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Sophomore)。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-4c7fdc858c38cd_b.png& data-rawwidth=&994& data-rawheight=&606& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&994& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-4c7fdc858c38cd_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&选择招收非美国公民或常住居民也适用的研究项目：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-4f55797decb_b.png& data-rawwidth=&932& data-rawheight=&254& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&932& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-4f55797decb_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&只显示暑期研究项目：&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-bdfa509b1a5e09_b.png& data-rawwidth=&714& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&714& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-bdfa509b1a5e09_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&在研究领域(Disciplinary Categories)中下拉，并选择神经科学 (Neuroscience):&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-a6ad08313eec165e1ed321efb39ce7e8_b.png& data-rawwidth=&1106& data-rawheight=&702& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1106& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-a6ad08313eec165e1ed321efb39ce7e8_r.jpg&&&/figure&&p&点击“Search”之后，就可以浏览符合自己要求的研究项目了。点击每个研究项目的链接之后，你可以在之后的页面上看到相关信息以及项目的官方网址。一切信息以该项目的官网为准，所以最后还是要确认官网上具体的招生信息！&/p&&p&流程还是很简单的。学会了你就可以帮助同学搜索暑期科研项目啦。&/p&&p&&br&&/p&&h2&二. 几个例子&/h2&&p&*以下时间节点均为2017年的日期&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-bc653d902c691ed4a2df81d_b.jpg& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&188& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-bc653d902c691ed4a2df81d_r.jpg&&&/figure&&p&&b&1. 冷泉港实验室 (Cold Spring Harbor Laboratory Undergraduate Research Program)&/b&&/p&&ul&&li&地点：纽约州长岛，冷泉港&/li&&li&项目时间： 日-8月12日&/li&&li&截止报名： 日&/li&&li&经费详情：报销住宿费 + 5000刀薪金。不报销旅行费用。&/li&&li&项目网址：&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.cshl.edu/Education/Undergraduate-Research.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Undergraduate Research Program&/a&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-af549b3dcf7ead_b.png& data-rawwidth=&730& data-rawheight=&91& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&730& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-af549b3dcf7ead_r.jpg&&&/figure&&p&&b&2.美国生理学协会 (APS-Undergraduate Summer Research Fellowships)&/b&&/p&&ul&&li&地点：不定，取决于申请的研究机构&/li&&li&项目时间：不定，暑期的任意十周&/li&&li&截止报名：日&/li&&li&经费详情：4000刀薪金。参加Experimental Biology会议，可以获得1800刀(海外)／1300刀 (美国境内)的参会报销。不报销住宿费。&/li&&li&项目网址：&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.the-aps.org/mm/Education/Undergraduate/Educational-Projects/UGSRFs.aspx& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&& Undergraduate Summer Research Fellowships&/a&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-bb3ee639a_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&300& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-bb3ee639a_r.jpg&&&/figure&&p&&b&3. 加州理工学院 (Caltech - Summer Undergraduate Research Fellowships)&/b&&/p&&ul&&li&地点：加利福尼亚，帕萨迪纳&/li&&li&项目时间：日 - 日。可以视情况调整项目开始时间。&/li&&li&截止报名：日&/li&&li&经费详情：6000刀薪金。 不报销住宿及旅行费用。&/li&&li&项目网址：&a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//www.sfp.caltech.edu/programs/surf& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&SURF - Caltech Student-Faculty Programs&/a&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-4be552b7deddf4c75c576_b.jpg& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-4be552b7deddf4c75c576_r.jpg&&&/figure&&p&&b&4. 上海纽约大学 (NYU Shanghai - Summer Undergraduate Research Program)&/b&&/p&&ul&&li&地点：中国上海，浦东新区&/li&&li&项目时间：时长十周，开始时间不定&/li&&li&截止报名：日&/li&&li&经费详情：足够的薪资用以支付上海的居住费用 + 报销中国国内机票。 &i&补充：感谢 &a class=&member_mention& href=&http://www.zhihu.com/people/fe7bb4c36c6d5d27ca18& data-hash=&fe7bb4c36c6d5d27ca18& data-hovercard=&p$b$fe7bb4c36c6d5d27ca18&&@李竞捷&/a& 的补充。实际是每月3500元住宿补贴 + 3000元生活补贴（共2.5个月）。以及2000元交通补贴。&/i&&/li&&li&项目网址：&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//surp-nyush.org/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&surp-nyush.org/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&&/li&&li&P.S. 这所学校并不在美国。因为上海纽约大学继承了纽约大学的教学体系及研究制度，所以就替上纽大打个广告吧。&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&&b&5. 还有一些项目只招收在美国读本科的国际生：&/b&&/p&&ol&&li&Baylor College of Medicine &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//www.bcm.edu/education/schools/graduate-school-of-biomedical-sciences/diversity/smart/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&SMART Program&/a&&/li&&li&Sens Research Foundation: &a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.sens.org/education/research-opportunities/srf-summer-scholars-program/summer-scholars-program-overview& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Summer Scholars Program Overview&/a&&/li&&li&Mayo Clinic &a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.mayo.edu/mayo-clinic-graduate-school-of-biomedical-sciences/programs/summer-undergraduate-research-fellowship& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Summer Undergraduate Research Fellowship&/a&&/li&&li&University of Pittsburgh &a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//cnup.neurobio.pitt.edu/training/summer/index.aspx& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Research Program&/a&&/li&&/ol&&p&&br&&/p&&p&欢迎补充和指正！&/p&
写在前面：暑期研究项目是本科生了解神经科学及脑科学科研的窗口之一。在申请硕士或博士研究生时，研究经历也是一项重要加分，体现了学生对于研究的兴趣和能力。比如说华盛顿大学的神经科学项目，明确提出了申请的学生应当至少拥有半年至一年的研究经历。因…
