象。如果这些话当着其他孩子的面说，更会让老师感到尴尬，并敬而远之。
　　恭维有分寸 不会招人恨
　　礼貌地说一声：“谢谢。”会让人觉得你彬彬有礼。过分的阿谀奉承会令人侧目。
　　有这样一群家长，老师无论在群里说什么，她都要说：”老师，您辛苦了！““张老师，太感谢您了！”等等。可怕的是，她们不是一个人在战斗！她们可以保持队形有木有！
　　场景如下：
　　老师：明天大家记得带好两张一寸照片！
　　家长A：谢谢老师提醒！非常感谢！
　　家长B：王老师辛苦了！
　　家长C：好的！那么晚了！老师辛苦了！
　　家长D：收到！老师也早点休息！
　　太可怕了有没有，老师只是发个通知，这样刷屏真的好吗？既显得虚伪，又让后来的家长无法看到通知，搞不好还会错过重要的事情……所以这样的恭维真的毫无意义啊！
　　“难道只有我觉得…”的句型
　　不知道大家有没有碰到过这样的情况。
　　老师在群里发了某试卷答案。她说：难道只有我觉得这张卷子难度和《一课一练》差不多吗？
　　别的家长在群里询问朗诵比赛事宜。她说：难道只有我觉得这个比赛就是浪费时间吗？
　　说这样的话真的很不好。在群里切忌随意评论老师和其他孩子或者家长，不要随意评判一件事的对错，这是对群里老师和其他家长最基本的尊重。
　　再次提倡大家遵守《班级微信群文明公约》。
　　让我们共同努力，
　　共同创建一个积极、整洁的班级微信群。
　　让孩子的学习生活更轻松，
　　让老师与家长、家长与家长间的交流更平和~
　　除此之外，还有几种家长是老师不愿意遇到的并且无奈的，快来来自查一下看看你有没有中枪吧~
娇纵溺爱型
　　对孩子十分溺爱放纵，对孩子百依百顺，孩子自然过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这样环境下成长的孩子，动手能力以及抗压能力比较差，甚至在处理同学关系时也会显得吃力。
　　老师在和这类家长交流时，家长总是会流露出对孩子过分保护，恨不得所有的事都替孩子包办。
　　如果家长不放手，孩子永远也长不大。所以力所能及的事情，就放手让孩子去尝试吧。
　　不闻不问型
　　这类家长大多以工作繁忙为借口，把孩子送到学校后，就撒手不管了，把所有的教育责任都推到了老师身上。
　　如果老师指出什么问题或者建议，不闻不问的家长开口就是：老师处理就行。这样的家长对于孩子在学校的表现漠不关心，忽视了孩子的心理需求，对于建立良好的亲子关系十分不利。
　　父母才是孩子的监护人，同时也是孩子的第一任老师，对于孩子的性格品质的形成有着举足轻重的作用。所以，千万不要以为只要把孩子送到学校就万事大吉了，孩子的教育不是单靠老师完成的。
　　脾气暴躁型
　　如果孩子做了什么错误的事，或者成绩没有考好，家长便对孩子大声呵斥，甚至动手打人。
　　对待老师同样如此，无法保持沉稳冷静的情绪与老师进行有效沟通。遇到这类情绪易激动的家长，老师恐怕也是避犹不及。
　　请管理好的你的情绪！不要把负面的情绪带给孩子和老师！
　　是非不分型
　　从个人角度出发，不顾及别家的孩子，更不顾及老师。当着孩子和老师的面埋怨别家孩子的不是，偏袒自己的孩子。这种行为不仅不利于解决孩子的真正的问题，还会把师生关系弄的越来越紧张。
　　大人若是非不分，会直接影响到孩子价值观的建立，如果你不想培养出一个蛮横无理的孩子，那么就以身作则，教会孩子区分对错与善恶。
　　教育孩子是件苦差事，它考验着家长的耐心和智慧。新学期刚刚开始，让我们学做更好的父母，配合好老师的教学工作，培养一个更加优秀的孩子吧！
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对于现在各个学校建立的的班级微信群，大家有什么看法现在很多学校都建立了班级微信群，有些事不跟学生说，直接发到微信群里，有些时候家长不在学生身边，学生收不到消息，所以不得已有些家长就给自己的孩子买手机进微信群，对于孩子而言，自律能力很差，而很...
