7.自主招生的初审和考试通过率怎么样？

由于缺乏数据，我们无法统计自招初审的通过率。同时各校自招考试的通过率不同，所以考生还要认真准备考试。

8.听说“校荐”取消了，高中还能为我做推荐吗？

可以。国家明文规定取消“校荐”，但事实上，大学审核学生材料时最主要的依据仍然是学生的在校成绩，区别有两个：

(1)以前是给高中一定数量的推荐名额，由高中分配。现在是自主招生报名的时候需要有“推荐人”。中学有给做推荐的考生通过初审的几率更大。

(2)以前高中在分配校荐名额时会注意每个学生只有一个校荐机会。即清华给某中学20个校荐名额，北大给该中学25个校荐名额，学校会把这45个名额分配给45个不同的学生。

现在学生自行申请，一个学生可以同时申请多个大学，获得多个大学的自招资格。

9.听说需要专家推荐，什么样的专家推荐有用?

学校班主任、任课老师、实验室老师、大学教授、居委会、学生社团、公益组织……全都可以写推荐信。

除竞赛奖项和学习成绩之外的申请条件，都是“附加项”，推荐信是高校初审的参考选项，来大致评定考生综合素质，

10.“五大学科竞赛”指什么?

数学、物理、化学、生物、信息五科竞赛，得到大部分大学承认。

每年选拔出最优秀的部分学生以国家名义集训，并全部直接保送。因此，这五科竞赛非常受中学重视，被称为“五大学科竞赛”。

建议广大考生与家长在高一、高二及高三上学期及时关注并适时参加如下全国性竞赛活动，但不要过于沉迷于竞赛活动，在能力范围内适当参与即可：

学科特长竞赛可参考如下：

1. 全国高中数学奥林匹克联赛CMO

2. 全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO

3. 全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO

4. 全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP

5. 全国创新英语大赛

6. 全国新概念作文大赛

7. 丘成桐中学数学奖(丘奖)

8. 全国中学生英语能力竞赛

10. “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛

11. 全国中小学生创新作文大赛

12. 全国中小学创新作文大赛

中国自主招生网的小编在这里提醒你，如果在以上12项全国性学科特长竞赛活动中获得省级以上奖项，你将为自主招生资格工作拿下重要一筹，因为获得了以上奖项足以证明你具备名牌高校所希望的“学科特长、创新潜质”。

如果孩子真的在数学、物理、语文、英语、化学等等这些学科上没有能够获得足够有含金量的奖项，在学科上也没有很多优势，那么该怎么办？英语差，词汇量少单词记不住，不可以关注奇速英语，官网有大量优质英语学习资源，故事记单词，英语演讲，英语歌曲，英语电影和每日双语美文聆听。

除了学科竞赛这个必备条件之外，科技创新、专利发明等等关键词也频频出现在自主招生报名条件中。

90所高校中有大约七成高校提及“专利”、“发明创造”、“科技创新”等字眼。

建议你可以报名参加一些科技类竞赛、机器人类竞赛或者申请专利。并争取获得全国性奖项，拥有了这些奖项或专利你可以证明自己具备某一方面的专业潜质!高校也是非常欢迎你的报名的！

科技类竞赛活动建议参加一下五类：

1. 全国青少年科技创新大赛

2.“明天小小科学家”奖励活动

3. 中国教育机器人大赛

4. 中国青少年机器人竞赛

关于申请专利，提醒大家注意：

1、专利里最难申请的是发明专利，发明专利是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明专利授予专利权通常需要的时间为3年左右。时间相当长，也就是说孩子应该从初二开始申请，才有可能获得发明专利。

2、自主招生报名里，使用最多的是使用实用新型专利进行报名，实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。实用新型专利授予专利权通常需要的时间为约需6～10个月左右时间。也就是说高中一年级开始申请就可以。

3. 最简单的专利是外观设计专利，外观设计专利是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。外观设计专利授予专利权通常需要的时间为需6～8个月左右。也就是说从高中一年级开始准备申请就可以。

11、什么叫省一、国一、集训队、冬令营?

