王者荣耀阿珂打野出装出装套路 新版阿珂怎么用王者荣耀赵云

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苏教版科学五下《我是怎样出生的》课件3.ppt
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文库 第六个星期的宝宝皮肤下面直直的脊柱挺起来了，肌肉、肋骨也已长出，一些腺体已开始形成，手指也初步长出。妈妈，请您吃药时当心些喔！ 改名胎儿。以前，我的小名叫胚胎。两个月后，我改名叫胎儿。 此时，我的体重已有13克。 我多自在。四个多月的我，安详地浮在温暖的羊水中， 这使我避免了不少来自外界的碰撞。 小手初长成。第六个星期时我已有了小小的手，可实在不好意思，长得不太好看。 直到第十七个星期，我的手才与大伙差不多，上面也有了指甲。 人家叫我毛毛。第六个月时，我全身覆盖着一层薄薄的绒毛――毳毛，直到出生前才褪去，只留下顶上头发。
* 文库 我是怎样出生的 苏教版小学科学五下 文库 幸 福 的 漂 亮 妈 妈 文库 第四周 第九周 第十二周 第十六周 第二十周 第二十四周 第二十八周 第三十二周 第三十八周 文库 第四周 第五周 第六周 第八周 第二十六周 第十九周 第十五周 文库 源源不断的补给线让小小的生命长得如此迅速，得益于妈妈胎盘血液源源不断的供应。 第五个半星期的我已长到14毫米啦！有了眼睛、鼻子，还有小嘴巴，尽管它们还是雏形。 文库 第八个星期，长达4厘米的我，几乎所有的器官都已经就位，黑黑的眼珠使我更加漂亮！大大的脑袋中，脑神经细胞也已大量形成。 文库
谨防污染。此时的我最怕环境污染，什么烟啊，射线啊，药物啊，噪声啊，请离我远点！
文库 我听见了。尽管第八个星期时我已长出小耳朵，但直到第四个月，我的耳朵才像模像样地长成。爸爸妈妈开始每天给我上课，据说这叫“胎教”。
文库 不安分的小脚脚。在第四个星期时我长出了两只小脚脚，但一直到第九个星期，我的小腿、脚趾才正式开始发育。长得越快，我越不老实，小脚脚的一阵猛踢使妈妈感到欣喜。大人把我的蹬踢叫作“胎动”。
文库 八个多月的我已长到24厘米了，但人家还是叫我胎儿。十月怀胎，一朝分娩，在“旧房子”里住了280天，经过一阵阵的推动，我眼前突然一片光亮……我来到了人间！！！ 文库 我正在享受妈妈为我准备的营养午餐 文库 出生两个小时 我半岁了 今天是我一周岁生日
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ID：5-3579793
3.3我们怎么出生的 课件:15张PPT3.3我们怎么出生的 教案教学目标 1.知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代的。2.了解一些人出生前后的简单情况。3.意识到生命的珍贵,体会与父母的亲情,体验父母养育的辛苦。课前准备 1.学生回家向父母询问自己刚出生时的一些情况。2.学生带好自己刚出生时的照片,小脚印拓片和胎毛制成的毛笔等(如果有的话),还要准备好与父母交流时的问题和答案。3.学生准备“沙袋”等重物。4.教师准备一套胎儿生长发育的图片或音像资料。重点难点 1、知道、人类也是通过两性结合繁殖自己的后代。2、了解胎儿的形成过程。3、会整理信息,能用自己擅长的方式表述收集到的信息。教学过程 活动1【导入】谈话引入新课 每一个孩子都曾经问过自己的爸爸妈妈:我们从哪里来爸爸妈妈是怎样回答的活动2【活动】一、交流调查的情况。 1、谈话:同学们,你回家后向你的家人了解过自己小时候的事情吗我想你一定有很多的收获,也非常想告诉大家你小时候是什么样子的,对吗下面,我们就分组交流一下,请你告诉同组的同学,你小时候是什么样子的,以及你出生时的一些情况2、学生分组交流。【注意】分组交流的时间不要太仓促,应该让学生尽情地说一说,让每个人都说一说。此外,教师要巡视,适时地融入一些小组参与讨论,引导他们比较一下,大家小时候成长的过程有什么相同的地方。================================================压缩包内容：3.3我们怎么出生的 教案.doc3.3我们怎么出生的 课件.ppt
ID：5-3579792