&p&一般是指在暑假，到国外相关领域实验室（或课题组）参加为期 2-3 个月的科研活动。暑研其实是包括在广义的海外科研（不仅包括暑期科研，还包括交换、gap year 期间的海外科研）项目中的。从目前的海外暑研申请情况来看，绝大部分都是理工科的同学在参与，并且已渐渐成为申请硕博过程中的一个标准配置（一段国内科研+一段海外科研）。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-9aaf8ddc2ace5b73d1997_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&3508& data-rawheight=&4961& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3508& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-9aaf8ddc2ace5b73d1997_r.jpg&&&/figure&&p&再过几周，UGVR等官方项目暑研机会也将开始，我们应该如何准备？&/p&&h2&斯坦福官方暑假科研项目来袭！中枢教育独家解析！&/h2&&p&&b&Stanford UGVR官方项目来了！&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-744f443d1a5e8e700d7b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&355& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-744f443d1a5e8e700d7b_r.jpg&&&/figure&&p&&br&小伙伴们，一年一度的UGVR申请又拉开了序幕。Are you ready?&br&&br&UGVR项目是Stanford工学院和清华、北大、中科大、台大四校合作的选拔优秀大三本科生，于大三大四之间暑假到Stanford在该校教授指导下从事10周的正规学术科研活动。该项目历年参加者申请结果都非常出色，已经逐渐成为斯坦福PhD的“学术保送夏令营”。&br&&br&申请成功与否主要看和相关老师的match程度，以下是PIVOT对UGVR主要老师的情况做的详尽分析，希望能给有意申请该项目的同学一些参考。&br&&br&&b&EECS类&/b&&br&&br&&b&1. Tsachy Weissman&/b&&br&The project will involve the development of theory and algorithms for data compression, processing, and prediction.&br&&br&&b&Pivot老师点评：信息论信号处理&/b&&br&&br&&b&2. John Pauly&/b&&br&I’m looking for students to work in magnetic resonance imaging. This can include developing acquisition methods, and image reconstruction algorithms. As an example, recent students have applied machine learning to MRI image reconstruction.&br&&br&&b&Pivot老师点评：MRI生物医学信号处理&/b&&br&&br&&b&3. Juan Rivas-Davila&/b&&br&Help develop and test a 1kW DC-RF amplifier system that can generate 64 MHz or 128 MHz RF signals. It consists of two stages a DC-DC converter and a DC-RF power amplifier. Investigate the circuit topology suitable for wide load power operation. The design goal is to maintain both efficiency and linearity of the whole system.&br&&br&&b&Pivot老师点评：电力电子学&/b&&br&&br&&br&&b&4. Ronald Fedkiw&/b&&br&Our lab’s main goal is to generate better special effects for Hollywood films. Currently we are working on improving simulated cloth and face by learning from data. The student will be involved in building algorithms for detailed 3D reconstruction of garments, applying deep learning models to enhance simulation, and addressing challenges for practical applications such as virtual fitting. Most of the prior students in this program with our lab had good experience with us and are currently PhD students at top schools like Stanford, Berkeley, MIT, etc.&br&&br&&b&Pivot老师点评：计算机图形学&/b&&br&&br&&b&5. James Landay&/b&&br&Smart Primer&br&Neil Stephenson’s 1995 novel, “The Diamond Age: Or, A Young Lady’s Illustrated Primer”, told of a future where humankind could manipulate the atom at will and make objects out of any material desired. Diamond, for instance, was quite popular as a building and manufacturing material. The key to Stephenson’s story is the subtitle of the book. This story describes a &smart primer&, which is a special electronic schoolbook. This book is different than other books. The reader/user of this book becomes a character in the story told in the book. She is required to learn things and accomplish activities in the physical world for the story in the smart primer to move forward. The smart primer can be thought of as a cognitive tutor that uses narrative and explorations in the physical world to enhance the learning of the reader/user. The primeradapts with the user so that one can imagine using the smart primer from age 4 to 24.&br&&br&When “The Diamond Age” was written, the thought of building this type of device seemed impossible: it was “AI Complete”. But with the advent of today’s tablet computers (e.g., iPad), online educational content (e.g., Kahn Academy, Wikipedia, and MOOCs), electronic models of learners (e.g., cognitive tutors for Algebra and Geometry), and on-call intelligence when necessary through crowdsourcing, the Smart Primer is within reach. The hard part of building this is weaving the educational content together with a compelling story or game.&br&&br&&b&Pivot老师点评：今年新增老师，偏人机交互&/b&&br&&br&&b&6. Stefano Ermon&/b&&br&Thestudent will work on an ongoing research project on statistical machinelearning, under the supervision of the faculty member and graduate students inthe lab. Summer work of visiting undergraduate students often results in aconference publication.&br&&br&&b&Desired Skills & Background：&/b&&br&Stronganalytical and implementation skills&br&backgroundin basic probability theory, statistics, programming, algorithm design andanalysis&br&Priorresearch experience preferred but not necessary&br&Excellentcommunication skills&br&(Tsinghua, preferably Yao’sclass)&br&&br&&br&&b&Pivot老师点评：主要做机器学习包括增强学习和算法&/b&&br&&br&&b&物理/光电类&/b&&br&&br&&b&1. Philip Wong&/b&&br&Transistor scaling has now come to fundamental quantum limitations. 2D materials only have very week van der Waal force between layers, therefore they can offer intrinsically thin atomic layers and being transferrable. These properties provide great potential for continuing transistor scaling and moving towards 3D computer chips. This feature of intrinsically thin layer makes interface study become very important in 2D material heterostructure. In this project we use theoretical modeling in conjunction with experiments (device fabrication, electrical measurements) to fully understand the physics behind electrical behaviors with a view to decoupling from the measurements the non-idealities of fabricated devices such as defects or residue at the interface, which are difficult to quantify.&br&&br&The student will perform research in the 2D heterostructure, investigating junction and contact interface. DFT simulation with atomistic modeling will be needed for understand tunneling between heterosturcture. The student will also be involved in 2D heterostructure device measurement in order to compare with the simulation result.&br&&br&&b&Pivot老师点评：今年Wong的项目更关注二维材料，更注重仿真尤其是DFT建模&/b&&br&&br&&b&2. J. Fan&/b&&br&Working on research in the design and optimization of nano-optical devices, such as metamaterials.&br&&br&&b&Pivot老师点评：时隔几年Fan又回归了，课题是标准的纳米光子学&/b&&br&&br&&b&材料化工机械类&/b&&br&&br&&b&1. Yi Cui&/b&&br&This project involves designing, synthesizing, characterizing inorganic nanostructured materials for next generation of energy conversion and storage devices. The devices might include batteries, electrocatalytic water splitting and thermo energy conversion.