其中第一行是省级赛事，第二行是国家级赛事。请注意比赛全称。

12、参加学科竞赛对自招有什么用？

进入国家集训队的同学可以得到国家认可的保送资格，直接保送清北。（每个学科一般是50-60人左右）

获得国家级一等奖的同学大多数可以直接与清北签约，获得至少60分降分(后期还需要参加自招，但是一般是走过场)。

获得国家级奖项的同学也可以和清北或者是其他高校签约，一般学校会在现场直接给与一定优惠，例如：60分降分或者是直接一本线录取等(需要参加自招考试)。

获得省级竞赛奖项的同学可以更容易申请到各大高校自招资格。

13、每年有多少人能获得“省一”?多少人能获得国一?

北京市每年每科竞赛有100人左右(80-120名)省级一等奖，每科有10人左右(8-16名)同学进入“省队”有资格参加国家级赛事。

只要参加国家级赛事，就至少能获得国家级三等奖。获得国家一等奖的人数每年不一定，各省因其竞赛实力差别人数不一。

14、文科生没有竞赛，怎样获得自主招生的资格?

文科生可以通过参加英语、作文比赛获得自招资格，大部分高校认可的作文比赛有：

全国中小学生作文创新大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、全国新概念作文大赛、全国创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛等等。

除此之外，部分高校还会认可辩论赛的奖项。

15、夏令营是什么?我可以参加吗?

夏令营是在自招正式开始前，部分大学以“体验营”“暑期学校”等名义组织优秀学生提前考试、签约的活动。

2016年有“暑期学校”、“优秀中学生体验营”、学科竞赛营、院系专业营等多种形式。

学科竞赛营只有竞赛生参加，提前签约；

有些夏令营只能由高中推荐参加，是真正的“自招夏令营”，优秀营员将直接获得自招资格，但是这部分人员非常少。

16、哪些学校有夏令营?

国家明文规定不许举办自招夏令营，因此只有清华、北大、国科大等国家名校才有(提供自招资格的)夏令营，2016年只有清北、国科大、南开、上交大、天大等高校开设有夏令营。

17、“学科夏令营”是什么?有什么用?

“学科夏令营”这个提法是不规范的，包括两种夏令营：

(1)院系专业夏令营。通常由考古、天文等冷门院系开设，以吸引学生、让优秀学生了解本专业为目的。

(2)学科竞赛夏令营。通常由清北的数学、物理、化学、生物、信息等对应学院开设，提前对竞赛生进行考试和签约。

18、我应该参加什么学科的夏令营?

如果是竞赛生，有机会一定要参加对应科目的竞赛夏令营。

如果是院系专业夏令营，选择自己感兴趣的参加即可。院系有一定可能争取到资源，提供自招的资格和优惠政策。

19、怎样才能拿到自招夏令营的资格?

竞赛营和自招营一般会由大学直接联系各高中，但是也有部分夏令营考生可自行报名，2016年各大夏令营主要是考生自行报名，部分是学校推荐。

PS：2016年各大院校夏令营报名已经结束，2018届考生请重点关注2017年5-7月份各大高校发布的夏令营招生简章。

20、清华北大的夏令营如何取舍?

首先考虑大学和专业：文科(文史哲、语言类等)、社科(经济、法律等)、理科(数理化生、信息技术、天文地质等)北大较为优秀，工科专业(建筑、软件、汽车、能源、电气工程)清华教为优秀。

在没有偏向的情况下，小编建议选择北大夏令营，原因如下：

(1)2016年清北的自招名额来源有两种：

自主招生和博雅/领军计划。自招名额基本都给竞赛生和学科夏令营营员；博雅领军基本只看在校成绩，大部分给了清北综合营优秀的考生。2016年博雅录取1498人，领军录取1634人（不包含浙江考生）。但是博雅初审2600多人，领军初审有6000多人。从概率上来讲，一般情况下北大的通过概率更大，当然初审审核也更加严格。

(2)根据2016年情况来看，清华的领军和自招是同一场考试，也就是如果同时拿到自招资格和领军资格两个资格，也只能考一次;而北大的自招和博雅是两个考试，也就是如果拿到北大自招、北大博雅两个资格，可以考两次，多一次考试机会，更加保险。

21、参加夏令营有多大可能拿到自招加分?

