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吹泡泡三年级作文300字（精选49篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的吹泡泡三年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　吹泡泡三年级作文 篇1

　　今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。

　　我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

　　这一个个球儿在空中四散纷飞，多么圆润，多么自由，多么美丽！

　　吹泡泡三年级作文 篇2

　　下午，我和妈妈一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

　　我们先准备原材料：管子、杯子、水、洗涤剂、蜂蜜、洗衣粉，再用筷子搅拌，一小杯泡泡液就做好了。

　　我们反复调制泡泡液，经研究发现，洗涤剂的多少与泡泡的多少成正比，管子的粗细与泡泡的大小成正比，再多放点蜜蜂、洗涤剂，做好泡泡液之后，我们就来比赛了。

　　我先吹出一个很大的泡泡。妈妈也不甘示弱，吹出了一串串像晶莹的珍珠一样的泡泡。我又轻轻一吹，桌子上有三个和皮球一样大的泡泡。妈妈又使劲一吹，啪！泡泡爆了！哈哈，我赢了。

　　这时候，大大小小的泡泡布满桌子的每一个角落，有的像葡萄珍珠，有的像皮球西瓜，有的像星星月亮。我们吹得满天是泡泡，有的飘到宇宙漫游，有的飘到另外一个星球和人聊天去了，有的飘到一起和自己的朋友说悄悄话……

　　从今天自己动手做泡泡液和与妈妈一起吹泡泡，我学会了做事要动手、动脑和细心。

　　吹泡泡三年级作文 篇3

　　大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！

　　一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。

　　我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼……一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！

　　看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。

　　我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！

　　吹泡泡三年级作文 篇4

　　一天，我和伙伴在操场玩耍。我们都在玩自己带来的泡泡，有的带的是“泡泡枪”，有的带的是普普通通的泡泡，还有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水调制而成的。

　　我先把瓶盖打开，再将“泡泡枪”伸入瓶内，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡枪”取出，对准天空按下按钮，哇！泡泡们争先恐后地冒出来。真美啊！有的像一颗颗五颜六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。数不胜数的泡泡好像在开会。

　　这时，不知是谁说道：“我们来比赛！”我先吹了一个大泡泡，足足有皮球那样大，它拖着笨重的身体慢慢飞向空中。华德路情不自禁地追上去，说：“泡泡！你给我站住，有本事你就别跑！”泡泡越飞越远，眼看就要追不上了，华德路气呼呼地说：“不追了，又没追上，气死我了！”我们女孩子都笑得前俯后仰。

　　吹泡泡真有趣，许多的泡泡带着我们的梦想飘向远方。

　　吹泡泡三年级作文 篇5

　　你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。

　　先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。

　　今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。

　　每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻，慢慢地吹才吹得出来。

　　我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！

　　今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？

　　吹泡泡三年级作文 篇6

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”

　　王璇璇拿起来就吹，呼――一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。

　　我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰――七八个撞破了，砰――又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。

　　瞧，我们玩得多开心！

　　吹泡泡三年级作文 篇7

　　一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。

　　我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。

　　开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。

　　我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！

　　吹泡泡三年级作文 篇8

　　吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。

　　我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。

　　我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……

　　泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。

　　操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。

　　吹泡泡三年级作文 篇9

　　昨天的科学课，老师让我们吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。

　　怎么才能做到美丽、大而不破呢？老师告诉我们：泡肥皂水的时间不能太短，最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。

　　我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像鲜花在空中绽放，五彩缤纷，好看极了。

　　这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣，也让我们知道，要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。

　　吹泡泡三年级作文 篇10

　　放学回家，我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，妈妈就帮我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足气对准塑料管使劲一吹，不仅吹不出一个泡泡，反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我，吹泡泡时气要缓，慢慢吹才能吹出泡泡来，我照着妈妈的话又吹了起来。这下，果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧，它们多有趣啊！好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球，有的像珍珠，有的连成串，就像惹人爱的冰糖葫芦，有趣极了。