&br&&br&&b&Pivot老师点评：纳米牛人，一般收中科大&/b&&br&&br&&b&2. Zhenan Bao&/b&&br&Organic semiconductor synthesis and characterization&br&&br&&b&Pivot老师点评：主要偏高分子，柔性电子器件&/b&&br&&br&&b&3. Reinhold Dauskardt&/b&&br&Nanomaterial Thin Films for Emerging Technologies - project will involve studies of the device and thermomechanical properties including adhesion and cohesive strength of new classes of hybrid organic-inorganic material films for projects that may include batteries, photovoltaics or other emerging device technologies.&br&&br&&b&Pivot老师点评：主要偏薄膜材料&/b&&br&&br&&b&4. Sindy Tang&/b&&br&The overall goal of the project is to develop an automated microfluidics platform for the rapid detection of pathogens and profiling of antibiotic resistance. The project involves fabrication of highly parallelized microfluidic system for high throughput generation of droplets and encapsulation of cells, and the characterization of the flow physics of the drops in confinement at various flow conditions.&br&&br&&b&Pivot老师点评：UGVR的常客，微流, BioMEMS&/b&&br&&br&&b&5. Matteo Cargnello&/b&&br&Synthesis and characterization of nanostructured materials for catalytic applications, such as methane oxidation, carbon dioxide reduction, nitrogen reduction. The student will be paired to a graduate student in the group, and be responsible for several tasks such as preparation of materials, preliminary characterization using shared facilities, and catalytic testing involving gas-phase reactions.&br&&br&&b&Pivot老师点评：纳米催化材料&/b&&br&&br&&b&管理类&/b&&br&&br&&b&1. Chuck Eesley&/b&&br&My lab group is interested in two main questions. The first is what is the type of education that encourages successful high tech entrepreneurship. The second is about what type of institutional environment (including both policies and culture) that best fosters high tech entrepreneurship. I do this via quantitative analysis, randomized field experiments and alumni surveys. The UGVR student will work on literature reviews, data cleaning and analysis and support me and the PhD students that I work with.&br&&br&&b&Pivot老师点评：UGVR管理类每年固定的老师, 课题主要是创业创新&/b&&br&&br&&b&生物工程类&/b&&br&&br&&b&1. Fan Yang&/b&&br&The student will work directly with Prof. Yang and a senior member of the Yang lab (e.g. postdoctoral fellow) on developing novel biomaterials to regulate stem cell differentiation or tissue regeneration. We work at the interface of materials science, stem cell biology, engineering and medicine. We are interested in developing 3D cell-instructive materials to promote desirable cellular fate processes, or deliver therapeutics in a controlled manner to guide desired tissue regeneration.&br&&br&&b&Pivot老师点评：生物材料&/b&&br&&br&&b&2. KC Huang&/b&&br&Our group is focused on mechanisms of cell shape detection, determination, and maintenance in bacteria. The student will develop a coarse-grained molecular dynamics model for cell mechanics that will be used to test models of cell growth. Goals are to understand how best to disrupt cell growth during bacterial infections. The student should be comfortable with basic microbiology and with computational modeling.&br&&br&&b&Pivot老师点评：细胞力学，计算&/b&&br&&br&&b&3. Michael Lin&/b&&br&The UGVR student will assist in a project to engineer light-controllable proteins. The student will learn protein design, biochemical analysis, and live-cell functional analysis.&br&&br&&b&Pivot老师点评：神经科学，光控蛋白质&/b&&br&&br&&b&4.Lei Qi&/b&&br&The student will work on genetic engineering and cancer immunotherapy engineering. The project combines CRISPR technology, genetic engineering, synthetic biology, and immunological engineering to improve upon the current available T-cell based immunotherapy for tumors.&br&&br&&b&Pivot老师点评：免疫学基因工程&/b&&br&&br&想了解关于UGVR每个老师的详细情况以及历年入选学生及最终申请去向，欢迎咨询Pivot中枢教育~&/p&&p&官方项目竞争过于激烈，或者没有合适的导师，我们应该如何自主联系暑研？&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&Pivot2017名校海外科研申请战绩&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-af4c0ba3a6fe5d0a7aab09c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&582& data-rawheight=&234& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&582& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-af4c0ba3a6fe5d0a7aab09c_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&干货&/b&&/p&&p&1. 暑期科研需要GRE TOEFL成绩么&/p&&p&&br&&/p&&p&2. 学校官方的暑期科研项目解析&/p&&p&&br&&/p&&p&3. 大一大二可以去暑研吗&/p&&p&&br&&/p&&p&4. 自主暑研如何操作&/p&&p&&br&&/p&&p&和Pivot咨询老师来一场个性化面谈吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&想要成为其中的一员吗？&/p&&p&中枢教育等你来！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&中枢教育&/b&微信公众号: pivotedu&/p&
一般是指在暑假，到国外相关领域实验室（或课题组）参加为期 2-3 个月的科研活动。暑研其实是包括在广义的海外科研（不仅包括暑期科研，还包括交换、gap year 期间的海外科研）项目中的。从目前的海外暑研申请情况来看，绝大部分都是理工科的同学在参与，并…
&b&&u&前言：我是绝不会理睬有绝对音高的人的！哼！&/u&&/b&&br&&b&&i&目录：&/i&&/b&&br&&b&&i&I. 视唱练耳的重要性&/i&&/b&&br&&b&&i&II.视唱练耳的内容范围&/i&&/b&&br&&b&&i&III. 简单有效省钱的学习方法&/i&&/b&&br&&b&1. 唱音&/b&&br&&b&2. 认音&/b&&br&&b&3. 辨认和弦&/b&&br&&b&
a) 辨认属性&/b&&br&&b&
b) 辨认延伸音&/b&&br&&b&4. 辨识调式音阶&/b&&br&&b&5. 运用&br&&/b&&br&&b&I. 视唱练耳的重要性&/b&&br&视唱练耳是对所有音乐人来说最基础的能力。&br&需要用到它的时候，也许是……&br&-学一首新曲子&br&-复制一段旋律&br&-给人和声&br&-在乐器上想听到什么就弹出什么&br&-听到一个和弦走向想把它复制&br&-扒谱子&br&-编曲的时候看到谱就能知道它听起来是什么样子&br&-所有音乐校院的入学考，阶段考，期中考，期末考……&br&所以，大家说这家伙重不&b&&u&重要&/u&&/b&呢？&br&&br&&b&II. 视唱练耳的内容范围&/b&&br&视唱练耳主要分两部分：视唱和练耳……&br&视唱：看着谱子唱出相对/绝对音程，旋律和节奏&br&练耳：基础-听出音程，音阶，和弦，和弦走向，旋律，节奏；&br&
进阶-听出相对调式，音色，和声，和弦转位，八度，速度。&br&&br&&b&当我在说这些的时候我在说什么：（音乐专业术语英翻中要死了）&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&600& data-rawheight=&419& src=&https://pic3.zhimg.com/50/42d97fe43cc481b0164d_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/42d97fe43cc481b0164d_r.jpg&&&/figure&&br&这张表格没有任何标准，以我的个人意志为转移。做参考用，欢迎交流，请勿吐槽。你们要是想要一份英文版的就说，我不知道大部分人学这个学的是英文还是中文，只知道中文的音乐术语网络上总结的太少了，英翻中实在是太痛苦了 T_T&br&&br&&br&&b&III. 简单有效而&u&省钱&/u&的学习方法&/b&&br&&b&&br&1. 唱音&/b&&br&&b&练耳朵的前一步是练唱！！！&/b&&br&五音“全”都是练出来的。会吉他的用吉他，会钢琴的用钢琴。一边弹音阶，一边唱音。&br&我自己习惯Do Re Mi，我有朋友喜欢用C,D,E，但这样有弊端，暂压。&br&从大调开始唱起。选一个你适合你音域的大调，试着让你的声音尽可能的复合你乐器上弹出来的音的频率。&br&如果你没有乐器，点击这个：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/music/piano/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&VIRTUAL KEYBOARD&/a&。从A滚到K，大调音阶就是你的了。&br&Do到Ti唱熟后，可以开始半音阶。半音阶有对应的唱名，他们是：&br&C# - Di&br&D# - Ri&br&F# - Fi&br&G# - Si&br&A# - Li&br&半音阶上行：Do Di Re Ri Mi Fa Fi Sol Si La Li Ti Do&br&Db - Ra&br&Eb - Me&br&Gb - Se&br&Ab - Le&br&Bb - Te&br&半音阶下行：Do Ti Te La Le Sol Se Fa Mi Me Re Ra Do&br&&br&也许你会问：C#和Db不是一个音吗？&br&没错。可是，唱名，也叫Solfege，她的半音阶上行与下行（升号与降号）的唱法是不一样的。