参加夏令营获得优秀营员可以得到自招资格，还需要参加6月高考后的自主招生考试。并不是直接获得自招加分。

22、夏令营的考试和自主招生考试一样吗?

科目分布和题目难度基本一样。因为大学老师并没有能力针对不同需求的高中生进行差异化的分别命题。

23、夏令营的考试怎样准备?

需要提前做一些高考压轴难度的题目，并学习一部分竞赛基础(大学基础)的知识点。

24、自主招生考什么内容?

各高校不同。主要分为文理科，2016不同的高校还会根据自己的专业性质会有部分专业性测试，具体查看高校招生简章。

25、自主招生考得难吗?

因自主招生是各校自主命题，难度无法统一概述。就清北而言一般是难度介于高考中档题到竞赛基础题之间。

26、自主招生怎么提前准备?

时间点上：高三上以前可以补充一些竞赛内容;高三下应该专心准备高考，不要自招作专门训练。高三学习，尤其是高三下的学习节奏一定要以高考为准。

内容上：补充一些竞赛基础知识点、多练习高考压轴题左右难度的题目。

27、自主招生面试考什么?怎么准备?

各学校不一样，面试模式共有五种。

面试主要考察学生的表达能力和逻辑能力。并不需要学生表现得很“优秀”，情商正常、表达顺畅有条理即可。

准备自招面试，可以由父母陪孩子在家多练习“计时对一个问题发表自己的看法”的连续说话能力。

平时多关注时事新闻，从2016年高校自主招生面试试题来看，各大院校非常倾向于从社会热点上来提问，以此来考察考生的思维能力。

28、新高三(2017高考)的学生现在可以做什么准备?

新高三需要重点学习高考知识，如需参加相关竞赛，重点复习竞赛类知识。从高三以后，考生需要注意每次大考，例如，期末、一模、二模考试。

高校自主招生不仅仅会查看考生的相关奖项，对于考生的平时成绩也会参考。特别是高三阶段的成绩尤为重要。希望2017届考生不要放松警惕。

29、新高二(2018高考)的学生现在可以做什么准备?

参加作文比赛。可以提前参加各类竞赛训练。高二学生尤其可以参加信息和生物竞赛，尤其是生物竞赛，更容易获得奖项。需要注意的是生物竞赛类的考生可供选择的专业较少，一般情况只能选择生物相关专业。

30、新高一(2019高考)的学生现在可以做什么准备?

提前学习高中知识的同时，选择1-2科竞赛进行系统学习。

特别提醒各位高一高二的准考生，自主招生的报名材料准备工作应该在高一、高二准备，最晚也应该在高三上学期准备，如果拖到高三下学期准备，势必会在一定程度上扰乱高考计划。

教育专家建议高一和高二的学生应在提高学习成绩之余，参加一些学科特长竞赛、发表一两篇论文、或者申请一个专利，为自己多争取一个机会，拿一张“入场券”

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　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的2022年度工作计划，欢迎大家分享。

2022年度工作计划1

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”同志们，成绩属于昨天，辉煌属于过去，在崭新的20xx年中，我们行政中心全体员工将切实解放思想、实事求是，创新工作方法，把本职工作做好，使行政中心的工作业绩再上一个新的台阶。

　　第一，重新确定组织架构。现有的组织架构将很难适应公司未来发展的要求，为此，我们将充分了解公司三到五年的中短期规划，明确公司的发展目标及实现此目标所采取的战略手段，根据实际运用科学的方法，建立科学的公司组织架构。

　　第二，制定职别等级，进一步做好职责权限的分配。公司的管理模式，包括岗位设置、部门划分、工作接口、管理路线、组织阶层及上下级关系等将得到明确的界定。为确保所设定的各岗位任务能得以实现，就必须进一步对管理组织中所有岗位的级别、责任、权利做出明确规定。因此，以公司组织架构为基础，就可以建立职等表，并制订资薪制度。