　　泡泡飘啊飘，越飘越高，在阳光的反射下，小树、房子都出现在了泡泡上，就连我也在泡泡里了，和泡泡一起渡过小河，穿过树枝，飞向高远的蓝天，成了一个自由自在的泡泡。

　　吹泡泡三年级作文 篇11

　　“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！

　　老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。

　　我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都忍不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡爆炸了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。

　　时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。

　　吹泡泡三年级作文 篇12

　　每当我看到广场上那些泡泡，就会打开记忆的大门，令我想起那件难忘的吹泡泡故事。

　　那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，我在教室里和老师，同学们一同吹泡泡。老师首先握住泡泡器手柄，用力拧了几圈，拔了出来，然后凑到嘴边，深吸一口气，再轻轻一吹，一个个圆润透亮的泡泡从杆子上飞出来，我心情兴高采烈，兴奋的手舞足蹈。

　　泡泡不仅圆润，而且美丽。泡泡在阳光的映衬下五光十色。有的红色，有的粉色，有的蓝色，有的绿色。仿佛是一个个小精灵在和我们做游戏。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，随风舞动。再仿佛是一个无私的奉献着，给我们快乐，给我们炫丽，给我们希望。

　　我们看着泡泡那美丽的样子这么快就消失，我们准备保护泡泡。老师在前面吹泡泡，我们尽力保护泡泡，我们有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一个淘气的孩子，一会上，一会下，有时你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身躯会光影零乱，颤巍巍的。经过我们和泡泡十分钟的磨炼，泡泡很不争气――破裂了。

　　泡泡是弱小的，无论我们怎么保护它，它都会无声的破裂。它的生命是短暂的，但在它那有限的生命中，给了我们无限的快乐。

　　吹泡泡三年级作文 篇13

　　今天，我们学习了冰心写的《吹泡泡》，觉得很好玩，也想自己试一试。

　　回到家，我先和一起准备材料：有水，有香皂头，洗涤剂，一个小碗，还有一个塑料吸管。我先在小碗里放些清水，再放一块香皂头，等它泡软了，用手和弄和弄，让它融化，然后再放点洗涤剂，清水就变得粘糊糊的，说可以了。我早就等不及了，用吸管蘸点水开始吹起来，哇!一个大泡泡就吹出来了，这个大泡泡向下落下来，我也学着冰心奶奶的样子，用一把大扇子扇，谁知道太用力了，大泡泡“啪”的散裂了，水星溅了一地。我继续吹，大泡泡，小泡泡，就像穿着五颜六色礼服的姑娘在房间里跳舞。一不小心，泡泡水洒在灶台上，蘸也蘸不上来，我就干脆用吸管直接在灶台上吹，居然也吹出泡泡来，好像刚出锅的大馒头，你看那上还有我的影子呢。我又到阳台上打开窗子吹，微风轻拂，一串串的泡泡就随风飘散，飘远，惹得正在楼下玩耍的小孩一阵追逐，尖叫，好像我是正在台上表演的明星似的，太好玩了。

　　自己做的泡泡玩起来就是不一样，不但有玩的快乐，还有做的快乐。

　　吹泡泡三年级作文 篇14

　　“这个大！”一阵欢笑声从我们家楼下传了出来，原来是我和朋友在吹泡泡呀！

　　“我先来，我先来！”我的朋友说道，我就把瓶子给了他，他先小心翼翼地拧开了瓶盖，接着把泡泡杆拿了出来，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五颜六色的玻璃球就像是弹了出来，有的像大皮球，有的像小葫芦，这些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一声爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一样，一下子钻到了地里，还有的泡泡越变越透明后来就神秘的消失了

　　终于到我来吹了，我迫不及待地接过泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆横在嘴边，鼓起腮帮子使劲一吹，”哇”泡泡可真多，有黄的加紫色的，有红的加绿色的，有像钻石般透明的，你看还有大的泡泡里还有小泡泡！我得意洋洋地说，你看我多厉害。“这有什么了不起的，我也可以。”我另一个朋友不服气地说着。只见他拿着泡泡杆轻轻地一吹，他真的也很厉害，居然吹出了一个有篮球那么大的泡泡球，还吹出了一个五个泡泡连在一起的，我郑重其事的说：“我决定了，我要拜你为师。”说完我们俩都哈哈大笑起来。

