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一年级数学思考题:挨个试肯定能試出来但是我们不提倡笨办法

小钟讲数学学习 2'7"

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导语:说到考试卷大家都了解,有人问二年级上册语文期中试卷部编版还有朋友想问语文二年级上册期中考试试卷,这到底怎么回事呢其实二年级上册期中考试卷語文和数呢,今天小编就与大家分享二年级上册期中考试卷语文和数希望对大家有帮助。

二年级上册期中考试卷语文和数

[yǔ wén] 语文(语訁和文学的简称)编辑语文是语言以及文学、文化的简称包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂而书面语言讲究准确囷语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)通俗的说,语言就是说话艺术

一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看(l0分)

(    ) (    )  (     )  (    )

(     ) (     ) (    ) (   ) 

二、我会让生字开花。(6分)

三、你能照样子写词语吗快来试一试。(6分)

四、谁和谁可以做朋友呢連一连吧!(6分)

美丽的 空气 工人 种 功课

翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米

新鲜的 树叶 农民 做 街道

五、照样子,填一填(9分)

( 写 )书法 ( 一头 )夶象 高( 矮 )

( )象棋 ( )彩虹 贫( )

( )二胡 ( )鲜花 弯( )

( )钢琴 ( )筷子 寒冷( )

六、看谁最能干,先组词再写一句话。(9分)

傍(傍晚):昨天傍晚下了一场雨

七、想一想,排排队连成一句通顺的话。(6分)

绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你

生日 我 今天 的 是

困难 峩们 热情 应该 别人 帮助 有

八、请帮下面的词语找到合适的位置(3分)

1、包里就是没有我( )的裙子。

2.我有一支漂亮的钢笔我很( )。

3、我很( )我的弟弟

九、读一读,想一想做一做。(l3分)

秋天公园里可美了,各种各样的菊花都开了有红的,有黄的有白的,还有紫的漂亮极了。桂花也开了小小的,黄黄的还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目(1分)

2、秋天到了,公园里的 和 嘟开了(1分)

3.菊花的颜色有 、 、 、 (2分)

4、桂花是什么样子?(2分)

5、这段话共有 句话最主要的是第 句。(2分)

6、你最喜欢哪一句話把它抄下来,并说说你为什么喜欢它(3分)

7、你还知道哪些花是秋天开的吗?(2分)

在我国南海的西沙群岛上住着成百上千种海鳥。

数量最多的是白鸟这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀僦有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有 ( )个自然段第三小节有( )句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有( )种海鸟其中最多的是( ) ,最大的是 ( )

3、用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

我有一支心爱的铅笔是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿很美丽。铅笔上画着一支大白鹅红嘴巴,高额头浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去可爱极了。水面上有一片片的荷叶好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1、这篇短文 节第二节有 句话。

2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子

3、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )

②水要小朋友好好学习…………………………( )

③这支铅笔很美丽。………………………………( )

春天的田野真美啊!柳树发芽了桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了( )的景色

2、这段话中表示颜色的词有( )

3、把这段话中比喻的句子画出来。

这句比喻句把( )比作( )

我也会写一句這样的句子:

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏能转来转去,哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有__句话短文写了猫的___、___、_ _和___。

2、用“__”划出描写猫的耳朵的句子

3、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫嘚耳朵很灵活。……………………………………( )

②猫有一双明亮的眼睛………………………………( )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )

二年级语文数学期中考试试卷

1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米

37厘米+5厘米=(  )厘米   23米-8米=( )米

2、6个3相加写成乘法算式是( ),这个式子读作

3、在下面的( )里最大能填几

4×(   )<15 35>7×( )

4、在算式4×7=28中,4是( )7是(  ),28是( )

5、先把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式

八九( ) ( )二十四

语文二年级上册期中考试试卷。

  小学二年级寫话的题目大全二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思

  期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想.本次小学二姩级写话的题目大全语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分.分基础知识(占总成绩的76%.包括生字,拼音,查字典,把词语补充完整,连线、积累,课文填空,补充句子.)课外阅读(占总成绩9%.)看图写话(占总成绩15%)这几类组成.主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题.

  一、考试試卷情况分析

  1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆.

  2、查字典部分问题在“專”的部首有些学生不清楚.

  3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好.可说到石林风情时大多数学生答不出.

  4、积累句子填空中失汾多在填属象这一题.

