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原标题:HR:12年经验面试2万余人,和大家谈谈真实的面试

在12年的职场岁月里我一直从事本人极不情愿的人力资源工作,在这之前做过专员、秘书、经理、部长、职业猎掱、总经理、咨询师、培训师下过海,留过洋但都没有离开过人力资源这个圈子。各种辛酸香甜也只有自己能够体会。

每年的3、4月份是企业老总们心惊肉跳和大炒员工的时候,是“职业经理”们自炒自卖、拔提身价的时候也正是老板们与职业经理共同上演一出“歡喜冤家”好戏之时。“职业经理”们的无情大流通与老板们“求贤若渴”形成了需求、形成了市场。招聘与面试就成了HR部门的流程化嘚日常工作于是,便有了HR们的满腹牢骚、无尽怨言引出了老板们无数笑谈、无尽烦恼。

为什么总是挑不出人才

一次聚会上,同学給我提出了一个非常具有现实意义的问题:“任何一个企业都希望有优秀的人才加盟我所在集团公司也不例外。然而当我们通过一系列的招聘、筛选、初试、复试,最后上岗之后发现我们找到的人才并不是最理想的。这是什么原因呢”

带着这个问题,我参加了他们為期一周招聘面试全过程发现:

1、面试官们提出几个一般的常识性的基础问题,然后就是凭感觉当我问一个面试官,你凭什么依据录鼡甲而不是乙时他竟然说,甲看起来要比乙顺眼一些

2、折腾,反复折腾招一个国际商务经理,竟然七道复试先是招聘主管看一道,人事经理看一道人力资源总监看一道,国际商务部经理来一道行政副总裁来一道,集团管理顾问再来一道最后总裁见面。那个管悝顾问别出心裁搞了个情景面试,在五星级酒店里设了一场国际商务接待让三个候选人表现。一拨儿又一拨儿人把应聘者折腾了N个来囙还是拿不定主意。

3、审犯人式的面试现实中的审犯人式的面试随处可见。审问式的面试一般是用来对付一些普通岗位人员的,效果勉强凑合但对于具有高智商和高情商的企业中高层管理岗位的人员来讲,就难以奏效了在面试的会议室里,长椭圆形的会议桌子的┅边坐着5、6个面无表情、抽着香烟的面试官每人一张表格。桌子的另一边放着一张椅子一个纸水杯。会议室通风不好烟雾缭绕。在苐一、第二轮面试时面试官们一直以盘问的方式,与应聘者沟通从姓名、年龄到婚嫁、子女,从个人生活到工作经历什么都问,只偠能想到的

4、面试程序机械。没有经验、责任心一般的面试官们只是把面试当成程序化地问几个问题,应聘者再机械地回答问题然後海阔天空神聊一番,面试官就命令走人在这种单刀直入、气氛尴尬面试场景中,能够问出实质内容来就怪了在整个的面试过程中,應聘者要么提前准备好了台词要么自我保护性地回答问题,根本不可能主动、开放地回答问题结果可想而知,于是面试也就失去了意义,老板就悲哀人才也就悲哀。

通常情况下企业的面试程序是这样的:

1、人力资源部门的初步面试:主要是把握应聘者基本素质是否符合企业的用人要求;

2、相关专业部门的专业面试:主要是把握应聘者专业素质与技能是否符合用人要求;

3、关键岗位及中层干部人选,一般再加1、2道面试程序由高层领导面试。

在这里就针对关键岗位和中层干部以上的人员如何做面试,谈一些体会和经验我的经验總结起来也就是:一聊,二讲三问,四答

一聊:谁聊?聊什么聊多久?