　　我真想把我的理想乘上泡泡，让它飞向未来，飞向成功！

　　吹泡泡三年级作文 篇15

　　今天中午，老师走进教室，对我们说：“大家带好吹泡泡的工具，我们去操场吹泡泡吧。”我们一听，拿上吹泡泡的工具，争先恐后地跑到了操场上。

　　吹泡泡开始了。我打开泡泡水的盖子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，泡泡刚吹出来就“噗”地一声爆了。泡泡水溅了一地。我不泄气，又继续吹，吹出的泡泡小小的，像一个玻璃球那么大。

　　“我要吹出一个大泡泡。”我自言自语说。于是我憋着气，慢慢地吹，吹管的另一头钻出了一个珍珠似的小泡泡。我不敢换气，继续缓缓地吹，泡泡越来越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的时候，大泡泡离开了吹管，慢悠悠地飞上了天。泡泡在阳光的照射下，变得五颜六色，成了一个彩球。

　　同学们你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操场上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三个连在一起，上面两个小，下面一个大，像米老鼠的头；有的泡泡两个连在一起，像一个葫芦；还有的泡泡好多个连在一起，像一串串的珍珠。同学们互相追赶着，高兴极了。

　　但是美好的时光总是短暂的。上课铃响了，我们只好回教室。我还想再吹一次泡泡。

　　吹泡泡三年级作文 篇16

　　今天星期天，我和朋友打算去一个大公园里玩玩，休息休息。

　　我们收拾好了之后，就开始打车去了那个公园，那个公园很大，里面有很多游玩项目，我们走着走着就看到了一个迷幻小屋游玩项目，大概是里面的氛围会稍微恐怖一点。我和朋友都没忍住，付了钱去玩了，可也就刚开始觉得新奇了一点，但其实也就一般。我们很快出来了。

　　然后我们逛了一圈公园，觉得有些累了，便坐在长椅上休息一会儿，恰好看到旁边有一个老爷爷再卖吹泡泡的，朋友很想买着玩，看着朋友买，我就也想拥有，于是我们两个一人买了一管。

　　我们两个一起吹泡泡，尝尝的管子吹起来的泡泡又大又圆，泡泡在阳光的照射下发出灿烂的光彩，特别好看，微风吹过，泡泡还会跟着风的方向飘啊飘。一开始只是我们两个都吹着玩，不知道我们两个谁先动的手，就开始戳对方的泡泡，我们一边戳一边吹，别提有多快乐了。

　　那一刻我真的就感觉，快乐也就不过如此。有些快乐虽然只是几块钱买来的，但好像也发挥了无比大的作用。时常被手机支配的我们，真应该放下手机，去感受一下简简单单，普普通通的快乐。

　　吹泡泡三年级作文 篇17

　　在一个周末的早上，爸爸妈妈一起带我去绣山公园玩。一到绣山公园，那里人山人海，川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看！一个小朋友吹出了一个圆溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飞向天空。在阳光的照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶，在天空中飞舞，泡泡轻轻落下来的时候又像蝴蝶，在风中翩翩起舞，真是一幅美丽的图画啊！

　　我迫不及待地和妈妈说：“妈妈，我也要买一瓶泡泡水，来吹泡泡。”妈妈答应了我的要求，给我买了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都没有吹出来就爆了，但是我没有灰心，我试着不同方法去吹。哇！成功了。一个个胖乎乎的泡泡诞生了。瞧，一大串的小泡泡像一个个的`小葡萄，在天空中飘扬着。我用手轻轻地一碰，泡泡立刻就爆炸了，仿佛在对我说“你不能碰我哦！”我接着又连续吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形状各异的小泡泡，在相互追逐，相互戏耍，真是一个热闹的场面啊！

　　吹泡泡给我带来了不少童年的快乐，它将深深地藏在我的记忆之中。

　　吹泡泡三年级作文 篇18

　　星期五，老师带着我们这些可爱的小鸟飞向操场上去吹泡泡。

　　到了操场，我们每一个都去找老师拿一根塑料吸管，一个一次性纸杯，在纸杯里加了点洗洁精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微搅拌。