　　第三，继续做好岗位说明的编写工作。我们将带领人力资源部的员工深入基层，做好广泛的调查，继续认真完成公司各部门、车间的职位分析。做好岗位说明的编写工作，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据。

　　第四，处理好各种关系，维护员工权益。尽职尽责，做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理，将企管与人力资源进行部门重组，将人力资源进行拆分：即根据人力资源管理工作的性质，把它分成人事管理包括，招聘与配置、培训、工资核算、保险；人力资源管理，包括规划、开发；力资源部分成人事部和人力资源管理部两个部门。在组织结构图上，这两个部门平行，两个部长的级别一样。

　　第五，协助人力资源部将管理活动中非核心工作外包给其他公司。建议人力资源外包通过将人力资源管理活动中非核心的工作外包给优势更多、实力更强的专业人力资源咨询公司来经营，如员工职业生涯发展规划，薪酬体系等，企业人力资源管理部门就可从日常工作中逐步解脱出来，集中精力于企业更高层次人力资源开发与管理，以达到管理绩效最佳的目的。

　　第六，建立科学的培训体系。我公司一直致力于打造一个学习型组织，然而目前的培训，虽然名目繁多，内容也五花八门，但对培训的针对性及有效性显然缺少相应的评估，且缺少统一的管理，20xx年我们将发挥人力资源组织、协调、监控等职能，使各级培训整合为有机的管理系统。

　　第七，加强后勤服务水平，提高员工满意度。将公司的核心理念转变为员工的行为文化，使企业文化最终体现在员工的自觉行为上。并从20xx年起，将实行“定额上打租扣款”的充值方式，进而优化“售饭机运行流程”。

　　第八，加强内审与管理工作，提高体系的运行效率。我将根据公司工作的实际情况，在内审管理上下工夫，把加强内审管理当成一项重要工作来抓，从而提高体系的运行效率。

　　在新的一年里，我将会更加充实完善自己，更加努力工作，虽然我可能会面对更多的困难与挑战，但我相信，世上无难事，只要肯登攀。只要我们有作为、肯付出，有一份耕耘，必会有一份收获。我愿为了晋愉地产更加美好的明天而竭尽全力！

　　我的述职完毕，谢谢大家！

2022年度工作计划2

　　教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

　　近年来，全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性，xx年，学校领导“以科学的教育推动教育的科学”的决心大、信心足，将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设，力求实现教师培训、教育科研、校本课程开发等各项工作新的突破，让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团、教育科研究导路航、教师培训学x、课程开发管理的服务站。三年规划的制定，给教科研工作明确的导向和目标，21个教研组的全新亮相将成为教科研的中坚力量推动学校教科研工作迈上一个新的台阶，同时也给科室增加新的压力和任务。xx年学校借着市教育局“三年攻坚”的契机，学科建设更上一台阶，语文、外语、政治、地理、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。这对我们来说既是一次机遇也是一次挑战。为此我科室全体人员将全力以赴、大胆创新，争取上新台阶。

　　(一)规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。

　　以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开，教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为，研究源于问题，问题源于对教育教学实践的思考，没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。所以，我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外，本学期末而不是下学期初，教师应该拟定具体的教学计划以及教研计划，并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间，以便教科室做好统筹安排。

　　（二）落实常规，努力让常规教研活动在教学实践中显实效。

　　1、教研组常规教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究、高考研究、学科竞赛研究”之实处。常规教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。

　　2、课题研究工作将充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。

　　(1)课题研究将遵循五个结合

　　校本教研与社会化大课题研究相结合；理论与实践相结合；教研与教学相结合；短期小课题研究与长期大课题研究相结合；教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。

　　(2)校级课题研究以校本教研为重点

　　课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式，要求每个教研组申报一个课题，一学年结题，结题报告中应有研究过程的体会，有研究成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。

　　3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”，尽量发挥好这些课的促进作用。根据《特级教师、学科带头人、市级骨干教师管理细则》的要求，每期将安排骨干教师每人上一堂示范课；每个教研组每期推出一堂全校性的研究课。