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我也觉得很不合理，学校不是普通的部门，有些事情不能图省事，不过这种情况一般不当心都会限制只能在家里用手机
我弟弟就是，以前是个特别优秀的学生，以前我在家的时候都好说，现在我结婚了，我爸妈都六十多岁了，都不会用智能手机，所以我就给我弟弟买了个手机，方便有什么事他自己可以收到，可刚过了半个多月，原来他在省级排名在三十多，现在直接下降倒了一百多，我准备在周五的家长会上提出来，我该怎么说才能既不得罪老师，又能把这件事解决呢
有些事不能只靠学生自律，有些时候家长也照顾不到，难道学校对于学生的这些变化不该负些责任吗
只要态度中肯就不会有问题了，先不要提责任，只当提个意见看看老师反映，就和你上边问的问题一样，我觉得就很不错，问一下老师有没有什么很好的建议和措施，这事情现在所有学校几乎都采用这种方式改变可能性不大，我看最终把责任推到家长身上的可能性偏大
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我的图书馆
不一样的家长微信群
随着手机社交平台的普及，教师和家长的沟通渠道已经从电话短信时代进入到了微信时代。微信由于使用方便、快捷，具有共享文字、图片、视频、语音等诸多优势，已成为教师和家长沟通交流最主要的方式。但家长微信群变公告栏、作业通知栏，教师公然在群里批评学生，家长公开孩子隐私的事情时有发生。如何让家长微信群为爱而存在，嘉禾园小学的经验值得借鉴。 以信传情，沟通心灵。每接手一个新班级，嘉禾园小学的老师们都会马上为家长们建立一个家长微信群，发出的第一则消息就是欢迎孩子们和家长的到来，拉近家校距离，并希望每一位家长写一封给教师的信，介绍孩子的状况、对教师和班级的期待，甚至家长自身的困惑和烦恼等，教师整理后，逐一回复。一条简单的消息，架起了教师和家长联系的桥梁。在校时，教师会随时将学校、班级活动的视频、图片上传到微信群里；还会对学校开展的精彩活动进行直播，让家长们及时关注孩子们的校园生活及身心发展。 关注学生，增强信心。三年级二班的班主任袁老师，善于用微信平台对学生进行教育。通过家长微信群，她发现家长普遍反映孩子信心不足。针对这个问题，她想出了一些有效的办法。一是人人都当班干部。班级里除了班长、组长、课代表之外，还有校服监督员、桌椅小卫士等职位，班里五十名同学人人都能有事做，人人都能头顶“光环”。孩子们开心、满足，也变得自信起来，家长也因此更加认可教师的工作。二是所有的活动都必须全员参加。经典诵读比赛、庆六一、庆元旦、动物party、国旗下演讲等等，每一个活动，袁老师都尽量把孩子们往更广阔的平台上推。一年级下学期庆“六一”活动，为了让每一个孩子都上台表演，袁老师特意排演了一个动物联欢会主题的时装秀。在家长微信群里和家长们进行沟通，家长们参与的积极性非常高，表示可以为孩子们做道具。大多数孩子积极报名参加表演活动，但还是有几个不自信的小朋友坚决不参加。袁老师希望他们演森林里的大树，而且告诉孩子们，大树虽然立在那儿不动，但是也很重要。最终，全班的孩子都参与到活动中来。那次的表演非常精彩，孩子们的表现让老师和家长们惊喜不已，他们在活动中收获了快乐与自信。 传递正能量，培育爱心。在嘉禾园小学，几乎每一位教师都会利用班级家长微信群这个平台。家长微信群不仅增进了家庭和家庭、家庭和学校之间的了解与互动，有效化解各种矛盾，还可以将孩子们在学校认真看书学习、大胆发言表演、自信展示自己的模样，还有课间玩耍、运动、劳动的点点滴滴分享给家长们。教师们还常常在群里分享一些优秀的家庭教育类文章，推荐相关的书目，以及一些正确的教育理念和方法，让家长们能有所启发和感悟。家长们不仅积极阅读，而且在群里给予反馈，进行交流和讨论，微信群成了移动的“家长课堂”。同时，有的家长会提出自己在教育孩子时遇到的困惑，其他家长就会分享自己在遇到同样问题时的处理方法。慢慢地，教师和家长之间，家长与家长之间，建立起了亲密朋友般的感情。班级一位孩子的妈妈得了重病，手术治疗费用昂贵，老师和孩子们得知情况后，决定一起帮助她。因为孩子们的爱心，家长微信群也变得热闹了起来，家长们纷纷表示要献爱心，最后这位家长得到了及时治疗。 （作者单位：武汉市东西湖区嘉禾园小学） （责任编辑周群）
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