　　准备工作做好了，我用吸管蘸了一下洗洁精水，接着轻轻吹一下，泡泡接连不断地飞了出来。泡泡的形状各异：有的像气球、有的像葫芦、还有的三四个贴在一起，好像在一旁说悄悄话呢！

　　瞧，那里可热闹了，同学们，有的仰着头吹，有的却是歪着头，还有的追着泡泡满操场跑呢！小泡泡们在阳光的沐浴下发射出绚烂的光芒，有红色、黄色、蓝色……五彩缤纷美丽极了！五颜六色的泡泡飞上了蔚蓝的天空，突然，它们好像都打了一个大大的喷嚏，一下子接二连三地爆了，像在举行一次泼水节……看，同学们又吹了一个个椭圆形的、胖乎乎的泡泡。

　　这些穿着彩色衣裳的泡泡们，将带着我们美好的梦想，越飞越高，越飞越远。

　　操场上仿佛都被泡泡笼罩着，同学们都沉浸在欢乐的海洋里，我喜欢――吹泡泡。

　　吹泡泡三年级作文 篇19

　　星期天早晨，阳光明媚，屋外传来了一阵阵欢声笑语。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在楼底下吹泡泡呢！

　　我以迅雷不及掩耳之速洗脸、刷牙、吃早饭。一切就绪，我拿上心爱的泡泡水，迫不及待地冲下了楼，加入了他们的行列。

　　到了楼下，我用力拧开泡泡水的盖子，用椭圆形的吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹。没想到用力过猛，泡泡顿时炸开了，细小的水珠溅了我一脸。我想：是不是我太用劲了呢？我又很轻地试了一次，泡泡吹到一半就缩回去了。接连尝试了几次，终于吹成了一个又大又圆的泡泡，我兴奋地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串轻盈的泡泡就像一个个淘气的孩子挤来挤去，随风飞舞。在阳光的照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、高雅的孔雀蓝、绚丽的玛瑙红……五光十色，美丽极了!

　　我和小伙伴们在这个五彩缤纷的泡泡世界里度过了一个难忘的早晨。有了这些泡泡小精灵的陪伴，我们的生活增添了色彩和无尽的快乐。

　　吹泡泡三年级作文 篇20

　　一个天气晴朗的早晨，我来到小区的空地上吹泡泡。

　　我可喜欢吹泡泡了，所以，刚刚站定，我便迫不及待地拧开瓶盖，用椭圆形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一挥，不料，泡泡变成了细小的水珠带着刺鼻的味儿洒了我一脸，好像在嘲笑我无能。我气极了，可又没办法，只好重新蘸了些泡泡水，再次挥舞，不过，这次可和上次不同了，这次我控制好了力度，于是像变魔术一般挥出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫芦，有色彩艳丽的水晶球，还有一对透明的双胞胎……

　　瞧，那串糖葫芦在草地上，引来小昆虫品尝；看，那对双胞胎大概要去找太阳公公商量事情，所以向着天空飞去；再看水晶球，它不知何时藏进了地下室，换下了五彩礼服，穿上了透明长裙。

　　太好了！我来劲了，又蘸了些泡泡水，挥来舞去，像乐师挥舞着指挥棒，又像仙女挥动着魔法棒。这些变出来的泡泡小精灵一会儿调皮地拉拉我的手，一会儿高兴地亲亲我的脸，一会儿又卖萌似的扯扯我的衣角。

　　我喜欢你，最最可爱的小精灵

博物馆游记作文600字（精选49篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的博物馆游记作文600字，希望对大家有所帮助。

　　博物馆游记作文600字 篇1

　　南京云锦博物馆，位于云锦路江东门街，这是一座三层的牌楼，牌楼上沿写着“人类非物质文文化遗产代表作”这12个大字。牌楼两边写着“钟山紫气织成云，淮水清光造为锦。”这14个大字，显得这座牌楼金碧辉煌，非常壮观。

