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语法不够：将覆盖新版标日初级上下2册，N4需要1500个词汇量，N4级的**时间为明年的12月（N4一年一次），考N4级 没戏，单词还是 不够，有空可以加我QQ，**出题的基准 语法，（N4级相当于2009之前的3级），换句话说，可以看出你要考日语N4级，你读完上册我想对你说很遗憾，根据你提问的时间，2010年日语N4级，
卖西红柿的&
可以的，初级下册学完就可以考3级了，但一般3、4级都没有什么考的价值，你最好学完中级，直接考2级。
可以啊！只要认真学，课外多增加些词汇，可过三级啊～呵呵本人就这么来的！
robertkey&
怎么只是0分?
purpleman&
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{新版标日初级教程} 新版标准日本语初级语法上册13~16课
发布于： 22:51:31
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第13课
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1、名[数量]＋动
数量词用在动词前面。量词因所修饰的事物种类而不同。
▲卵を1個食べます。（吃一个鸡蛋）
▲本を2冊買いました。（买了两本书）
▲緑茶を3杯飲みました。（喝了3杯绿茶）
▲教室に学生が4人います。（教室里有4个学生）
▲ガレージに車が5台あります。（车库里有5辆车）
▲引き出しに鉛筆が10本あります。（抽屉里有10支铅笔）
▲切手を何枚買いましたか。（买了多少张邮票?）
询问数量时，在“ 何 なん ”的后 面加量词，如“何個 なんこ(多少个)” “何 本 なんほん(多少根)” “何 冊 なんさつ(多少本)”这里“何 なん ”必须读做“なん”。总体看来，日语的量词比汉语的量词搭配更为广泛，因而其用法相对简单些。如 指动物时，大动物用“頭 とう ”，小动物用“匹 ひき ”。没有汉语中的“条” “只”等。※
▲この動物園には象が2頭います。(这个动物园内有两头大象)
▲友達に猫を1匹もらいました。（从朋友那里得到1只猫）
2、名[时间]＋动
▲李さんは毎日7時間働きます。（小李每天工作7小时）
▲昼1時間休みます。（中午休息1小时）
▲森さんは9時間寝ます。（森先生睡9小时）
表示时间数量的词语和动词一起使用时，说明动作，状态的持续时间。这时候表示时间 数量的词语后面不能加“に”。
3、名[时间]に 名[次数]＋动
▲李さんは1週間に2回ブールへ行きます。（小李一周去游泳池游泳两次）
▲この花は2年に1度咲きます。（这种花每两年开一次）
表示在一定时间内进行若干次动作。
4、动词的“ます形”
我们把“ 働 はたら きます”“休 やす みます”“起 お きます”“寝 ね ます”等形式称作动词的“ま す形”。5、名[场所] へ 动 に行 い きます／来 き ます
▲午後郵便局へ荷物を出しに行きます。（下午去邮局寄包裹）
▲小野さんはプールへ泳ぎに行きます。（小野女士去游泳池游泳）
▲李さんはわたしの家へ遊びに来ました。（小李来我家玩了）
表示移动行为的目的。句型中的名词为表示场所的名词，表示移动行为的目的地；动词 用“ます形”去掉“ます”的形式，表示移动行为的目的。
6、名[数量]＋で
▲このケーキは3個で500円です。（这种蛋糕3个500日元）
▲このケーキは1個200円です。（这种蛋糕1个200日元）
用于不称重量而以数个的方式售物。不过，数量是1个时，不加“で”。
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第14课
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1、动词的“て形”
动词因其形态变化方式不同，可以分为三类。动词的“ます形”去掉“ます”后的最后 一个音位于“い段”的动词绝大部分属于一类动词；最后一个音位于“え段”的动词，以及 位于“い段”的一小部分动词属于二类动词；“来 き ます” “します”两个动词，以及“ 勉 強 べんきょう します” “*卒 業 そつぎょう します”等使用“します”的动词都属于三类动词。 一类动词“て形”的变换方式是“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的时候 发音会有一些变化。即“き”→“いて”，“ぎ”→“いで”，“び、み、に”→“んで”，“ち、 り、い”→“って”，“し”→“して”。 二类动词和三类动词的“て形”都是“ます形”去掉“ます”后直接加“て”。※
2、动て 动 [相继发生①]
▲昨日デパートへいって，買い物しました。(昨天去商场买东西了)
▲家へ帰って，宿題をします。（回家，[然后]做作业。）
▲図書館へ行って本を借りて，家へ帰ります。（去图书馆借书，[然后]回家。）
表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可用“动词て形＋动词”的形式来表示。
3、动てから动[相继发生②]
▲李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。（小李每晚听了收音机后睡觉）
▲昼ご飯を食べてから出かけます。（吃了午饭后出门）
▲家へ帰ってから，もう一度日本語の勉強をします。（回家后，再学一遍日语。）
表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，也可以使用“动词て形＋から＋动词” 的表达形式。其语义和“动词て形＋动词”基本相同，但“てから”不能在一个句子中反复 使用两次以上。
4、动て ください