　　4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长，又关系到教师评职晋级的切身利益，具有挑战性，需要尽心尽力、细致认真，我们有信心将该项工作做好。

　　（三）管理创新，努力激发教师终身学x、教研结合的内在动力。

　　1、科室工作计划公开透明。教科室将xx年度工作计划及主要工作安排通过内网发给每一位教师。让有心开展教研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励教师给科室工作提建议或意见，并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。

　　2、为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性，更好地发挥教科室在学校发展过程中的积极作用，让所有教师高度重视教研素质的提升，科室准备起草相关管理规定，让有效的举措制度化。

　　2、课题和论文等的管理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。为此，我们将一改原来，上传下达，反复传达但最终还是零散反馈、拖延遗漏的面貌。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，及时按要求反馈教研进展或成果。如：论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动承担或申请。

　　3开发新形式，搭建展示平台。本年度，教科室将开发各种菜单式讲座或课堂。以科室统筹计划与教师自愿申报相结合，举办“民师讲坛”系列校内公开讲座。另外，教师可以根据自身特点申请教学风格或教学模式展示或探讨空开课。利用校园网，开通并精选优秀博客搭建更自由的交流学x平台并适时邀请专家学者在线交流讨论。征集优秀教育教学论文、案例或叙事作品，以及各种形式的文字创作，邀请专家评审并修改编著成册或推荐发表、出版。

　　4、多元评价，让教师各尽其才、百花齐放。我们将在评选年度“十佳骨干教师””“十佳青年教师”“十佳教育管理工作者”“十佳服务职工”的基础上，追加评选“优秀科研奖”“年度读书人物”，推选打造南方中学“有效课堂教学”样板等。

　　四、工作目标和要求

　　（一）各教研组常规教研活动工作目标和要求

　　各组教研活动要求按质按量完成，注重实效，形成积极学x、热情参与、认真研讨的教研氛围，本年度要求各组进行16次组内教研活动（每两周一次）。大体安排及要求

　　1、研讨、制定各教研组《工作计划》（活动次数为1次）

　　传达学校第一次教研组长工作会议精神；认真研究制定教研组年度工作计划，做到计划明确细致、措施能确保计划顺利实施，能预期每一次活动的良好效果。《教研组工作计划》于开学第二周内交教科室。

　　2、教材及教法研究（活动次数为6次）

　　要求认真研究教材体系，认真研究教法；每一学科组要结合本学科特点研究出适应本学科教学与学生学x的真实有效的课堂教学模式或方法。

　　3、新课程理论学x、教育教学理论学x（活动次数为2次）

　　4、说课、听课与评课（活动次数为5次）

　　说课是教研活动的一种有效形式，通过“说课”活动加强教材研究，锻炼年青教师驾驭教材的能力。建议每个教研组安排2至3次组内说课活动。

　　上研究课与评课的基本要求是：教研活动时间全组第一节课听研究课，第二节全组评课。老教师要指导年青教师如何评课，每次评课要求一人做主评人，建议让年轻教师多锻炼，待主评人评课后，全组再作补充，形成综合评价意见。

　　5、校本课程建设、教材开发研究（1次）。

　　建议做好三项工作：

　　（1）加强校本课程建设的理论学x；

　　（2）完善本学科校本课程开发计划；

　　（3）编写出校本教材。

　　6、机动时间1次。

　　（二）积极组织、配合五个学科基地的相关活动和工作。（机动）

　　（三）全校性教研活动安排和要求

　　（四）课题研究和课程开发

　　1、做好原有课题的管理、督促和指导工作。重点督促好“xx课题”的开题工作及校本课题的研究工作。

　　2、“将学校教育发展的共同愿景课程化”是我们本年度课程开发、实施、管理和指导的重心。我们将聘请专家坐镇指导，集聚学校的精英深入研究，将学校的办学理念和人才培养特色用校本课程的方式呈现出来。