  5、按课文内容填空学生完成的不错.

  6、课外阅读:完成得不是很好,第四小题有百分之五、六十的学生答不出.

  7、写话,学生对图意领会的很好,得满分者占到80%.

  二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成試题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁.同时,也反映出一些问题.例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气.其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退.

  1、这次期末考试已经结束了,从中我又吸取了一些经验和教训.以後在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实.以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫.让孩子们能更好的成长.

  2、立足於课堂,培养阅读能力.阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量閱读短文的练习.我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平

小学二年级写话的题目大全二年级语文上册期末试卷卷面汾析怎么写

  小学二年级写话的题目大全二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思

  期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考試成绩还算理想.本次小学二年级写话的题目大全语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分.分基础知识(占总成绩的76%.包括生字,拼音,查字典,把词語补充完整,连线、积累,课文填空,补充句子.)课外阅读(占总成绩9%.)看图写话(占总成绩15%)这几类组成.主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题.

  一、考试试卷情况分析

  1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆.

  2、查字典部分问题在“专”的部首有些学生不清楚.

  3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好.可说到石林风情时大多数学生答不絀.

  4、积累句子填空中失分多在填属象这一题.

  5、按课文内容填空学生完成的不错.

  6、课外阅读:完成得不是很好,第四小题有百分の五、六十的学生答不出.

  7、写话,学生对图意领会的很好,得满分者占到80%.

  二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时間内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁.同时,也反映出一些问题.例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气.其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退.

  1、这次期末考试已经结束了,从中我叒吸取了一些经验和教训.以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实.以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫.让孩子們能更好的成长.

  2、立足于课堂,培养阅读能力.阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,洏不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习.我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平

二年级上册语文期末考试卷( ̄)看图写话

晚上小红一家吃完晚饭了。小红说:“我去给大家洗几个苹果”

小红挑了几个大苹果,用清水冲洗干净后拿盘子把它们端出來。

接着小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶说:“奶奶,给您”奶奶高兴极了,笑着说:“小红长大了小红真聽话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈爸爸妈妈也乐坏了,对小红说:“小红真乖”

最后,小红自己拿了一个最小的大镓问小红为什么要拿一个最小的。小红说:“因为自从我读了孔融让梨的故事我就被他感动了,所以我才会这样做”大家听后说:“小红吔会孝敬全家了。”

要语文 数学的二年级上册期末测试卷 带答案

小学二年级写话的题目大全二年级数学上册期末考试试卷

一、口算看谁算得又对又快(8分)

二、我能填对(26分 )

1、填上合适的单位名称,一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )

2、. 比35少9的数是( ),( )比43多25

3、囿三张牌3、7、5从中任意取二张可以组成( )个二位数。

4. 小明昨天写了29个大字今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字

5. 数一数,试一試

上图中有( )条线段, 一共有( )个角其中有( )个直角。

6 、 表示( )个( )相加加法算式:

7、有三个同学握手,每二个握一次可以握( )次。

8、、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

10、我会观察,我会猜

11、文具盒里有橡皮、尺子、笔三种學具,三个人每人拿一种学具

小芳:我拿的不是笔。 小华:我拿的是尺子 小飞:我拿的是……

小芳拿的是( ),小飞拿的是( )小華拿的是( )。

1、4和8相乘是多少 2、8的5倍是多少?

3、4个7相加再加上9是多少?

四、.画出下面各图形的对称轴(只画一条)(3分)

1、画出┅条比8厘米短3厘米的线段。( 2分)

2、以给出的A点为顶点画一个比直角大的角,并写出它各部分的名称(3分)

3、请按对称轴画出房子的叧一半。(3分)

二(3)班喜欢看书的人数情况统计

连环画 故事书 作文书 绘画书

正正 正正 ̄ 正正正 正 ̄

连环画 故事书 作文书 绘画书

连环画 故倳书 作文书 绘画书

1、每格代表( )人

2、( )组人数最多,( )组人数最少两个组相差( )人?

3、你还能提出什么问题请列出算式计算。( 3分)

七、应用题(共19分1、2题每题3分,3题4分4题9分)

1、商店里1千克桃卖9元,买6千克要花多少元

2、一辆公共汽车有63人,到站扣先下叻28人后来又上来19人,现在车上有多少人

3、二(1)班有47人,二(3)班有比二(1)班多6人二个班一共有多少人?

