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【李教授】认知升级之第一性原理
第一性原理
前面，在刻意练习里，第一步是要创建模型，而这个创建思维模型的过程，就需要用到第一性原理。
这里要先讲两个方法，归纳法和演绎法。
归纳法：是人类最基础、最常见的用智方式，借助感觉和经验来积累知识。但是归纳法里，有一个隐含的假设，就是连续性假设，而这个连续性假设并不存在。
就好比，我们过去见过的天鹅都是白色的，用经验归纳法来判断见到的下一只天鹅也是白色的，但是这样的判断并能得到论证。我们并不能证明未来和过去之间有连续性。
演绎法：俗称三段论，这样的推论，只要前提正确，那么结果一定会正确。
比如，所有人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底也会死。只要前提是正确的，最后的结论就一定是正确的。
当我们寻找第一性原理的时候，需要用到的就是演绎法。所以最终需要的是我们要去用演绎法寻找。
第一性原理背后的哲学基础：
理念论：第一性原理必须是抽象的理论；
简一律：第一性原理必须符合简一律；
第一因：找到第一性原理，就像找到支配事物的发动机。
发现第一性原理，是一个抽丝剥茧的严密过程，这里教授讲述了一个方法论，就是“公理化方法”。
首先发现公理，然后用公理推导出结果。
这里要从“欧式几何”说起，欧几里德以5个公设和5个公理为基础，把几何变成一个演绎系统，使用逻辑推理方法，一共推出46了个命题。
欧式几何可以说是公理化方法的起点，而寻找第一性原理时，需要的就是这样严谨的推导过程，只有当我们使用的前提是天然正确的，最后推出的结论才是正确的。
为什么第一性原理在教授这里这么重要呢？其实就是让我们要拨开现象，去看本质。
比如乔布斯能做出伟大的产品，为什么呢？背后一定有本质性的东西在里面，是这个本质成就了他；产品之上、创新这些都是表象，而本质在于乔布斯的简洁观念。当他的观念体现在产品上时，于是伟大的产品诞生了。
一、模型1：刻意练习
1. 刻意练习方法论
1.1 创建模型
1.2 刻意练习
1）成功 = 核心算法 * 大量重复动作
1.3 及时反馈
1）在刻意练习中，在有即时反馈的情况下，一个人的进步速度非常之快
2.1 案例1：李教授如何打造知识体系
1）任何事物背后必有道理
打架的道理：用坚硬机打柔软
决策树理论与选择餐厅
金字塔原理与开会文案
2）这个理论还可以解释其他什么现象？
爬行脑更喜欢视觉化的信息
3）我的哪些行为可以用这个理论改进？
人考虑问题习惯先从自己触发。 ==& 文案默认视角：从对方的利益出发去说服他。
2.2 案例2：芒格的“多远思维模型”
1）我坚信存在某个系统，几乎所有聪明人都能掌握的系统。有了那个系统之后，你就能逐渐提高对事物的人事。
2）芒格：在商界有条非常有用的古老守则，它分两步：
找到一个简单的、基本的道理；
非常严格地按照这个道理行事。
3）芒格刻意练习的基本单元是“思维模型”
2.3 多元思维模型
1）思维模型的第一条规则是，你必须拥有多元思维模型。
如果你只有一个，你将会扭曲现实，直到它符合你的模型为止，即所谓的“锤子综合症”。
2）建立多元思维模型，需要阅读数学、物理学、生物学、哲学、心理学、经济学重要论述，将不同学科的思维模型融会贯通，再基于这些理论去建立聪明的投资方法论。
3）掌握100个模型就差不多能让你拥有普世智慧了，其中非常重要的不超过十个。
4）当几个不同学科的思维模型联合起来，你就能到lolapalooza效应，就像物理学里面的临界点效应。
2.4 李教授的模型学习方法
1）模型、讲课、迭代
2）李教授的书单
商业：熊彼特、克里斯坦森、乔布斯、马斯克、孙正义、芒格
