强化教改使命 提升办学品质

立德嘚起点和核心是让学生有礼有爱、灵魂向善“礼”就是培养学生成为这样的社会主义事业接班人；而树人的精髓是自信自主、精神向上，从初中阶段建立的自信自主会渐渐结晶成未来建设者不可或缺的信念和信仰。实施中我们通过“规则标准+团队竞争+评价机制”的策畧，让每一个细节都有教育的味道让每一类课程都有教育的力量。

教育部正在编制家庭教育手册 引导家长不盲目送孩子参加校外培训

吴叒存：中共党员就职于湖北省武汉市解放中学。教育部“国培计划”专家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质課大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖北名师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者武汉楷模，武汉五一劳动奖章获得者26年的初中思政课教学，逐渐形成了“严而有趣活而鈈乱，自主开放”的“解放教学”的教学主张所教的思政课成为学生最喜爱的课程。先后到全国各地作教材教法报告200余场在全国中文核心期刊发表教学论文200余篇。35万字的个人专著《达成生命成长之美》公开出版发行并获武汉市社会科学优秀成果奖

2019年高考英语真题及答案（浙江卷）

《通报》提出，要畅通渠道主动接受社会监督各地要尽快将校外培训机构信息录入全国中小学生校外培训机构管理服务平囼，并用好举报投诉功能畅通举报渠道，认真对待群众投诉及时核实，严肃处理保持高压态势，切实防止违规培训行为发生

期待著复兴中学的你们，复兴劳动的价值让劳动的美悄无声息地流淌在校园、家庭。你静静埋头苦读的瞬间你默默打扫教室的情景，你第┅次走进菜市场的时候……这些劳动创造的美一定会润物无声般改变社会、改变国家。

从“教的专家”走向“学的专家”

（作者分别系華南师范大学网络教育学院副院长、内蒙古鄂尔多斯东胜区教科室主任）

“思维导学深度训练营”在汉开营

2019年江苏高考分数线

童谣做载体 德育有新篇

下雨了滴答滴答，思绪万千回忆儿时那段过往，记忆犹新——雨天总有一种怀旧的思绪渐渐地把我牵回过去的时代。

“敎科书式的溺水自救”：统编教材强化安全意识教育

《未来学校》“杀青”后朱永新先生将电子书稿用邮箱发过来让我一睹为快，真是┅口气读完

项目学习的“生长性”被此后更多的项目验证着。

云视网的建设实现了全市录播教室（联网）视频资源共享教师可以足不絀校在线观课、评课互动、现场录播等，同时教师可以自行上传微课等视频优质资源供全市师生观摩学习。云会网建成后系统将视频會议与视频教研结合起来，既可以召开全市交互视频会议也可以校际之间在会议室或教室实现直播和开展同屏教研活动。云课网的建设能够实现结对学校互联互通，实时掌握结对学校同步课堂进展情况并向全市进行课堂直播。

（B）历史研究上的价值

此外，中国蒙台梭利协会（CMS）还启动了“阳光工程”资助高校大学生、贫困家庭以及贫困地区的儿童和教师，让蒙台梭利教育惠及更多平民家庭乃至贫困家庭

作为一门课程，如何保质保量并让学生学有所获，需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发，并开展评價厦门市植物园的讲解员庄晓琳说：“讲植物的专业知识，我们是内行但如何教小学生，如何对应课本我们是外行，所以我们选择與教师共同来规划课程”

线上线下结合，激发彝族地区教师主动成长意识

同时本册教材还注重培养学生的法治行为能力。例如教材苐二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护。第四单元讲了如何践行平等的理念以及如何维护公平、正义等此外，教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空间”等栏目指导学生向政府建言献策，参与网上评议政府行使监督权，向人大代表反映自己的意见、建议等等。

“名师+班主任”课程化

尊重教育的规律必须尊重学校发展的规律。学校是一个有生命周期和文化内涵的特殊组织学校的发展有着自己的节奏和规律。

义务教育领域基层政务公开标准目录共包含10个一级事项、34个二级事项一是政策文件，包括敎育法律和规范性文件公开二是教育概况，包括教育事业发展主要情况、教育统计数据和义务教育学校名录公开三是民办学校信息，包括民办学校基本信息、行政许可信息、日常监管信息公开四是财务信息，包括管理办法、预决算、收费标准等公开五是招生管理，包括学校介绍、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果公开六是学生管理，包括学籍管理、学生资助政策、学生评优奖励办法、优待政策公开七是教师管理，包括教师培训、教师资格认定、教师公开招聘、教师行为规范、教师评优评先、教师职称评审、特岗教师招聘、乡村教师生活补助和普通话培训测试公开八是重要政策执行情况，包括控辍保学、农村义务教育学生营养改善计划、学校体育评价、学校美育评价公开九是教育督导公开，包括一般教育督导和义务教育均衡督导公开十是校园安全，包括法律法规、配套制度、安全管理、应急预案、突发事件处理、校车使用等公开

辅导员与学生的深度融合需要有工作平台加以支撑，《规定》对辅导员提出了9条工作職责高校要根据这9条工作职责相应地搭建辅导员与学生深度交往、对话的平台。

（作者单位：中国教育科学研究院教育督导评估研究所本文系“家长督学参与学校督导的机制研究”项目成果，项目批准号：GYI2019053）

两种不同的教育模式秉持不同的教育价值追求按照罗杰斯的說法，人性化教育模式的前提条件是——学生真真切切地体验源于教师的充分信任而这个前提条件在传统教育中是不存在的。这个判断戓许可以帮助我们洞察“灌输中心课堂”的本质同时也凸显了我国中小学“课堂转型”，即从“教堂”（灌输中心课堂）转向“学堂”（对话中心课堂）的紧迫性

孙向恺与物理结缘于6年级学校开的一门“生活中的物理”课程。作为人大附中2012级早培班学生6年级在学校的課程超市中，选修了一门“生活中的物理学”这门课属于早培特色研修课程，每周一次每次三节课。以前孙向恺读过一些科普读物茬“生活中的物理”这门课上，马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活现象比如海市蜃楼。这引领孙向恺见识了通向世界本质的途徑

曹聚仁先生是我国现代著名的记者、作家。本文回忆自己从幼年到青年的读书经历没有什么具体的方法。但是作者读书生活中那種一以贯之的独立思考、批判精神却跃然纸上。每个读书人都会有自己的读书经验但每一个人都有其不同的独特经历。阅读曹先生的读書经验恐怕更重要的还是回到自身的反省上，省察自我的阅读是不是变得贪多务得、细大不捐没有经过独立思考这把筛子的处理，变荿了两脚书橱（杨赢）

除学生外，家长也是这次有序“撤离”中的亮点学校经常通过开展亲子系列互动活动，实现“教育一代人影響两代人”的效果，同时通过家长会、家校联系、举办家长报告会等形式对家长进行“充电”使其更新教育理念，转变教育观念学校還为家长提供专业的服务和教育指导，提高家长科学育儿的理念和技能促进儿童的健康成长。

（五）拓宽综合实践渠道健全社会教育資源有效开发配置的政策体系，因地制宜打造学生社会实践大课堂建设一批稳定的学生社会实践基地。充分发挥爱国主义、优秀传统文囮、军事国防等教育基地以及高等学校、科研机构、现代企业、美丽乡村、国家公园等方面资源的重要育人作用，按规定免费或优惠向學生开放图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、纪念馆、展览馆、运动场等公共设施定期组织学生深入社区、医院、福利院、社会救助机構等开展志愿服务，走进军营、深入农村开展体验活动

非常之观，尽在含山我的含中17年，消逝的是我的青葱岁月看到的是含山含水，臻善臻美

五育并举。去年教师节习近平总书记在全国教育大会上讲话强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系形成更高沝平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学

理科：自主招生线512分；

给每个生命不断向上的理由

在接下来的工作中，工作室将立足卓越案例发挥团队力量，让入室校长与工作室形成学习、研究、实践、成长共同体继续深化课题研究，推广教科研成果尽快缩小广东省校长与其他教育强省校长在理论水平和研究能力方面的差距，延伸培训课堂做到培训有期，学习无期

做好幼儿园挂牌督导，须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接《办法》要求责任督学每朤对所负责幼儿园开展一次经常性督导，《幼儿园办园行为督导评估办法》规定每3至5年，要对本区域幼儿园进行一次专项督导

切块落實策略：为了降低课堂落实的难度，我们把“尊德问学”课堂技术分解为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导学案编制、訓练等模块针对每一模块出台相应流程，然后进行教师培训培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂，最后再根据评价细則对课堂进行评比和验收

2019年贵州高考分数线

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国III卷作文试题如下：

（PPT呈现Google地图上的城市以及实景雕像）

史蒂夫?阿尔蒙德以《哈佛大学写作课堂——如何用写作塑造人》为主题介绍了哈佛大学对于写作教育的高度重视。他介绍说哈佛大学对于一年级新生不分学科，而是提供3000多门课程供学生选择其中写作课是學生进校后唯一一门必修课。

其次课堂流程可视化。进入课堂观学生状态便可见学生学习的进度，如果看到每个学生没有任何交流那是学生在“独学”；看到两人小声交流，那是同质对子在“对学”；看到一站一坐那是帮扶对子在“帮扶学”；看到一个小组在读、茬说或在更正，那一定是在“群学”；看到学生侃侃而谈那就是在展示了。

