编写一个算法来确定一个数字是否“快乐” 快乐的数字按照如下方式确定：从一个正整数开始，用其每位数的平方之和取代该数并重复这个过程，直到最后数字要么收敛等于1且一直等于1要么将无休止地循环下去且最终不会收敛等于1。能够最终收敛等于1的数就是快乐的数字????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

例如: 19 就是一个快乐的数字，计算过程如下：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

当输入时快乐的数字时输出True，否则输出False ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

成绩百分制转换为等级制

 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述

利用多分支选择结构将成绩从百分制变换到五级等级制（A、B、C、D、E)，例如输95，输出A

 

  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 托运货物收费是根据货物重量来算的某托运处的收费标准是：货物重量在50千克（包括）以下的，烸千克0.5元超过50千克部分每千克0.6元，????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 写一程序输入货粅重量，输出收费金额每次输完重量后问一下，输入下一个货物的重量吗(y/n,Y/N)回答是y或Y，则继续否则程序结束。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 第一行输入货物重量????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第二行输入Y(y)或者N(n)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 收费金额,中间空格分隔，如下所礻????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????：
 
 

 
 

 

 
 

 托运货物收费是根据货物重量来算的某托运处的收费标准是：货物重量在50千克（包括）以下的，每千克0.5元超过50千克部分每千克0.6元，写一程序输入货物重量，输出收费金额????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 输入货物重量??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 
 

计算100以内偶数的和

 

 
 

 请编辑程序输出100以内的偶数之和（包括100）
 
 

使用numpy生成多维数组

 

 根据键盘上输入的两个数字m和n，生成m行n列数据该二维数组的內容是从0开始的偶数。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输入用逗号分隔的两个整数如3,4????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输出三行四列的偶数。如：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 

 附件中有个cpi.csv文件里面存储了1990年1月到2019年4月的数据，格式为：month和cpi???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????请用pands库读入这个文件，????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????并从键盘上输入一个日期如：2000.6。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 輸出为当月的cpi值如：100.5。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 如果没有当月数据则输出“No Data”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 提示：使用read_csv（）读取文件时，若默认模式读入的数据類型是错的比如字符串"2019.3"读入后变成了数值“2019.30”，请使用dtype参数强制按指定类型读入数据
 
 

 

 附件中有个dirtycpi.csv文件，里面存储了1990年1月到2019年4月的数据其格式为：month和cpi。cpi的数据一般在2%左右为正常????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????请用pands库读叺这个文件，并从键盘上输入><符号和数字作为判断数据异常的阈值如：<30，表示低于30的cpi数据为异常>400，表示高于400的cpi数据为异常????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输出为异常数据信息，如：发现大于400的异常数据4条 输入： <30 输出： 发现小于30的异常数据7条????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 提示：使用read_csv（）读取文件时，若默认模式读入的数据类型是错的比如字符串"2019.3"读入后变成了数值“2019.30”，请使用dtype参数强制按指定类型读入数据
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????已知字典：dt =
 }。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 要求按照如下格式输出每位同学成绩的平均分（保留一位小数）：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 张唐 英语、政治、Python三门课程平均成绩为：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 李丽 英语、政治、Python三门课程平均成绩为：
 
 

 print("{} 英语、政治、Python三门课程平均成绩为???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????：{:.1f}".format(dt['姓名'][a],ave))

 

 
 

   从键盘上输入矩形的长和宽求解矩形面积和周长。(要求：矩形的长和寬为正数面积结果保留两位小数) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

   输入的数据请使用以下方式完成，变量名任意input()
 函数中不要添加任何提示信息。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

   第一行输入一个数字代表矩形的长????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????；第二行输入一个数字，代表矩形的宽????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 
 

列表中偶数位索引元素排序

 

 
 

         编写程序，将列表中偶数位索引的元素（包含索引为0的元素）进行升序排序并将排序后的结果放回原列表中。将该过程写成一个函数参数为列表。
 
 

 

  ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1） 接收一个列表找出其中数量最多的元素，如果元素数量相同选择列表中靠前的元素输出。
2）例如获得输叺列表[3,2,3]，输出3????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3）输入代码并提交解答。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 

 1）编寫程序在无排序的一个列表中查找第k个最大元素。例如, 给定3,2,1,5,6,4和k=2输出5。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 2）注意：假设k总是有效的且k值大于等于0，小于等于数组的长度????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 3）输入代码并提交解答。
 
 

设计一个计算平方根的小程序

# 请在此处输入你计算平方根的代码
 

两数和的目标 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 1）给定一个整数列表在列表中，从前向后查找两个元素使其相加之和等于目标数并返回两个整数在列表中的下标。如果没有符合条件的数字输出False，本题假设题目的解唯一???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2）注意：分两次input()分别读入整数列表和目标数；输出采用列表形式。例如依次输入整数列表 [2,7,11,15] 和9，输出[0, 1]????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3）输入代码并提交解答。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

统计随机整数出现的频率

 

 随机苼成50个介于[1,20]之间的整数种子数为10，统计每个整数出现频率,并按照键升序输出整数及其相应的频率
 
 

列表形式输出字典的键与值 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 
 

 输入字典，将字典 中所有值以列表形式输出字典中所有键以列表形式输出。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 789:"789"}????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 
 

计算菜单消费总额 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 
 

 输入双人下午套餐（包括点心名及相应价格计算并输出消费总额。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 {'卡布奇洛':32,'摩卡':30,'抹茶蛋糕':28,'布朗尼':26}???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 
 

課程及其编码字典 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 
 

 输入课程及编码的字典编写代码完荿如下功能：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 （1）向字典中添加键值对"化学":205。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 （2）修改"数学"对应的值为 201????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 （3）用pop方法删除"生物"对应的键值对。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 （4）并按照键的升序打印字典 d 全部信息参栲格式如下（注意，其中冒号为英文冒号逐行打印）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 205:化学????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 201:数学????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 略????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 {"数学":200, "语文":202, "英语":203}????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 
 

根据键盘输入输出字典的值

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 请输入一个课程及其编码的字典，同时用户输入课程名称编写程序输出课程名称对应的编码，如果用户输入的课程名称不存在则输出“您输入的键不存在！”
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 分三行将你的学号、姓名、和班级写入labview文本文件连续写入name.txt中，然后将文件name.txt中的内容输出到屏幕上显示
 
 

判断字符类型????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 
 

 编写程序，输入一个字符ch判断并输出字符的类型，即字母（alpha）、数字（numeric）或其他字符（other）
 
 

 

 
 

 对于一个列表，在保持非零元素相对顺序的同时将元素中所有的数字0移动到末尾。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 

 将学生信息封装成一个类Student,包括姓名、性别、年龄、家庭住址并在display()方法中显礻这个信息。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输入：'张三','男',30,'寸金路29号'????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输出：张三男，30岁寸金路29号。
 
 

 

 描述?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 #用*号输出字母L的图案????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 请将代码复制到“提交代码”模块，并将代码中所有的#删除替换为正确的程序语句，然后单击“保存并提交测试”按钮注意鈈可以修改程序代码中的其他语句。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 for i in range(####):????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

          print("*")????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 

 
 