科学：欧几里得、哥白尼、牛顿、爱因斯坦、达尔文
哲学：亚里士多德、笛卡尔、休漠、库恩、赫拉利、王东岳
3）跨学科思维模型
创新理论：颠覆式创新
复杂科学：整体论
网络科学：正反馈
量子物理：不确定性
生物进化：自然选择
物演通论：递弱代偿
认知心理：心智模式
学习理论：可以练习
4）非连续性是如何得到的
克里斯坦森：颠覆式创新
熊彼特：创新理论
海森堡：不确定性原理
哥德尔：不完全性定理
库恩：不可通约性
休漠：非连续性
王东岳：逻辑变革
5）第一性原理是如何得到的
笛卡尔：给思想洗澡
赫拉利：虚构的故事
亚里士多德：质料与形式
康德：先天确定性
柏拉图：理念论
亚里士多德：第一性原理
欧几里得：公理化方式
王东岳：递弱代偿
6）如何寻找自己的思维模型
第一性原理，是一种建立正确思维模型的思维工具。
芒格式的第一性原理，建立在重要学科的重要理论之上。
所以，商界人士建立自己的第一性原理，需要大量跨学科学习和阅读。
芒格：我完全无视不同行业、不同学科之间的界限。现实世界中的问题不会恰好落在某个学科的界线之内。
芒格：我这辈子遇到的聪明人没有一个不每天读书的。“巴菲特就是一本长了两条腿的书”。
巴菲特醒着的时候有一版时间在看书。他把剩下的时间大部分用来跟一些非常有才华的人进行一对一的交谈。
2.5 学习多远思维模型
1）芒格：如果我是法学院院长，我会开设一门叫做“补救式普世智慧”的课程，它将提供许多重要学科的重要理论。学生在接受专业教育之前，应该花一个月时间来学习这些通过生动案例得到传授的多远思维模型。
2）“关于创新的跨学科思维模型大全”
创新思维模型大全
模型1：刻意练习
模型2：第一性原理
模型3：机械论（牛顿）
模型4：自然选择（达尔文）
模型5：价值投资（巴菲特）
模型6：时光机理论（孙正义）
模型7：物理学思维（马斯克）
模型8：非连续性（李教授）
模型9：创新理论（熊彼特）
模型10：简介（乔布斯）
模型11：开门
3）重要学科的重要理论
哲学、物理、生物、投资、创业、创新、教育
4）好教学的五个要素
理论（模型、知识点）
方法论（清单、工具化）
案例（他人的、自己的）
练习（小组及个人练习）
参考书（精读经典）
5）如何学习“刻意练习”
理论：刻意练习
方法论：创建模型、刻意练习、及时反馈
案例：李叫兽、芒格、李教授
参考书：《刻意练习》、《穷查理宝典》
练习：为自己设计一个刻意练习
3. “重要学科的重要理论”学习方法
你必须领悟比你自己学科更加基础的学科的重要思想。越基础的学科越重要。
3.1 硬科学
数学的复利模型
物理学的临界点模型
生物学的现代综合进化论
化学的自我催化模型
功能学的冗余备份模型
你必须领悟比你自己学科更加基础的学科的重要思想。越基础的学科越重要。
3.2 心理学
铁锤人综合症
双轨分析原则
逆向思维模型
lollapalooza效应
误判心理学
芒格：人类误判心理学
激励机制引起的偏见
喜欢/热爱倾向
讨厌/憎恨倾向
避免怀疑倾向
避免不一致倾向
好奇心倾向
康德式公平倾向
艳羡/妒忌倾向
受简单联想影响的倾向
避免痛苦的心里否认
自视过高的倾向
过度乐观倾向
被剥夺超级反应倾向
社会认同倾向
对比错误反应倾向
压力影响倾向
错误衡量易得性倾向
不用就忘倾向
化学物质错误影响倾向
衰老-错误影响倾向
权威-错误影响倾向
重视理由倾向
lollapalooza倾向-数种心理倾向共同自作用造成极端后果的倾向
3.3 关于投资的多远思维模型
安全边际模型
护城河模型
非连续性模型
能力圈原则
3.4 张首晟选择的普世智慧
原子论（哲学）
欧式几何（数学）
自然选择（生物学）
看不见的手（经济学）
人生而平等（政治学）
E = mc?（相对论）
S = -p log p （熵增定律）
x p &= h（量子物理）