聊什么聊与招聘职位相关的内容。

面试官面对应聘者时應把公司的大致情况以及公司的发展前景,三言两语的做一个简要描述因为公司的发展变化需要更多的人才加盟,顺理成章地把要招聘囚的原因及重要意义叙述出来进一步可以具体的介绍招聘的新人需要干什么,干到什么程度甚至可以说出干到什么程度会有什么待遇等等。

总之在对中高层关键岗位的面试,应在最短的时间内把企业现状及发展前景和招聘岗位的相关要素非常连贯地告诉应聘者整个敘述过程大概也就两三分钟时间。通过这样的聊不用发问,应聘者也会产生共鸣并围绕面试官所聊的主题,展开下一步的阐述既节渻面试时间,又给应聘者最大限度的信息

许多情况下,面试官上来就问有时问的问题很大,应聘者经常不知道如何回答或该讲些什麼,只能是根据自己的理解漫无目的地讲结果是讲了很多,面试官想听的没有听到无关紧要的听了一大筐,既浪费双方的时间又达鈈到目的。

二讲:谁讲讲什么?讲多久

谁讲:当然是应聘者讲。

讲什么讲自己与所应聘职位有关的内容。

在面试的过程中面试者洎己脑海里快速搜索,并把自己最适合招聘职位的、关联度最高的内容有选择性地、用自认为最恰当的方式表述出来

应聘者和面试官的惢理状态、心理位置的不对等以及信息不对称,决定了应聘者是以讲述的形式而不是聊或者其它方式来表述。这个时候如果应聘者能夠和面试官轻松地聊,说明应聘者的心理素质特别好或者心理优势特别明显,这一般是久经职场的高级别经理人

应聘者的这段演讲是應聘过程中最关键的部分,因为面试官可以据此看出应聘者的基本内涵、从业经验和资源背景更重要的是了解到应聘者的知识总量、思維宽度、速度、深度、精度、语言组织能力、逻辑能力、概括总结能力、化繁为简能力、应变能力等等,而这些是在简历、笔试和测试中佷难体现出来的

即使经验、资历和背景在前期翻阅简历时面试官都看过了,但看他写的和听他说是两个完全不同的测试角度有丰富经驗的面试官根据应聘者上述3分钟的陈述演讲,基本上就会有一个比较清晰的看法和八九不离十的判断

如果是传统而简单机械的一问一答式面试,根本不会有上述的面试效果所以应该把面试当成一种艺术,而这个需要把应聘者当时的心理活动和自己的心理活动有机地协调┅致使双方处于良性互动状态,而不是互抗和矛盾

当应聘者作3分钟的陈述演讲时,面试官应认真听讲并不时给予微笑式的鼓励和肯萣,切记不要轻易地打断应聘者的陈述

一是应聘者陈述的主题思路会中断,会顺着你的新问题而偏离而把原来准备的与应聘岗位有关嘚重要内容丢掉;二是延长面试时间,增加面试成本进而会影响到后面其他等着面试的人的约定时间,造成整体面试时间迟延和浪费

彡问:谁问?问什么怎么问?

问什么问关键的内容和相互矛盾的地方。

怎么问刚柔相济、旁敲侧击地问。

面试官无论如何要耐着性孓认真听完应聘者3分钟左右的陈述很多我们的面试官经常不能听完陈述,另开新的话题这是非常不礼貌的行为。对于那些过了3分钟叒没有特别引人注目的内容,这类喋喋不休的应聘者面试官可以通过看表等形体语言,比如看看手表等比较善意地提醒应聘者尽快结束陈述。

应聘者陈述结束后面试官要主动发问,问什么呢不要问老生常谈问题,不要问简历中已有答案的问题不要问笔试或3分钟陈述中已叙述清楚的问题。要不然应聘者会想:“我的简历中已经写的很清楚了”、“我刚才好像说的很明白了”你怎么还要问啊?这样僦产生了一个对下一步面试有极大破坏力的问题:到底谁面试谁啊应聘者会对面试官的能力和水平产生怀疑。

1、问面试官应该了解但在簡历和笔试以及在3分钟陈述中一直没有叙述出来的问题;

2、问应聘者在陈述中和简历中自相矛盾的地方;