如果你在读五线谱，标出来的是Eb，你就要唱Me而不是Ri，但这部分属于古典音乐的理论。在日常实用中，Di和Ra可以替换使用，没有关系。&br&在学唱名的同时，你最好开始练习唱名与他们与根音的音程关系。如，Mi是大三度，Le是小六度。&br&&br&&b&2. 认音&/b&&br&你可以开始练音程了！&br&以下是一些应有尽有的网站，我真心希望你会英文：&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.good-ear.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Good Ear - Online Ear Training Site&/a&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.trainear.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Music Theory & Ear Training: Relative Pitch and Perfect Pitch Free Software&/a&&br&苹果系统APP：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//itunes.apple.com/ca/app/goodear-pro-ear-training/idFmt%3D8& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&goodEar Pro - Ear Training on the App Store on iTunes&/a&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.earmaster.com/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&earmaster.com/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a& 由 &a data-hash=&b3b128b19ef2f357f08dd& href=&//www.zhihu.com/people/b3b128b19ef2f357f08dd& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@高毓腾& data-tip=&p$b$b3b128b19ef2f357f08dd& data-hovercard=&p$b$b3b128b19ef2f357f08dd&&@高毓腾&/a& 贡献&br&以上几个网站基本涵盖了一切你的耳朵需要练习的内容和方式。&br&如果你不会英文，没关系，再把你的乐器拿出来。&br&每一个音程都有其对应的歌，也就是说这个音程的两个音是一首歌的头两个音。你听到了这个音程，你就可以联想到一首歌。这是最初的记忆方式。进阶之后应该抛弃音程和歌曲的联系，听到两个音就能直接产生他们的距离的概念，但在最初通过歌曲的开头来记住音程是最简洁的方法。&br&我在这里就帮你们翻译一点干货吧……&br&如果以下的歌由于文化关系对你来说并不算“耳熟能详”，你最好1）下载此歌并聆听数百遍，或2）寻找一首你的文化背景下熟悉的，开头两音是那个音程的歌。&br&1 - 生日快乐&br&-2 - As Time Goes By&br&+2 - 两只老虎&br&-3 - 绿袖子，让我们荡起双桨&br&+3 - 音乐之声开头，虽然不是头两个音，但是“Do, Re Mi, Do Mi Do Mi& Mi重复了好几遍，很好认&br&P4 - 婚礼进行曲&br&-5 - The Simpsons 的主题曲&br&P5 - 星球大战主题曲，小星星&br&-6 - the Entertainer，pick-up后的主题（实为Mi-Do, 转位后为小六度)&br&+6 - Jingle Bells 里的”&u&&b&dashing&/b&&/u& through the snow“ ，中文是&&u&&b&冲过&/b&&/u&大风雪”&br&-7 - 可惜不是你里的“&u&&b&曾一&/b&&/u&起走却消失那路口”&br&+7 - Pure Imagination&br&8 - Somewhere Over the Rainbow&br&其实还有下行的，但是实在是还有太多要讲了，暂不表。&br&&br&之前说到唱Do Re Mi比唱C D E的优势就在于&b&半音阶的唱名都是一个音节&/b&，免了唱“降C”“升D”的麻烦。当然，唱“升Do，升Re”也要比唱“Di，Ri”要麻烦。&br&同时，C，D，E是固定音，而functional Solfege 是相对音，Do永远是根音。&br&Julliards是全世界单手可数的使用Fixed-do的学院，也就是他的Do对应C，Re对应D，但由于种种原因我非常不推荐这个系统，而实际上这个系统也非常地不普及。有兴趣的人可以去搜，此处不表。&br&&br&慢慢地慢慢地，从两个音唱到多个音，一段旋律听进去，第一步确定根音，再根据根音确定每个音与根音的关系。&br&例子：当我耳边响起“一闪一闪亮晶晶”，我先确定了最稳定的音Do（根音），也就是第一个”一闪“。第二个”一闪“与第一个”一闪“中间隔了一个星球大战主题曲前俩音的距离，所以是纯五度，也就是“so”。因为我唱了很多遍大调音阶，So之后我习惯唱La，而正好就是“亮晶”的音。最后一个音，又退回到刚才的第二个”一闪“，所以是”So“。&br&&br&。。。有没有很麻烦？我写的都要崩溃了。实际上，当你唱了X的N次方遍后，你唯一要做的事情就是确定根音，然后一切都迎刃而解。例如，我现在想到“可惜不是你”的旋律，就能现场唱出La So Mi Do Re, So So Mi So Do, La So Mi Do Ti, Do Re Fa~ Mi Mi&br&&br&&b&3. 辨认和弦&/b&&br&用键盘或吉他练习，难度递进依照我之前给的表格。&br&（英文版再给一遍……）&br&&b&Hobo&/b&：Minor, Major, Augmented, Diminished (triad)&br&&b&Ghetto&/b&：Major 7, Minor 7, Dominant 7, Diminished 7&br&&b&Self-sufficient&/b&：Inversions of the four basic chords, Minor major 7, half-diminished 7, augmented 7, Major sixth, Minor sixth, Suspended 2, Suspended 4&br&&b&Gold teeth&/b&: 9th, 11th & 13th extensions, Italian/French/German 6th, Borrowed Chords, Inversions of all seventh chords&br&&br&如果你的音程练好了，那就开始唱分解和弦吧！大三Do Mi So, 小三Do Me So, 减三Do Me Se, 增三Do Mi Si 到 大七Do Mi So Ti 到 minor 9th （求翻译）Do Me So Te Re 到有一天我给你min b9b13你给我 Do Me So Te Ra Fa Le，你就毕业了。&br&在学习较难的和弦时，先辨认基础性质（前四个音），再用音程法辨认四个音后的延伸音。&br&&br&a) 辨认属性&br&初学阶段，若是辨识音程有困难，就听这个和弦给你的感觉：&br&大三是快乐的，阳光的；&br&小三是伤感的，忧郁的；&br&减三是愤怒的，邪恶的；&br&增三是朦胧的，玄幻的。&br&大七给你抛媚眼；&br&小七文艺女青年；&br&属七没有安全感；&br&减七就他最黑暗。&br&（体谅一下答者语死早。）&br&以上就是所有的基本和弦属性/质感（chord quality）。一切更加华丽的和弦都是建立在这个基础之上。&br&&br&同时，学和弦也可以像学音程那样以熟悉的歌曲做参照，但基于每个人的曲库相差甚远就不在此罗列了，大家自己做点功课。&br&练习听和弦的网站与以上练习音程的网站一样。如果不会英文……&br&背过英文单词吗？录音法会吧?&br&a) 选定自己这个阶段要听会的和弦范围，写在纸上，设计先后顺序。&br&录制：用自己的乐器依次弹奏和弦，每弹完一个和弦，隔三秒后报名。&br&b) 打乱和弦顺序，在一张纸上写下弹奏顺序，弹奏，不报名。&br&录制，存起来。&br&以这样录制3首顺序不同的音频，标为Quiz 1, Quiz 2, Quiz 3。&br&隔一天后随机播放其中之一，自己考自己。&br&&br&&b&b) 辨认延伸音&/b&&br&如果你已经到了这一步，应该能很容易理解我这样说：找根音，哼和弦外音。&br&延伸音就是例如Dominant 13 里的 13，Aug7#9 里的#9. 你只能找出那个不和谐的音，哼出来，再找到根音，然后利用音程来确定这个和弦的组成，再拼出剩下的音。&br&&br&&br&&b&4. 辨认调式音阶&/b&&br&调式音阶是什么：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.douban.com/group/topic//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【乐理】调式音阶&/a&&br&在进行调式音阶的训练时，最要注意的就是从Ionian到Locrian，&b&根音必须一样&/b&。&br&写给理解调式音阶的人：如果你在练习时，先弹C Ionian 再弹 D Dorian，你的脑子和耳朵里得根音还是会停在C上。必须要把根音保持一致，如C Ionian, C Dorian, C Phrygian，这样你才能听出音阶和音阶之间细微的差别。把相近的音阶放在一起练习，如Dorian 和 Aeolian，Phrygian和Locrian。&br&&br&大调的调式音阶训练完成后可以开始和声小调和旋律小调的调式音阶，如Dorian #11, Ionian #5 等等。我还是推荐以唱为主&br&&br&所有大调调式音阶的唱名：&br&Ionian ---------Do Re Mi Fa So La Ti Do&br&Dorian --------Do Re Me Fa So La Te Do&br&Phrygian ------Do Ra Me Fa So Le Te Do&br&Lydian --------Do Re Mi Fi So La Ti Do&br&Mixolydian ---Do Re Mi Fa So La Te Do&br&Aeolian -------Do Re Me Fa So Le Te Do&br&Locrian -------Do Ra Me Fa Se Le Te Do&br&&br&5. 运用&br&视唱练耳的运用似乎在整篇文章里都阐述过了。目前为止，楼主唯一没有交流的就是音乐学生视唱练耳考试窍门/经验（melody dictation, chord recognition 和 chord dictation）。我不知道有多少人需要这个？如果有谁对此有兴趣的话可以问一下这个问题然后邀请我回答 ：）
前言：我是绝不会理睬有绝对音高的人的！哼！ 目录： I. 视唱练耳的重要性 II.视唱练耳的内容范围 III. 简单有效省钱的学习方法 1. 唱音 2. 认音 3. 辨认和弦
a) 辨认属性
b) 辨认延伸音 4. 辨识调式音阶 5. 运用
I. 视唱练耳的重要性 视唱练耳是对所有…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-0d4cf302735cfdaff2be6_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&233& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-0d4cf302735cfdaff2be6_r.jpg&&&/figure&&p&本文用简明的样例，介绍如何使用 Markdown 和自动化工具帮你处理数学公式、参考文献引用、图片交叉索引等学术论文写作中常见的棘手问题。快来试试吧。&/p&&h2&苦恼&/h2&&p&自从我学会了如何在数字文档上用红笔写写画画，跟学生合写文章和指导毕业论文的工作就变得轻松多了。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-fdceb4fbc28c1e7b12185be2_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2414& data-rawheight=&1618& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2414& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-fdceb4fbc28c1e7b12185be2_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&有的部分，学生会很快改完反馈给我。但是我发现每次对引言和文献综述部分做出调整要求，学生们的反馈都非常慢。&/p&&p&有的时候，学生甚至会求饶，「老师，参考文献顺序能不能不动？或者全文都确定下来再统一做？每次调整一个，就需要很长时间！」&/p&&p&我一时惊愕，为什么需要那么久？&/p&&p&后来才明白，他们居然是在 Word 中一条条&i&手动插入&/i&尾注，来引用参考文献的。尾注的内容有的直接搬过来，有的手动输入，结果参考文献列表的格式「丰富多彩」——有的信息不全，有的格式根本就不符合 GB/T
