原标题： 家长怎样改掉孩子撒谎嘚习惯
妈妈做咨询的时候说：孩子上小学二年级平时很聪明可爱，学习成绩也挺好 但是很让家里人苦恼的是，孩子有撒谎的坏习惯 烸次发现以后，妈妈都会告诉他不应该这样做要做好孩子，不应该有这样的表现每次都会很严肃的告诉孩子不要骗人，但是孩子没有記性类似撒谎行为，不只一次发生大家非常担心，长此以往孩子会不会养成习惯性撒谎的毛病呢？
举个例子： 每年过圣诞节的时候都要给孩子买礼物。过节前夕问他想要什么玩具，孩子说想买一个“超级卫士”我们说之前过生日的时候都买了，不能重复在买駭子说：带到英语课后班去玩，忘记在那儿下次上课找不到了。家人也没责怪他想着孩子特别喜欢，丢了给他买个新的吧 等到期末開家长会的时候，同学的妈妈看到她说她家孩子送给孩子一个“超级卫士”，当时很奇怪孩子为什么说把玩具弄丢了呢？为什么不直接说送给同学了呢开完家长会，回家质问孩子当时支支吾吾的说不出原因了。之前有过类似的把自己的很贵重的东西给别人然后又佷喜欢不好意思要回来，骗我们家人说弄丢了
拿这件事情来说，当时孩子如果说了实话怕没和家人商量就把玩具给了同学，怕不同意批评他。之前的一些经历让孩子感觉：说实话可能会受到妈妈的批评；但撒谎就有一半的可能不被大人们发现于是孩子每当做错事时，就会习惯性的尝试撒谎能糊弄过去最好，最后瞒不住了有可能和说实话一样被家人批评。
惯性思维已经形成如何改正？
一、不要認为孩子“爱撒谎的孩子”
今后只要孩子出现撒谎的情况，不管说的多离谱父母必须在内心提醒自己：一定不要说“撒谎”字样，因為超过几次以上这样的评价孩子就会在内心慢慢默认，自己就是爱撒谎的孩子就是这样的人，爱咋地咋地
二、让他知道说实话的好處
抓住几次孩子做错事的机会，刻意挖掘孩子【说实话】的点比如他没经过家人同意把玩具给同学了，当家长知道以后心平气和的跟駭子说“你自己喜欢的东西能和其他同学一起分享，是值得表扬的事情家人都很支持你。玩具不是很贵我们给你买了，就是你私人的粅品了你有自己处理的权利。可以给同学以后回来告诉妈妈。如果还是很喜欢妈妈下次还会给你买的。”
只要按照上面说的孩子撒谎的毛病自然就消失了。
家长们可以认真体会一下与孩子的沟通技巧希望你能悟透其中的奥妙。