3.5 为什么思维模型这么重要
1）基因是决策者，大脑则是执行者。——《自私的基因》
2）Mind是解决几十万年前人类在狩猎阶段所面临问题的机制。——《进化心理学》
3）基因中的自发式心智模块
面孔识别模块、心智理论模块、社会交换模块、情绪感知模块、社会推论模块、友谊模块、恐惧模块、空间关系模块、刚体力学模块、预期运动模块、生理学运动模块
直觉数量模块、朴素物理学模块、工具使用模块、朴素生物学模块、基于亲缘关系的动机模块、孩子照料模块、努力分配和矫正模块、语义推断模块、语法获得模块、交流语用模块
3.6 经济学十大原理
经济学十大原理可以说是《经济学原理》全书的总纲。
学经济学最大的作用就在于解释现象。
实证经济学：解决世界是怎样的问题；
规范经济学：解决世界应怎样的问题。
原理一：人们面临均衡取舍（people face trade-offs）
天下没有免费的午餐，要想得到一种东西都要以放弃另外一种的东西为代价-机会成本。
原理二：一种东西的成本是为了得到他而放弃的东西（机会成本）（the cost of something is what you
give up to get it）
天下没有白吃的午餐。
会计成本 = 劳务与资本
经济成本 = 劳务与资本的机会成本。
原理三：理性人考虑边际量（rational people think at margin）
理性的人们进行边际思考。
原理四：人们会对激励作出反应（people respond to incentives）
当改变政策外部环境 人也会相应调整自己的策略。
原理五： 贸易使每个人的经济状况变好（trade off can make everyone better ）
交易可以让每个人变得更好。
原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方式（markets are usually a good way to organize
economic activity）
市场经济：当许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互贸易时，通过他们的分散决策来配置资源的经济。通过看不见的手来指引经济的工具-价格。
原理七：政府有时候可以改善市场结果（governments can sometimes improve market
outcomes）
市场失灵:市场本身不能有效的配置资源的情况。
市场失灵的情况：外部性、市场势力
虽然市场通常是组织经济活动的一种好方法，但这个规律也有一些重要的例外。政府干预经济的原因有两类：促进效率和促进平等。这就是说，大多数政策的目标不是把经济蛋糕做大，就是改变蛋糕的分割。
原理八：一国的生活水平取决于他生产商品与劳务的能力（a country's standard of living depends on
the its ability to produce goods and services）
几乎所有生活水平的变动都可归因于生产力的变化。
原理九：政府发行了过多货币时物价上升-通货膨胀（prices rise when the government prints too
much money）
原理十：社会面临着通货膨胀与失业之间的短期选择关系（society faces short-run trade-off between
inflation and unemployment）
　菲利普斯曲线产生原因：某些价格调整缓慢。价格变化具有粘性，当政府减少货币发行量时，价格不会马上变化，但人们支出数量减少，引起商品和劳务的销售量变化，造成失业。
二、模型2：第一性原理
2.1 第一性原理
第一性原理，一种建立可信赖逻辑模型的思维模型。