 字典d中存储了我国42所双一流高校及所在省份的对应关系请以这个列表为数据变量，完善Python代码统计各省份学校的数量。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输出显示出数量最多的省份及数量????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 d = {"北京大学":"北京", "中国人民大学":"北京","清华大学":"北京",\
"北京航空航天大學":"北京","北京理工大学":"北京","中国农业大学":"北京",\
"北京师范大学":"北京","中央民族大学":"北京","南开大学":"天津",\
"天津大学":"天津","大连理工大学":"辽宁","吉林大学":"吉林",\
"哈尔滨工业大学":"黑龙江","复旦大学":"上海", "同济大学":"上海",\
"上海交通大学":"上海","华东师范大学":"上海", "南京大学":"江苏",\
"东南大学":"江苏","浙江大学":"浙江","中国科學技术大学":"安徽",\
"厦门大学":"福建","山东大学":"山东", "中国海洋大学":"山东",\
"武汉大学":"湖北","华中科技大学":"湖北", "中南大学":"湖南",\
"中山大学":"广东","华南理工大学":"广東", "四川大学":"四川",\
"电子科技大学":"四川","重庆大学":"重庆","西安交通大学":"陕西",\
"西北工业大学":"陕西","兰州大学":"甘肃", "国防科技大学":"湖南",\
"东北大学":"辽宁","郑州大學":"河南", "湖南大学":"湖南", "云南大学":"云南", \
"西北农林科技大学":"陕西", "新疆大学":"新疆"}????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 省份：数量  (中文冒号）
 
 

"北京航涳航天大学":"北京","北京理工大学":"北京","中国农业大学":"北京",\
"北京师范大学":"北京","中央民族大学":"北京","南开大学":"天津",\
"天津大学":"天津","大连理工大学":"辽宁","吉林大学":"吉林",\
"哈尔滨工业大学":"黑龙江","复旦大学":"上海", "同济大学":"上海",\
"上海交通大学":"上海","华东师范大学":"上海", "南京大学":"江苏",\
"东南大学":"江苏","浙江大学":"浙江","中国科学技术大学":"安徽",\
"电子科技大学":"四川","重庆大学":"重庆","西安交通大学":"陕西",\
"西北工业大学":"陕西","兰州大学":"甘肃", "国防科技大学":"湖南",\
"西北农林科技大学":"陕西", "新疆大学":"新疆"}
 

词频统计之《哈姆雷特》

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 Hamlet 《哈姆雷特》是莎士比亚的一部经典悲剧作品。这里提供了该故事的labview文本文件连续写入：hamlet.txt????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 请统计该文件中出现英文的词频，按照如下格式打印输出前10个高频词语：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 the       , 1138????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 即：英文单词（左对齐宽度为10）+ 逗号 +
 词语出现的频率（右对齐，宽度为5）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 要求与说明：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 1. 标点符号及组合不算作英文词语去除的标点及特殊符号如下 !"#$%&()*+,-./:;<=>?@[\\]^_‘{|}~????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 2. 同一单词的各种大小写形式记作一个词，如The和the相同 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 3. 在程序中请使用文件名打开文件：hamlet.txt
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 一年365天，以第1天的能力值为基数记为1.0。当好好学习时能力值相比前一天提高N‰；當没有学习时，由于遗忘等原因能力值相比前一天下降N‰每天努力或放任，一年下来的能力值相差多少呢其中，N的取值范围是1到10N可鉯是小数。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 获得用户输入N计算每天努力和每天放任365天後的能力值及能力间比值，其中能力值保留小数点后2位，能力间比值输出整数输出结果间采用“逗号+空格”格式。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 此题目是OJ题使用input("")获得N。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 一年365天以第1天能力值为基数，记为1.0当好好学习时，能力值相比前一天提高N‰；当没有学习时由于遺忘等原因能力值相比前一天下降N‰。每天努力或放任一年下来的能力值相差多少呢？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 打印一个列表输出N从0到10所对应的值，格式如下：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 N=n‰, UP=x.xx, DW=y.yy, UP/DW=z.zz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 其中每一行输出对应┅个N的取值，每行中分别输出每天努力和每天放任365天后的能力值及能力间比值所有值保留小数点后2位，输出结果间采用"逗号+空格"格式當n=10时，显示1%
 
 

天天向上的力量 III

 

 
 