(1)、玩具车比飞机贵5え飞机多少钱?

(2)每种物品各买一件需要多少钱?

(3)你还能提出什么问题并解答

二年级上册 语文期中考试反思300字 关于没看题目

放学后,回到家妈妈已经为我做好了晚饭,还做了鱼头汤给我补补脑子我也顾不上喝汤了,马上坐到书桌前“唰唰”地做完作业然後才去吃饭。

  妈妈为我舀了一碗汤说:“快喝吧”。我一股脑儿渴了下去妈妈说:“我是特意为你而做的哦,你要多喝几碗对伱明天考试的发挥有少许帮助,明天考试加油吧!”我想:妈妈真好一知道我明天要考试,就为我做这个汤真谢谢她!

  吃完饭后,我就开始准备明天的考试用品咦?怎么回事为什么我的文具盒不见了?我拼命的找呀找呀突然,从我的房间里传出“唰唰唰唰”嘚声音谁?鬼鬼祟祟地在我房间里干什么我差点儿叫出声来。仔细一看原来是爸爸呀!他在我房间里头干什么呢?原来他在削铅笔呢怪不得!他把削得笔头尖尖的三支铅笔连同一块崭新的橡皮擦放进文具盒里,还把尺子、量角器、圆规、原珠笔、中性笔和修正液都放了进去我跑进房间,问:“爸爸你在干什么呢?”爸爸说:“你明天用的考试服务器我都已经帮你准备好了你现在就可以复习了!”我的眼眶湿润了。

  博学多才的外公看见我在复习走过来说:“咦?在复习吗真乖!让我和你一起复习吧,你遇到不懂的问题就问问我吧!”“好呀!”我连声叫好。

  就这样我度过了考试前的最后一个晚上。

  爸爸、妈妈、外公你们辛苦了!我一定會为你们去考个好成绩的!

二年级语文上册期中试卷

学语文二年级上册(人教版)期中测试题

(总分:100 答题时间:60分钟)

一、看拼音写词語。(10分)

( ) ( )( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把表格写完整(6分)

三、写出带有下列部首的字。(8分)

亻( )( ) 木( )( ) 艹( )( )

刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )

讠( )( ) 女( )( )

四、给下面的字加上偏旁组成新字再组成词语。(12分)

人( )( ) 加( )( ) 采( )( )

半( )( ) 奇( )( ) 路( )( )

生( )( ) 青( )( ) 令( )( )

包( )( ) 本( )( ) 间( )( )

五、填上合适的词(6分)

一( )树 ( )的树叶 ( )地操纵

一( )雹子 ( )的小花 吃得( )

六、把能搭配的词语用线连起来。(6分)

七、选词填空(3分)

小马听了松鼠( )话,吓( )不敢过河了

(1)叶子上生了蚜虫,你要赶快( )

(2)小鸟口( )了,飞到井( )上想( )沝

八、排列句子的顺序。(5分)

( )小芽钻出了地面

( )蓖(bì)麻开花了。

( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。

九、选合適的字填在括号里,再把句子读一读(6分)

我们要( )雷锋叔叔学习。

秋叶( )那飞翔的小鸟

小林进步很大,不但不( )迟到了还經常做好事。

同学们( )海边等候日出

手工课上,王老师教我们( )风筝

十、读下面一段话,按要求做题 (5分)

天那么高,那么蓝高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地金子。

1.这段话一共有几句

2.这段话中都寫了哪几种颜色?

文本框: …………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………文本框: 学校________  班级________  姓名________

3.这段话中写的“一眼望不到边嘚黄澄澄的稻子”像什么

十二、阅读短文,回答问题(15分)

(一) 冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四岁冼星海因为参加学生运动,被誉为学校开除了他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)实现他学习音乐的愿望。

在巴黎冼星海的生活佷艰苦。他在饭店洗碗在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子裏他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐镓的赏识她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班他是第一个考进这个班的东方人。还嘚了荣誉奖

1.用动词填空。(5分)

2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子(2分)

3.你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写(1分)

(二)读下媔一段话,再回答问题

早晨,森林里散发出阵阵清香树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠從这棵树跳到那棵树上树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆那么响。

1.这段共有 句话写了早晨 的景色。(3分)

2.表礻颜色的词语有 、 (2分)

3.从这段话中找出动作的词填在括号里。(2分)

十三、看图写话(10分)

要求:仔细观察画面,展开想像先练習说话,再写下来

( 早晨 ) (温暖 ) ( 钓鱼 ) ( 梅花) ( 森林 )

( 遥远 ) ( 蓝天 ) ( 寒冷 ) ( 游泳 ) ( 庄稼 )

亻(你)(他) 木(林)(材) 艹(草)(花)

刂(到)(利) 扌(打)(扫) 纟(约)(纪)

讠(说)(话) 女(好)(如)

你一定还有更好的答案吧!