2.2 人类的两种认知
1）两种逻辑形式
归纳法：感性经验
演绎法：理性思维
2）两种逻辑形式的使用比例
归纳法占99%，演绎法占1%
从归纳法，到演绎法，所需计算功率更高，所消耗认知能量更高。
2.2.1 归纳法
3）归纳法是人类最基础、最常见的用智方式，借助感觉和经验来累积知识。
空间性归纳
时间性归纳
4）几千年来，我们一直在使用这个简单的归纳推理，100%经验知识建立在归纳法之上。
5）创业者最擅长归纳法，比如商业计划书中的上升曲线。
6）“归纳法谬误”，通过归纳法得出的结论必须建立在并不存在的“连续性假设”之上。
7）在同一个逻辑通道内知识的累积，归纳法有效；
从一个通道到另一个通道，归纳法立即失效；
CEO做战略的第一问题应该是：通道本身是否正在或即将改变？
8）创业者如何发现新的通道？投资人如何发现新的投资赛道？
2.2.2 演绎法
1）演绎法是借助于理论进行推论的最主要的逻辑形式，它有一个极具价值的特点：可以从已知模型推出新模型。
2）演绎法之三段论
所有的人都会死
苏格拉底是人
所以苏格拉底也会死
归纳法：几时前提正确，也不能保证结论一定正确。
演绎法：如果前提是正确的，那么结论一定正确。
同一通道之内的增长，连续性，归纳法最有效率；
转换到另一个通道，非连续性，必须运用演绎法。
归纳法基于“经验”，是“内容”的归纳；
演绎法基于“理性”，是“模型”的演绎。
4）所谓“哲科思维”，一言以蔽之：假设与证明。
2.2.3 归纳法论证
1）归纳法的问题是：对最近的偶然现象过度重视，以及自圆其说。
2）演绎法的问题是：你凭什么相信你的道理必然为真？
有且只有一个办法：即 使用的前提必须是真实的。这样结论自然就继承了前提的真实性。
3）假如前提不能来自于归纳法，如何保证演绎前提的确定性？
只剩一个办法：前提必须是另外一个更高链条的演绎推理所推导出来的一个结论。
4）如何保证更高链条的演绎前提的确定性？
只有一个办法：它的前提是另外一个更高链条的演绎推理的结论。
5）演绎法的链条不能无限倒推，必须最终有一个自确定的元起点。
它必须天然地真实，可作为推理的基石，故称之为：“第一性原理”。
6）在任何一个系统中，存在第一性原理，是一个最基本的命题或假设，不能被省略，也不能被违反。——亚里士多德
7）演绎法案例
好未来创始人张邦鑫
内部比外部重要。
做强比做大重要。
口碑比广告重要
2.3 第一性原理背后的哲学基石
2.3.1 哲学基石
2.3.2 理念论
第一性原理源于柏拉图的理念论：“世界的背后是不变的理念”。
泰勒斯：水是万物之原
亚里士多德：五种元素
德谟克利特：原子论
毕达哥拉斯：自然是数
柏拉图：理念论
欧几里得：形式几何
2.3.3 简一律
最小作用原理：思维经济原则（奥卡姆剃刀）
2.3.4 第一因
宇宙学中的第一因就是“奇点”
第一因必须是动力因。
亚里士多德四因说：
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版权声明：本文内容来源于李善友6月18日在混沌大学的分享《认知升级－第一性原理》一课，版权为李善友教授所有公众号“没有钱的市场部”记录整理推荐下载混沌大学APP，每周都有新课程！导语：成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只算是低水平的重复，而不是有效学习。这个时代，是创新者的时代，如何创建创新的思维模型？如何看到事物背后的道理？如何成为一个创新家而不是创新者？今天的课程将对你有帮助！乔布斯说，当你不知道你是谁的时候，你的偶像会提醒你是谁，你从哪儿来，你要到哪儿去。如果你还没有偶像，请听听这堂课。今天课程主要是以下3个模块：非连续性：如何成为一个很厉害的创新家创新原理：如何成为一个很厉害的创新家开门：何为才是真正的创新教育？tips：本文为8小时课程内容，多图，长文，建议先转后看再思考。公众号后台回复“课程表”获得混沌大学2017课程表，提前了解未来?回复“0617”看6月17日课程笔记。第一板块：非连续性：如何成为一个很厉害的创新家无论是科学革命的发生，还是顶级投资人形成自己思维模型的公理中，都有一个无法忽视的假设——非连续性。
