儿童编程教育哪家做的好

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儿童编程培训机构哪家好?儿童编程培训机构排名
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08:00-21:30能力橙少儿编程 | 专注少儿编程教育投资者前赴后继,编程培训需求“只是看上去很美”?|编程领域|大数据|少儿编程_新浪科技_新浪网
投资者前赴后继,编程培训需求“只是看上去很美”?
投资者前赴后继,编程培训需求“只是看上去很美”?
  大数据和AI时代的到来,让社会公众对未来数字化生存的焦虑感与日俱增,一些家长为了孩子未来的“竞争力”,纷纷选择让孩子学习“编程”。技术发展的趋势以及政策的支持,让很多人认为,“编程教育”是新的“风口”,越来越多的创业者和资本前赴后继,涌入这一市场。
  少儿编程教育呈燎原之势,创业前景被普遍看好。
  但也有创业者选择在编程教育正在“风口”时选择离场,有创业者透露,在对500人的家长群进行调查后发现,其中能接受编程教育的家长也基本是互联网行业从业者。少儿编程领域专家则表示,编程教育的目的主要在培养计算思维以及逻辑分析能力,让其明白以后面对问题应该如何一步一步地解决困难。
  少儿编程是真需求还是伪需求,小朋友上课学什么?21世纪经济报道记者采访了多位少儿家长、创业者,以及教育机构和老师,了解少儿编程教育的产业链条。
  盛筵前的离场
  近年,编程教育领域融资千万乃至上亿元的项目屡见报端。2017年7月创业者许毅松在芥末堆网站上发文《为什么做了半年多少儿编程线下培训班,我决定放弃?》。
  许毅松,南京大学电子学院的硕士毕业生。在2016年国外少儿编程教育发展如火如荼的时候萌生了创业的想法,在实践不到一年的时间内宣布放弃。而他退出的时间,正是国内资本大踏步迈入“少儿编程”领域的2017年1月。
  2016年的国内市场方兴未艾,一线城市正在逐步开展,二三线城市布局相对较少。在国外,相关的公司五花八门,线上学习社区欣欣向荣,有可以借鉴的成熟范例,再加上中国国内政策的扶持,许毅松对当时的前景十分看好,“经过一番调研,我认为少儿编程教育在一线慢慢开展后,二线城市肯定要跟上,此时在南京开始项目会有一定的先发优势,天时地利,这个项目值得一试。”
  随着暑假到来,刚刚开办少儿编程线下兴趣班的许毅松就尝到了甜头,但暑假结束之后关系到创业项目的存续问题就来了。他总结,“少儿编程项目存在非刚需和延续性不足的问题。一方面,少儿编程不属于学科辅导,也不是钢琴、书法之类可以通过考级来量化的才艺特长,只能用于尝鲜;另一方面,随着一阶段的快速掌握,还没有合适的延续性课程开发出来,也就阻断了家长继续报班的念头。”
  2017年10月,许毅松接受21世纪经济报道记者采访时表示,放弃创业后,他进入了更具实力的公司继续从事相关工作,他也在紧盯行业发展,在他看来“资本的引入这对于行业整体发展是好事,更多的资本引入有利于加速教育市场的进程,吸引更多的资源和关注。况且少儿编程作为新事物还远没到爆发点,还有很大的发展空间”。
  他举出了少儿英语教育做类比,火了这么年的少儿英语仍然未到市场饱和,在基于中国的人口红利的背景下,对教育市场的广度的探索仍有很大前景。
  他也同样表达了自己的担心:“现在市场形势在变好,国家政策也在呼吁支持,但教育市场并不是一蹴而就的,许多家长尤其是三四线城市的家长,对于少儿编程仍然没有认知,这是一个缓慢的进程,招生问题仍然是现在许多机构面临的难题,如果要进入这个行业还是要做好打持久战的准备。”
  STEAM教育和创客教育的课程设计师李鹏在创业实践中也有同样的感触,他告诉21世纪经济报道记者,在他和两位来自江苏省三线城市的教育者交流中发现,当地家长对于编程教育完全不感冒,就连他们(教育者)自己都不是十分了解。“我曾经在北京参与一个创业项目,就是做一个面向硬件的编程学习,在对500人的家长群进行调查后发现,其中能接受编程教育的家长也基本是互联网行业从业者。”李鹏说。
  焦虑“制造”市场?