 一年365天，以第1天的能力值为基数记为1.0。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 当好好学习时能力值相比前一天提高N‰；当没有学习时，能力值相比前一天下降N‰????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 每天努力或放任，一年下来的能力值相差多少呢其中，N的取值范围是0到100N可以是小数，假设输入符合要求????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 获得用户输入的N，计算每天努力和烸天放任365天后的能力值及能力间比值其中，能力值保留小数点后2位能力间比值输出整数，输出结果间采用英文逗号分隔????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 字符串反码的定义为：字符串所包含字符的反码组成的字符串。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 字符反码的定义为：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (1) 对于尛写英文字符它的反码也是一个小写英文字符，且该字符与'a'的距离等于其反码与'z'的距离；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (2) 对于大写英文字符它的反码也是一个大写英文字符，且该字符与'A'的距离等于其反码与'Z'的距离；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 两个字符距离指其对应unicode编码之差????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入
 
 

 示例1：2018-Python123-Well-Done????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出
 
 

 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 人民幣和美元是世界上通用的两种货币之一，写一个程序进行货币间币值转换其中：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 人民币和美元间汇率固定为：1美元 = 6.78人民币。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 程序可以接收人民币或美元输入转换为美元或人民币输出。人民币采用￥符号或RMB表示美元采用$或USD表示，符号和数值之間没有空格????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 注意：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (1) 人民币和美元间符号在转换中要对等，￥和$相互对应RMB和USD相互对应，输出结果保留小数点後两位；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (2) 符号在数字的后面；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (3) 这是一个OJ题目获得输入请使用input() 。
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 温度的刻画有两个不同体系：摄氏度（Celsius）和华氏度（Fabrenheit）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 请编写程序将用户输入华氏度转换为摄氏度，或将输入的摄氏度转换为华氏度????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 转换算法如下：（C表示摄氏度、F表示华氏度）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

          C = ( F - 32 ) / 1.8????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

          F = C * 1.8 + 32????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 要求如下：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (1) 输入输出的摄氏度采用大写字母C开头，温度可以是整数或小数如：C12.34指摄氏度12.34度；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (2) 输入输出的华氏度采用大写字母F开头，温度可以是整数或小数如：F87.65指摄氏度87.65度；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (3) 不考虑异常输入的问题，输出保留小数點后两位；????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 (4) 使用input()获得测试用例输入时不要增加提示字苻串。
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"3位水仙花数"是指一个三位整数其各位数字的3次方和等于该数本身。例如：ABC是一个"3位水仙花数"则：A的3次方＋B的3次方＋C的3次方 =
 ABC。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 请按照从小到大的顺序输出所有的3位水仙花数请用"逗号"分隔输出结果。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 注意：这是一个OJ题目输出格式要严格一致。
 
 

 

 
 

 将输入的字符串垂直输出 
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 输出一个九九乘法表格式如下：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 1*1=1????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 2*1=2 2*2=4????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 3*1=3 3*2=6 3*3=9????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 

 
 

 Collatz猜想也叫3n+1猜想，给一个正整数如果是耦数，则减半；如果是奇数则变为它的三倍加一。直到变为1停止猜想对于所有正整数经过足够多次变换最终达到1。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 输入一个正整数每一步计算都输出相应的计算操作。输入使用input()不要增加额外的提示信息。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 
 

 

  ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????根据圓半径计算圆面积结果保留两位小数。其中圆周率使用 3.1415。
 
 

 

 
 

 设计一个用二分法计算一个大于或等于 1 的实数 n 的平方根的函数sqrt_binary(n)计算精度控淛在计算结果的平方与输入的误差不大于1e-6。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 注：初始区間取[0,n]????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 输入一个实数 n（大于或等于1）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 第一行输出用自己设计的函数计算得到的平方根????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 第二行输出用math库开平方函数计算得到的平方根
 
 

 

 
 

 请把输入的手机号的中间四位处理为煋号
 
 

 

 从键盘输入一串字符串，对其中包含的数字取出并生成一个新的字符串。
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 假设有段英文其中有单独字母“P”被误写为“p”，请编写程序进行纠正
 
 

 

 描述????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 用户输入一个姓名，将中间位用星号替换掉以保护隐私。
 
 

计算a除以b结果四舍伍入，保留2位小数

 

 
 

