《春》中春脖子短运用了什么修辞手法哪些修辞手法?

课文先从触觉角度写春风和煦,引用诗句“吹面不寒杨柳风”,既写了春风的温暖,又写了春风的柔和.接着一个比喻“像母亲的手抚摸着你”巧妙地写出了春风的温暖和柔情.然后从嗅觉角度写春风的芳香.“酝酿”则形象的写出了...

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摘要:朱自清的《春》如同一首抒情诗,充满着诗情画意,语言准确生动,修辞技巧纯熟,本文旨在从词语的锤炼、句式的选择、语言的声音美、修辞格的运用四个方面来赏析作者的高超的修辞手法和方式。

关键词:《春》修辞 词语锤炼  句式选择 语言美 修辞格

朱自清的作品篇幅虽短却包含着极大的感情重量与丰富的艺术魅力。他善于运用各种修辞方法来表达丝丝缕缕绵密的情意,但又无斧凿之痕,雕镂之迹。由此可以看出作者在修辞技巧上具有极高的功力。他的散文代表作《春》就是很好的例子。文中作者抓住春天的主要特征,用诗的笔调描绘着了一副春回大地、万物复苏、生机勃勃的的景象。表达作者热爱春天,憧憬未来的思想感情。

修辞主要包括词语的锤炼、句式的选择、语言的声音美、修辞格的运用四个方面,下面我就从以上四个方面展开具体的分析论述。

法国莫泊桑说:“无论一个人所要描写的东西是什么,只有一个词最能表示它,只有一个动词能使它最生动,只有一个形容词能使他性质最鲜明。因此就得去寻找,直到找到这个词,这个动词和形容词,而决不要满足于‘差不多’……”所以说词语的锤炼对于文章而言是相当重要的,作品中的一些精炼的词语,可以大大的提高文字的表达效果,使人经久难忘。在《春》中表现出了他高超的修辞技巧和水平。

“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”此处一个“钻”字,给小草赋予了鲜活的生命,形象地再现了小草冲破层层土壤阻力茁壮生长的过程,表现了小草顽强旺盛的生命力。如果用其他的动词,如“生”、“长”、 “冒”、“伸”,都不如它准确、生动、形象;“偷偷地”,形容“钻”是无声无息的、不知不觉的;“嫩嫩的”、‘.绿绿的”,写出春草的生态、色彩,给人带来开阔的视野和清新的感受。又如“小草儿青得逼你的眼”,着眼于小草颜色的鲜亮度,由于小草经春雨洗涤、滋润鲜亮得刺眼,使你不能注目而视,一个“逼”字.也很生动。“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”简单的几句话就将春天来临时万物复苏的情景描写的很贴切、生动。“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”中“你不让我,我不让你”将三种花儿竞相开放的神态描写的很传神、富有画面感,表现出了浓厚的生机盎然的春意。

说话、写文章时,要有“一样话,百样说”的意识,要讲求句子的变换方法,从修辞的角度说,善于选择句式、调整句式,可以有效地添加文采,增强语言的表现力,收到理想的修辞效果。朱自清就特别重视炼句,在《春》中,大量运用了短句,由于短句用词少.结构简单,因而具有短小精焊、生动明快的效果。如“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”、“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”;纵观《春》这篇散文,短句非常之多,甚至好多单句就是由两三个汉字组成的词语或短语构成,如“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”等等,句子短小,但表意简单明了.干脆利落。除了用一般的散句外,还大量运用了一些结构相同的整句,增加了表达能力,如“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”、“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”,句子节奏感强,结构整齐。

《春》的文章里,这样省略主语的句子很多。如“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”、“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”等。此外,《春》中巧妙地选用了定语后置的句式、如 “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,小草的定语“嫩嫩、绿绿”后置,起了强调的作用;“风轻悄悄的,草软绵绵的。”,风的定语“轻悄悄的”、草的定语“软绵绵的”都被后置了,着重强调了风青草软;“春夭象小姑娘,花枝招展的;笑着,走着”,小姑娘的定语“花枝招展”被提出来后置毛强调了小姑娘的美丽迷人,从而歌项了美好的春天。作者一改汉语常式句的特点,巧妙地将有些成分的位置变换,因而增强了句子的表达能力。

我们在遣词造句时候,不仅要考虑到它的意义、内容,而且要考虑到他的声音、形式,讲究语音修辞,是语言的形式能给人以美感。朱自清的《春》在这方面做的很好。“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。”中叠词“舒活舒活”“ 抖擞抖擞”的运用,使得语言具有了比较强的节奏感和旋律性,因而又增强了语音的修辞效果。

作者在选用词语上不仅力求词义的贴切,也十分注意节奏造成的美感。朱自清的散文有很强的节奏美,有着悦耳的音韵与明快的节奏。这节奏美主要表现在长短句的交替中,如《春》的开头几句:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。”宛如一首动听的歌曲,娓娓道来。

修辞本来是为了把话说得更好些。《春》中全篇所运用的修辞格的方式和种类多样,很好的展现出作者在这方面的高深的造诣。在《春》里作者用了大量的排比、比喻、拟人的句子,特别是它们的兼用,使句子不仅形象生动,而且更加富有一种韵律感和节奏感。

文中大量运用了比喻、拟人、排比等修辞格,取得了生动、形象的效果。

在《春》这篇文章里。运用比喻和拟人手法的句子贯穿文章始终。如“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”等句中比喻的运用。为了表现桃、杏、梨树互不相让,争先恐后开花的情形.作用了拟人的手法,给树赋予了人的动作一“你不让我,我不让你”,把三种花争着开放这一特点描写的形神兼备。“春天的脚步近了” “太阳的脸红起来了”“小草偷偷地从土地里钻出来”等句子也运用了拟人的修辞方式。为了文章的语势,作者还用了排比句,如“山朗润起来了涨起来了,太阳的脸红起来了”,这三个短句所构排比句,词语凝炼,结构整齐,音节和谐,颇有诗意。此外,作者写春雨中的迷人景色时还用了夸张法,如“树叶儿绿得发亮,小草也青得追你的眼”,用.说明“绿”的程度,用“通你的眼”说明“青”的程含有夸张成分,但又不失经过春雨的洗涤,树叶儿一尘不染却又缀满水珠,所以看起来发亮、更具真实感。

文中作者往往是一句话中同时运用了几种修辞格,将春天的生机勃勃的景象描绘的鲜活、动人。如“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”比喻加排比,将原本的景象生动具体的展现在我们眼前,赞美和描绘了花色的鲜艳、美丽;作者用“刚落地的娃娃”比喻春夭,主要突出春夭的“新”;用“花枝招展的小姑娘”比喻春天,以突出春夭的“美”;用“健壮的青年”比喻春夭,并说他有“铁一般的始膊和腰脚”,突出了春夭的“壮”,给人以健康、壮美的感觉。作者连用了三个比喻来赞美春天,层层相关,步步深入,比喻鲜明、生动、形象。作者这样写江南春天的风,“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。”引用加比喻,把本来无可名状的风写得非常形象,具体可感,使我们没有到过江南的人也感受到了那风的温暖和细腻。

朱自清在《春》中充分展示了他高超的修辞造诣,锤字炼句,加上多种的修辞格的兼用,使文章富有韵律感和节奏感通篇蕴含着修辞美。

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