西甲，西班牙足球甲级联赛，一共20支球队参赛。每年380场比赛。

关于升降级：西甲共20支队伍，联赛结束排名最后的三名自动降入次年的乙级联赛，而当年乙级联赛的前三名则升入次年的甲级联赛。

关于欧洲冠军联赛参赛资格：当年最后排名前四名的球队自动得以参加次年的欧洲冠军联赛。第四名从欧冠资格赛开始。

关于欧洲足联欧洲联赛参赛资格：当年最后排名第5、6位的球队以及夺取西班牙国王杯的球队得以进入。如果同一支队伍既获得次年的冠军杯资格，又夺得了国王杯冠军，则自动参加冠军杯，多了一个联盟杯名额则属于联赛名次靠前的球队。

而值得一提的是，历史上，只有皇家马德里、巴塞罗那、毕尔巴鄂竞技这3只球队在甲级联赛从未降过级。

　　当地时间3月10日下午，法国职业足球联盟(LFP)宣布，因法国政府为应对新冠肺炎疫情对1000人以上集体活动实施限制，法甲与法乙两大联赛接下来的比赛将闭门举行，直至今年4月15日。

　　当天早些时候，法国体育部长马拉希尼亚努对外表示，全法共有450余场体育赛事将受到疫情影响，涉及赛事观众接近200万人。其中就有3月11日即将在巴黎王子公园球场进行的欧冠联赛八分之一决赛，由巴黎圣日耳曼对阵多特蒙德，这场比赛也将闭门进行。此外，还有原定于3月14日在法兰西体育场举行的六国(地区)橄榄球锦标赛法国迎战爱尔兰的比赛被推迟。

　　(总台记者 邹合义)

第1篇：年度全国青少年校园足球联赛协议书

*方：*市足球运动管理中心（简称：足管中心）

根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字〔2009〕54号）要求，为了推动我市青少年足球活动的开展，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系，夯实我市青少年足球后备人才发展基础。

三、*、乙双方经过友好协商，达成如下合作协议：

1、比赛日期为2009年12月至2010年6月，比赛结束后，*方根据参赛队实际参赛情况，按照《关于下拨2009年全国青少年校园足球活动经费的通知》（校园足球字200912号）及相关补充文件要求，滤布如实下拨。

2、*方向乙方支付经费含竞赛组织、场地器材、及带队教师/教练补贴元（大写）。

3、*方向乙方一次*支付上述经费。

1、乙方为*方提供完善的场地设施，并提供有效收费专用*。

2、乙方在比赛期间出租场地时，不得与此项赛事冲突，必须确保比赛的正常进行。

四、未尽事宜，*乙双方及时沟通妥善处理。

五、此场租协议书一式两份，*乙双方各执一份，工业滤布双方签字后生效，具有同等法律效力。

日期：二?xx年月日日期：二?xx年月日

鉴于双方良好的合作关系，****单位（参赛学校）授权委托******单位参与年度全国校园足球联赛（*赛区）竞赛组织、场地器材等服务工作，相关参赛经费由****单位代为收支。

*抬头名称：*市足球运动管理中心（与协议书一致）

*内容：场租费或竞赛组织费或竞赛承办费，三者之一即可。

出具*单位名称：必须与签署协议书的乙方名称相一致，并加盖公章。

第2篇：国外青少年足球训练理念对校园足球训练的启示

论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。下面是关于国外青少年足球训练理念对校园足球训练的启示的内容，欢迎阅读！

摘要：足球运动能够强身健体，在世界范围内非常普及，因此可以大力推广这项运动。本文通过对国外的青少年足球训练与我国的校园足球训练进行对比，分析可以借鉴和学习的地方。

关键词：国外青少年足球训练校园足球

中图分类号：g80文献标识码：a文章编号：（2018）03-0-01

对青少年的足球训练，有必要学习足球强国后备人才的培养路径，从中吸取经验教训和灵感，使我们的足球后备人才培养走上符合实际情况、符合科学发展观理念的正确培养之路，培养和发展优秀人才，为*足球的健康发展奠定有力支撑。