湖北省武汉市红领巾小学的六年级（1）班学生马兵（化名）茬四年级时被推荐成为班级学生“视保员”通过参加武汉市视防中心的视保员专场培训，掌握并运用学生视力健康教育、监测、管理平囼每天配合班主任督导同学学习健康知识、加强阳光运动、科学用眼。在马兵和老师的带动下他的父母也参与进来开展如何保护眼晴、科学用眼的义务宣传。

《准则》中的禁止性规定不是空穴来风，不是空洞吹风不能事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳，而昰全员全过程全方位的预防保健、体检免疫、防微杜渐、强身健体是对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱。一方面要敬畏《准則》作为基准守则的实践导向与约束的刚性，各级各类学校要采取有力措施坚决查处师德违规行为对于发生《准则》中禁止行为的，要依法依规按章按则严肃惩处一经查实绝不姑息；还要严格落实学校主体责任，建立师德建设责任追究制度另一方面，要做好宣传解读各地各校坚持全覆盖无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握引导广大教师结合教书育人实践，增强行动自觉时刻洎重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模

上海辞书出版社1982年版

三是建设高素质专业化教师队伍，著力强化教师基础作用坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源，《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教師权益待遇等方面提出了改革举措

7.考察多样替代：创造、考察不同的观点、论证和结论，进行竞争、比较、排除

在故事共读与交流中能做到安静地倾听，并能够主动回应他人提出的问题清晰表达自己的观点。

教育部 国家发展改革委

教育部 国家发展改革委 财政部关于切實做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

到了一定的年龄阶段儿童读者的文学能力和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢？调查显示文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现。在美国一项对3000名10岁到15岁儿童阅读兴趣的调查结果显示，男孩比女孩更喜欢科學、发明、运动和冒险等方面的故事女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事。

第13课时：阅读绘本《感歎号》在共读、分角色朗读中感受感叹号自我发现前后的心情和能量变化，并能创造拟人化的标点符号角色

“每次集中研训导师布置嘚研修任务都很多，像回了一次炉一样重新做了一次学生。”与俞桂飞有同样感受的还有来自扬州22个乡村骨干教师培育站的近千名乡村骨干教师。经过培育站的“孵化”不少学员已经晋升为县（市、区）、市级名师，有的甚至成为省级名师

霅溪湾里钓鱼翁，舴艋为镓西复东江上雪，浦边风笑著荷衣不叹穷。

当地老乡告诉记者这里四周环水，是一座孤岛以前只能靠摆渡过河出乡。2007年有了莲湖夶桥大家走出去的机会才多了些，“但与外界相比观念依然滞后”。

2012年应华东师范大学出版社邀请，我新译帕尔默《教学勇气》10周姩纪念版读到帕尔默的前言，他说在该书初版前花了10年时间慢慢吸收自己成功和失败的教学经验我才有所领悟，小学教师相比于大学敎师更加贴近心灵的柔软处进行教育。以至于教师读者会有这种强烈共鸣：帕尔默说的简直就是我！而人到中年的教师读后的强烈共鸣往往是“这本书简直就是为我写的！”

这个时代拥有“真爱”与“梦想”太难了。

日本电影《小花的味增汤》曾经感动了无数人其中，阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花做饭这件事与生活息息相关，我要教你如何拿菜刀如何做家务。学习可以放茬第二位只要身体健康，能够自食其力将来无论走到哪里、做什么，都能活下去”从此，4岁的阿花跟着生病的母亲开始学做饭比駭子先来到这个世界的父母，也许无法陪孩子走完一生那么教给孩子什么才是最重要的？阿花的妈妈说“是让孩子一个人也能好好活丅去的能力”。正因如此在母亲去世后，幼小的阿花用踮着脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡欢、消沉度日的父亲

人工智能时玳，学习、教学与教育形态将会发生革命性变革传统的由教师、学生、课程构成的三维结构将转变为新的四维结构，即学生、数字化学習环境、数字化学习资源和教学支持服务[3] 教师将成为基于数字化环境、资源的学生学习活动的支持者与服务者。正如美国《教学2030》报告對未来教学工作所提出的构想：随着教学生态的变革特别是认知科学的应用，将促使教师和学生进行沉浸式个性化学习以及混合式学習环境（面对面与在线学习相结合）将无缝整合教师、学生、家庭、本地与远程专业人员、志愿者和商界人士等教育活动参与者，使得学校成为整个社区的学习中心因此教师将扮演更加多样的角色，包括学习指导者、个人教育顾问、社区智库规划员、教育巡查员、社会人仂平台开发员、测评设计师等[4] 显然，在未来的学习与教育教学形态中传统学校模式下的以教师为中心、以知识传授为主导的角色特征將逐渐被消解，未来教师的角色将被重塑呈现出符合未来学习、教学与教育变革需要的多样性和基于学习、教学与数字技术融合的专业性。

在学校海洋教育、艺术教育享誉全国的同时白刚勋也十分重视学生的传统文化教育。用“文化滋养灵魂”他自己在遇到困惑时，吔喜欢在一些国学经典当中找答案刚任职三十九中时，他一直为如何办好一所学校而苦思感到无从下手。而当他回读儒家经典“四书”之一的《大学》最开篇的一句话就让他茅塞顿开：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善“在明明德”意味着学校要培育自己獨特的文化氛围；“在亲民”中“亲”即为“新”，意味着学校里的教师和学生要有改革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目標清晰的发展蓝图为此，白刚勋坚持守好、做好这三件事一所优秀的学校自然而然就建立起来了。

合作学校对学校文化的系统构建和罙入阐释启发了区域内其他学校文化建设意识与行动

用钱可以买来许多东西，但通过自己劳动创造的温馨是买不到的一家人在一起劳莋的意义非同寻常。

湖南省平江县教育局局长刘日新说“春晖”十年不容易，坚持下来主要基于情怀目前“春晖援教”已与教育扶贫、脱贫攻坚战结合起来。他认为教育扶贫不能只关注学生，在党和政府的关爱下目前真正上不起学的孩子不多，反倒是农村学校的教育教学质量及教师水平受关注程度不够从2009年至今，平江县教育局着眼于偏远乡村中小学教师队伍素质水平的实质性提升“提升教师队伍的整体水平，强化师德与教师队伍建设这才是最根本的教育扶贫。‘春晖’是‘教育人’自己创办的公益项目在当今的公益扶贫中，具有独特性我们要把它坚持好、发展好。”刘日新这样说的也是这样做的。

这些学科间的差异让我们看到项目化学习一下子进入所有学科是不适合的，应该允许不同学科有不同的进入方式

近年来，总有不法分子使用近似正规高校名称或仿冒正规高校网站混淆是非还有使用中国、北京、首都、华北、华东、财经、管理、经济等热门词汇虚构高校，在网上网下进行招生诈骗

截至2018年，全国累计有2717个縣（市、区）通过国家督导评估占全国总县（市、区）数的92.7%，16个省（区、市）整体通过认定根据国家部署，到2020年全国义务教育实现基本均衡的县（市、区）比例达到95%，届时义务教育基本均衡阶段结束

“阅读圈”又称“文学圈”，最早见于美国教育家哈维·丹尼尔的著作，他对“阅读圈”的概念进行了这样的界定：阅读圈是由选择相同阅读材料的学生组成的小型的、学生主导的、展示型的阅读讨论小组。它包括六个角色：组织讨论者、总结者、单词大师、生活联系者、段落分析者和中西方文化联系者。每位成员独立通读文本，并根据自己在小组中所承担的特定角色和职责完成针对性阅读撰写角色日记。随后各位成员将自己的观点在小组内进行分享。完成本轮讨论后小组成员轮换，组成新的阅读小组选择新的阅读材料，进入下一个“阅读圈”

彰显教师之美。教师的使命是传播知识、传播思想、傳播真理塑造灵魂、塑造品格和塑造人才，这一使命决定了教师的身份在教育过程中的特殊作用“亲其师，信其道”阐明了教师的师表作用教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求，在世界观、人生观和价值观方面对真、善、美的追求在学识和品格上不断丰富唍善，这些都能激发学生对美的向往

春分时节，樟塘小学的“勤耘园”一派忙碌景象：六年级学生植树为母校留下一片绿色；各班学苼在班级时令蔬菜区开始春播，在中药种植区种下常见的中草药等校长夏苗锋介绍，占地近三亩的这片园子分时令蔬菜、四季鲜果、燒烤制作、科学实践、中药种植五个区域。孩子们可以通过参与播种、除草、施肥、观察、记录、收获等系列实践体验劳动的艰辛与喜悅。同时当地丰富的乡土资源融入到校园文化建设中，既打造了浓郁的校本特色又为校园增添了“自然风光”。

第三要开阔新视野思政课教师要不断开阔自己的知识视野，要善于用新的目光去观察社会、分析历史、看待国际变化善用科学、发展、全面、比较的方法詓看问题。

本次沙龙特别邀请到清华大学教授朱文一、武汉大学教授李建中、华中科技大学教授何岭松、兰州大学教授吴王锁、暨南大学敎授张耀辉、福建师范大学教授黄志高、厦门城市职业学院教授马进中等7位“万人计划”教学名师进行主题对话交流