　　（五）加强高考研究

　　1、本年度教科室仍把对高三复x研究工作作为重点工作之一。加强与高考资料联系校的资料交流，并充分利用交流资料进行高考研究。

　　2、做好高考信息的收集与筛选，将结合去年的成功经验，做好具体工作。

　　（六）做好各种考试的命题工作

　　提前组织相关命题人学x命题要求，做好相关的保密工作，并在考试前一周收齐各科命卷，及时交付教务科制卷。

　　(七)加强校际联系，整合、利用优势资源。

　　四市九校联合教研。加强九校在教育教学管理方面的合作与交流，推动高中新课程改革，探索新课程背景下的教育教学模式，加深兄弟学校之间的深厚情谊，共同提高各校的教育教学质量和办学水平。xx年要更加加强与外校的交流，与至少10所以上名校建立长期教学交流、考试研究、资源共享关系。

　　1、编印“南中课改”资料。（校本教材、案例、叙事、论文、课堂实录、主题班会、困惑思考、经验成果）。

　　2、积极组织校内培训：校本培训、高级计算机过级培训。

　　3、组织高中研究性学x中期交流展示两次，结题展示两次。

　　五、全年重点工作安排一览表

　　组织期末考试命题工作

　　教研组工作考核，总结一年来的成绩和经验

　　统一安排好xx年上学期骨干教师公开课

　　教研组长会议（布置xx年上学期工作）

　　高二学业水平考试研讨会

　　组织期中考试命题工作

　　省教育学会、省教科院教学论文征集

　　高中一二年级研究性学x交流、结题展示

　　组织期末考试命题工作

　　教研组工作考核总结

　　暑假教师培训（市级培训、校级新教师培训）

　　制定教科室xx年下学期工作计划

　　教研组长会议（布置xx年下学期工作）

　　统一安排好xx年下学期骨干教师公开课

　　省市教育学会、继续教育学会教学论文征集

　　配合学校做好校级骨干教师的评选

　　省市教育学会、继续教育学会教学论文征集

　　组织期中考试命题工作

　　学科基地相关活动总结

　　xx课题进展反馈督促

　　高中研究性学x中期交流

　　校本培训年度总结及公示

2022年度工作计划3

　　认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。

　　1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动，提高教师信息技术与学科整合能力。

　　2、通过此课题的研究确实起到服务学生，服务教学，真正意义上提高课堂教学质量。

　　3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。

　　4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。

　　1、加强组织领导。

　　学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。

　　2、加强硬件建设。

　　继续加强信息化、网络教学所需的设备建设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园网站，并充分发挥学校网站的作用。在硬件建设的基础上，我们还将成立以信息技术教师为主的信息中心，从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分，确保校园网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进行人力资源的建设，构建学校、教研组、个人三级结构。学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台，发挥常规教研的作用，

　　3、提高教师的信息素养、

　　（1）学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式，给每个教师配发业务学习笔记本，规定学习内容与学习要求，定期检查督导。对全体教师进行学科培训，形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观，提高教育理论水平，有效地指导日常教学工作。

　　（2）进行现代教育技术运用能力的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等，特别是要以国家级信息技术培训为契机，加大对教师的信息技术培训力度，加强组织管理，确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实基础。

　　（3）、学校积极鼓励教师自己制作课件，提高教学效率。学期末，开展教师教师个人网络空间展评。

　　4、提高学生的信息素养。

　　（1）、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时，要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力；培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。

　　（2）、继续完善信息技术环境下的校本课程建设，提高学生计算机应用能力。

　　（3）、开展各种计算机竞赛活动，让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。

　　5、课题牵动，进一步构建课堂教学模式。

　　开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作，初步探索信息技术与本学科整合的有效策略，进行典型课例的研究，初步构建信息技术与单学科整合的教学模式。