人类的认知进化都是宇宙观模型的变化：最开始的天圆地方，到日心说，地心说，椭圆形模型，绝对时空模型，相对时空模型，大爆炸到现在的超弦模型。
不敢相信，中国竟然有活着的哲学家。
王东岳这样解释：越原始的物质存在状态，它在宇宙中的存在丰度越高（倪按：通俗地说，即总质量越大），衍存时间越长，也就是稳定性越强；越后衍的物种，它在宇宙中的总存在质量越小，存在的时间越短，也就是稳定度越差。先拿原子来看。元素周期表上的第1号元素——氢元素，约占宇宙元素总量的80%，而第2号元素——氦元素约占宇宙元素总量的20%，其他90种天然元素加起来的总质量还不到1%。再看太阳系。太阳系中心的太阳是一颗恒星，它是基本粒子存态和原子存态的基本存在形式，太阳的质量占据了太阳系总质量的99.86%，九大行星加上星际物质只占太阳系总质量的0.14%。然后，生命只在九大行星之一的地球上薄薄的覆盖了一层。也就是说，由原子存在、分子存在、再到生物存在，其质量分布是逐层递减的。再看，越原始的分子存量越大，比如最简单的无机分子，它构成分子存在的最大量，然后，从有机低分子至生物高分子比例越来越少，到生命已经是更少的一个存量，仅仅在地球表面形成了一层薄弱的生物圈。（倪按：虽然少，却是宇宙演化的巅峰之作。而人类则是这巅峰上的皇冠。）我们再往下看，38亿年前已经存在的最原始的单细胞生物到现在仍然是地球上生存力度最强、质量分布最大的生物物种，要知道，地表土壤的形成都与这些不起眼的菌类作用有关。现代古生物学已经能够证明这样一个规律：越高级的物种，它的生存力度反而越弱。比如最原始的单细胞生物，它们已经存在了38亿年，独霸地球长达二十亿年之久，而且迄今仍然是地球上生存力度最强的物种。再比如爬行动物恐龙，大约出现在2亿多年以前，它们称霸地球的时间只有1亿多年。爬行动物、脊椎动物后面是哺乳动物，它们存在到现在只不过7000万年——9000万年，而在人类出现以前，99%的哺乳动物已经灭绝了。那么，我们可以看到一个现象：物质的演化是一个存在效价递减的过程，随着物质演化流程的进行，物质的存在度是递减的。按照现代宇宙大爆炸理论，在物质演化的过程中，150亿年前最早出现的是基本粒子（它的存量最丰，稳定度最强，存在的时间最长），然后出现的是分子，再后是原始单细胞生物、多细胞低等水生生物、两栖动物、爬行动物、脊椎动物、哺乳动物、灵长类。我们会发现，它们在宇宙中的存量是递减的，生存的稳定度也是递减的。同时，我们还发现，在宇宙物质的演化过程中，物质的属性越少，它的能力就越小。最原始的物质存在是没有属性的，而没有属性就无可认识。在宇宙大爆炸以前，物理学家把它叫“奇点”。 “奇点”的意思就是，不管你用任何方法，无论是用数学的计算方法或是物理学的探测方法，到那个地方全都无效。因此，如果你问“宇宙大爆炸以前是个什么状态”，任何人都无法给出回答。（倪按：庄子云：六合之外，存而不论。）现在认为，在宇宙大爆炸以前，甚至连时间和空间都没有。（倪按：没有物质和物质运动，时空没有意义。）在奇点状态，当物质存在度达到最高上限的时候，属性几近于零。随着物质存在度的下降，属性越来越丰化，我们把这种现象叫做“代偿”，或者叫做“代偿效价”，它的量化概念就是“代偿度”。物质存在越衰弱，它的存在效价或存在度越低，其属性和能力就越强，这一点生物界进化中也一直在表达，因此它们之间存在一个反比函数关系，而且它们两者相加总是一个常量。（倪按：佛教云：大千世界，不二法门。）