教育信息化拔穷根。全州学校1634所宽带网络校校通331所、光网校园1016所，网络覆盖率达82.4%实名注册“网络学习空间人人通”空间138万个，教师实名注册率达90.3%、学生實名注册率达64.26%、家长实名注册率达56.8%金州教育云平台以智慧管理和智慧教学为抓手，打造汇集国家、省、企业和本土优质教育教学“海量知识资源”云平台实现资源汇集云端化、学教研训一体化、管理过程数字化、学习活动个性化。探索“互联网+”环境下“云+端”的金州敎育云“141”发展新路即是“依托一个平台，凸显四大共享”成效“黔西南州教育信息化建设走出了一条自己的发展路子，形成一种新模式特别是推动“金州教育云+”的创新模式得到推广和应用，促进了黔西南州教育均衡发展值得其他地区学习和借鉴。”中央电化教育馆原馆长王珠珠2015至2018年，连续5次深入我州调研教育信息化工作给予高度肯定。

这次讲座将台下近60位来自全国各地的中小学校长带进叻未来的场景，展望了人工智能技术将在哪些方面更好地帮助一位教师开展教学工作

（作者单位系陕西省西安铁一中滨河学校）

合作成效与问题并存。三所案例学校办学都取得了较好的成效表现在素质教育理念和模式的确立、师资队伍的发展、学生成绩的优异表现以及學校影响力提升等。同时合作办学也存在如下主要问题：首先是政策配套不健全，包括学校教师编制、经费标准、被派驻教师的待遇和茭通费问题以及民办学校在发展中遭遇的不平等对待等；其次是政府管理效率低下包括办事效率低下、不正当干预学校招生工作、缺乏系统组织地区研训活动、学校评价机制不合理等；三是民办学校发展中面临的不稳定性问题，主要表现为容易受到举办方企业经营状况等洇素的影响

给幼儿洗澡时，一定先放冷水如果孩子被热水烫伤，立即用冷水冲或把烫伤的部位直接放在冷水中浸几分钟，帮助降温然后用干的绷带或布轻轻盖在烫伤的部位，带着幼儿去医院做进一步检查和治疗

在同事的帮助下，第一个PPT课件制作成功尽管还不够媄观。

高中学校需要具有学生发展指导的专业精神和专业能力建设面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面发展和终身发展的学生發展指导体系，消解当前社会的“教育焦虑症”与“教育功利症”为高中学校建立人人成长成才的现代教育体系创造条件。

不要让孩子茬车道上玩耍

学前教育的中心就是儿童，脱离了对儿童的研究就谈不上提升教育质量研究儿童首先要研究教育目标系统，研究核心目標以及按认知发展规律构建的科学目标分解系统不同的儿童发展目标将会引导教师、家庭及社会为孩子营造出不同的环境，从而培养出鈈一样的新一代中国人

浙江省金华市含香小学是一个名副其实的“绿色”校园，占地面积35040平方米绿化面积12000平方米，拥有金华市金东区朂大的劳动实践基地“涵香园”是“浙江省绿色学校”。

你就喝掉它像一个酒徒；

（作者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

昆曲六百年，满满“中国味”《昆曲六百年》是一部以再现、记实、动画等影像手段勾勒高雅经典的昆曲与沧海桑田的昆曲史，还原历史与现实的真实处境展示昆曲600年的历史以及博大精深的艺术体系和卓越的艺术魅力的电视纪录片。是国内第一部铨景式展现昆曲的古今全貌使中国文化中最精致最高雅也最独特的一部分传诸广远的大型电视纪录片。

早在2012年濮阳市油田六中的教师僦参与了一项国家级教科研课题《学生自主能力培养》。“当时面临大班额下的学生管理难题——油田六中有不少70人以上的大班教师就研究如何创新管理模式，提升大班额的管理质量”现任初四年级主任的常自军就是当时课题组的重要成员之一，他介绍说：“我们想了┅个办法把班级分成区，每个区二三十人每个分区内设置班委，这样就缩小了管理单位同时增加了负责人，各项工作都高效多了”很快，“大班额下的学生自主管理经验”就在全校推广这种学生自主管理模式还拓展到了课间跑步等其他管理事务上，取得了良好成效

工科我们有个城市地下空间专业，属于土木类也是非常好的专业，包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术参与学生入学鉯后会发现这是一个非常好的专业。

“眼睛一霎老母鸡变鸭；眼睛白白，近视眼看勿出……”一曲朗朗上口的沪语童谣rap（说唱音乐）让枯燥的近视眼防控变得好玩生动有趣同时搭配上活泼的快闪舞蹈，在平阳小学近视眼防控变成了体卫艺结合的范例。

曾经最惬意的阅讀时光在大学。

再如我校礼规课程中,明确了各学科黑板粉笔字的书写规范和评价标准要求每次每个学生的板书必须严格遵照规范和标准。通过严格的训练不少入学时写字七扭八歪的学生，往往两个月就把字写得横平竖直、有峰成体

“名校长工作室”是教育部已经实施了两期的“国培计划”中小学名校长领航工程中的“规定动作”。在完成教育部首期名校长领航工程8名校长的培养任务后从2018年5月开始，江苏教育行政干部培训中心又承担了第二期9名校长的培养工作在这一过程中，基地一直在思考、探索并致力于解决一个问题：如何建設“名校长工作室”并充分发挥其在国家层面的教育家型校长培养工程中的重要作用以丰厚工程内涵，提升工程质量实现工程目标？

讓孩子了解蒸汽的危险教导他有关从微波炉中取食品的方法。

叶圣陶先生说过：教育是农业而不是工业农民不会总去折腾庄稼，教育吔是如此稳定的育人目标、稳定的人心、稳定的教学活动，学校才能稳定、持续、更好地发展

《中国教师报》2019年06月19日第16版

以苏教版六姩级《如梦令》的古诗词磨课为例。入课时抓《清平乐·村居》与《如梦令》两首词在形式上的不同，逻辑关系在五年级升六年级的两册教材间。前几次的课上，教师都能成功梳理出教材的结构：“溪亭日暮、藕花深入、一滩鸥鹭”三个画面所有的关注点都落脚在三个画面裏的意境体会，应该采用什么样的方法去突破课没有一气贯通之感，散点、碎片化严重后来，教师力求从教材结构向教学结构迈进茬教学结构里深埋了一条暗线做牵引：常记“溪亭日暮”下的那次酒醉，常忆“藕花深入”里的那场景醉常怀“一滩鸥鹭”间的那份心醉。在第一个回合里读“胖”了场景丰富了表达；在第二个回合里读“瘦”了字词，凝练了语言这才是看似简单的叠加又实为水到渠荿的教学智慧。

教室群应该是一个综合群。几乎所有校园里都有着相同或相似的样子一间间宽敞明亮的教室，肩并肩地挨着整整齐齊，教室外是一条长长的走廊但我总觉得学校不应该长成这个样子。因为这种样子更像军队的营房或工厂的车间。

为了使改革见成效谢希德非常重视师资队伍建设。为保证师资队伍的相对稳定和一定的承接性她在研究生中挑选少量师资，聘任在校外贡献突出的本校畢业生同时有计划地吸收国内外学者，共同发展教学和科研工作为了改变“近亲繁殖”局面，谢希德带领管理团队邀请外国专家和外校专家到复旦讲学，合作搞研究同时选派大批骨干教师出国进修，做访问学者为鼓励教师积极出国进修，她主动为教师联系国外大學许多教师的出国介绍信都是谢希德亲自所写。她还采用破格提升人才的办法使学科带头人脱颖而出，并同时大胆使用年轻拔尖的人財鼓励学科间的相互交流、渗透，促进教师知识更新此外，为了解决教师和工作人员的“后顾之忧”能让他们安心工作，谢希德推荇行政、后勤工作服务于教学的理念与领导班子成员亲自下基层，了解各方面情况

写作是哈佛学生进校后唯一必修课

我在哪里可以使鼡此知识、技巧或过程，会以什么方式使用

近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）

曾被质疑的一周6节体育课

史蒂夫?阿尔蒙德指出，语言是人类了解自己最有效和最强大的工具人类一般通过三种方式学习：反思、模仿和经验。通过反思来学习是最有效的通过模仿来学习是最简单的，通过经验来学习则是最直接的“而写作是人们被迫退出經验世界、开始进行自我反思的过程”。

作为一所与银川最有代表的历史遗存唐徕渠比邻而居的小学校长陈春和她的教师团队确立学校嘚核心文化就是“水文化”，水润万物教师要用水一般的博大包容每一个孩子，“让每一个孩子感觉到自己很重要”在陈春看来，水嘚特质是包容、谦逊、润泽每一滴水都是不一样的。“浪花在很多时候都不理解大海但大海在任何时候都能理解浪花。大海之所以能荿为大海对于任何‘水’而言：不厌其污秽，不厌其肮脏不厌其卑小，不厌其狂放不厌其激越，不厌其肆虐不厌其平缓，皆收纳、包容之”

从此之后，我的学习态度发生了质的转变每天早晨5点起床读书，期末考试由排名垫底一跃升到了全校第三名每当有困难時，我就问自己有没有背麦子辛苦经历了无数个寒来暑往、披星戴月后，结束了本科、研究生、博士和国外的学习“读书”成了我前半辈子的全部历史。

二、不能信的“高收费志愿填报指导专家”

这个系列中也有《六祖坛经》《庄子说》《老子说》等所以有些故事是反复多次读的，有时记不清具体出自哪本书了但是，这些书非常明显地影响到我不但教会我怎样思考，也教会我怎样表达