的规范。&/p&&p&在我的帮助下，许多学生学会了使用 NoteExpress、Endnote、Zotero 和 Mendeley 等工具，用自动化方式管理和引用参考文献。&/p&&p&但即便是这样，效率依然不够高。尤其是跟别人协作的时候，参考文献引用的修改就成了噩梦。&/p&&p&你可能需要每次都把 Mendeley 或者 Zotero 的文献库同步给对方，否则自动生成的引用标记就容易乱掉。&/p&&p&写作学术论文时，你还不得不时常面对图表交叉引用、数学公式和脚注等问题。如果方法不当，会把宝贵的时间和注意力耗散掉，劳而无功。&/p&&p&Word 编辑器用来写学术论文，可能真的&i&并不是最优&/i&方案。&/p&&p&但是没办法，国内学术界，尤其是人文社科领域，目前投稿模板还主要是 Word 的。&/p&&p&好消息是，即便是形成 Word 文稿，效率也是可挖掘的。&/p&&p&我平时写作学术论文的时候，用的依然是让人喜欢的标记语言——Markdown。对，你没听错，它不光可以帮你写公众号、做幻灯，也可以写论文哦。&/p&&p&通过本文，我把自己用 Markdown 写作学术论文的流程分享给你。希望看过之后，能帮助你提升效率，带来更多愉悦的写作体验。&/p&&h2&方案&/h2&&p&我的方案，是采用 Markdown 来写作内容。然后用文档格式处理界的瑞士军刀 Pandoc，把内容转换成 Word 格式。&/p&&p&Pandoc 实在是&i&黑科技&/i&。我曾经用它给你演示了 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jianshu.com/p/f274cad20914& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&如何把思维导图秒变成幻灯&/a&。还记得其中这张图吗？&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-678d91e9814a78bab01f19a00448f6fb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&450& data-rawheight=&437& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&450& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-678d91e9814a78bab01f19a00448f6fb_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&图中每一个节点，都是 Pandoc 支持的一种文档格式。Markdown、Docx、PDF、LaTeX、ePub、HTML …… 基本上涵盖了我们常见的发布格式需求。&/p&&p&一次写作，多种格式发布。听起来是不是很兴奋呢？&/p&&p&要使用这一方案，我们需要安装一些必要的工具。这就开始吧。&/p&&h2&环境&/h2&&p&我们需要安装以下几样东西：&/p&&ul&&li&Python 运行环境；&/li&&li&Pandoc；&/li&&li&Atom编辑器；&/li&&li&样例文件夹。&/li&&/ul&&p&下面我们一一介绍安装方法和注意事项。&/p&&h2&Python环境&/h2&&p&我们的演示中，需要用到 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//pypi.python.org/pypi/pip& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&pip&/a& 等 Python 环境工具。最简便的方法是安装 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//anaconda.org/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Anaconda&/a& 套装，这样就不必对各种组件一一手动调整安装了。&/p&&p&请到 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//www.continuum.io/downloads& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&这个网址&/a& 下载最新版的 Anaconda。下拉页面，找到下载位置。根据你目前使用的系统，网站会自动推荐给你适合的版本下载。我使用的是 macOS，下载文件格式为 pkg。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-b9c9eaef682_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&438& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-b9c9eaef682_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&下载页面区左侧是 Python 3.6 版，右侧是 2.7 版。请选择 2.7 版本。&/p&&p&双击下载后的 pkg 文件，根据中文提示一步步安装即可。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-bc506bcc96_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&732& data-rawheight=&550& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&732& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-bc506bcc96_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&h2&Pandoc&/h2&&p&请到 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/jgm/pandoc/releases/tag/1.19.2.1& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&这个网址&/a& 下载 Pandoc。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-af0ba9a993_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1240& data-rawheight=&698& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1240& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-af0ba9a993_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&根据你的操作系统，下载对应的版本。我在 macOS 下，需要下载其中的 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/jgm/pandoc/releases/download/1.19.2.1/pandoc-1.19.2.1-osx.pkg& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&pkg扩展名安装包&/a&，双击安装。&/p&&p&为了处理图形的交叉引用，我们需要添加一个 pandoc 插件。&/p&&p&在终端（macOS, Linux）或者命令行（Windows）下，执行：&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&pip install pandoc-fignos
&/code&&/pre&&/div&&p&正常安装后，pandoc 就算准备好了。&/p&&h2&Atom编辑器&/h2&&p&请到 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//atom.io/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&这个地址&/a& 下载 Atom 编辑器。网站会根据你的操作系统，自动找到对应的版本供你下载。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-eadcd7d39fe083c5cf65021_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1240& data-rawheight=&698& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1240& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-eadcd7d39fe083c5cf65021_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&因为我用的是 macOS，所以这里网站提供的是苹果版本 Atom。&/p&&p&下载之后，安装运行。然后你需要安装 1 个插件，帮你预览 Markdown，叫做 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//atom.io/packages/markdown-preview-enhanced& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&markdown-preview-enhanced&/a&。&/p&&p&安装方法如下：&/p&&p&使用 &code&Cmd + ,&/code& 呼叫配置菜单。注意我这里说的是苹果系统 macOS 上的操作。如果你用的是 Windows，请把所有出现的 Cmd 按键替换为 Ctrl 按键，或者查阅帮助文档。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-55f16f630ba2961b8cbb0d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1240& data-rawheight=&677& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1240& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-55f16f630ba2961b8cbb0d_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&选择左侧边栏的最后一项 + 号，用于安装新的插件。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-eca2b4e79a989cd11c255_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1240& data-rawheight=&677& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1240& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-eca2b4e79a989cd11c255_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&在搜索框中输入该插件的名字：&code&markdown-preview-enhanced&/code&，点击搜索结果中该插件的 Install 按钮。&/p&&p&很快，插件安装好了。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-7cf495f5cf4abcf92d091f81_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&743& data-rawheight=&144& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&743& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-7cf495f5cf4abcf92d091f81_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这样，我们就可以实时查看 Markdown 的预览效果了。&/p&&h2&样例文件夹&/h2&&p&我专门为这篇教程，准备了一个 github 项目。&/p&&p&请从 &a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/wshuyi/demo-scholar-markdown-docx/archive/master.zip& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&这个位置&/a&，下载压缩包，之后解压。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-e9e013a66_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1764& data-rawheight=&1096& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1764& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-e9e013a66_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&把其中的 &code&demo.md&/code& 文件拖动到 Atom 编辑器中，就可以正式开始我们的探索之旅了。&/p&&h2&基础版本&/h2&&p&Atom 编辑器里，&code&demo.md&/code& 文件显示如下。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-4cf0b25c332d2ad13d35_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-4cf0b25c332d2ad13d35_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&左侧是 Markdown 源代码，对应的预览效果在右侧显示。&/p&&p&这里我们只包含了最简单的文本和图片。图片在我们刚刚下载文件夹的 &code&/assets&/code& 子目录中。&/p&&p&到终端下，采用 &code&cd&/code& 命令进入咱们的演示文件夹（我的在 &code&~/Downloads/demo-scholar-markdown-docx-master&/code&），执行：&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&pandoc demo.md -o demo.docx
