经常遇到很多学员，有的是高中生报志愿的，有的是已经步入大学的新生，有的是在读大二、大三的学生，会问我关于电子商务的一些问题。这些问题比较普遍，我归纳了12个问题，便于大家在挑选专业、就业准备、在校学习的时候弄明白。只有看的明白，才能更清楚的知道自己的未来。希望能帮助到这些学生。1.什么是电子商务电子商务，简称电商，是指在互联网或电子交易方式进行交易活动和相关服务活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化。电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络购物、网络营销、在线事务处理、电子数据交换（EDI）、存货管理和自动数据收集系统。在此过程中，利用到的信息技术包括互联网、万维网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话。通俗的讲，我们接触到的就是电商平台，跟我们的生活息息相关，譬如淘宝、天猫、拼多多等。2.电子商务的发展历史在过去的30年间，电子商务的概念发生了很大的变化。最初，电子商务意味着利用电子化的手段，将商业买卖活动简化，通常使用的技术包括电子数据交换（EDI）和电子货币转帐，这些技术均是在20世纪70年代末期开始应用。典型的应用是将采购订单和发票之类的商业文档通过电子数据的方式发送出去。电子商务中的“电子”指的是采用的技术和系统，而“商务”指的是传统的商业模式。电子商务被定义为一整套通过网络支持商业活动的过程。在70年代和80年代，信息分析技术进入电子商务。80年代，随着信用卡、自动柜员机和电话银行的逐渐被接受和应用，这些也成为电子贸易的组成部分。进入90年代，企业资源计划（ERP）、数据挖掘和数据仓库也成为电子商务的一个部分。当互联网于1994年进入公众的视线时，很多记者和学者预测电子贸易将很快成为主要的商业应用模式。然而，网络安全协议（例如HTTPS）用了四年的时间才发展的足够成熟并获得大范围的应用。接下来，在1998年和2000年之间，大量的美国和西欧公司开发了许多不成熟的网站。在“.com”时代，电子商务增加了新的组成部分——“网络贸易”，客户在数据加密传输技术支持下，利用网上商店的虚拟购物车和信用卡等电子货币支付形式，通过互联网完成商品和服务的采购。1995年，贝索斯创办了亚马逊，在网上卖书。这是电商的开始。1999年，马云在国内创办阿里巴巴，建设了阿里巴巴黄页网站，这是国内电商的开始。虽然大量的“纯电子商务”公司在2000年和2001年的“.com”衰退期消失了，还是有很多传统的“水泥加砖块”的零售企业认识到这些“.com”公司揭示了潜在的有价值的市场空间，开始将电子商务的功能增加到网站上。例如，在在线食品销售公司Webvan倒闭后，两家传统的连锁超级市场Albertsons和Safeway都开始了附属的电子商务功能，消费者可以直接在线订购食品。电子商务是在信息技术的发展和商业环境的变化等双重因素驱动下发展起来的。如今，电子商务的涵盖十分广泛的商业行为，从电子银行到信息化的物流管理。电子商务的增长促进了支持系统的发展和进步， 包括后台支持系统、应用系统和中间件，例如宽带和光纤网络、供应链管理模块、原料规划模块、客户关系管理模块、存货控制模块、会计核算和企业财务模块。3.高校开设电子商务专业的定位电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。电子商务专业可以分为两个基本方向：电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能，工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。4.高校开设电子商务专业的背景中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始，1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础，1998年则开始进入了基于互联网的发展阶段。随着中国经济活动电子商务化的不断加深，越来越多的行业也加入到电子商务的实践中。同时，电力行业也进行了电子商务化方面的一些尝试与实践。继2002年中国电力行业启动市场化改革之后，作为电力行业主导者的国家电力公司在“十五”规划中提出：“依靠科技进步，搞好电力信息化，推进电力企业现代化进程”，从而拉开了电力信息化的帷幕，电力行业的电子商务应用渐显端倪。随着电子商务的快速发展和电子商务人才需求的上升，以学院或高校为单位的电子商务教育陆续展开。起初的尝试性教育多采取公共选修、专业选修课的形式，也有少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务班。5.高校开设电子商务的历史进程2000年底，教育部批准设置电子商务本科专业，专业代码为110209W
。2001年3月，教育部公布2000年度备案或批准设置的高等学校本科专业名单，北方交通大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、东北大学、南京理工大学、南京审计学院、浙江大学、厦门大学、华侨大学、华中师范大学、广西大学、云南大学、西安交通大学获批设置电子商务专业，并批准华中师范大学、西安交通大学设立电子商务第二学位。同年底，教育部高教司批准了83所院校开设电子商务本科专业。 2002年底，教育部批准了58所院校开设电子商务本科专业。2006年4月，教育部正式成立高等学校电子商务专业教学指导委员会。2008年3月，教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会编制的 《普通高等学校电子商务本科专业教育知 识体系》开始试行。截至2008年底，全国已有327所高校开设电子商务本科专业