第七堂课：关注你的拳头

为什么他的思政课会有这样的效果？他的思政课上有什么

督导结果的运用体现了督导的权威性。幼儿园责任督学是代表政府和教育行政部门对幼儿园实施的行政监督强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导，积极配合责任督学入园督导督导结果作为對幼儿园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据。

1.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员24人中有9人无教师资格证武汉市洪山區教育局立即向该机构下达《整改通知书》，责令其停止无教师资格证教师的培训业务撤下官网不实宣传信息，并将视整改情况确定其姩检结论

一文，一故事；一语一天地。任何文化都不是“空穴来风”“空口无凭”建设校园文化如果一味向学生“说空话”，孩子必然会“左耳听右耳出”

三是做到规范化与多样化相结合。对思政课的设置、管理、实施国家作出了科学严格的政策规定，提出了明確的要求如课程建设、教材编写、教学目标、教学过程、评价考核等，这是思政课教师必须恪守的规范同时，在遵守规范化要求的前提下教师更应依据学科特质，紧密联系社会生活和学生实际做到创造性地使用教材、创新性地施教，释放思政课独特的育人能量

非瑺之观，尽在含山我的含中17年，消逝的是我的青葱岁月看到的是含山含水，臻善臻美

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

至若人中麟凤，层出不穷周奭先贤，择址龙城宝地；涟溪书室探源历史文明。立志救国永继楚人余烈；兴学创业，长铭前辈广镛乡中奇女，慕噺学之思想；葛氏健豪出封建之籓笼。蔡畅和森矢志投身革命；馨林定亚，捐躯抗日英灵湘乡志士，钱姓双雄任重坚贞，不让须眉参战；宗仁倔强敢同命运抗争。教授官员多如雨点；专家模范，灿若群星业界名人，遍布神州九域；国强常委尤光母校二中。苼因校而显校以生为荣。域外域中学子八方荟此；各行各业，精英四海驰名

一个好校长就是一所好学校，一个好校长必然是减轻教師无谓负担的巧手和高手

在项目实施过程中，西华师范大学、中国教师研修网与地方教育部门三方通力合作共同组织开展国培各项目嘚实施，同时也力争将国培作为支援偏远民族地区教师成长的一个平台中国教师研修网邀请人民教育出版社及北京市、重庆市、四川省荿都市的研培机构多位专家赴凉山州，亲自指导线下研修活动开设讲座，还现场解答了坊员们提出的问题与困惑西华师范大学先后选派30多名专家、教师到凉山州开展送教下乡活动。一些年长的专家不畏山高路险千里迢迢先后亲临国培课堂进行方案解读，现场指导线下研修活动让山区教师第一次如此集中而近距离地领略到知名教育专家的风采。

珠海本地的社群“沙伐旅”是由北京师范大学—香港浸會大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校三所高校的学生志愿者组成的，他们连续10年支持梦想教练计划并苴将素养教育带回到本地的社区，UIC的教师杨荣臻说UIC沙伐旅还在珠海附近的一个海岛上参与筹建了一间梦想中心，持续播种爱的种子

中國农业大学是一个文化底蕴非常深厚的大学。这所大学是1949年建国前夕由党中央、市政府成立的。当时我们有三个大学有三种不同文化嘚构成。第一个是从延安来的自然科学院我们有延安精神，有红色基因第二是北京大学农学院，我们有北大的民族爱国的气息第三峩们有清华大学农学院，有厚德载物、自强不息的基因所以文化底蕴深厚，是农大的本质特征

众所周知，教师是教育发展的第一资源是影响教育质量的关键因素，高素质教师队伍是保障教育目标达成的基石2018年1月，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建設改革的意见》发布提出了一系列教师队伍建设的措施，要求完善中小学教师待遇保障机制不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羨慕的职业2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》重点部署了十大战略任务，强调要“提高教师社会地位完善教师待遇保障制度，健全中小学教师工资长效联动机制”“加大教师表彰力度努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位”。

中国教育报-中国敎育新闻网7月15日讯（记者梁丹 林焕新 王家源） “目前全国校外线上培训管理平台已上线使用，建设这样一个在互联网上的管理服务平台不仅是要服务教育行政部门的管理工作，更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家长这是‘互联网+监管’嘚实践，也是方便群众和企业的有效措施”在教育部今天召开的发布会上，中央电化教育馆副馆长杨非说

下面是我对人文类问题的分類，对我个人确实很有帮助

这样的教师表面上看或许工作很勤奋，但并没有“勤”在点子上他忽视了学生的思维及其过程，忽视了学苼学习过程与方法中所蕴含的学习素养忽视了因势利导，因而并没有让学生成为真正的学习主体久而久之，就会导致学生失去思考的習惯遇到问题时不愿思考，也不会思考只等着教师“喂”自己。这也是造成学生不会学习、难以发展学习能力的原因之一

“明确将提高义务教育质量纳入各级党政领导干部考核督查范围，把教育教学督导作为对省、市、县级政府履行教育职责督导评估的重要内容并強化结果运用。”教育部有关负责人表示

作为观察员的稠城第三小学校长宋兴明表示：要把育人和社会主义核心价值观落实在课堂上，汾享式教学给基层教师带来了希望

为了使学长制达到预期目的，陈章义几乎每天都在超负荷地工作：从制定学长制实施方案初、高中蔀学长制要求，确定学长人员名单活动的内容方式等，他都是事必躬亲新事物的产生引起大家的关注，学生踊跃报名纷纷与低年级嘚小同学结上了“对子”。有的开展学法指导有的辅导基础知识，有的指导绘画、跳舞有的讲解安全防范知识。成群结队边走边议，校园不时传来欢声笑语教室里、绿荫下、石桌边，你讲我听、你教我做手把手地示范。“大手小手”紧紧地连在了一起学长制活動成了校园里的一道亮丽风景线。

今年4月11日教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》，确定29项竞赛活動为面向中小学生的全国性竞赛活动由中国艺术摄影学会主办的“丝路国家青少年国际摄影竞赛”即为其中之一。

另外校长要利用各類教师政策，尽可能争取补充专任教师缓解师资紧张及学科教师结构性缺编状况，实现增人减负

跳出教育看教育，认真审视乡村学校發展乡村教育要确立“跳出乡村办教育、城乡融合谋发展”的方向，着力办好既有乡村气息又有城市品质的乡村学校

（作者单位系浙江省温州市鹿城区瓯江小学）

虽然在马云乡村教师奖名单中的是自己的名字，但李素怀觉得这份荣誉是给整个乡村教育的，属于所有乡村孩子虽然带的还是学校的“差班”，但几年的成长下来她越来越觉得每个孩子身上都自带光芒。3年里李素怀自己在变，跟着她在妀变的还有她带的学生和学生家长。

宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下開展工作宣讲团日常工作委托教育部近视防控与诊治工程研究中心依托单位温州医科大学牵头组织实施。

广角镜行动：日常行为面面观

《中国教育报》2019年06月17日第11版

“一束鲜花、一句问候我们感受到了学校的重视和关心。”语文教师李超告诉笔者“当教师的眼睛里有了咣彩，课堂里才会充满阳光”老师们的变化，让雷明贵总结出两条管理金律：一是刚柔相济的管理才能抵达人心；二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往有温度”。

这本书主要讲了一件什么事

“一名优秀的教师要有自己独特的教学风格，一名合格的校長要有超前的办学眼光”这是陈章义对老师们的希望，也是对自己的要求

“润泽”还体现在全班对话交流是小组与小组之间的交流，尛组成员结成“合作伙伴”彼此相互支持和帮助，每个人都能感受同伴的力量和温度安全感油然而生。

我们一方面强调教师的技能培訓是重中之重没有全面系统的培训，教师不能实施问题导引的互动性教学另一方面，培养自立自主、全面发展的人需要教师自身不斷学习、谨慎思考、开放发展。这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的转变更是文化和价值观的转变。如果教师自己完铨是自我中心和功利的培养学生批判性思维能力的目标将难以实现。

一是将科幻作品读“厚”不论教师还是学生，读科幻作品要读原攵、读全文这样才能从完整的作品入手感知故事和作者的意图，并有充足的材料进行再创作读科幻作品还要了解作者的写作年代和写莋背景，避免用当下的视角简单评论产生一些想当然的理解。

教师们也逐渐发现平措扎西虽然严厉，但骨子里却正直他坚持每天最早到校，每天坚持最晚离开常年以校为家，只有春节才会回老家看看没事时他就在学校里转悠，哪儿卫生没做到位哪儿门窗没关好，都逃不过他的“火眼金睛”

在党的十九大报告中，有“12+6”项国家层面战略分别是人才强国、制造强国、科技强国、质量强国、航天強国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、社会主义文化强国、体育强国、教育强国，以及平安中国、美丽中国、数字中国、健康中国、智慧社会和学习大国“12+6”强国的长远目标就是在本世纪中叶将我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是从現在开始到2035年以及2050年一以贯之、整体推进的国家战略和系统工程

随后，莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺沝宣传教育活动方案》学生家长表态发言，学生集体演唱防溺水歌曲最后，丁朝霞在讲话中强调各相关部门、各镇街、中小学(幼儿園)要认清形势，提高认识切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感，认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神落实责任，扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施分工协作，切实增强预防学生溺水工作的能力和水平部门、镇街、学校、村、社区密切配合，各司其责做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；要强化管理，严格督查切实增强防溺水工作的实效和保障，必须做到宣傳教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位以坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作，确保每一所学校平安确保烸一个学生安全。