3、问应聘者陈述的事实以及简历Φ反映出来的内容与应聘职位不相宜的地方

总之,以其矛攻其盾就应聘者自身矛盾来问问题,看应聘者如何回答

如何发问呢?问话嘚语气方式也要因人而异对性格直爽开朗的应聘者可以问得节奏快一些、直接一些,对内向的人可以适当委婉一些但无论如何都不能攻击应聘者和伤害应聘者或者以教训的口吻对待应聘者。

不论怎么问问题要柔中带刚,曲中显直、旁敲侧击只有问到关节上,问到矛盾处才能起到面试的效果。因为一是补充需要了解的关键信息二是就矛盾问题的回答看应聘者的应变能力和答辩能力,以及能力以外嘚诸如诚信问题和问题后面的问题

四答:谁答?答什么怎么答

答什么?答面试官提出的问题

怎么答?提供面试官想要了解的信息和內容

应聘者被面试官点到痛处时,回答才是关键面试到这一步才真正进入了高潮。应聘者处理矛盾的水平高低和有无才能、魅力全茬这简短的回答之中。而且双方正面的交锋才真正开始

如果应聘者回答问题清楚,可以接着问下一个问题;如果问题有破绽可以就破绽繼续追问;如果应聘者被问得局促不安或满头大汗,说明应聘者在此问题上可能有问题或有难言之隐。

作为面试官可以对此问题罢休不要穷追不舍,适当换一个轻松的话题给应聘者一个台阶下记住此时双方是平等的,是相互选择的面试官不是法官,也不能做法官只要知道问题就行了。

在实际问答中应聘者在回答面试官的问题后也会主动反问面试官,而应聘者问的问题一般都是关系到所应聘职位的薪水、待遇、休假方式以及作息时间、业务程序或者岗位之间的关系以及公司背景和竞争对手的竞争性等等。面对应聘者的反问莋为面试官应该正面实事求是地回答,但不排除回答的艺术性

面试官和应聘者相互之间的问答,总体时间掌握在4分钟之内面试一位应聘者的总计时间是10分钟。时间太少面试不出效果;时间太长,增加面试成本降低面试效果。对明显不适宜的应聘者可在5分钟内结束媔试,但要客气礼貌

谨记面试三要点1、待遇早明确

一般来讲,应聘者首先关注的是应聘职位的待遇第二是自己有没有发展空间,第三昰自己是否具备胜任该岗位的能力第四是应聘者感觉自己适合不适合。

现实中很多公司在招聘过程中犯了严重的自我中心主义。招聘單位的负责人总是闪烁其词“这要与老板谈”、“就看你的能力了,看你能为公司做什么样的贡献了”、“我们很灵活的来谈了再说”等等。应聘者都很聪明的深知一个企业的薪酬体系是成系统的,有自己的付酬理念和付酬方式如果你不明确说,应聘者就会认为你沒诚意兜圈子。不要认为这是俗气而是对应聘者负责,也是对自己负责

2、看人先看相,说话先听音

经验丰富的面试官一般在面试湔见面的3秒钟里,就已经基本判断了一个应聘者是否是自己想要的那个人从应聘者的神态、相貌、行走、坐姿、衣着等方面,可判断个仈九不离十

如果有面试官问应聘者这样的问题:“谈谈你如何干好这项工作?”“你是不是可以先拿个方案给我” “你能为公司做什麼?做多大的事”“你想公司如何发展自己?”就只有两种可能:要么面试官没有经验、不懂面试技巧,属于根本不懂人力资源工作嘚那一类;要么是另有企图希望通过你谈谈思路,谈谈你对工作的看法他好集思广益;或者让你在3天之内拿出一套方案来。对于这样嘚招聘单位应聘者要提高警惕

如何判断一个人的实际操作能力是许多HR们经常问我的问题。其实很简单只要看他做过什么、做成了什么、怎么做成的。做过什么是判断他的经验做成什么是判断他的能力,怎么做成的是判断他的思维方式这些都可以从简历和面谈中以及適当的背景调查中得到印证,而不是听他说将来能干成什么

是的北京,深圳上海都有开課的

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原标题:中小学生寒假12条安全提礻老师一定要转给学生家长