&/code&&/pre&&/div&&p&可以看到，当前文件夹下，生成了 &code&demo.docx&/code& 文件。&/p&&p&打开 Word 文件，内容是这样的：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-ae6f75e74ae84cd5f07058_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-ae6f75e74ae84cd5f07058_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&基础版本的格式转换，就是这么简单。下面我们就要添加一些内容，让文稿变得愈加有学术色彩。&/p&&h2&数学公式&/h2&&p&我们尝试插入数学公式。&/p&&p&在 Markdown 下，可以直接使用 LaTeX 数学公式。你只需要负责键入符号，Pandoc 负责将其转换成漂亮的公式显示在 Word 中。&/p&&p&如果你对 LaTeX 数学公式的输入不是很熟悉，不要紧，&a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//reu.dimacs.rutgers.edu/Symbols.pdf& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&这里有个小抄&/a&（cheatsheet），你可以参考。&/p&&p&我们打开 &code&demo-math.md&/code&，可以看到这次除了刚刚的内容，还增加了一个新的部分，叫做「数学公式」。&/p&&p&内含一个经典物理学公式，还有相应的变量解释。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-40f8ed6a0db4d9ad8c63_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-40f8ed6a0db4d9ad8c63_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&在右侧预览区里面，我们看到了公式预览的效果。&/p&&p&回到终端下执行：&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&pandoc demo-math.md -o demo-math.docx
&/code&&/pre&&/div&&p&这次生成的 docx 文件如下图所示：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-2f7ef86d07996aaab6cc_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-2f7ef86d07996aaab6cc_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&转换后的 word 文件里，不论是独立公式，还是行内数学符号，都显示正常。&/p&&h2&脚注&/h2&&p&写学术论文的时候，经常需要加入脚注。例如在首页需要添加作者和基金支持信息之类。咱们也尝试在本部分加入对应内容。&/p&&p&打开 &code&demo-footnote.md&/code&，对比一下添加了哪些信息。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-9f9b0bbd44_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-9f9b0bbd44_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&脚注用 &code&[^1]&/code& 来表示。内容用同样的符号，后接冒号，然后填写具体信息。&/p&&p&这次的预览中，我们看到了脚注的标注，但是脚注内容哪儿去了？&/p&&p&别担心，拖拽右侧的预览窗口，我们就能看到脚注了。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-acffcb130ab6d90a1e76319_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-acffcb130ab6d90a1e76319_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&但是转换成 word 后，这脚注还在第一页吗？&/p&&p&我们到终端下，执行 pandoc命令：&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&pandoc demo-footnote.md -o demo-footnote.docx
&/code&&/pre&&/div&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-7e9eeade0c01bf1f3229_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-7e9eeade0c01bf1f3229_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&脚注如同我们需要的那样，显示在了首页底部。本部分测试成功。&/p&&h2&文献引用&/h2&&p&下面我们进入关键阶段——文献引用了。&/p&&p&我们打开百度学术，找几篇跟大数据特性相关的文献。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-f792e01cde5db9bef7a5f16006daa546_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&752& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-f792e01cde5db9bef7a5f16006daa546_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&键入检索主题词「大数据+3V+5V」，搜索后的结果如下：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-dfa9efbdaf707fb84ab25_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1262& data-rawheight=&734& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1262& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-dfa9efbdaf707fb84ab25_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&点开第一篇，我们看看内容。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-fef5cd344a33_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1262& data-rawheight=&734& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1262& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-fef5cd344a33_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&页面下方有全文链接，我们选择知网。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-8e7dfc016792ead6fea3df277bd99443_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1262& data-rawheight=&734& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1262& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-8e7dfc016792ead6fea3df277bd99443_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&点击 PDF 下载，查看全文。其中包含以下内容，跟咱们这篇文稿的主题相关。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-48dfdc1d152bebe58526_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1140& data-rawheight=&454& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1140& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-48dfdc1d152bebe58526_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&我们决定引用这篇参考文献。&/p&&p&回到百度学术的页面，点击引用按钮。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-c4068abf801a2beffb5349_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1262& data-rawheight=&734& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1262& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-c4068abf801a2beffb5349_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&在弹出页面中，点击下方蓝色的「BibTex」。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-e59a5b7f30ce6a7761da43_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1262& data-rawheight=&734& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1262& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-e59a5b7f30ce6a7761da43_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&如上图所示，该文献的 Bibtex 信息就是这样的一段文本。我们将其拷贝下来，存储到 &code&.bib&/code& 文件里。&/p&&p&依此类推，我们再下载其他两份文献的 Bibtex 信息。&/p&&p&你可以打开演示目录内的 &code&myref.bib&/code& 文件查看，内容如下图所示：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-2a4dac51eda04a8c24708_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-2a4dac51eda04a8c24708_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&下面我们就要引用这些文献了。&/p&&p&打开 &code&demo-citation.md&/code&。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-cbfab93df9c9b25d0638_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-cbfab93df9c9b25d0638_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&引用的时候，我们使用 Bibtex 中每条文献信息大括号内的第一个字段，前面加上 &code&@&/code& 符号，用方括号扩起来。需要引用多条文献的时候，在方括号内，对不同文献标记用分号区隔。&/p&&p&我们很容易就发现，参考文献的预览信息是不正确的。&/p&&p&下面我们看看 Pandoc 能否帮助我们将其转换成为正确的 Word 内容。&/p&&p&注意这次需要使用的参数比较多。因为我们不光需要指定参考文献的格式，还得告诉 Pandoc，参考文献数据存储在了哪里（&code&myref.bib&/code&）。&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&pandoc --filter pandoc-citeproc --bibliography=myref.bib --csl=chinese-gb-numeric.csl demo-citation.md -o demo-citation.docx