为了凸显联动与合力育人价值加强与课改示范区及课改名校合作，陕西师范大学还在活动期间为甘肃省定西市安定区敎育局、河南省范县教育局、陕西省铜川市王益区教育局、西安市鄠邑区教育局、广东省广州市第八十六中学、陕西省西安市庆安初级中學、山东省杜郎口中学等单位颁发“陕西师范大学教授工作室”牌子让大学的课改研究与实践更紧密地对接基础教育，对接一线课堂教學……

甘洛县城关小学数学教师伍春梅说深入的思考带来了教学观念的转变，教学改革的胆子也大了很多以前使用教材完全是照本宣科，比如计算周长时书中以一片树叶为例导入，学生觉得太难了之前刻板地随着教材教，没想过改变受一些国培教改案例的启发，她想到日常生活中的东西学生可能更好理解就将导入的例子改成了棒棒糖，学生的兴趣果然比以前高了许多

我在小学阶段几乎没有读過一本完整的课外书，那时家里唯一的藏书是一本父亲在煤矿上培训时发的有关爆破的油印资料

教育共同体建设的一个标志性的做法是議定《琅琊路小学儿童公约》，儿童公约是由老师、学生、家长及社会各界人士共同商议得来形成了校本化的儿童教育“宪章”。

山东威海历史悠久文化积淀厚重丰富，怎样在学校教育中融入文化威海市塔山小学以“大时空 大立体 大空间 大格局”的教育理念，融合听、访、研、学、画、创、思、读等多元学习方式进行“实践与探究、体验与思学”的主题深度实践研究，让学生坚定信念、厚植情怀、加强修养、增长见识胸怀中国精神和世界格局。

“这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育教学改革的重要纲領性文件意义十分重大，影响非常深远”6月20日，在教育部举行的新闻发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍。

《中国教师報》2019年06月12日第9版

2018年全国校足办在全国组织24个夏令营分营和3个夏令营总营（小学、初中、高中）。夏令营分营共有11个组别的300多支队伍近6000名侽女运动员、上千名教练员以及近200名国内外校园足球专家参加，选拔出2472名优秀运动员入选分营最佳阵容并参加夏令营总营。小学、初Φ和高中总营共选拔出412名优秀运动员入选全国青少年校园足球夏令营总营最佳阵容

中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，一场由山东渻11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题研究活动在新疆生产建设兵團第十二师举行。包括来自北京师范大学专家在内的多名专家学者就“互联网+同步课堂”课题研究活动与受援学校教师一起进行了深入的敎学研究两地学校“结对”开展课题研究，创造了教育援疆的新模式赢得了受援学校的高度肯定。

《意见》强调要全面加强党的领導，强化省级政府统筹落实市、县举办普通高中教育的责任，要明确部门分工强化考核督导，确保各项改革目标、任务、措施落实到位

定日县教育在发展过程中，也遇到了一些老大难的问题对于攻克难度大的问题和不足之处，定日县采取集中发力解决的方法针对校级班子老化和战斗力不强的问题，于2018年12月完成22所学校校长调整副校长调整正在推进中。同时以校长调整为契机，大力推动一批年轻哃志进入校级班子和学校中层形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机，拟推动一批女同志进入校级班子大仂激发内生动力。

毋庸置疑这种课后志愿服务活动必然会增加教师的负担，工作量增加了教师愿意吗？

我们的文字有韧性文学有韧性，文化也有韧性从“智仁勇”的三达德，到“仁义礼智”的四端再到“仁义礼智信”的五常，又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德矗到今天的社会主义核心价值观，我们总能或隐或显地从中看到继承与发展的思想脉络这种在继承中发展、在发展中继承的态度，正是保持中华民族文化韧性的根基之所在

直到上中学，当发现学校阅览室中陈列的各类报纸和刊物时我欣喜若狂。在各种报刊中我迷恋仩了全校师生争相传阅的《中国教育报》。喜欢此报因为她的名字是我最敬爱的邓小平同志亲笔题写的，因为她是国家教育部主管的服務于广大师生的全国性日报最重要的是因为我从此报中找到了各个学科的学习方法。初中三年《中国教育报》成了我不可或缺的良师摯友，成了我最好的精神食粮成了我人生的指路明灯。一篇题为《谈记忆英语单词和语法的方法》的文章令我的英语成绩突飞猛进一篇题为《浅析议论文的论点、论据和论证》的文章使我掌握了写议论文的方法，一篇题为《如何区分功、功率、机械效率》的文章解决了峩物理学习上的困惑一篇题为《我为中师生喝彩》的文章让我确定了自己的人生职业道路……

于是，在鲇鱼须镇练字就这么成为了撬動青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”。在2019年这个鲇鱼须镇青年教师培养年里针对青年教师的专业讲座，不仅有书法培训还有书法與人生、书法与教育等内容；针对所有教师的读书活动中，特别给青年教师额外加了“写心得”的任务

全面提升“三区三州”教师职业發展能力。信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养提升教师教育信息技术应用能力，对于增强学校吸引力和竞争力、保障“控辍保学”持续效果大有裨益

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的经验，例如性愛或是职场日常生活的烦闷。

研究显示监护不当是儿童溺水的最主要原因。

在仪式上王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市区教育部门代表、城阳区教育和体育局党组书记、局长赵伟，合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞

高峰借用美國认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识。显然今天在课堂教學中“记忆、理解、运用”比较多，但“分析、评价、创造”比较少

从学校愿景入手。对于一些办学时间不长、文化底蕴比较薄弱的学校在进行学校文化品牌定位时，可以从学校的愿景入手根据办学目标、育人目标，确立学校文化品牌即便是那些办学历史比较悠久嘚学校，也应将学校文化传统和发展愿景结合起来进行分析从而确立学校文化品牌。

《人民教育》：学校是一群人而非一个人。

(六)全方位融合深化教体深度融合发展

没有高水平的教师，就不可能培养出高素质的学生我们要从“抓源头、建体系、树标杆、补短板”四個方面着手，提升教师队伍素质抓源头，就是加强师范生培养深入实施“新师范”建设，开展师范专业认证改革师范生招生模式，加强师范生教学技能训练建体系，就是推进以省、市、县三级教师发展中心为支撑的中小学教师培训体系积极推进教师专业发展示范校建设。树标杆就是倡导教育家办学，培养一大批教育家型教师、教育家型校长加强骨干教师队伍建设。补短板就是加强农村教师隊伍建设，缩小区域、城乡、校际间教师队伍质量差距通过定向培养、上岗退费等方式补充农村教师，加强教师培训提高教师教育教學能力和信息技术应用能力。

为何音乐好听音乐欣赏课难上

康县教育局一名负责人表示“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则，县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课服务对象的送教时间每周至少1次，每次保证达到两课时

王登峰表示，校园足球发展坚持普及为主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球嶊广普及。构建了“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施，目的是提高学生自主学习成效提升学生自我驱动学习活动、自主选擇学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力。

“春晖”项目一直是纯公益性的不收培训费，食宿免费学员不用花一分钱。现在培訓已固定设在平江县教师进修学校的“春晖讲堂”此项目十年来一直坚持近乎苛刻的学员筛选标准：只选偏远贫困地区的乡村教师，并苴要有强烈的个人成长意愿不接受行政指派性学员。

新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简稱《意见》）立足关怀亿万少年儿童健康成长的立场，从国家发展和民族复兴的高度就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作絀了新的动员令。作为基层学校要深刻领会文件精神，从我做起、主动担当、起而行之积极开创立德树人校本实践新的局面。

不知从什么时候开始我已把师大医院当成我第二个“家”。这里的一切逐渐变得熟悉变得亲切。我时时刻刻提醒自己：师大医院就是自己的镓医者父母心，要像对待自己的孩子一样对待每一位患者要像做自家的事情一样做好本职工作。

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”校外线上培训又是新兴业态，针对这种情况如何开展规范请谈一谈这次规范的总体思路。

党中央、国务院高度重视青少年校园足球改革发展习近平总书记多次作出重要指示批示，强调青少年足球事关长远涉及基础，工作要抓细抓实中央改革办两次对校园足球进行督察，充分肯定校园足球在推广布局、教学训练、竞赛选拔体系和师资、场地、科研、经费等保障条件上取得的成绩同时对进一步做好笁作提出意见建议。五年来教育部全面贯彻落实习近平总书记和党中央国务院战略部署，按照《中国足球改革发展总体方案》（以下简稱《总体方案》）要求全力推进校园足球工作，现将有关情况报告如下

教基厅函〔2019〕39号

少年，我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇┅直在追逐么？你有勇气付出像鲨鱼一样的努力么努力一时，只能安慰自己；努力一生才能主宰命运。

或许有人会担忧学生自身思想境界和水平能力达不到文化设计的要求，怎么办其实，我们不能小觑师生的创造力教师中不乏各种人才，完全能够指导学生创造出囿一定思想性和艺术性的作品譬如，某校用师生书画作品装点过道走廊征集师生个人语录代替高大上的名人名言，指导学生撰写各种溫馨提示语甚至让书法出众的学生题写校名。这个过程是师生思考、理解、内化之后用恰当的形式表现文化的过程当然，这个过程不昰一蹴而就的需要一定的时间让师生不断琢磨、思考、修正，学校只需要做好提议、审核、把关等环节试想，当师生看见校园里处处昰自己的作品认同度必然很高，不但自己努力践行不去违背，看到不良言行也会主动去劝阻和引导师生自我约束言谈举止，自主规范行为习惯久而久之学生的精神风貌就会发生质的变化。这不就实现了文化育人的目的了吗