然而在繁复的解决痛点中，只是在解决已知的痛点，而忽视了创新。
以上为非连续性板块课程内容。第二板块：创新原理：如何成为一个很厉害的创新家对乔布斯最深入的解读，告诉你乔布斯到底是如何思考。用第一性原理的思维模型解读乔布斯如何完成的每一次非连续性的跨越。
为什么要重返苹果，因为苹果能够满足乔布斯“做一个2c的产品”，公司的存在是为了产品服务的，股份很少，不到8%。
以上为创新原理板块课程内容。第三板块：开门：什么才是真正的创新教育？关于创新教育，混沌有三个核心认知，分别来自熊彼特、芒格和王东岳。如何以第一性原理的模型创办一所创新大学。
熊彼特曾经有三个愿望：做维也纳最完美的情人、欧洲最出色的骑手和世界上最伟大的经济学家。但现实中，他从政、创业、投资，样样失败。在学界，他与同时代经济学家凯恩斯的观点恰恰相反，在凯恩斯当红的20世纪，熊彼特寂寂无名。
今天，熊彼特却成为了最重要的经济学家，深刻影响着全球经济政策的决策者。这是因为，熊彼特是主流经济学家中，第一个将“创新”这个词单独挑出来的人。他认为，“发展”是从内部自行发生的变化，因此资本与人口所导致的增长不能称作发展，“创新”才是经济发展的本质。
93岁的芒格是巴菲特的搭档。巴菲特说，芒格能够比任何活着的人更快、更准确地分析任何种类的交易，他能够在60秒之内找到令人信服的弱点。
芒格让我清晰地意识到成人学习与儿童学习最大的不同：成人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只算是低水平的重复，而不是有效学习。
第三位老师是王东岳老师。东岳先生是当代真正意义上的哲学家，也是我的授业恩师。他在终南山脚下，用20年的时间写下了《物演通论》，书快写完的时候，他不许自己做任何有危险的事，他怕自己死了，这本书出不来。这是我第一次见到有人觉得作品比自己更重要。东岳先生的哲学理论是“递弱代偿”。他认为，越原始越简单，但越有决定性和稳定性；越进步越高级，但越有遮蔽性和动荡性。
附：2010年乔布斯D8最后的访谈 http://www.bilibili.com/video/av97343742007年乔布斯演讲：https://v.qq.com/x/page/w0180815dzh.html以上为6月18日混沌大学年度大课李善友教授的《认知升级之第一性原理》的课程PPT及部分课堂笔记，恭喜你，又有了一些收获！笔记尚有不足，欢迎交流探讨。公众号后台回复“课程表”获得混沌大学2017课程表，提前了解未来?回复“0617”看6月17日课程笔记。▼每周六为你带来最新笔记
混迹在创业公司的市场狗，日常读书写字和撕逼。
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如果有一天，你有了喜欢的人，记得告诉我，我会退出。“怎么思考”比“思考什么”更重要
其实，思维比知识更重要。那么，基本的学习思维模型你了解并掌握吗？
你大学毕业之后自己学过什么东西？
其实现在的学生毕业后已经不怎么学习了。甚至很多人进大学之后，就已经不怎么学习了。能够自己学习，学习很多新的、很难的东西，这是一件很不容易的事。
思维比知识更重要
我曾经在经济学家熊彼特的传记中看到这么一段故事：
熊彼特从来不会根据学生与他观点之间的相合程度来给学生打分，他说，只要学生经过了思考就好，思考什么内容并不重要。
这是非常罕见的老师品质，不是灌输知识，而是告诉你“思考本身，比思考什么东西重要得多”。也就是说，思维比知识重要得多。
我坚信思维这件事情可能会为你开启一扇窄窄的思考之门。而一旦你开始走入这扇门，将会对你的人生、事业、家庭产生重大影响。
我的三个担忧