&/code&&/pre&&/div&&p&打开转换后的word，看看效果。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-2be057e45ac577ff787c892721ecafea_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-2be057e45ac577ff787c892721ecafea_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&Pandoc 正确地帮我们把文献的引用标记信息转换成为了上角标，根据出现的顺序自动编排序号。对于多个文献的引用情况，也做了对应的处理。&/p&&p&参考文献列表呢？&/p&&p&我们翻动页面到文末。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-5d35cfab23a890cbc373_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-5d35cfab23a890cbc373_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&参考文献列表已经根据 GB/T
的规范自动生成。&/p&&p&将来无论是对文献引用作增删、移动、修改，都可以通过执行上面的一条命令自动更新。非常方便。&/p&&h2&图片引用&/h2&&p&写作长篇学术论文（例如毕业论文）时，图片可能会有很多。引用起来如果手动编号，将来插入新的图片，就得手动重排许多后续内容，很麻烦。&/p&&p&下面我们尝试在 Markdown 里插入图片标题，并且在文中作交叉引用。&/p&&p&请打开 &code&demo-figref.md&/code&，内容如下：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-ce1b6cb49ca06e752b3e676e41fef28c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-ce1b6cb49ca06e752b3e676e41fef28c_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&注意这里图片使用时，加入了一些新的信息。前面的方括号里面，加上了图标题；后面的大括号，使用 &code&#fig:id&/code& 的方式，加入了图的标记。&/p&&p&引用的时候，采用 &code&{@fig:id}&/code& 的方式，分别引用每个图形。&/p&&p&注意右侧的预览区，图标记都是原封不动显示的。&/p&&p&为了能够让图片引用的时候使用「图」，而不是「Figure」，我们在文件首部插入4行内容：&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&---
fignos-cleveref: On
fignos-plus-name: 图
&/code&&/pre&&/div&&p&预览中，这部分也出现在了文章首部，很难看。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-4bbd4d36bd8b718ca3ab0a0_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1656& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-4bbd4d36bd8b718ca3ab0a0_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&我们执行以下的 pandoc 命令，注意此次加入了图片引用处理要求。&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&pandoc --filter pandoc-fignos --filter pandoc-citeproc --bibliography=myref.bib --csl=chinese-gb-numeric.csl demo-figref.md -o demo-figref.docx
&/code&&/pre&&/div&&p&这次生成的 Word 里面，图片自动加上了编号。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-e981ea559a18dcf_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-e981ea559a18dcf_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&第二张图，序号也符合我们的预期。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-1efc1c7e5dae6bddaf57767b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-1efc1c7e5dae6bddaf57767b_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&注意，目前这个图片自动编号的功能对于中文支持还有些问题。例如标题中依然显示为「Figure」，而非我们想要的「图」。不过我们只需要调整替换图标题即可，所有的引用都是正常的。&/p&&p&如果你的学术论文里面有数十或上百张图片，你会立即体会到这种引用方式的好处。&/p&&h2&小结&/h2&&p&本文我们用一个最小化的样例，介绍了如何在学术论文写作时，利用 Markdown 和 Pandoc 处理以下格式信息：&/p&&ul&&li&数学公式；&/li&&li&脚注；&/li&&li&文献引用；&/li&&li&图片引用。&/li&&/ul&&p&此时再来看我们生成的 Word 文稿，已经变成了这个样子：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-5ddbec859fd5f43954fcb6_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2784& data-rawheight=&1692& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2784& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-5ddbec859fd5f43954fcb6_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&是不是很有成就感呢？&/p&&p&举一反三，你也可以把这些技巧和方法应用于其他学术文稿的写作中，它们包括而不限于开题报告、结项报告，甚至是科研项目申请书。&/p&&p&希望这些展示，能对你写作学术文稿效率的提升，起到促进作用。&/p&&h2&讨论&/h2&&p&你平时经常写学术论文吗？用的是什么工具？效率如何？除了本文介绍的方法外，有没有更好的工具和流程推荐给大家？欢迎留言，分享你的思考和经验，我们一起交流讨论。&/p&&p&如果你对我的文章感兴趣，欢迎点赞，并且微信关注和置顶我的公众号「玉树芝兰」(nkwangshuyi)。&/p&&p&如果本文可能对你身边的亲友有帮助，也欢迎你把本文通过微博或朋友圈分享给他们。让他们一起参与到我们的讨论中来。&/p&
本文用简明的样例，介绍如何使用 Markdown 和自动化工具帮你处理数学公式、参考文献引用、图片交叉索引等学术论文写作中常见的棘手问题。快来试试吧。苦恼自从我学会了如何在数字文档上用红笔写写画画，跟学生合写文章和指导毕业论文的工作就变得轻松多了。…
&p&我就给你指名道姓的举例子吧：&/p&&p&材料类的 &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//staff.ustc.edu.cn/%7Eyulab/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&俞书宏&/a&、&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//staff.ustc.edu.cn/%7Eyxie/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&谢毅&/a& 老师组；&/p&&p&催化类的 &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.fruit.dicp.ac.cn/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&包信和&/a&、&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.taozhang.dicp.ac.cn/index_zh.php& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&张涛&/a& 老师组；&/p&&p&&br&&/p&&p&为了防止大年小年，我就选了年（截至2017.6月）的文章列一下：&/p&&p&&b&俞组：&/b&&/p&&p&&i&Science 1&/i&&/p&&p&&i&Nat. Nanotechnol. 1&/i&&/p&&p&&i&Sci. Adv. 1&/i&&/p&&p&&i&Nat. Commun. 3&/i&&/p&&p&&i&Acc. Chem. Res. 2&/i&&/p&&p&&i&Chem. Soc. Rev. 3&/i&&/p&&p&&i&Chem 2&/i&&/p&&p&&i&J. Am. Chem. Soc. 12&/i&&/p&&p&&i&Angew. Chem. Int. Ed. 21&/i&&/p&&p&&i&Nano Lett.
3&/i&&/p&&p&&i&ACS Nano
4&/i&&/p&&p&&i&Nano Energy 8&/i&&/p&&p&&i&Energy Environ. Sci. 3&/i&&/p&&p&&i&Adv. Mater. 4&/i&&/p&&p&&i&Adv. Funct. Mater. 4&/i&&/p&&p&&i&Adv. Energy Mater. 3&/i&&/p&&p&&i&Adv. Mater. Inter. 2&/i&&/p&&p&&i&Adv. Sci. 1&/i&&/p&&p&&i&Chem. Sci.
5&/i&&/p&&p&&i&J. Catal. 1&/i&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&谢组：&/b&&/p&&p&&i&Nature 1&/i&&/p&&p&&i&Nat. Commun. 4&/i&&/p&&p&&i&Chem. Soc. Rev. 2&/i&&/p&&p&&i&Acc. Chem. Res. 2&/i&&/p&&p&&i&J. Am. Chem. Soc 12&/i&&/p&&p&&i&Angew. Chem. Int. Ed. 11&/i&&/p&&p&&i&ACS Nano
2&/i&&/p&&p&&i&Nano Energy 3&/i&&/p&&p&&i&Adv. Mater. 4&/i&&/p&&p&&i&Adv. Funct. Mater. 2&/i&&/p&&p&&i&Adv. Energy Mater. 3&/i&&/p&&p&&i&Chem. Sci. 4&/i&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&包组：&/b&&/p&&p&&i&Science 2&/i&&/p&&p&&i&Nat. Nanotechnol. 1&/i&&/p&&p&&i&PNAS 1&/i&&/p&&p&&i&Sci. Adv. 1&/i&&/p&&p&&i&Nat. Commun. 6&/i&&/p&&p&&i&Chem. Soc. Rev. 2&/i&&/p&&p&&i&Acc. Chem. Res. 1&/i&&/p&&p&&i&J. Am. Chem. Soc. 4&/i&&/p&&p&&i&Angew. Chem. Int. Ed. 3&/i&&/p&&p&&i&Nano Lett.
1&/i&&/p&&p&&i&ACS Nano
3&/i&&/p&&p&&i&Nano Energy 6&/i&&/p&&p&&i&Chem.Rev. 1&/i&&/p&&p&&i&Adv. Mater. 2&/i&&/p&&p&&i&Energy Environ. Sci. 4&/i&&/p&&p&&i&Chem. Sci.