3.3我们怎么出生的 课件:11张PPT3.3我们怎么出生的 教案教学目标 目标1: 了解胎儿在母体子宫里的生长过程。目标2: 知道应该珍惜自己的生命,并感恩父母养育的艰辛。学情分析 本课的学习主体是五年级的学生,在学习了动物和植物繁殖的基础上,已经对自然界哺育后代的现象有了初步了解,为学习本课打下了扎实的基础,并且五年级的学生已经具有较强的自主探究、合作学习的能力,对于平板电脑的操作也比较熟练,这些也是确保本堂课能够顺利进行的前提条件。重点难点 学习重点:了解胎儿在母体子宫里的生长过程。学习难点:把重物绑在身上的体验活动。教学过程 活动1【导入】视频导入 1、谈话:今天老师给大家带来了一个成长路上的礼物,它记录了我们班同学刚刚出生时那可爱的模样,想看吗2、播放视频:我们小时候。3、谈话:看了这个礼物后,你想说些什么呢4、谈话:你们说的对极了,这就是我们刚刚出生时的样子,今天我们就来交流我是怎样出生的。(板书课题)活动2【活动】自主学习：了解胎儿在母体子宫里的生长过程 1、谈话:通过前几节课的学习,我们知道了开花植物和其他哺乳动物是由受精卵发育而来的,我们也是由爸爸妈妈结合后形成的生命,你们想知道自己在妈妈“肚子”里生长10个月的情景吗一起来看看我们的学习任务吧。================================================压缩包内容：3.3我们怎么出生的 教案.doc3.3我们怎么出生的 课件.ppt
ID：5-2247902
个人原创课件================================================压缩包内容：我是怎样出生的1.wmv我是怎样出生的2.wmv我是怎样出生的3.wmv我是怎样出生的《我是怎样出生的》.ppt我是怎样出生的《我是怎样出生的》课件.ppt......
51573.62KB
ID：5-1511143
第六个星期的宝宝皮肤下面直直的脊柱挺起来了，肌肉、肋骨也已长出，一些腺体已开始形成，手指也初步长出。妈妈，请您吃药时当心些喔！================================================压缩包内容：科学五年级下苏教版3.3我是怎样出生的课件1.ppt
ID：5-1506941
请我在妈妈“肚子”里住了多少时间？△.妈妈在怀孕的时候有哪些反应？△.我出生时妈妈的情形是怎样的？△.刚出生时我是什么样的？================================================压缩包内容：科学五年级下苏教版3.3我是怎样出生的课件.ppt
ID：5-1455041
（苏教版）五年级科学下册课件 不用种子也能繁殖吗 3================================================压缩包内容：（苏教版）五年级科学下册课件 不用种子也能繁殖吗 3.ppt
ID：5-1254239
课件，总共21 张幻灯片。有音频和视频材料。
一、激趣导入
通过前一段的学习我们学习知道植物是种子繁殖和营养繁殖，动物是胎生或卵生，看过《西游记》的人都知道唐僧和猪八戒在女儿河的水就怀孕了，那么人是怎么出生的呢？板书——我是怎样出生的
二、探究新课
1．谈话：课前我们都做了调查，跟自己的父母进行一次交谈，了解自己刚出生时的一些情况。
2．把你的调查情况先小组交流一下，再全班交流。
3．在你的成长过程中一定有一些有趣的事吧！介绍给大家听听。
我们身边不仅有一位伟大的母亲，身后还有一个辛勤的父亲。
4、一起看录象，了解出生的过程，了解胎儿在妈妈子宫里的生长、发育情况，知道是通过两性结合繁殖自己后代的。
5、学生活动：用笔将五张不同时期的胎儿的生长发育图，按从小到大的发育顺序排出来。
6、学生做“负重”活动，体验妈妈怀孕时的负担。
三、总结全课
你们知道了自己是出生的，也初步明白了人类是怎样繁衍后代的知识之后，“我==============================
58027.39KB
ID：5-919287
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我是怎样出生的PPT
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