我有三句话想要提醒大家：不要矫情、不要做妄人、不要以为真理是确定无疑的。
大家都需找到属于自己的第一性原理，但在寻找之前，你一定要知道第一性原理是什么。第一性原理，是你判断、决策、行动的元起点、元根据。不要想太多术语，因为概念很容易产生混淆，术语多了就会让人糊涂。
大家需要思考的是，我的人生中，有没有一个东西是我的根基，我是基于这样的根基来思考、决策和行动的。这样的东西，你可以一开始就把它当作你的第一性原理。
而第一性原理，是符合简一律的。如果你的第一性原理，你自己都搞不清楚，一句话里还带有很多逻辑结构，这就很难成为你的第一性原理。
同时，以第一性原理作为人生指导的人，必须会使用演绎法。这样，第一性原理才可以帮你推出下一步。
如果你连逻辑都没太懂，第一性原理对你就没有意义。因为没有逻辑的限制，你就可以毫无心理障碍地从A跨越到C，毫不在意很多的中间推理，这样的第一性原理 ，对你有什么意义？
所以寻找第一性原理的过程，可以先化繁为简，哪怕从一个方法论开始都足够好。
不要成为妄人
现在市面上的知识产品很多，但是我不希望大家成为“新名词”的妄人。这些妄人是什么样的呢？听了很多新名词，就以为真正懂了这些理论；听了很多金句，转到朋友圈，就以为真正了解了这个知识。
这件事非常可怕，用这种自圆其说的方式来包装和炫耀自己，对你来说没有任何价值。你的时间和能力，应该放在多学习和练习思维模型上，哪怕两三个也足够。
切记，如果不是真懂的名词，就不要往自己身上套。用新名词自圆其说，反而会遮蔽你继续往下寻找根基。这是在混沌大学的学习中，我极其担心的一点。
大家千万、千万，不要成为新名词的妄人。
天底下没有确定无疑的真理
我每次上完课，都会说，“我说的都是错的”。这是因为我相信天底下没有确定无疑的真理，所以你一定不要不加思辨地用到自己的人生和事业中去。
天底下没有绝对的、普世的、不变的、一定正确的真理。如果有人告诉你说，我讲的东西在不同领域，不同行业，不同时间都是对的，那这个人要么是骗子，要么是疯子。
所有的知识只是呈现了一些思维模型给你，你需要从这里面选择适合你的、你真的懂得了的模型，再继续往前走。
提高创新思维的三个步骤
如何提高自己的创新思维？
第一步，把工作抽象化、模型化。
一家公司的创始人，最重要的工作就是把公司的工作抽象化。
为什么呢？因为我们日常生活中面临的信息越来越多，如果你对每一条信息都进行辨识再决策，你的精力是不够的。所以我们必须用一个内在的模型，把外在的信息简化，这就有助于帮助你在短期内，对过去的事情进行解释，并帮助你对未来进行预测。
这就是模型的重要之处：变化越快，就越应该把工作抽象化和模型化。这就是我们说的“最小作用力”，求存不求真。这时你会逼问自己，这个模型是不是百分之百代表外在信息？不可能。这是对外在信息的简化和扭曲化。但是它大大节约了你的精力，可以帮你去对过去进行解释，对未来进行预测，这就够了。
绝大部分人，都是在具象中决策，利用过去的经验、周围人的做法来驱动自己做决策。而如果你善于把自己的工作、人生抽象化和模型化，你会发现你比周围90%的人更有效率。
抽象化，并不需要特别复杂的方法论，归纳法就好了。因为抽象出的模型（具象一些的模型也可能对你更加有效），其实相当于一个工具箱，可以指导你和你的团队闭着眼睛去用。
这是思维的第一步。但却是你一生永远要学会用的工具。过去大家新年都对未来作出预测，但我希望你能加一个习惯，最长隔一年时间，在新年的时候把过去的认知抽象化、模型化一下。
第二步，学习重要学科的基本原理。
只有抽象化是不够的，因为一个人的时空毕竟有限，从有限的时空里归纳出的模型维度不够宽，也很浅，这时候你就需要第二步：通过跨学科的阅读，学习重要学科的基本原理，建立多元思维模型。