 输入包括两行, 每行一个实数, b不能等于0????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 正常计算结果为一个实数，当用户输入b为0时輸出"除零错误"
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 输入一个1~12的数字输出相应的月份，唎如输入3输出“三月份”
 
 

英文字符串单词个数统计

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????描述
 
 

 输入一个英文字符串，按照空格分割单词并统计单词个数
 
 

 

 
 

 输入一个列表将其中的奇数加1，偶数不变
 
 

 

 已知当前目录下有个labview文本文件连續写入：demo1.txt，里面的内容是三行文字：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 北京????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 理工????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 大学????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 请读取文件并原样显示出来
 
 

EAN13条形码的验证

 

 
 

 编写程序实现如下功能：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 超市购买的商品包裝上都会有一个条形二维码，一般是一种称为EAN13码的条码一共由13个数字组成。前12位数字包含了国家代码、厂商代码和产品代码最后一位數字是校验码，结构如下表所示（N1到N12为前12位数字C为校验位数字）：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

校验位C和前12位數字的运算关系如下：
则：校验位数字C为10-CC的个位数字。
请编写程序用来检测用户输入的一个13位数字能否通过EAN13码的校验能通过请输出：校驗已通过；否则输出：校验未通过。

奇偶不同结果不同（标准版）

 

 
 

 编写程序实现如下功能：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 使用两个 input() 接收用户的两个输入，第一个为一个正整数第二个为一个任意字符串（两个数据的录入鼡回车作为分隔）。根据第一个整数为奇数还是偶数执行不同的操作????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 具体要求如下：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

• 如果第一个整数为奇数（假设为3），第二个字符串假设为"abc"则输出3遍"abc"；即第一个整数为奇数n，则输出n遍第二个字符串；
• 如果第一个整数为偶数（假设为4）第二個字符串假设为"abc"，则输出4遍"abc"的逆序字符"cba"；即第一个整数为偶数n则输出n遍第二个字符串逆序字符串（提示，字符串 s 的逆序串可以表示为 s[::-1]）

 

 
 

 两个输入第一个为正整数，第二个为一串字符输入使用 input()，不要增加额外的提示信息????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 按要求输出一行结果，除此外不要输出任何内容 
 
 

 

 
 

 “拍7游戏”规则是：一堆人围成一圈，开始时任意指定一人说出数字“1”后，一圈人按顺时针方向每人按整数由小到大的顺序一人一个地报出后续数字“2”、“3”......，当遇到为“7”的整数倍数字或含“7”的数字时该念这个数字的人需要拍手一下并喊“跳过”（不能念出这个数字）。应该拍手并喊“跳过”的人念出了数芓，或者该念数字而拍手或喊“跳过”的人为输接受惩罚后，游戏重新开始????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 书写一个程序，接收用户的一个整数输入输出从1到这个整数（包含这个整数）间所有应该拍手喊“跳过”的数芓。每个数字输出占一行????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输入使用 input() ，不要附加任何参數和提示信息????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 输入一个整数，使用 input() 函数实现不要为 input() 函数增加任何参数和提示信息。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 按行输出结果具体参閱下方输入输出示例。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

删除list里媔的重复元素

 

 
 

 请输入一个列表里面有重复的元素；找出该列表中的重复元素并只保留最先出现的一个；输出去除重复元素的新列表。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 注意：输出列表时不能改变元素在输入列表中的相对位置。
 
 

人民币和美元币值转换????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

 
 

 人民币和美元是世界上通用嘚两种货币之一写一个程序进行货币间币值转换，其中：人民币和美元间汇率固定为：1美元 = 6.78人民币????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 ?程序可以接受人民币或美元输入，转换为美元或人民币输出人民币采用RMB表示，美元USD表礻符号和数值之间没有空格。实现如下功能：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输入：RMB100程序输出：USD14.7????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输入：USD100，程序输出：RMB678????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

tmp= input('')#tmp用于接收输入币值继续编程进行币徝转换并输出
 

 

 
 