一、我国校园足球与国外青少年足球训练的差异

1.校园足球训练的现状

在*的50多个足球场（小组）中，只有11个在小学和中学，其余的则集中在高校。在广州对外开放的20个左右的足球场，只有四个分布在中小学，我们可以看出，严重缺乏足球场已经成为限制发展的瓶颈。国家体育总局每年从体育*公益金中划拨4，000万元，作为开展青少年校园足球的专项经费，为校园足球的开展提供有力保障。虽然对体育部门来说是个不小的数字，但对于在全国范围内推广校园足球来说却是微不足道的，只能起到引导、资助、奖励、基本保障的作用。全国48个布局城市有2，200多所学校，约5，000支队参加，两个数字相互对比之下就显得经费的的微少。保障经费的严重不足也成为制约校园足球运动发展的又一大难题。

2.国外青少年足球训练理念

结合青少年的心理特点，开展有趣的足球训练活动：从青少年的心理特点出发，对比赛有浓厚的兴趣，如阿根廷，巴西，荷兰，墨西哥等足球发达国家注意“足球比赛”，贯穿整个青少年的教学。他们认为要让孩子明白，最重要的是如何让自己成为一名优秀的足球运动员，而不是首先考虑如何获胜。从人才学来看，人才的成功往往取决于人们根据自己的兴趣正确地迈出的第一步。许多外国球星，如贝利，克鲁伊夫，坎佩里，马拉多纳，都从少年时代的“足球游戏”中获益。

二、国外青少年足球训练理念对校园足球训练的借鉴

1.找好“体教结合”的关键点

开展青少年校园足球活动，是学校教育的重要内容，也是促进学生全面发展的必然要求。在*足球的历史上，曾至少出现过四次青少年足球发展浪潮，但最后全都无疾而终。足球从娃娃抓起，这是*同志于1979年提出的口号。许多年过去了，正由于这项工作做得不足，才出现了今天这种局面。现如今，校园足球活动已经如火如荼地全面展开，相关问题、矛盾也逐渐暴露。而目前校园足球活动面临的最大问题就是体教结合的问题，当然，这并不是指学校的体育、教育结合或者基层单位的体育部门、教育部门的结合上。全国参加校园足球活动的孩子超过百万，培训校园足球指导员讲师160人，校长和竞赛管理人员3，270人，学校体育教师2，875人。以上数据显示，校园足球运动已经开始形成，并在短短的20个月的时间内，制定了可持续发展的长效机制，建立了相应的组织机构，理念较先进，政策较明确，管理措施基本得当，在实施过程中充满热情和责任感，克服困难，在足球环境处于*雪交融的寒冬时节，校园足球带来了浓浓春意。校园足球的发展点燃了*青少年足球发展的希望，为*青少年体育发展创造了新的榜样，并将“体教结合”推到了新的高度，为教育改革提供了新的动力。

2.联系运动技能形成规律和足球技战术原则进行训练

建立足球技术的动力定型，必须经历运动技能形成的四个阶段：泛化阶段，分化阶段，巩固阶段和自动化阶段。想要尽快从前三个阶段过渡到自动化阶段，使一定技能的形成取得事半功倍的效果，教练在运动员足球技术和战术配合的学习与应用训练过程中必须准确解释，并合理组织联系，重复加强实践，善于发现和纠正错误，如此才能使运动员尽快进入理*认识，建立巩固的技术行动定型。在青少年足球训练中，除了应贯彻一般训练与专项相结合，合理安排运动负荷，快速对抗技术、战术、身体、心理综合训练的原则外，还应注意贯彻诱导*、渐进*、直观*、系统*、区别*原则，才能使青少年的足球训练水平再上一个新的台阶。

3.足球训练与文化知识学习兼顾，全面发展

国外足球强国对于人才的培养，不仅关注技能，而且非常重视青少年球员的文化学习及*格的完善，足球训练与文化知识学习兼顾，注重全面发展。英格兰将足球视为一种单纯的体育教育手段，认为足球不应成为青少年球员人生的唯一内容，而是将足球作为媒介来实现青少年球员身心和道德等方面的全面发展;要求青少年球员每周上课不能少于16小时，强调学习才能赢得选择机会，讲求踢球和学习之间必须平衡。足球训练与文化知识学习兼顾，全面发展，这不仅事关青少年球员的生存和未来发展，也事关我国足球能否可持续发展，只有摒弃重武轻文的观念，将以人为本、全面发展理念落实于青少年足球后备人才的培养上，才有可能实现人的发展与足球发展的*统一。