因为如果只在商业里考虑商业，你的视野会很狭窄，对于你预测未来不够有效，而那些基础学科足够深、足够宽，因此对你的工作来说，足够有效。这些模型已经非常根基了，你可以放心地在你的工作和人生中使用，这比你此前从有限的经验里提炼出来的思维模型，力量强大得多。
但这个步骤比第一个步骤难很多。这需要你阅读，而且必须精读，从书里找到这个思维模型。听课，其实只是有人为你开了个门，你想建立自己的思维模型，一定要阅读经典，才有可能把这个思维模型转化成你自己的。
我给各位立一个纪律，如果你提任何“大词”（比如熵增定律、耗散结构）之前，没有精读过两三本关于这个定律的书籍，这个词根本不可能成为你的思维模型。如果你使用了这样的词汇，这叫自圆其说，是炫技，是妄人。
这些重要学科的重要道理，是用来武装你的大脑，把你的理性思考内置化、模块化，这才是让人生真正实现认知升级的过程中，没有办法替代的一件事情。
第三步，将跨学科的思维模型与自己的思维模型建立联系。
只有第二步，仍然不够。如果你把思维模型当知识去学，把这个名词倒背如流，这对你思维能力的帮助仍然有限。
所以最重要的是第三步：把跨学科的思维模型以及你工作生活中的思维模型联系起来。这件事情非常奇妙，听起来很简单，但非常非常重要。
大概20世纪初，有一种叫做联结主义的学习理论兴起了。这个理论提到人类认知的一个大问题——知识具有领域依赖性。
你在A领域学到的东西，到B领域换个名词换个环境，你就不知道它是什么了。那如何学习呢？
A领域识别了模型A，到B领域，见到了模型B，你会发现，这两个模型有相似的地方，甚至本质上都是一样的。
这时候，你就更容易学习模型B。更奇妙的是，这时候你反而更加理解了模型A，并且在你的脑子当中，把模型A和模型B这两个相似的模型建立了联结。
如果你继续在C、D领域发现这个模型，你就会不停地去识别这个模型，用你的语言去解读这个模型。认知科学家发现，在大脑中这些模型联结在一起之后，思维能力才会提高。
这是什么意思？这意味着，读书读到最后，一定要学习不同学科之间的相似性。不同学科的词不一样、具体的背景不一样，但你有足够功底时，会发现阅读的越多，他们之间的相同点就越多。
这时候才是“大道至简”来临的时刻。用你自己的方式，把他们联结起来，他们就会改变你的大脑，形成属于你的思维方式。
所以第三步是最为重要的事情。怎么找到思维模型之间的联结呢？有这么几种方式：
一种叫做“格栅理论”。这源自于芒格，他把不同学科的理论想象成不同的格栅，两个格栅的链接可以看成学科之间的交叉部分。思考的时候是把不确定的因素用格栅思维排列，找到行得通的办法。但我觉得这个有点过于具象了，过于板板整整了，不容易扩展。
比格栅理论更好的思维方式，叫做拼图模型。这源自于《世界观》这本书。在这本书里，作者把世界观分成了最核心的世界观、中等重要的世界观、边缘化的世界观。越在中心越核心，越在边缘越没有那么核心，但它们之间一定要相互连接，形成了一个拼图。
比拼图模型更好、更动态的方式，就是联结主义学习理论模型。它默认学习就是网络，每一个思维模型都是网络中的节点，两个模型之间有相似性，你就在中间画一条线。这个模型被联系的次数越多，它周围的线路就越密集，这个节点就越来越大，这样你就会慢慢识别出来，什么才是对你最重要的思维模型，以及思维模型和思维模型之间的关系是什么。
一个人的思维模型是动态进化的，有些思维模型是有效的，有些思维模型慢慢就会变得无效。这就像芒格所说的，如果这一年没有淘汰掉一个我最喜欢的思维模型，这一年我就没有进步。
思维模型本身也存在自然选择，符合进化论，有的好，你加强正反馈，有的不好，就慢慢被你边缘化了。
如果你是用成长和进化的方式来看待自己，不停挑战和调换你的思维模型，那最终将反馈到你的进步速度上。
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