　　星期日下午，我和爷爷怀着愉快的心情，参观了云锦博物馆。首先，我们来到一楼的展销厅。顿时，我被一幅云锦深深地吸引住了这幅云锦长17米，宽6.7米，用线13万多吨，仅重九百克，有五位织锦大师耗时五年织造而成，堪称中国的无价之宝。图案中的九条金黄色的飞龙张牙舞爪、栩栩如生，如同这几条龙真的来到了我的面前，我仿佛身临其境，融入到这神奇、美妙的画卷中。

　　接着，我们上了三楼，这里是制造云锦工艺过程的展览厅。我国自古以来以丝织品闻名于世，在我国的丝织品中，工艺成就最高、最具有代表性的就是南京云锦。南京云锦至今已有一千五百多年的历史，它与四川蜀锦、苏州宋锦并称中国三大织锦。

　　最后，我们来到三楼的展厅。我们遇到了志愿者姐姐，她介绍了一件汉代的素纱蝉衣最令我难忘，她说一件这样的蝉衣只有几十克，把这件衣服握成一个球，跟一个鸡蛋那么大，把衣服叠成十层，蒙在报纸上，都能看清楚报纸上的字。

　　我不禁感叹道：这件衣服竟那么轻，那么薄，那么神奇，我真佩服古代劳动人民的手这么巧，可以织出那么既轻又薄的衣服。

　　参观完南京云锦博物馆，我情不自禁地感叹道：我们祖先真是聪明啊！他们高超的制作工艺真令人折服呀！云锦真不愧为“东方瑰宝”、“中华一绝”呀！我为自己是一名中国人而自豪，更为我是一名南京人而骄傲！

　　博物馆游记作文600字 篇2

　　今天，我和妈妈一起来到我盼望已久的云南省博物馆参观。来到博物馆门前，只看见到处人山人海，入口处人们排起了长长的队伍，象一条舞动的长龙。

　　进了博物馆首先去楚文化馆，此馆全面的展示了楚国的政治、军事历史、礼乐文明、艺术成就、思想文化与社会生活。我在那发现了许多武器，有矛、盾、斧头、剑、弓箭，最吸引我的眼球的是“越王勾践剑”听讲解员姐姐说这可是“镇馆之宝”哟！这把剑长55.7厘米。上面布满黑色菱形暗纹，正面镶有蓝色琉璃，背面镶有绿松石，显得格外庄重、华贵。剑刃薄而锋利、毫无锈蚀，至今寒光逼人，可将二十一张白纸划破。脑海中想起了越王勾践卧薪尝胆的故事，如今见到他的宝剑，真是大开眼界，仿佛让我穿越到了夕日的战火纷飞的年代。

　　最让我为之震撼的可是曾侯乙编钟，战国时期曾侯乙墓中出土的青铜编钟，钟架长748厘米，高265厘米。全套编钟共六十五件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。每件钟均能奏出呈三度音阶的双音，全套钟十二个半音齐奏，可以旋宫转调。音阶为现今通用的C大调，能演奏五声、六声或七声音阶乐曲。全套编钟共65件，它的出土改写了世界音乐史，被誉为“世界第八大奇迹”。看着这青铜编钟让我为我们的古人的智慧感到无穷的佩服。

　　馆内还有各种各样的陶、瓷器，青铜器，漆木器，古代字画，古钱币等展品都让我在这漫漫的历史长河中游历，在这里我学到了很多历史知识，让我感受到楚文化的博大精深，让我也身为楚人的后代而感到无比的自豪。

　　博物馆游记作文600字 篇3

　　一个晴空万里、阳光明媚的星期天，在妈妈的带领，我们去参观了姜堰区的博物馆。

　　姜堰十博馆位于天目山遗址南侧，它是一座综合类博物馆。一到那儿，出现在我眼前是一幢气势恢弘、古典、庄重的建筑物。由黑、白、灰三色系为主的两层博物馆。

　　走进博物馆，一楼东部是历史文化陈列展厅。在入口处设置了“江淮重镇、三水古堰”浮雕。住里走，几只栩栩如生的麋鹿吸引了我们的眼球。