  按照创业者的介绍,市场需求或许只是“就看上去很美”,那为什么投资者却依然前赴后继?
  21世纪经济报道记者采访了许多带孩子上少儿编程的家长发现,虽然需求的数量和规模远不能和其他少儿教育领域相提并论,但AI时代的到来,让社会公众的焦虑感与日俱增,家长们对孩子学习编程的意识也在逐步觉醒。
  两年前,包括英国、法国、美国在内的部分发达国家都陆续将“编程”选入了初等教育的体系内,奥巴马就曾鼓励自己的两个女儿学习编程。
  随着欧美国家“少儿编程”的流行,编程教育低龄化的概念也与此同时进入中国。
  从主播转行到紫牛基金的明星投资人张泉灵,作为少儿编程品牌“编程猫”的早期投资人之一,曾在做客电视节目时惊讶自己儿子学了4堂编程课的时候就已经可以编写像《植物大战僵尸》一样的游戏,“如果要在一个方向做与突破的话,很多家长都会选择英语,我的儿子也会上英语班。但作为投资人,我知道人工智能在经历什么样的发展,未来如果不会编程,就缺少了和虚拟世界交流的可能性。” 如今STEAM教育风劲吹,编程语言融合多种科学,现实性强,可以设想,未来社会“编程”这种人机交互语言将会成为必备的“第三外语”。
  同样焦虑的家长不在少数——家长牛先生向记者表示之所以送孩子学编程,就是因为了解到,在欧美一些国家,编程已经成为小学生们的必修课,不希望孩子输在起跑线上,如果孩子考过MTA(Microsoft Technology Associate)证书,出国留学还能抵扣学分;某三线城市的妈妈赵女士在看了AlphaGo击败人类后深受触动,“10后。长大不仅要面临和人类的竞争,还要跟AI抢饭碗。”从AI的发展来看,家长更难,要把孩子往AI触角无法企及的领域去培养才行。“赵女士说。
  少儿编程机构童程童美品牌主管刘杨明向记者透露,越来越多父母主动上他们校区或打电话询问。数据上看,Q2季度童程童美实现招生1725人,环比增长73.5%,2017年预计招生同比去年增长300%。
  某机构招生老师也向21世纪经济报道记者反映,家长对编程等同于“程序猿”“码农”的误读也在不断减少,“相反学编程可以扩大孩子的职业选择方向。H5开发工程师、移动互联网软件工程师、3D特效师或是游戏制作、大数据研究员……”招生老师说。
  课程设计仍待突破
  21世纪经济报道记者在调查中也同样发现,大多数少儿编程公司虽然套着不同的宣传外衣,但本质却并无太大区别。
  目前多数培训机构采用麻省理工学院Mitchel Resnick教授所研发的Scratch积木式儿童编程课程。与一般的写代码不同,Scratch更像虚拟的“搭积木”游戏。使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过用鼠标拖拽编号代码的模块进入编辑区,来编写目标程序。
  因此,市场最流行的Scratch少儿编程教程,相比较真正的编程仍有很大距离,更像是一种寓教于乐的少儿游戏。
  面对少儿编程内容浅显的质疑,少儿编程领域作家、《轻松玩转Scratch编程》作者刘凤飞告诉记者,少儿编程的目的并不是培养孩子真的去当程序员,“因为小朋友可能并不明白云数据、云计算、大数据时代,或者说算法中更复杂的东西,这其实违背了教育理念。”刘凤飞说,其实教育的目的主要在培养计算思维以及逻辑分析能力。让他明白以后面对问题应该如何一步一步地解决困难。
  国内从业者们其实也致力于自主课件的研发,例如Java、JavaScript、HTML5等,力求向专业的软件工程师靠近,偏向职业化培养。还有部分机构通过“造物”的方式来开展学习,包括机器人制造以及3D打印等数字化制造技术,融合培养少儿的编程、机械、电子、物理等综合能力。但除了部分大公司有自己完善的教育课程以及培养计划,许多创业公司仍在课程设计上亟待突破,才能改变在实际应用中的疲软现状。
  刘杨明也对此观点表示认同,在他看来融资是初创型公司存活的必由之路,这并不能代表太多,少儿编程领域的根本是教育,不论是做什么,都要回归教育的本质,那么教研和课程必是核心。这个领域还是要有扎实的教研能力,以保证教学质量。
  他还表示,目前市场成熟的模式还没有发现。对于整体少儿编程教育市场,所有同行我们还需要看得更远一些,做得更精一些,需要大家的共同努力。