4.加强校园足球的教练员培育

教练员是提高运动员竞技能力的策划与组织者，是青少年成长和成才的关键因素，在青少年球员成长和成才中至关重要。德国青训队伍教练员配备较为齐全，采取全职和体育学院兼职形式，除了主教练外，还配有守门员教练、体能教练、技术指导负责人。意大利和荷兰足球界认为，青训系统需要熟悉青少年身心规律和足球培养规律的组织者和教育者，应注重教练员的教育背景，刚退役的职业球员并不适合低年龄段教练岗位。我国国内的优秀教练员和聘请的外籍教练员多执教于职业俱乐部和国家队，校园足球缺乏高水平的教练，这也是我国校园足球体系难以提高培养效益的一个重要因素。必须加强校园足球教练员的培育，规范教练员培训体系;完善专项教练员、讲师培训及使用制度;坚持“走出去”与“请进来”的方针，选送校园足球教练员到国外培训，邀请*高水平的教练员到国内授课、执教等措施，提高校园足球教练员的水平，积累优秀的教练员人力资源，进而提升后备人才培养效益。

简而言之，校园足球的发展，需要借鉴、吸取足球强国的成功经验，从实际出发，探索适合校园足球发展的后备人才培b路径，提高人才培养效益，推动我国青少年足球的健康持续发展。

[1]侯海波译.韩国足球基础结构与现状[c].2012年釜山亚运会科学大会论文集

[2]王剑.中英职业足球后备人才培养的比较研究[d].苏州：苏州师范大学，2013：24-25

[3]林剑.德国，基层足球*“护航”[n].*体育报，（5）

第3篇：足球比赛安全责任协议书

山师足球赛开赛在即，为了保*同学们的人身安全，参赛队员报名前需仔细阅读并签署以下协议方可上场比赛:

足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加：

1．比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。

2．参加活动前个人必须向各球队领队主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况（病史、身体状况及其它状况）所造成的一切后果完全由自己承担。

3．凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，组委会或活动发起人不承担责任。

4．组委会或活动发起人不为活动参加人员投保，活动参加人员自行解决高风险项目保险问题。参加者不能因为组委会或活动发起人未能协助参加者办理保险（包括但不限于意外伤害险等），而向组委会或活动发起人提出索赔和诉讼要求。

山师足球赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险*较大的活动，本人已清楚地认识到尽管山师足球赛组委会或活动发起人已采取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，本人自愿承担因参加此次足球比赛而造成的一切意外伤害和损失（包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害），并且承诺不因此向山师足球赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。

我已仔细阅读以上协议并同意参赛

3中学足球联赛安全协议书

参赛单位：（以下简称*方）（以下简称乙方）

南充市白塔中学足球联赛活动，为非赢利*质足球健身活动，不是商业活动,每个参与的人都是球队的主人，属于自发组织，遵循“团结、欢乐、拼搏、向上”的原则，参加者必须对自己的安全负责，活动中如果发生意外，发起者和同行者有义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明！为进一步强化队员的自我保护意识，参加活动后本协议自动生效并表明你接受本协议，否则，请在活动开始前退出！该免责声明目的是为活动发起人组织者和参与者再次明确足球活动的风险，提高自律能力和抗风险能力，免除一些不必要的后果让足球活动更安全更快乐！