6&/i&&/p&&p&&i&Adv. Funct. Mater. 1&/i&&/p&&p&&i&J. Catal. 3&/i&&/p&&p&&br&&/p&&p&&i&（JMCA，Nano Res.，Nanoscale那些我没放，有些组嫌丑没统计，我就没法找数据了）&/i&&/p&&p&&br&&/p&&p&材料发文看着是多，但是人也多嘛，&/p&&p&论找工作，我认为催化比材料更简单一点，&/p&&p&虽然文章弱于材料的...&/p&&p&&br&&/p&&p&材料找工作最大的好处是门槛低需求大，&/p&&p&不管啥学校都可以去，&/p&&p&但坏处也是因为人多，职位速度远远没有人数增加的快...&/p&&p&&br&&/p&&p&催化硬件成本的门槛比材料要高，&/p&&p&但实际上因为大家都知道材料发文章多快好省，&/p&&p&所以现在做催化的人，很多也是跨行做材料的，&/p&&p&或者找做材料的人一起合作合作，&/p&&p&催化、材料、能源（电池）的大交叉，能产出极大量的文章来，&/p&&p&&br&&/p&&p&谁也不能鄙视谁，一起把饼做大，是最好的，&/p&&p&但终归还是架不住人多；&/p&&p&&br&&/p&&p&既然找教职，眼光就得更长远一点，&/p&&p&不要以为入职就了事了；&/p&&p&材料类靠的就是人多，用人砸，&/p&&p&一旦你人不够，分分钟完蛋…&/p&&p&你以为随便一个教职能给你手下几十上百人？&/p&&p&那个时代已经过去了，特例仅仅是特例；&/p&&p&师门上百号人下来每个人再上百号人？&/p&&p&传销也没这么快…&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&我是 &a class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/789a006980ffe4e7d8c927& data-hash=&789a006980ffe4e7d8c927& data-hovercard=&p$b$789a006980ffe4e7d8c927&&@贱贱&/a& 匿了&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&小馆家已分类收藏：&/p&&p&&b&&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&硬货&/a&&/b&······&b&&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&软货&/a&&/b&······&b&&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&飚车&/a&&/b&······&b&&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&观点&/a&&/b&······&b&&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&其他&/a&&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-ae2d8cd9b41_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&247& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-ae2d8cd9b41_r.jpg&&&/figure&
我就给你指名道姓的举例子吧：材料类的 、 老师组；催化类的 、 老师组； 为了防止大年小年，我就选了年（截至2017.6月）的文章列一下：俞组：Science 1Nat. Nanotechnol. 1Sci. Adv. 1Nat. Commun. 3Acc. Chem. Res. 2Chem. …
本人完全不懂，这些都是从网上收集，请君阅览 。&br&&br&&b&整理：马祖梁（以下）。&/b&&br&&br&&br&&b&莫扎特安魂曲详细分析&/b&&br&&p&Wolfgang Amadus Mozart （）&/p&&p&莫扎特的最后一部，未完成的不朽传世之作---安魂曲（KV626）。&/p&&p&作品详细分析：&/p&&p&Requiem in D minor，K626&/p&&p&1 Introitus（垂怜经）:Requiem(进台咏)---莫扎特完成声乐部分，器乐伴奏以呈完整详细的器乐谱。&/p&&p&2 Kyrie（求主垂怜）---莫扎特完成声乐部分，器乐伴奏以呈完整详细的器乐谱。&/p&&p&3 Squenz（继叙咏）:Dies irae（震怒之日）---莫扎特完成旋律谱，具体指示配器方面。艾伯勒完成管弦乐配器。随斯迈尔续写完剩余的。&/p&&p&4 Tuba mirum（号角声起）---莫扎特完成旋律谱，具体指示配器方面。随斯迈尔续写完剩余的。&/p&&p&5 Rex tremendae（你是可怕威严的君王）---莫扎特完成旋律谱，具体指示配器方面。随斯迈尔续写完剩余的。&/p&&p&6 Recordare（至慈耶稣求你垂怜）---莫扎特完成旋律谱，具体指示配器方面。随斯迈尔续写完剩余的。&/p&&p&7 Confutatis（恶人群魔径受审判）---莫扎特完成旋律谱，具体指示配器方面。随斯迈尔续写完剩余的。&/p&&p&8 Lacrimosa（落泪之日）---莫扎特写了八小节，永远停下了他的笔，成为了他自己真正的安魂弥撒曲。艾伯勒完成管弦乐配器。随斯迈尔续写完剩余的。&/p&&p&9 &b&Offertorium&/b&&b&（奉献经）:&/b&Domine Deus（主耶稣）---莫扎特写了声乐部分。由随斯迈尔写完剩余的。&/p&&p&10 Hostias（牺牲）---莫扎特写了声乐部分。由随斯迈尔写完剩余的。&/p&&p&11 &b&Sanctus&/b&&b&（圣哉经）&/b&---完全由随斯迈尔写成，优美、动人，可能莫扎特生前曾经勾勒出整部安魂曲的草稿。&/p&&p&12 &b&Benedictus&/b&&b&（降福经）&/b&---完全由随斯迈尔写成，优美、动人，可能莫扎特生前曾经勾勒出整部安魂曲的草稿。&/p&&p&13&b& Agnus Dei&/b&&b&（羔羊经）&/b&---采用K220《弥撒曲》：可能来自莫扎特的嘱托。&/p&&p&14&b& Communio:Lux aeterna&/b&&b&（领主咏）&/b&---采用开头部分《垂怜经》中的赋格：可能来自莫扎特的嘱托。&/p&&p&&b&随斯迈尔：&/b&莫扎特的助手、亲密的朋友、学生，比莫扎特小十岁。&/p&&p&&b&约瑟夫·艾伯勒：&/b&著名作曲家，继承萨里耶利成为奥地利宫廷乐长。&/p&&br&&p&安魂曲其实也是弥撒曲的一个分支，主要是指罗马天主教用于超度亡灵的特殊弥撒，安魂曲的唱词与普通弥撒基本相同，但省略了荣耀经与信经，增加了《震怒之日》。之所以称为安魂曲，是因为唱词首句以“Requiem aeternam”开头（第一句是“主啊，请赐予他们永恒的安息”），安魂曲这个名词在音乐上接受的人比较多，而教会一般将其翻译为追思曲。&/p&&p&早期，象拉索、帕莱斯特里纳、维多利亚等都写过安魂曲，比如，帕莱斯特里亚在1591年创作的《死者弥撒》（Missa pro Defunctis），其实就是安魂曲。1605年，当维多利亚担任马德里德斯卡尔扎雷亚修道院管风琴师、唱诗班指挥的时候，他创作了一部原先被命名为《悼亡仪式》（Officium defunctorum）的安魂曲，虽然形式上与现在的安魂曲相比有些出入，但庄严的音乐却令人肃然起敬，这些都是文艺复兴时代著名的安魂曲作品。许茨、巴赫、海顿等因为并非天主教徒，因此鲜有创作安魂曲，在19世纪初最出名的安魂曲就要算是莫扎特的那部了。&/p&&p&如果要一位粗通音乐的人说出历史上最出名的安魂曲，恐怕十个倒有九个要答莫扎特《安魂曲》。人们热衷于《安魂曲》的原因更多是出于猎奇。1826年一位名叫戈特弗里德·韦伯的多事的德国作曲家撰写了一本书，书中对30多年前首演的莫扎特的《安魂曲》提出了真伪考据的疑问，于是重新钩起人们对陈年往事的无限兴趣，一时各种关于《安魂曲》的传奇、假想、谣言、推测与美好幻想相继出笼，关于莫扎特的一切重又成为抢手货，从此，《安魂曲》研究竟然成为莫扎特学的一部分。&/p&&p&1791年莫扎特与妻子康斯坦采一起到布拉格参加自己的歌剧《狄托的仁慈》的演出，所有的神秘故事都是从这里开始的。动身到布拉格前的某一天夜晚有位使者造访了莫扎特家，他约莫扎特为匿名的委托人创作一部《安魂曲》，并先付了一半酬金，这位信使穿一件灰色的斗篷，使莫扎特顿生莫明的反感，而8月底莫扎特夫妇回到维也纳之后，信使再次出现催逼莫扎特交稿。&/p&&p&现在这位“黑衣人”（这又是出自好事者的臆造，因为黑色斗篷更接近地狱使者的打扮）的身份已经昭然若揭，他叫莱特杰普，全权代表弗