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天津少儿编程哪家好
&牛津大学在2013年发布一份报告预测,未来20年里有将近一半的工作有可能会被机器所取代。而现在“人类是主宰机器,还是被人工智能反制”的话题一再被提及,假如现在不学习编程,就像20年前不学习打字或者上网一样。下一个20年,编程将成为一种基本能力。编程可以使孩子比同龄人拥有更严谨的思维,能让孩子们从另一方面展示自己,建立更强大的自信。在程序的世界中,没有特别规定的路径,也没有什么“正确的答V案”,他们完全可以根据自己的答V案去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力,是极好的锻炼。天津少儿编程培训哪个好?目前在国内少儿培训市场上,真正的少儿编程项目还处于蓝海,个别机构开设手写代码编程课,其实是让孩子过早的接受成人化教育,对孩子的发散性和兴趣有极大的伤害,代码的枯燥无味很有可能使孩子丧失对编程的兴趣,从此拒绝接受此方面知识和理念。魔扣少儿编程开设的Scratch少儿编程适合6-12岁儿童,对孩子来讲,重要的是编程思维、逻辑思维的培养而并非是手写代码的能力,孩子能通过积木块式的搭建式编程轻松培养乐趣性、创造性和发散性思维,独有的课程体系能够让孩子打好基础,循序渐进的培养好编程思维。同时,每节课前魔扣的老师都会带领孩子绘制思维导图,让孩子的思维更清晰,学习进度更高效!为什么要到魔扣学习编程?很多家长可能对此不了解,魔扣推出的Scratch少儿编程是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。它适合零基础的孩子学习使用。其主要特点是:1.&&&&&简单可视化:孩子的使用过程中,由于年龄阶段不同,可能不认识英文单词,不会使用键盘。但构成程序的命令和参数孩子都可以通过积木形状的模块来实现。小朋友们可以用鼠标拖动积木模块到程序编辑栏,选择不同的功能模块和运行窗口,一次试听课就可以自己做出一个小作品,很多小朋友深入学习后创造的作品让成年人都感到震撼。2.&&&&&魔扣专有的分享平台:魔扣斥资百万为孩子们开发独有的网络分享平台,孩子们制作的每一个作品都可在网站进行展示观看,同时可以链接朋友圈分享给朋友们,这种模式更能激发孩子探索创造的兴趣,从而深入发展,保持兴趣。3.&&&&&思维导图:魔扣的每一堂课都会引导孩子绘制思维导图,思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却对孩子发散性思维的锻炼极其有效,它充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助孩子在艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而养成孩子思考的放射性立体结构,形成习惯,也就能形成孩子的“个人数据库”。4.&&&锻炼能力:魔扣另外一个吸引人之处在于,孩子学习的过程中可以锻炼创造力、逻辑思维能力、分析能力,和解决问题的能力。这些既是基本能力的要求也是职业要求。除此之外,没有任何一门知识能把这些结合起来。无论是孩子理解系统,还是逐步解决一个个问题,想要掌握这些能力,编程都是最佳的训练方式,它不仅能帮助孩子解决问题,也能告诉孩子如何用计算思维进行思考并展现出自身的优势。其实,现在中国在少儿编程方面的教育可以说是完全落后。Scratch的统计显示,中国目前学习Scratch的人数只有20万不到,而美国和英国人口远少于中国,却分别有 近900万和近200万的学习者。所以,如果孩子有兴趣,开始学习Scratch了,从世界范围来看,也不是跑得比别人更快了,只是没有落后于国外的孩子罢了。魔扣科技最终想培养的是一种思维方式,也就是说,让编程成为孩子的一种爱好和特长,国家一直在基础教育课程改革中探索青少年科教的发展方向,信息技术中引入少儿编程已经有着改版的教材试点,魔扣少儿编程的入驻,也标志着天津的少儿编程已经在路上,孩子们的未来,将由他们的思维和双手去创造。
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