如图,在如图在rt三角形abc中中,AD垂直BC于D,AB等于3. BD=2.DC=1,求AC的长

已知:如图,在三角形ABC中,AD垂直BC于D,BE垂直AC于E,AD=BD
猜想:与AF+DC相等的线段,并证明
猜想:与AF+DC相等的线段是AD
即猜想:FD=DC
AD,BE都是三角形ABC的高,连CF,并延长交AB于M,CM也是高。
直角三角形ABD中AD=BD,角ABD=45度,
直角三角形BCM中,由角ABD=45度得角FCD=45度,
直角三角形FDC中,FD=DC
所以AF+DC=AF+FD=AD
其他答案(共1个回答)
=AD
易证△BDF≌△ADC,∴DF=DC,
∴AF+DC=AF+DF=AD
“角ABC的平分线交AV于点E”应该是“角ABC的平分线交AC于点E
证明:延长AB到点F,使BF=AD
∵AC=AB+BD
∵∠FAD=∠...
∵ AD⊥BC,BE⊥AC ,
∴∠ACD=∠AFE(都是∠的余角) ∠BFD=∠AFE(对顶角)
∴∠ACD=∠BFD(等量代换)
又∵BF=AC
解:连接CE
∵AB=AC,AD⊥BC
∴BE=CE,∠ABE=∠ACE
∴∠ABE=∠G
∴∠ACE=∠G
∴△GEC∽△CEF
∴ GE/CE...
在四面体ABCD中,AB=BC=CD=DA=AC=a,BD=√2*a.
设E是BD的中点,连接AE,CE
因为AB=AD=a,CB=CD=a,所以AE,CE都垂...
1。因为EF垂直于BC,AD垂直于BC,所以EF平行于AD
所以角BEF=角BAD(两直线平行,内错角相等)
因为角BEF=角ADG,所以角BAD=角ADG(等...
答: 实数包括有理数和无理数。
如果我们将整数也看作小数的话,如1看作1.00000……,则所有实数都可以写成小数的形式。因为任何有理数都可以表示为有限小数或无限循环...
答: 视觉注意力不集中,被动注意过于敏感,细微的声音刺激也会引起学生的反应,很难将注意力较稳定地、较长时间地集中在目标任务上,从而影响学习效率。
视觉记忆力不好,或是...
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答: 你好。其实这个你可以网购的,网上有很多现实中买不到的书,不知道你那里有木有图书大厦,去图书大厦看看
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如图,已知△ABC中,AB=AC,AD⊥AB于点A,交BC边于点E,DC⊥BC于点C,与AD交于点D, (1)求证:△ACE∽△ADC;(2)如果CE=1,CD=2,求AC的长.
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(1)证明:∵∠D=90°-∠DEC=90°-∠BEA=∠B(2分)∵AB=AC,∴∠ACE=∠B,∴∠D=∠ACE(1分)又∠EAC=∠CAD(公共角)(1分)∴△ACE∽△ADC(AA)(2分)(2)设AC=AB=x∵∴(2分)(1分)∵△ACE∽△ADC,∴,即ACoDC=ECoAD(2分)所以有解之得.(3分)
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(1)由对顶角相等、等角的余角相等求得∠D=∠B;然后根据等腰三角形ABC的两个底角相等、等量代换推知∠D=∠ACE;最后由公共角∠EAC=∠CAD证明△ACE∽△ADC(AA);(2)设AC=AB=x.利用(1)中的∠D=∠B、直角三角形的正切三角函数的定义推知AE=AB=x;然后根据勾股定理求得AD=AE+ED=+;最后根据△ACE∽△ADC的对应边成比例列出关于x的方程,解方程即可.
本题考点:
相似三角形的判定与性质;解直角三角形.
考点点评:
本题综合考查了相似三角形的判定与性质、解直角三角形.解答该题时,利用三角函数的定义求相关线段间的数量关系是解题的关键.
扫描下载二维码如下图所示,在△ABC中AB=AC,BD⊥AC于D,若BD=3,DC=1,求AD的长_百度知道
如下图所示,在△ABC中AB=AC,BD⊥AC于D,若BD=3,DC=1,求AD的长
如下图所示,在△ABC中AB=AC,BD⊥AC于D,若BD=3,DC=1,求AD的长。谢谢
我有更好的答案
AD=4 设AD为x,则AC=x+1
所以AB=AC=x+1在直角三角形ADB内
AD^2+BD^2=AB^2即x^2+3^2=(x+1)^2解得x=4注:x^2就是x的平方
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三角形abc,ab的垂直平分线交ac于d,垂足为e,若ad等于2,dc等于1,bc等于根号3求ab长.
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因为ED是线段AB的垂直平分线,D为ED上的一点,所以BD等AD为2,利用勾股逆定理,AB等于2.
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>>>如图,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.(1)请说明∠1=∠C;(2)猜想并说明DE..
如图,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.(1)请说明∠1=∠C;(2)猜想并说明DE和DC有何特殊关系.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)∵AD⊥BC于D,∴∠BDE=∠ADC=90°.∵AD=BD,AC=BE,∴△BDE≌△ADC(HL).∴∠1=∠C.(2)由(1)知△BDE≌△ADC.∴DE=DC.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.(1)请说明∠1=∠C;(2)猜想并说明DE..”主要考查你对&&直角三角形的性质及判定,全等三角形的性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
直角三角形的性质及判定全等三角形的性质
直角三角形定义:有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形。直角三角形可用Rt△表示,如直角三角形ABC写作Rt△ABC。 直角三角形性质:直角三角形是一种特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性质外,具有一些特殊的性质:性质1:直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方。即。如图,∠BAC=90°,则AB2+AC2=BC2(勾股定理)性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。如图,若∠BAC=90°,则∠B+∠C=90°性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R=C/2)。性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。性质5:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:(1)(AD)2=BD·DC。(2)(AB)2=BD·BC。(3)(AC)2=CD·BC。性质6:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°。性质7:如图,1/AB2+1/AC2=1/AD2性质8:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。性质9:直角三角形直角上的角平分线与斜边的交点D 则&&& BD:DC=AB:AC直角三角形的判定方法:判定1:定义,有一个角为90°的三角形是直角三角形。判定2:判定定理:以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。判定3:若一个三角形30°内角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90°)的三角形是直角三角形。判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。那么判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。判定7:一个三角形30°角所对的边等于这个三角形斜边的一半,则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同,此定理用于已知斜边的三角形。)全等三角形:两个全等的三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应地相等。全等三角形是几何中全等的一种。根据全等转换,两个全等三角形可以是平移、旋转、轴对称,或重叠等。当两个三角形的对应边及角都完全相对时,该两个三角形就是全等三角形。正常来说,验证两个全等三角形时都以三个相等部分来验证,最后便能得出结果。全等三角形的对应边相等,对应角相等。①全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;②全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;③有公共边的,公共边一定是对应边;④有公共角的,角一定是对应角;⑤有对顶角的,对顶角一定是对应角。全等三角形的性质:1.全等三角形的对应角相等。2.全等三角形的对应边相等。3.全等三角形的对应边上的高对应相等。4.全等三角形的对应角的角平分线相等。5.全等三角形的对应边上的中线相等。6.全等三角形面积相等。7.全等三角形周长相等。8.全等三角形的对应角的三角函数值相等。&
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