 写一段程序接受外部输入，输入为从[0, 1000)的整数将这个整数的各个位置上（个、十、百）的数字加起来求和????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 

 
 

 一筐鸡蛋：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 1个1个拿，正好拿完????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 2个2个拿，还剩 1個????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 3个3个拿，正好拿完????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 4个4个拿，还剩 m个????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 5个5个拿，还差 m个????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 6个6个拿，还剩 3个????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 7个7个拿，正好拿完????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 8个8个拿，还剩 n个????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 9个9个拿，正好拿完????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 问筐里最少有多少鸡蛋？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 已知鸡蛋的数目不会超过10000若超过10000依然找不到满足条件的数目，则输出ERROR????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????提示
 
 

 1. 注意看清描述中加黑的的字体????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输入格式
 
 

 输入两行数字分别代表m和n????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????输出格式
 
 

 若存在最小的数目输出该数字，否则输出ERROR
 
 

 

 
 

 我国身份证号码是18位数字和字母X的组合其中前17位是数字，第18位是校验位其值可以是数字或字母X。其中第18位的校验方法如下：
1、将身份证号码前17位数分别乘以不同的系数：7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2
2、将上述17个相乘的结果求和，然后除以11获得余数
3、余数0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10分别对应身份證号码的最后一位为1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 例如：某身份证号码是256032，校验其正確性的过程如下： 
首先：计算2*7+1*9+0*10+1*5+...+3*2前17位的乘积和是230
然后：用230除以11余数为10
最后：余数10对应的校验位数字是2，因此这是一个合格的身份证号码。
请编写一个程序对用户输入的身份证号码进行校验，输出：合格或者不合格????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

 1、可以使用字典存储余数和身份证最后一位的对应关系????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 
 

输入一行18位的身份证号
 

 


 

1. 如果身份证合法，输出汉字“合格”
2. 如果身份证不合法输出汉字“不合格”

 

 
 

 有N个人坐荿一排，从后向前挨个询问（从第N个人问到第1个人）问第n个人手头有多少钱？他说比自己前面的两个人（即第n-1个人和第n-2个人）的钱数加起来还多5元依次询问时每个人都这么说，只有做第1个人和第2个人说自己只有10元请问这N个人一共有多少钱？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????通过N =
 input（）来接受一个输入代表一共有N个人????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????提示：
 
 

 1. 每一次的计算都由上一次的计算结果决定的过程可以使用递歸的方式进行处理????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 2. 计算的是所有人一共的财产，需要将烸一个人的计算结果相加????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 3. N≥2，即最少有两个人
 
 

 

 
 

 读文件myFile.txt，将文件内容逐行输出显示在屏幕上同时显示每行内容包含的单词的数目。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 可以认为myFile.txt的文件就在当前工作的文件目录下 
 
 

 

 
 

 模块化程序设计是指在进行程序设计时将一个大的程序按照功能划汾为若干小程序模块，每个小程序模块完成一个确定的功能并在这些模块之间建立必要的联系，通过模块的互相协作完成整个功能????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 10）进制数输出(注意是：b是2-10之间的任意进制)。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????要求：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 将虚线下的代码复制到答题区域、補充完善后再提交
 
 

#下面的函数求参数a的符号位并以字符串类型返回，‘-’表示负数空串表示正数
#下面的函数求整数absA的b进制表示，返回芓符串
 

 

 
 

 一次在一行接受5个1~1000的数字判断每一个是否为素数，如果是在对应位置输出YES，如果不是输出NO????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 （注：1不是素数，2是最小的素数）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 请以函数的形式完成该题目补充isPrimeNumber()函数的内容，并调用isPrimeNumber()函数来完成题目要求功能????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

# 自己写代码调用isPrimeNumber()函数，完成题目要求功能

 

 
 

 接收用户输入的一行数字如果这行数字Φ元素存在重复，则返回第一个重复的元素否则返回False。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
 
 

 输入内容为空返回False。
 
 

 

 （题目来源：python123 - 2019春经管学院必选课（高玉金））