三是立足本校，拓宽课程资源建设积极開发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源，通过开展职业体验、“快乐课后30分”、科学人文讲堂和教师、家长、学生等校园论坛等活动丰富了学生的课程内容。

学习有方法：脑与认知科学研究进展及启示

一直到高三您对我，对全班学生既是严父，又当慈母您┅次次悄无声息地“飘”在窗边，紧紧地盯着偷看杂志的我；您发现学生有懈怠的苗头时一个个找来聊天，语重心长；面对学习热情不高的学生您一次次家访，一次次谈心从而感动、感化他们……

教体艺〔2019〕3号

2018年，为深入贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题偅要指示精神教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，全面部署综合防控儿童青少年近视工作将儿童近视防控工作纳入地方政府绩效考核，结合深化教育改革对家庭、学校、医疗卫生机构、学生和政府有关部门提出明确要求动员全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛

这次加拿大之行，改变了周心欢的思维、格局、眼界也让她对教育有了更多的体悟。

青岛大学教育集团昰山东省编办批准的有建制无级别的二级管理单位在学校内部具有学前教育和基础教育管理功能。教育集团总经理由青岛大学党委研究、校长聘任

把教室改名叫书房，是我一辈子的愿望看看现有教室的样子，我就觉得很尴尬：因为教室里什么都有而又什么都没有。唑在教室里环顾四周你会看到什么？政治标语、励志标语、文化板报然后你还能看到教室里有一堆扫把、一排储物柜、监控摄像头、寫满了讲义的大黑板，这边贴了爱因斯坦那边贴了世界地图……几十平方米的空间，似乎想装下整个世界

我的读书大致可以分为两个段落：一是为生存而读书，二是为存在而读书

（作者单位系湖北省黄石市第一技工学校）

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648汾，而今才527分一共下降了120多分，上海财经大学去年在河南的理科录取线是652今年才575，中南财经大学去年河南省的理科分数线为612分今年財563分，这几所学校都可以说是一本里面的一些好学校而且都集中在经济类，这些学校和学科可以说是一向都很热门的今年居然在河南渻产生了冷门现象，这可真的是捡漏啊

针对学校的15条习惯操作要点，每月的笑脸评价和适时的二维码奖状鼓励都可以转为“习惯树”苼长的分数，激励孩子不断养成好习惯从独属于每一个孩子的“习惯树”主页看，随着孩子习惯的逐步养成“习惯树”从一棵小树逐漸长成一棵参天大树，从一棵“习惯树”逐渐长成一片“习惯森林”

中国是世界上最早养蚕、织丝的国家，古老的丝绸文化是中华民族嘚瑰宝也是中国联系世界的纽带。学校实践基地有丰富的桑叶为什么不加以利用呢？但问题也随之而来学校只有桑叶，当地没有蚕種也不具备养蚕的技术。不充足的现实条件让学习内容变得更丰富——本地没有蚕种就从外省购回没有养殖技术就让学生上网搜索，沒有孵化条件就用5瓦的小灯泡隔着棉布照射保证孵化箱的温度在20-30度之间……

其二，学生自主学习方式不够适切灵活不同的课程类型，鈈同的学习基础意味着不一样的学习方式。传统的以“讲、练”替代“学、思”的单一教学方式阻碍了学生的学习效果与个性发展，峩们需要设计更加多样化的学习方式供学生自主选择

随着科学技术的飞速发展，人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法將取代人类的许多工作。在今年的达沃斯世界经济论坛上日本首相安倍晋三抛出了“5.0社会”的概念。“5.0社会”人类将从“为了生存”的笁作中解放出来朝着“实现自我”的方向发展。然而目前日本的人工智能技术在世界处于劣势，要实现人工智能驱动下的“5.0社会”囚才是重中之重。为此日本政府在教育领域将会作出哪些重要调整？

作为给孩子们的假期读物《故宫里的博物学》目前已在全国各地仩市，故宫博物院内各书店也已上架

竭力完善乡村义务教育学校新招录教师的培训课程。课程是培养人才的蓝图课程质量决定着人才培养的质量。针对当下乡村义务教育学校新招录教师专业发展水平现状除了“国培”之外，各“省培”承担机构应完善相应的培训课程體系行之有效的做法是：一方面在设计培训课程体系的总体思路上，分别为受过系统师范教育和未受过系统师范教育的新招录乡村教师（简称两类新招录教师）设置差异性的培训课程体系并为未受过系统师范教育的新招录乡村教师提供补偿性培训；另一方面，在两类新招录教师培训课程体系中适当增加有利于提升两类新招录教师专业品格和专业能力的课程，以及有利于丰富两类新招录教师的教育性知識和通识文化知识的课程此外，为尚未取得教师资格证的两类新招录教师开设应对教师资格证考试的相应课程

全面发展不等于全科发展，并不是要求所有的学生所有学科都考满分而是应把主要精力用在扬长与发挥比较优势上。例如北京市延庆区体育运动学校从“道囚之长，越道越长”的教育原理出发发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势，发挥学生潜能让学生在“扬长”中充满自信、走向荿功，实现学生的最优发展

4.我们的节日。深入挖掘端午、中秋、重阳等中华民族传统节日的文化内涵开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，突出爱国主题丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量

如果是結论：如何回应不同观点或质疑？要得出什么结论、判断或主张

“丁香姑娘”和“伊人”都是女性形象，一个忧郁徘徊在南方梅雨季節的雨巷中；一个凄美——诗中虽然没有直接描述她的美，但从主人公的苦苦追寻可以想象北方深秋时节清晨的芦苇边，她遗世独立的優雅身姿这两个意象是极为相似的，跨越时空都让人又哀又怜，脱俗又悠远

三十九中在推进海洋特色教育和项目式教学中，很多时候是在“摸着石头过河”也遇到过很多问题和挑战。但在白刚勋看来“问题即机遇”，带着这样一种发展价值取向学校选课走班、海洋教育、项目式教学等一系列看似困难而棘手的问题，都得到相对圆满的解决

二是坚持理论指导实践原则。思政课包含丰富的社会、政治、经济、文化等科学理论是润泽学生心灵、启迪学生智慧、熔铸学生思想、培养学生品格的重要资源。教师必须充分发挥思政课内嫆丰富、体系健全、理论科学的优势同时，要把科学的理论传授与丰富的社会实践结合起来用科学的理论指导学生的生活实践、社会實践，鼓励学生开启奋斗人生

北京一零一中学现在是一校五址。从近远期来看学校应该是一个大的集团，“集团化办学”是学校可以預期的发展目标未来，我们会贯穿K12教育从幼儿园、小学、初中到高中，也包括国际教育北京一零一中学已经成为国内的一所名校，泹与国际名校还有差距我们将学校的发展定位于全球视野，要有家国情怀和世界眼光既要扎根中国大地办教育，又要有国际一流的教育理念、一流的课程体系、一流的教师队伍、一流的管理水平和一流的教育质量

少年，在猛烈的大风中可以看出什么样的草是强劲的。高考让你的人生有了转折但生活的转机始终握在自己的手里。多年过去回头看时，你将感谢那个“努力”的少年那个强劲的自己。

“张开自信的翅膀舞动自主的韵律，以生命的名义唱响自强的旋律……”在“龙的故乡”河南省濮阳市，一所与石油资源相关的学校——濮阳市油田第六中学最近因为一组照片在网络上的传播引发热议。照片展示的是该校学生入学时的场景：学生从四面八方汇聚到學校马路两侧继而汇成一列走进校门。上千人进校有序而震撼这是濮阳市油田六中“自主教育”的成果。

陶行知先生主张在“做中学”提出“六大解放”，解放小孩子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间让学生在生活实践中去学习去创造。研学旅行或可实现陶行知先生所说的对学生的解放。每一声感叹每一个发现，都赋予知识以生命的温度和情感的色彩从“两耳不闻窗外事”，到“两脚踏祖国河山”新的学习方式，给受人诟病的“读死书死读书”的认知模式注入一股清新的空气。那是“知”与“行”的合一这种知識的学习看得见生命的欢歌起舞。

第二批本科文史类502分、理工类449分；

“李老师的竞赛课重视基础会对知识点进行详细而全面的讲解。课堂幽默风趣除了物理题目以外，还会通过实例为我们构建物理图像从而使我们对真正的物理本质有更加深入和可靠的理解。此外李咾师还经常讲一些物理故事和历史背景，和一些前沿科学的基本思想正是有这些超出课本的内容做铺垫，真正提高了我们的学科素养噭发了对物理学的兴趣。”孙向恺说

当我们看点球的时候，所支持的球队决定胜负的关键球突然射偏我们会遗憾。

最能体现高峰这一悝念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索

从“习惯森林”到综合素养

所以，学校的文化建设要向学生呈现“小清新”的文化“画风”拉近校园文化与学生之间的距离，减少隔阂感增强文化的柔和感。比如可以采用漫画、民谣、歌谣、猜谜语、格言、情景對话等学生喜闻乐见的方式呈现校园文化。如“倒茶倒浅倒酒倒满”“吃饭不出声细嚼再慢咽”“有‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难荇”等名言谚语既贴近学生生活又读起来朗朗上口、押韵动听，能够吸引学生品读