。截至2010年底，教育部共批准339所本科学校开设电子商务专业。2012年9月，教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中：电子商务可授管理学或经济学或工学学士学位，专业类别属电子商务类、专业代码为120801。 截至2016年底，全国开设电子商务相关专业的本科院校有474所。6.电子商务专业培养的目标是什么培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。7.电子商务专业的能力、知识与技能要求是哪些？知识要求（1）掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识。（2）掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识。（3）掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。（4）了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识。能力要求（1）具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力。（2）具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。（3）初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。（4）具备良好的外语听、说、读、写能力。（5）具备良好的计算机操作与互联网应用能力。素质要求（1）具备较高的思想政治素质和良好的道德素养、人文素养、科学素养及职业素养。（2）具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用索养、信息安全与保密素养。（3）具备良好的人际沟通素质和团队合作素质。（4）具备国际化视野和基本的创新精神及创业意识。8.电子商务专业的课程设置是怎么样的？电子商务类专业的课程体系包括国家或学校规定的思想政治理论课程、通识课程、基础课程和专业课程。专业课程包括理论教学课程和实践教学课程，其中实践教学课程包括实习环节。课程总学分应不低于140学分，其中实践教学课程的学分不低于总学分的20%。涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务工程技术和电子商务综合4个知识领域。每个知识领域涵盖若千个相关的知识模块，全部共计16个知识模块。每个知识模块可根据其内容设置为1门或若千门相应的课程。课程设置的原则如下：（1）经管类方向的专业课程应涉及电子商务基础与电子商务经管知识领域中的全部知识模块，并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案，选取电子商务工程和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。（2）工程类方向的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务工程知识领域中的全部知识模块，并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案，选取电子商务经管和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。9.电子商务专业的考研反向和就业方向有哪些？考研方向电子商务本科专业相近考研方向主要有工商管理、企业管理、公共管理、国际商务、市场营销等。就业方向可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作；可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作。10.开设了电子商务专业的全国高校有哪些？11.电子商务的前景怎么样？电子商务的核心是商业。商业是社会发展最活跃的动力。电子技术是科技应用的最直接体现，而大家知道，科学技术是第一生产力。电子+商务等同于科技+商业。所以，你看，电子商务的前景怎么样？随着5G技术的到来，电子商务必然迎来更加广阔的应用，同物联网、云计算、人工智能走向结合，必将给未来的商业带来巨大的想象空间。所以，选择电子商务的同学们，没有错的！12.电商专业的大学生，如何培养自己的未来竞争力？电子商务的未来一片美好，那么在校大学生该如何抓住这样好的机会，以便于在就业的时候，就能乘上发展的快车呢？我给大家提供如下3点建议：1.扎实学好理论知识。大学4年，一晃就过去了。在学校里要抓住这短暂的学习时光。认真扎实的学习理论知识。不要为了分数而学习，而是要真正弄懂。2.多参加企业实践。电商就业的主流是去电商类的公司，现在的电商平台众多，要多去有电商平台的公司实习，实践。在操作电商平台的过程中理解所学的知识，感受电商的实际应用。3.多读书，扩大自己的视野。电商个跨学科的专业。需要培养多方面的技能，人文，社会，技术等。所以要多看书，扩大自己的视野，最终这种思维和格局会决定你将来在电商领域的发展高度。13.关于电商，学校教不好，企业不愿意教的内容是什么？在电商这块，有个内容是学校教不好，企业不愿意教的内容，那就是电商平台的操作。学校由于不具备相关的实销条件，老师大多也没有操作过电商平台，即便会操作的也只是懂点基本的内容，很难理解电商底层的逻辑，所以电商平台的操作，高校老师往往教不好。而企业里面，一般做电商的公司都会做很多个平台，企业都是希望员工入职后能尽快上手，所以管理好的企业，一般有个师傅带下新手，而管理一般的企业，一般都是让新员工自己去摸索平台。自己摸索的话，就要看自己的悟性了。那么如何解决这个问题呢？一方面，就是在校的时候，在寒暑假有机会就去相关的企业实习，多接触下。另一方面，就是找个电商界的前辈，让他带带你，这样你就不会走弯路。我是超哥，12年国内职场销售经验，5.5年跨境电商创业经验，操盘过10+个电商平台。我能帮你从0到1系统的玩转电商，避免栽坑。关注我的知乎号，可以每天获得一篇优质电商干货文章。关注我的公众号“超哥电商日记”，系统学习国内外电商运营知识与技巧，快速获取官方各种内部资源。