　　6、按照课题组的要求，搞好课题验收，积极准备好各种实验材料，迎接课题组的检查验收。

　　四、各月主要工作安排：

　　1、整合课课堂教学研讨

　　2、准备实验材料，迎接课题组验收

　　1、教师课件制作比赛

　　1、教师个人空间展评。

　　1、教师个人网络空间展评。

　　2、整理学校资源库

2022年度工作计划4

　　1、内部人员进行明确的分工，并制定每个成员的每日工作职责，并每周向部门领导汇报本周的工作情况。

　　2、每天早上开早会，每个成员需汇报本人的手头工作，并分配新的工作，提高企划部的工作效率。

　　3、制订企划内部工作流程及考核制度，通过完善企划工作制度与企划流程，以进一步提高企划工作的效率。

　　4、企划部x月的主要工作：

　　(1)进一步完善院内导示牌子及各科室的形象广告。

　　(2)制作宫腹腔镜x分钟的电视专题片。

　　(3)设计子宫肌瘤手册，高校《青春向左》手册、设计新一期《时尚xx》杂志。

　　(4)减少xx二套的广告预算，加大xx四套的广告投放量，以扩大电视广告覆盖面。

　　(5)终止与《xx晚报》的报眼合作事宜，尝试将资金投向在xx区城区内覆盖面较广的《xx广场》等广告。

　　(6)继续电视、户外广告监播工作。

　　(7)继续网站的内容更新及网站推广告工作。

　　a)利用拓展组开发xx区市区内的各大药店和性保健店等终端渠道，以垄断xx区内的早早孕检测试纸销售，通过销售带有本院广告的早早孕检测试纸，来直接锁定人流目标人群，从而引导她们的消费行为来选择xx现代女子医院检查及就诊以达到提高计生科的门诊量。

　　b)设计印刷人流温馨卡，一可防止客户的流失，二可提高计生科的附加值服务。

　　c)由于现处于暑期，校园人流市场开发暂未启动，x月份前期先制作校园《青春向左》手册,为x月份学校开学进高校讲座作好准备。

　　加强软文投入力度，多种技术辨症施治平面广告结合，突出妇科炎症的表现症状，采用理性恐吓诉求办法，以吸引目标人群来我院消费。

　　3、妇科肿瘤、内分泌：

　　a)设计印刷《子宫肌瘤手册》，以大量子宫肌瘤的科普软文结合子宫肌瘤图片，重点推介宫腹腔镜的技术原理及优势。

　　b)制作宫腹腔镜5分钟电视专题片，通过宫腹腔镜技术的宣教以提高群众对该微创技术的认识，以突出我院在妇科宫腹腔镜技术在专家优势，技术优势。

　　a)通过本院员工本土化的优势，规定每个员工主动向家里附近的社区孕妇发放本院的《准妈妈手册》，达到目标人群对我院产科专家、环境等认识。

　　b)加大温馨产科的软文与硬广告的投放力度，突出我院产科的专家技术优势，环境服务优势，实现我院产科与先平妇产科医院的品牌差异化。

　　a)加强软文投入说教过程力度，以唤起女生对乳腺疾病的重视，采用理性恐吓诉求办法，突出中西医技术辨症施治平面硬广告结合，以吸引目标人群来我院消费。

　　b)利用拓展部尝试与市区内各大内衣专卖店的合作事宜可能性。

　　a)加大整形美容科的软文及硬广告宣传力度，突出我们是xx市首家通过卫生部门审批医疗美容机构。

　　b)与xx三套《动感都市》栏目合作，连续推出医学整形美容专题，通过专家现身说教等手法，突出我院医学整形美容科在xx地区的权威性。

　　c)在整形项目的宣传上，前期重点以综合的整形的形象为主，妇科整形的广告宣传上突出夜间私密诊疗服务。

　　(1)制定拓展组工作职责、流程及考核制作。

　　(2)初步摸索建立一套符合本地区的市场拓展渠道。

　　(3)初步摸索建立一套有效的杂志终端渠道机制。

　　(4)通过发行《时尚xx》渠道开发一批在xx本地区较有影响力的商家初步形成商家联盟。

　　(5)根据夏季夜间居民外出散步的特点，联系xx广场与xx广场组织x场公益性义诊活动，提升我院的知名度和美誉度。

　　(6)开发xx区市区内的各大药店和性保健店等终端渠道。

2022年度工作计划5

　　为加强生产工作的管理，稳定产品质量，控制各项指标，降低生产成本及各种消耗，杜绝安全事故发生。严格遵照公司整体部署和要求，使生产各项工作顺利开展，对20xx年工作做以下计划：