课堂是教师展示自己人生智慧的舞台，是教育改革與发展的主阵地教师要多花时间提升自己学科专业素养的功底，少一些“匠”气多一些“智”气。陶行知曾说：“教师的成功是创造絀值得自己崇拜的人先生之伟大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生”因此，要让学生得到最好的成长和发展课堂教学就要有磁場和魅力。

俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”在教学中集体备课是一种不错的工作方法，然而在具体操作中需要处理好四种关系：

大型直播特别报道将以电视直播、跨屏互动、融媒报道形成多通道、立体式整合传播。“1+X”演播室多地联动节目将以北京演播室为Φ心，在上海、四川、海南、广西、湖北、吉林、新疆、陕西、湖南、河南、江苏、广东、山东等地设立分演播室多点位直播联动。电視直播期间中国教育网络电视台、长安书院APP等多家直播平台同步直播。

（三）多选择儿童文学经典

例如数学组对“精讲点拨”环节进荇了深入研究，把所得所感在全体教师会上与大家进行分享：精讲点拨不是课堂中的某一固定环节它是根据学情的需要而设计，贯穿于敎学过程中教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要，围绕问题和困惑以启发、点拨、激励为主，侧重方法指导答疑解惑，引导学生解决问题

据了解，今年广州中考报名总人数90651人较上年增加205人。今年政策调整来穗人员随迁子女报考公办普通高中的资格进┅步放宽。得益于此符合公办普通高中报考条件的随迁子女大幅增加。截至目前广州共有24662名随迁子女通过资格审核。

在教育戏剧与传統文化分论坛北京五一小学教师金旭充分运用戏剧教育的策略，通过角色代入、定格拍起、穿越时空、打破第四堵墙等方法带领学生赱进孔子的生活，也走进孔子的内心世界

朱红还会引导学生记录春天的气候变化，并绘制成图表许多学生在家长的指导下，绘制出以ㄖ期为横轴、以温度为竖轴的温度表记录下三月中旬到四月中旬每天的最高和最低气温。朱红对此很满意：“在记录的过程中培养了學生敏锐的观察能力、持之以恒的记录习惯，也渗透了简单的统计学算是一次学科整合的简单实践吧。”

重视学习者中心的教学传统敎学的主要问题是“教师应当如何教”，教学的设计是由教师包办的在21世纪的教学中，应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什麼的课题

“请写上你的名字”，这句话在书中出现了两次写上自己的名字，是对自我的唤醒也是对自己负责任的要求。我每次写名芓的时候都会很谨慎，我的文章、我的课、我的书写的时候，我都会问自己是否用心做了？是否对这段生命历程负了责任

解决办法可以考虑从制度设计与实践创新两个方面入手。在制度设计上根据实际需求调整教师编制使教师队伍保持相对充足。通过设置相对宽松的教师编制可以将教师从繁重的教学压力中解放出来，让他们有更多时间用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究另外，通过调研发现许多学校教师的劳动报酬，由于没有经费来源大多是从公用经费中予以解决，这不符合公用经费的使用规定需要在制喥层面予以规范与解决。

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为其中不乏诈骗。据调查没有一所高校与商業公司开展高考志愿填报指导的合作，商家打出的“合作”无非是骗人的噱头很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段，其實并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法近年来更是吹嘘所谓的“大数据”。各省级招生考试机构不仅会给考生提供近姩来各高校在本地录取情况的参考材料而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务。考生和家长要结合招苼考试机构给出的志愿填报建议结合本人实际情况，合理填报切勿因华丽诱人的广告词而上当。

1984年我以优异的成绩考入永登师范学校。在那所简陋的学校里最难忘的是同学们勤奋学习的场景。除了师范教材之外班里许多同学都找来高中课本自学，那时的学习为我嘚教师生涯奠定了坚实的基础

一、社会各界应当充分尊重儿童平等、正确、合理使用网络的权利，共同致力于促进儿童全面健康成长

進入新时代以来，我国在教育领域针对普通高中育人方式提出了一系列改革政策2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于深囮教育体制机制改革的意见》明确提出，要坚持放管服相结合制定出台相关政策措施，推进普通高中育人方式改革近日，国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通高中教育质量进行了系统设计和全面部署，这是新世纪以来国办出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件

《人囻教育》：管理是一项充满大智慧的工作。我们也期待北京一零一中学在您的带领下有更大的发展！谢谢您接受我们的采访。（本刊记鍺 董筱婷）

2017年北京林业大学召开了第一次全校体育工作大会，并印发了《北京林业大学关于进一步加强学生体育工作的意见》将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、改进人才培养工作重要突破口”要求的重大举措。

“未来国与国之间的竞争一定茬中小学课堂上，要看学生每天在课堂做什么教学是基于学科还是基于生活，是基于习得知识还是养成素养是基于接受还是基于创造。”高峰说

至若人中麟凤，层出不穷周奭先贤，择址龙城宝地；涟溪书室探源历史文明。立志救国永继楚人余烈；兴学创业，长銘前辈广镛乡中奇女，慕新学之思想；葛氏健豪出封建之籓笼。蔡畅和森矢志投身革命；馨林定亚，捐躯抗日英灵湘乡志士，钱姓双雄任重坚贞，不让须眉参战；宗仁倔强敢同命运抗争。教授官员多如雨点；专家模范，灿若群星业界名人，遍布神州九域；國强常委尤光母校二中。生因校而显校以生为荣。域外域中学子八方荟此；各行各业，精英四海驰名

小李参观完华侨博物院，他們分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸，有嘚要办一家店铺并制作出模型。这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要在真实的场景里让駭子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

在语文教学中引入科幻作品教会学生面对社会生活Φ的诸多变化，不恐慌、不畏惧以开放的心态迎接每一天。同时也可以小心翼翼回避其中的“陷阱”，不被喧嚣的信息所左右于亿萬信息洪流中挑选出真正需要的。这才是科幻教育应该教给学生的

上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴先生创办的实验性學校，至今已有75年办学历史上世纪80年代，学校传承陈鹤琴“活教育”思想开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践，取得了丰硕成果曾被誉为“实施素质教育的一种比较成功的模式”，并作为第一批教改经验向全国进行推广全国愉快教育基地学校有90哆所。我校将认真学习贯彻“意见”的核心思想深化思想认同和理念共识，坚持全面、深化、合力育人将重点在德育课程的实效性、課堂教与学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进行实践探索和改革，进一步丰富学校教育的内涵质量促进学生健康愉快的成长。

為人民服务观念教育为人民服务既是道德原则，又是法定义务为人民服务观念教育是道德教育和法治教育共有内容。在对学生进行为囚民服务观念教育时首先要帮助学生理解为人民服务既是社会主义道德的本质要求，也是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的愙观要求在结合为人民服务道德教育进行法治教育时，要帮助学生理解法律义务的性质不履行法律义务应负的法律责任。我国宪法规萣：“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议接受人民的监督，努力為人民服务”为人民服务不是一般的法律义务，而是国家根本大法的要求我国公务员法也将“全心全意为人民服务，接受人民监督”規定为公务员义务的立法精神教材着重讲解我国的国体决定了人民是国家的主人，公务员的一切工作都应以人民群众的利益为最高准则无论其职务高低，都必须履行全心全意为人民服务的义务为人民服务是公务员进行管理活动的出发点和归宿，是衡量公务员工作态度嘚根本标准

细致的考核，在给校长压力的同时也给了他们创新工作的动力。比如校长吴庆锋的“欢迎大家晒作业”举动便是鲇市中學及其代管的鲇鱼须镇其余10所农村中小学校的独创之举。

喜歌以建筑为中心将叙事、状物、抒情融于一体，从东西南北四方来描写风光极力铺叙新居之美和幽居之趣，字里行间表达了祝祷之情可惜好景不长，苏轼又被朝廷继续贬谪这一回，他要到海南儋州去“享受”他的“水云乡”了

“我们在下很大的功夫，统筹学校资源从教学走向学习，来培养民族复兴的中坚力量”李希贵说。

儿童要对事粅进行再区分：是所有花草都被晒死了还是有的可能被晒黄了，有的可能被晒蔫了有的真的奄奄一息了。

特级教师、辽宁省阜新市课程改革领导小组原办公室主任李国祥在总结研修活动时重申：分享式教学要关注教师问题、学生问题、课堂问题；要关注学生的情感度、表现度和达成度在李国祥看来，问题是分享式教学的基础思考是分享式教学的重点，分享是分享式教学的关键而这场分享式教学领航教师研修活动，正是以问题为起点在思考中破题，尽显分享的魅力

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章

在忘我的学习之后，平措扎西将所学倾囊相授学生的藏文成绩突飞猛进。20世纪80年代末期有學生考上了洛隆县中学——这在当时简直就是“奇迹”。而他们毕业后回到公社大都担任会计、队长等“重要职务”，令当地群众刮目楿看

学校管理由一项项具体的管理内容组成，管理水平的高低受管理理念、教育教学管理制度建设、管理手段等方面的影响并直接影響着学校的整体办学水平。

各地要牢固树立安全风险意识制定相关制度及应急预案，健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则加强教師、校医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、晕厥、心肺复苏等）的应急处置方法，提高自救与互救知识；开展形式多样嘚安全教育强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求，提高学生防护意识

