《彩色的中国》演唱形式和拍号

  • 第二单元 中国汉族民间舞蹈
  • 第三单元 中国少数民族舞蹈
  • 第五单元 芭蕾舞(中、外)
  • 第六单元 外国民间舞蹈
  • 第七单元 现代舞(中、外)
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&lt;p&gt;音乐是属于听觉的艺术。也许就是这一原因,音乐课的课堂教学中板书用得比较少,因而未受到足够的重视。实际上音乐课堂的板书跟其他课堂的板书同样重要,如果板书设计得好,将会帮助学生更好地学习音乐,也有可能成为课堂的一大亮点。板书应有高度的概括性和清晰的层次性,音乐课的板书则更应精炼,以达到画龙点睛的效果。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;刘向平老师的《彩色的中国》板书设计,通过聆听欣赏,体会歌曲情绪和速度,再次强调歌曲拍号,对四三拍歌曲有更深刻的认识和体会,同时让学生知道歌曲有多种不同的演唱形式。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;师现红老师的《雪绒花》板书设计,通过聆听感受,让学生了解音乐知识,包括:情绪、速度、力度。认识音乐记号:连音线及休止符。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;王婧涓老师的《非洲鼓乐》这节课的板书设计分为四部分。第一部分了解“鼓乐”。第二部分学习鼓乐的节奏型及难点突破。第三部分体验跨节奏。第四部分拓展合作。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;段梦梦老师的《银杯》板书设计,通过图画的形式,让学生加深对音乐知识的理解,在聆听的过程中感受歌曲音乐特点,最后对比聆听歌曲让学生感受到不同音乐的风格特点。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;张文娟老师的《彩色的中国》板书设计,让学生在学的过程中能够直观的感受到四三拍的强弱规律,以及音乐中的力度记号,加深学生对节拍的掌握。同时学习四三拍的指挥拍,跟随音乐边唱歌边做指挥,让学生感受歌曲旋律。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;教师上课前精心设计板书,上课时恰当书写板书,是教学不可缺少的环节。通过本次活动,激励我们在教研的路上,会继续努力前行……&lt;/p&gt;
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年初中音乐理论考试题】

、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,(田汉)

、《七子之歌》的词作者是(闻一多)。

、《东方之珠》词曲作者(罗大佑),表达对(香港的无限眷

、《青春舞曲》曲作家(王洛宾),告诉我们年轻人:(有些事

物可以去而复返,有些事物却是一去不复返,要珍惜大好时光)。

、《桑塔露琪亚》是根据(威尼斯船歌的风格)创作而成的。

、《伏尔加船夫曲》是(俄罗斯)民歌,歌曲主题思想:(踏平

、《我的太阳》是一首具有意大利风格的(独唱)歌曲,由世界

着名的三大男高音歌唱家之一的(帕瓦罗蒂)担任原唱。

、世界三大男高音简介:帕瓦罗蒂,(意大利)男高音歌唱家;

多明戈,(西班牙)男高音歌唱家;卡雷拉斯,(西班牙)男高音

、吉他:欧洲的一种(拨弦)乐器。

、进行曲的特点:(铿锵有力,节奏鲜明)。

、《婚礼进行曲》它由(管风琴)演奏。

、钢琴的分类:(三角钢琴和立式钢琴)。

、被誉为“音乐神童”的是(莫扎特);被誉为“田园作曲家”

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