　　1、落实规章制度，严格安全管理

　　"安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹"，安全生产是一个公司常抓不懈的工作，不定期检查车间存在的安全隐患，发现问题及时解决，尤其对浸出车间进出管理制度方面，要严格控制，对外来人员严禁入内，确需进车间参观，须专人陪同，讲明应遵守的各项制度及注意事项。要定期举例安全消防培训和消防演习，使职工具有强烈的安全意识，要教育引导职工遵守操作规程，不得违章操作，严格遵守安全管理制度。。

　　2、加强劳动纪律，促进管理工作

　　要稳定正常生产，杜绝违章违纪现象发生，首先要加强劳动纪律的管理，使管理制度化、规范化，要求职工严格遵守公司及生产部各项规章制度，减少违章违纪现象发生。对于个别违反制度，不服从管理者，都要及时给予处罚，并有针对性的培训和教育，情节严重者要坚决辞退，绝不手软。让班组长以上管理者起到带头表率作用，使员工具有良好的工作作风，从而保证车间各项工作顺利进行。

　　3、保证设备维修质量，提高运转率

　　为保证设备维修质量，要加强维修工及操作工的责任心，把车间设备维修落实责任到人，制定巡回检查制度，做好检修记录，对于维修不及时或达不到要求而耽误生产者，要给予经济处罚，从而督促员工维修好每一台设备，提高设备运转率。

　　4、降低生产成本，节约消耗

　　由于茶叶市场竞争激烈，在生产内部加强管理，降低生产成本，使产品价格在市场中占有优势，因此要杜绝车间内部浪费现象，减少配件更换次数，节约利用废旧材料，节省各种原辅料消耗，努力降低生产成本，做好节能减排工作。

　　5、稳定产品质量，提高合格率

　　"质量就是效益、质量就是生命"等理念都深深的扎根于每个企业，任何产品都要经受市场无情的考验。"今天的质量"就是"明天的市场"，只有用合格的产品质量满足客户的需求，才有可能不断的扩大市份额，创造出更好的效益。产品质量的好坏，将直接影响到市场销路、产品价格及公司的声誉，因此，要把产品质量作为今年生产一项重要工作来抓，及时根据生产数据调整操作，针对生产具体情况加以分析，采取有效措施及时调整，努力提高产品合格率。

　　6、制定工资分配方案，发挥工作积极性

　　今年公司制定了新的工资考核办法，已体现了多劳多得的分配方式，收到了一定的效果。但在奖优罚劣、激励机制方面还不够细化。因此，要制定合理的、细致的工资分配方案，要从产量、折率、原辅材料消耗、劳动纪律、出勤率、卫生等方面综合考核，要充分提高员工的工作积极性和主动性，挖掘员工潜能。

　　7、保证产品的安全库存

　　由于物资数量、价格和市场政策的变化等原因，导致供求在时间和空间上出现不平衡。为了稳定生产和销售，必须准备一定数量的库存以避免市场震荡。所以，安全的库存是保证顺利出货的必备条件。

　　员工流失导致员工成本的增加，包括招聘、培训和生产效率降低的显性成本的增加，还有企业声望降低、低落的员工士气、工作流程的中断、降低客户满意度等隐性成本。因此，控制员工流失也将是今年工作的重点。

　　针对以前生产工作中存在的问题，生产部经过讨论分析了问题解决的办法及预防措施，我们会将以公司利益为重、以扎实的工作作风、认真的工作态度、成熟的工作经验带入20xx年工作中,并不断克服工作中的不足之处。在20xx年生产部依然会把安全生产、产品质量放在工作的首要位置,调动各方面的积极性,发挥我们的潜能，努力完成公司交给生产部的一切任务。

2022年度工作计划6

　　根据公司员工满意度调查及绩效考核总结