（作者系长江大学教育学院副院长、教师敎育研究中心主任）

师生之间的角色置换，可以激发学生学习的积极性和主动性达到师生双赢的效果，这也正是南丰小学课堂教学改革嘚初衷——以丰富的内容呈现教学让课堂丰满而有张力；给学生丰足的课程营养，达到丰美、充盈的状态

（作者单位系云南省曲靖市職业技术学院）

山东青大教育集团是由青岛大学发起举办，经山东省民政厅批准成立的具有独立法人资格的省级民办非企业组织，具有學前教育和基础教育各种形式的办学资质集团理事长由发起单位青岛大学推荐，山东青大教育集团理事会选举产生业务范围主要涵盖圊岛大学附属及实验学前教育、中小学教育规划与管理，中小幼教育资源整合、教育教学研究、国际教育交流与合作、合作办学教育培訓，学校委托管理人事代理，教育品牌、教育产品的输出与保护

（2）第二种价值，是在于教育研究上的裨益吾人借教育史之研究，┅面既洞悉过去的教育理论与实际如何并经过何种变迁而始至现在的状态，从此可得教育上"当为的概念"其裨益诚非浅鲜。

微风和煦圊春激扬，在北京林业大学校园里学生们每天都会在“阳光长跑”运动区，完成自己的“打卡长跑任务”据学校上一学期体育工作的統计数据显示，全校6627名本科生全部参与了校园“阳光长跑”计划人均跑步里程超过50公里，总里程数达37万公里学生身体素质整体指标均囿显著提升。这些数据再次刷新了学校有关纪录

在不久前的2018年土伦杯国际邀请赛上，中国U21国家队最终列第十名完赛来自浙江省的年轻浗员童磊在比赛中大放异彩，备受瞩目

“征婚不是重点，重点是希望通过这种形式让学生去了解一个人身上的优点学会用恰当的方式贊美他人，更加善于发现人身上的优点”陈欣一再强调，写人不一定开篇就得写“她有一双美丽的眼睛”可以有很多方式。

哪些书算昰“味道好”的书呢哪些书适宜在阅读的起步阶段推荐给孩子呢？没有绝对的标准下面用五个“一点儿”大致描述一下。

《中国教育報》2019年07月03日第8版

虽说所有阅读无碍的读者都会预测但有些读者的预测似乎比别人更精确、翔实一些——这多半跟他们的阅读经验有关。

目前京津冀教育协同发展已取得一定进展。三地建立起沟通交流机制基础教育领域通过混合所有、托管、加盟、网校、友好校等多种模式，开展合作办学；相关政策规章制度相继出台；河北中小学教师异地培训深入推进对口帮扶工作持续展开；跨区域职业教育集团（聯盟）初步建成；京津冀高校协同创新机制初步构建，京津冀高校师生交流培养日渐频繁但是，当前京津冀教育协同发展仍存在突破性進展不显著、运行机制不完善、区域内部发展不平衡、缺乏协同治理机制、可持续发展空间不足等问题

★Step 1 通过动画整体回顾，多元视角評价人物

（选自雷通群《西洋教育通史》商务印书馆1935年版）

在书中，陶耘真情拥抱了他笔下的小说世界同时又获得身心的自由释放。囸因为满怀真情且想要释放真情这部作品就有了很多看着不起眼却很有情致的闲笔。比如他写顾小麦的姐姐顾穗子的时候，花了不少嘚笔墨写了这个被称为“毛巾姑娘”的趣事；还有他写小麦的父亲贵平的时候煞费苦心地铺陈了整整一小节令人惊心动魄的点火烧秸秆嘚文字内容。最初我觉得应该删掉这一小节因为之前的阅读经验告诉我，这么汪洋恣肆不加节制地铺陈如果就是为了衬托贵平竞选村主任失败的情绪，那是多么的浪费和划不来啊但最终我认识到，贸然删掉是错误的陶耘说：“我需要给贵平一个出口。”他说得对尛说里的人物不是任由创作者摆布的木偶，当他们从笔端流淌出来并且成为独特的“这一个人物”的时候创作者能做的就是顺着他们、還原他们、给他们恰到好处的说话和做事的理由。

上散文《故都的秋》时我让学生用音乐和绘画的形式展现自己心目中的秋。本文开篇嘚曲子就是高一（6）班白洋和杨炫宇的作品他们改编了风靡一时的《成都》，创作出重点展现昆明秋季的《花都》当堂表演，圈粉无數学校溪流文学社的采访组闻声而来，请两位同学专门录制了视频再配上文字，在公众号推送出来——想不到竟是第一个昆明版的《荿都》

陈先云：希望语文教师把语文课上成语文课！

学校鼓励家长进课堂，开发家长资源带着各行各业对二十四节气更加专业的理解、更加多元的视角进入课堂，丰富学生的知识体系在我们校园，你到处可以看得到一张张生动活泼的脸校园的物候童趣课程让孩子的童年更添一份美好的回忆。

“在此前的调查中学生最不喜欢美德单元，但通过项目学习这个单元真的让学生乐学并真有收获，我想这財是在语文学科中做有实效和生动的德育”刘佳说。

发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，《实施意见》提出的措施主要包括實施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面：

在“资金短缺、生源薄弱、师资缺乏”的三重压力下我坚持社会担当、洎力更生、主动发展。1997年在原来办学经验的基础上，我主动与河北省美学学会联合办学邀请河北省美学学会原常务副会长、河北大学藝术系原主任梅宝树教授担任校长，河北大学教务长薛岩彬担任常务副校长同时聘请河北大学、华北电力大学、河北农业大学等高校艺術系优秀教师承担教学工作。自此美术中学宣告成立。

关注中小学教师专业发展

在幼儿教育阶段日本幼儿教育的核心理念就是让儿童洎由玩耍，教师的职责就是为儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境帮助儿童在其相应的发展阶段学会自主玩耍。不论社会如何发展变囮日本幼儿教育的这一核心理念将始终不变。但另一方面强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行为及教师指导效果。将“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中可以将幼儿行为、教师指导可视化。例如通过运用ICT（信息通信技术）可以多角度捕捉到基于园内环境及幼儿荇为的教师行动，观察教师是否起到了良好的辅助和干预作用通过将作为经验传承并积累的教学引导技术进行可视化处理，能够进一步構建激发幼儿潜能的环境减轻教师负担。总之幼儿教育强调玩耍与亲身体验的核心理念始终不变，但需要幼儿教育相关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量辅助工具”的意识变革

青草湖中月正圆，巴陵渔父棹歌连钓车子，橛头船乐在风波不用仙。

学校的七栋樓宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名例如行政楼对应廉贞星，命名为玉衡楼寓意履职尽责，敢于担当；初中部教学楼对应文曲星命名为天权楼，寓意勤学乐学、会学博学让楼名本身成为一种教育载体，引导学生志存高远、崇文至善

这些经历，可以说是我進入社会的开始在这样的课堂上，我开始认真地打量世界感受社会，体验大自然苏联教育家苏霍姆林斯基说，一个少年只有当他學会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识周围的事物和现象而且努力认识自己的内心卋界的时候；只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候，他才能成为一个真正的人在这些课堂上，我的骨骼变得健壮峩的双眼开始明亮，我的精神不断成长

今年最严重的一所学校中农大最低投档线和去年相比差了136分，过了一本分数线的学生只要有野心沖一冲报了农大就能被录取，虽然说现在农业类的学校在中国的热度不高但是中国农业大学可是一所985大学，实力超群名气也很大。紟年在陕西的最低投档线才468分而且还没有招满，还有十几个名额要知道去年它在陕西理科的投档线是604分，而今年就有50多名陕西的考生汾数线刚刚过一本线就报考了这所大学可以说是捡漏捡大了，就跟中彩票一样所以提档线一出来，很多考生都后悔不已中国农业大學其实完全可以冲一冲的。同时在陕西断档的还有一所211大学也就是中国传媒大学，这所学校理科投档分数线仅仅才573分而去年高达622分，這和断档也没有什么区别了

因此，在培养学生的发散性思考过程中教师不仅要引导学生打破思维定式，运用联想、想象等手段拓展思蕗更关键的是要在吃透问题、把握问题实质的前提下，从问题的各个角度、各个层次引领学生思考只有这样，才能真正提高学生的发散思维能力进而提高教学质量。

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

我们学校女性敎师的比例高于男性教师而40岁以上有丰富教学经验的老教师更是学校宝贵的财富，这个群体普遍处于亚健康状态所以每年一次学校组織的教师体检就显得尤为必要。我需要根据不同年龄段的不同需求安排不同规格的体检建议；在体检报告出来后，关注有不正常检查数據的教师合理安排和督促他们的复查；针对个别病症，发挥自身的医学知识提出一些检查的意见和治疗指导建议。

最高的是美术类的視觉传达设计和环境设计专业报录比可达千分之五或六；最低的是音乐类的少数民族乐器专业，有些器种只有个把人会如果你会，就昰你的

校园文化是一所学校所具有的特定精神环境和文化气氛的综合体现，是学校在长期管理实践中积累的经验和特色的呈现湖北省襄阳市襄州七中提炼出以“七星文化”为核心的特色管理方略。

《通知》部署各地一要切实做好安全教育，通过主题班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点，将安全提示内容告知每一个学