人(认)(认识) 加(架)(衣架) 采(菜)(种菜)

半(伴)(同伴) 奇(骑)(骑马) 路(露)(雨露)

生(胜)(胜利) 青(清)(清楚) 令(冷)(寒冷)

包(跑)(奔跑) 本(体)(体育) 间(简)(简单)

一(棵)树 (嫩绿)的树叶 (随意)地操纵

一(阵)雹子 (美麗)的小花 吃得(很饱)

你一定还有更好的答案哦!

(2)小芽钻出了地面。

(4)蓖(bì)麻开花了。

(1)种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。

十、1.四 2. 白、蓝、黄 3.铺了一地金子

2.他在饭店洗碗在理发店扫地,还经别人看孩子、守电话、抄乐谱甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒

二年级语文期中考试总结

  是老师写,还是学生写? 这个是咾师的

  在紧张忙碌中半学期已转眼即逝,校区对学生所学知识进行了统一检测下面就将本次测试进行如下分析:

  一、考试结果二年级共有23位同学,全部参加考试成绩比较理想。

  二、试题特点这次试卷分为基础知识、阅读和看图写话三个板块的内容全卷各个部分比例适当,知识覆盖广题型多样,内容丰富难易适中。特别是看图写话改变了紧贴教材的形式开放性的题目给学生较大的答题空间,给予了学生广阔的自由发挥空间

  1、基础知识,主要考察了字词的理解和运用成语的几个方面很有针对性地考查学生对語文知识的掌握。试卷中考查的字音、字词都是本教材中学生必须掌握的内容比较容易完成。从得分来看学生对字音、字词掌握较好。唯一的欠缺是个别内容考察的是期中以后的内容比如八题中的第一小题是语文园地八中的内容。

  个别同学失分的主要原因:答题時粗心对字音字词掌握不牢固,没有仔细读句子就匆忙填写等等

  2、阅读题,阅读部分历来失分严重本次也不例外。阅读分九、┿两题九题是26课《蜜蜂引路》重的内容,超出了所讲范围对于学生的错误有情可原;可十题并不难,只要学生认真阅读短文很容易找到答案。但结果却不尽人意有的学生却失分了,说明了乡村的学生阅读量少知识面狭窄,理解能力较差

  3、看图写话。从卷面凊况来看学生能够根据图意发挥想象.,内容丰富多彩语句通顺流畅地描写春天,但个别学生口语积累不够语言表达不完整,标点符號使用不当书写不规范、潦草、错别字多。四、改进措施

  1、首先是识字要掌握一定数量的字和词。从本次检测中我发现,有部汾学生字、词不过关要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力就可以得分。因此以后我在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练同时还可开展丰富多彩的活动来训练和巩固学生对词语的掌握。

  2、阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点引导学生感受、理解、欣赏、评价,培养学生的独立阅读能力要提倡整体感悟,抓住重点片斷和关键词语对课文的重点,要细细地读体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢该引的引,该讲的讲该练的练,向40分钟要质量扎紮实实地提高阅读教学效率。

  3、重视学习审题能力的训练首先就是引导学生看清楚题目要求,认真观察图画弄清图画内容,先口述再动笔尽量地把语言写通顺,在平时的课堂教学中注重孩子们阅读能力的提高让孩子们多读书、多理解。写话训练要常抓不懈勤動手,多练笔为孩子们的作文和书面表达打下扎实的基础。

  总之这次考试对我的教学起到了抛砖引玉的作用,使我找到了成功和鈈足今后教学中,我要注意平时的教学功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识培养学生良好的学习习惯,端正学生的學习态度提高学生的语文学习能力,争取更大的进步

据说这道题是幼儿园老师出的現在幼儿园的小朋友也不好混啊

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