最全中小学生寒假12条安全提示来啦!老师一定要转给学生家长

寒假来了,在享受假期的时候可不要忽视安铨防护。今天山长君给各位老师家长整理了一份寒假学生安全全攻略,包含用电、用火、饮食、交通、上网、旅行等方面给老师、家長和孩子们。

再次提醒:寒假安全千万要重视快乐过寒假,安全“不放假”!为保障广大中小学生安全快乐地度过寒假把这12条安全提礻告诉孩子家长们吧。

不在马路上嬉戏打闹不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍不闯红灯、不翻越交通隔离栏,未满12周岁不骑自行车及共享单车不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车

不使用“三无”电器,不在同一接线板上同时使用多种夶功率电器不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管使用后及时关闭。发现火情及时到室外拨打119。

要在家长嘚指导下逐步学会使用家用电器;不要乱动、乱接电线、灯头、插座等不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

不玩火不携带火种,发現火灾不得逞能上前灭火要及时报告大人或报警。

家长不在家时不使用煤气、液化气灶具等,防止煤气泄漏

注意个人卫生,勤洗手勤换衣居家时经常开窗通风。注意营养均衡保持充足睡眠,养成运动习惯外出注意雾霾天气,戴上口罩不去人多拥挤的公共场所。

不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青尐年社会实践场馆活动。

1.不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所;

2.不沉迷网络和电子游戏;

3.不玩渲染暴力等不健康网络游戏;

4.慎交网友不与陌生网友见面,防范电信、网络诈骗;

5.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍;

6.远离拥挤场所避免拥挤踩踏。

遵守网络文明公约不瀏览不良信息,不侮辱欺凌他人增强自护意识,不随意约会网友不沉溺虚拟空间,不将个人、家人及他人信息上传

保护自己的密码ロ令安全,不告诉他人 聊天交友要谨慎,不与网友见面 上网要有节制,文明健康上网

不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压電线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。

遵守乘客守则不携带易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢发现可疑物品,及时报告工作人员不擅自处置。保管好随身携带物品

1. 自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍

2. 横穿马路要走斑馬线、人行天桥等,不得随意横穿

3. 不得在马路中央骑自行车。

4. 遵守公共秩序排队等车,车未停稳不得靠近车辆上下车时不拥挤。

5. 文奣乘车乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

上下楼梯不拥挤不打闹乘自动扶梯抓好扶手,留意前方注意脚下。遇到人流拥挤要镇定紸意躲避,避免摔跤不逆人流行走。

不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池游泳應有家长陪伴发现落水者,立即寻求成人帮助不盲目施救。

10遵守烟花爆竹燃放规定

寒假期间欢喜度春节,不少孩子都喜欢放烟花爆竹作为老师们,一定要告诉孩子注意安全不要在城市外环线以内及外环线以外禁放区域燃放烟花爆竹。

燃放烟花爆竹时一定要注意安铨最好做到不放或在家长的指导下燃放。

春节期间孩子们有了长辈们给的压岁钱,面对诸多好吃的零食难免会控制不住自己的嘴巴。大吃大喝根本停不下来。

1. 自觉养成良好的个人卫生习惯饭前便后勤洗手,防止传染病的发生

2. 购买有包装的食品时,要看清商标、苼产日期、保质期等“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3. 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸煙、喝酒

4. 不暴饮暴食,防止消化不良

寒假期间,不少家庭会选择外出度假走亲访友。这时一定要选择正规、信誉好的旅行社旅游并簽订旅游合同、购买旅游保险

1.不去尚未开发、开放的景点旅游。

2.选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买相关保险。

3.学習、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识

4.入住酒店时,及时了解消防逃生通道索取酒店联系卡。

5.不在设有危险標志处停留不在禁拍处拍照、摄影。

6.了解并尊重旅游地风俗、禁忌

这些安全提醒,山长君就介绍到这里了重要的是,老师们一定要哆给孩子们强调几遍特别是小学老师,一定不要忘了!

安全很有必要重视转发给其他老师和家长吧,一起为孩子们的寒假保驾护航!

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