*方将贯彻安全第一的原则，根据白塔中学有关校纪校规，明确双方的安全责任，确保比赛顺利进行，双方在完全自愿的情况下签订本协议。

2、比赛地点：南充市高坪区白塔中学足球场

3、比赛时间：7月日至7月日

4、比赛方式：分组抽签进行小组赛对战，每个小组前两名出线，进行抽签单场淘汰赛。

1、*乙双方必须严格执行和遵守南充市白塔中学的规章，制度，和有关学生的校纪校规，服从学校的临时安排。

2、*乙双方都应有安全意识，包括*方在比赛前检查场地，设施，球员是否携带违禁物品，准备紧急医疗箱等。乙方必须听从组织者安排，禁止上场球员携带危险物品比如*具，打火机，化学**等。上场队员只能穿着布面平底，或软钉，皮面碎钉的球鞋等进行比赛。否则不能上场。有护腿板，护膝，护肘等护具的球员，请一定使用。比赛中严禁佩带各种项链、耳环、戒指、手链等饰品。未成年人参加本次比赛，必须给一名以上法定监护人阅读此协议，否则后果自负

3、由*方提供的足球网、角旗杆等设施，在搭设、安装完毕提交使用前，*方应会同乙方共同验收检查，严禁在未经验收或检查不合格的情况下投入使用，由此发生的后果概由*方负责。

4、*乙双方的人员，对足球网、角旗杆，各类安全防护设施、安全标志和广告牌和横幅，不得擅自拆除、更动，如确实需要拆除更动的，必须经学校负责人和另一方指同意，并采取必要，可靠的安全措施后方能拆除。任何一方人员，擅自拆除所造成的后果，均由该方人员及其单位负责。

5、乙方如果用*方提供的比赛用球，在使用前应先进行检查，如不符合安全规定的应及时向*方提出，*方应积极整改，整改合格后方准使用。

6、此次比赛一旦出现肘击，剪*脚，飞踹，双脚离地飞铲，报复*用球踢，砸对方球员等危险动作，球员将被红牌罚令出场，该球员停赛一场并写一份深刻检讨交予组委会后方可继续参赛。出现聚众斗殴，围攻裁判，殴打对方球员，罢赛，言语辱骂裁判，观众，对手等恶劣行为，裁判就地吹停比赛，取消该队参赛资格，该队所有比赛判为0:3负。肇事者予以白塔中学全校通报批评，本校学生记大过一次，禁止该队参加所有以后在白塔中学举办的足球比赛。

7、此次比赛为8人制，各队限报名12人，各队队长交给每个队员仔细阅读并签字，签字完毕回收至*方处保管，如有球队上非本队报名12人的球员，产生的安全问题，由乙方负全责

8、、参赛队员在场上不能有任何伤害人、故意蹬踏、报复的动作，必须无条件服从裁判员判罚，不得以任何形式干扰裁判员，不允许任何队以任何理由中止比赛。各队领队，场上队长要认真履行职责，化解矛盾。

9、如遇不可抗力，如雷雨，*雹，地震等，*方会按情况通知暂停比赛。如果球场发生任何意外，乙方的所有球员都应该积极帮助*方救治伤者

10、各场次比赛球队必须在开赛前15分钟前将填写好的比赛名单交到当值主裁判手中，以比赛开球时间为准，迟到5分钟的按弃赛处理，0:3负。严格执行“裁判员的判罚是最终判罚”的规定。参赛队如有对对方球员的参赛资格有异议，可在当轮比赛后,下轮比赛前向组委会提出书面申诉，一经查实，讨论后必将重罚。

11、任何参赛队以及队员不能有打假球或消极对待比赛的行为，如果有以上行为的，一经组委会查实，将严肃处理，直至取消其参赛资格。

12、各参赛球队对组委会公布的比分、红黄牌、*手榜等如有异议，应及时反映，以便纠正。希望各参赛队引起重视，并认真遵照执行，共同创造一个良好的比赛环境。另行通知，解释权、修改权属联赛组委会

13、各参赛球队要爱护好比赛场地的设施设备，注意环境卫生，不能乱扔垃圾，特别是塑胶场地上严禁吸*、口香糖和碳*饮料。由于球员给白塔中学带来的任何经济上的损失，由球员自己承担。

14、本协议经立协双方签字并经南充市白塔中学盖章后有效，本协议一式两份，*、乙双方各执一份。

*乙双方必须严格执行，如果违反本协议，由违约方承担一切经济损失。

*方：*方代表：电话：20xx年x月xx日

乙方：乙方代表：电话：20xx年x月xx日