▲ここに住所と名前を書いてください。（请在这里填写住址和姓名）
▲この荷物を航空便で送ってください。（请用航空方式寄这件包裹）
[b][b][b]请求某人做某事时使用“动词て形＋ください”
5、名[场所]を 动 [经过] [离开]
▲このバスは駅前を通ります。（这趟公共汽车经过车站一带）
▲この道をまっすぐ行って，橋を渡ってください。（顺这条路一直走，再过那座桥。）
▲李さんは毎朝7時に家を出ます。（小李每天早晨7点离开家）
▲わたしは来年大学を卒業します。（我明年大学毕业）
经过的场所用助词“を”表示，常用的动词有“通 とお ります” “渡 わた ります” “過 す ぎます” 等。此外，“を”与动词“出 で ます” “卒業します”等搭配使用时，表示离开的场所。
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第15课
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1、动ています① [正在进行]
▲小野さんは今新聞を読んでいます。(小野女士现在正在看报)
▲森さんは今仕事をしています。（森先生正在工作）
▲太郎さんはコーヒーを飲んでいます。（太郎在喝咖啡）
表示动作或变化正在进行时，使用“动词て形＋います”。
2、动ても いいです
▲家で仕事をしてもいいです。（在家里工作也可以）
▲ここで写真を撮ってもいいですか。（这儿可以拍照吗）
--いいですよ。（可以）
▲家に帰ってもいいですか。（可以回家吗）
--はい，帰ってもいいです。（是的，可以回家。）
表示许可时，使用“动词て形＋も＋いいです”。表示说话人的许可是，使用“いいです” 常常简略说成“はい，いいです”。这种表达方式一般不用于尊长，因为那样显得很傲慢。
3、动ては いけません
▲飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。（飞机上不能吸烟）
▲教室で物を食べではいけません。(教室里不能吃东西)
▲この部屋に入ってはいけませんか。（不能进这个屋子吗）
--はい，入ってはいけません。（是的，不能。）
--いいえ，入ってもいいです。（不，可以进。）
表示禁止时，使用“动词て形＋は＋いけません”。对尊长一般不用“～ては いけませ ん”而使用“～ないで ください”。
4、名[附着点]に 动
▲小野さんは公園ボートに乗りました。（小野女士在公园里划了船）
▲李さんは電車に乗りました。（小李上了电车）
▲このいすに座ってください。（请坐在这把椅子上）
▲李さんはかばんに書類を入れました。（小李把文件放在包里了）
表示人或物体的附着点，即人或物体停留在交通工具或椅子上等时，附着点用助词“に” 表示。这种情况绝对不能用“を”表示。
5、名[目的地]に 动
▲李さんは病院に行きます。（小李去医院）
▲李さんは家に帰りました。（小李回家了）
移动行为的目的地既可以用“へ”表示，也可以用“に”表示。※
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第16课
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1、一类形 て 一类形 [并列①]
▲ホテルの部屋は広くて明るいです。（宾馆的房间又宽敞又明亮）
▲この本は安くておもしろいです。（这本书又便宜又有意思）
▲このリンゴは大きくて，甘くて，おいしいです。（这个苹果又大又甜）
两个以上一类形容词并列使用时，使用一类形容词的“て形”。一类形容词的“て形” 是将词尾“い”变为“くて”。
▲軽くて暖かいコートを買いました。（买了一件轻巧而暖和的大衣）
“[一类形容词]て [一类形容词]”也可以用来修饰名词。
2、二类形で二类形 [并列②]
▲このコンピュータ操作は簡単で便利です。（这台电脑用起来既简单又方便）
▲森さんは親切で優しいです。（森先生为人热情而和蔼）
▲この公園は静かで広いです。（这个公园安静而宽敞）
两个以上二类形容词并列使用时，使用二类形容词的“て形”。二类形容词的“て形” 是“二类形容＋で”的形式。一类形容词和二类形容词也可以连接使用。
3、名1で名2 [并列③]
▲スミスさんは旅行会社の社員で，営業部の部長です。（史密斯先生是旅行社的职员，营业部部长。）
▲この機械は日中電気の製品で，中国製です。（这台机器是日中电器公司的产品，是中国制造的。）
两个以上的名词并列使用时，用“[名词1]で [名词2]“的形式。
4、动て います② [结果状态①]
▲森さんは車を持っています。（森先生有辆车）
▲わたしは北京に住んでいます。（我住在北京）
▲田中さんをしっていますか。（认识田中先生吗）
“～て います”除了表示正在进行的意义以外，还可以表示动作结束后留下的结果状 态。
▲車を持っていますか。（有车吗）
--いいえ，もっていません。（不，没有。）
▲田中さんをしっていますか。（认识田中先生吗）
--いいえ，知りません。（不，不认识。）
对用表示结果状态的“～て います”提问的句子做否定回答时，使用“～ていませ ん”。但是，对“知 し っていますか”做否定回答时必须使用“知 し りません”。
5、小句が，小句 [转折]
▲三か月パソコンを勉強しましたか，まだあまりできません。（我学了3个月电脑，但还不太会用。）
▲このレストランはおいしいですがちょっと高いです。（这家餐厅的饭菜好吃，但是有点贵。）
表示两个小句的转折关系时，用助词“が”。意思相当于汉语“但是” “可是”。
6、まだ＋动（否定）
▲何年ぐらい日本語を勉強しましたか。（学了几年日语？）
--2年勉強しました。でも，まだあまりできません。（学了两年，但还不太会。）
表示还没达到所询问的内容的程度。相当于汉语的“还没（有）”
▲小野さんはもう結婚していますか。（小野女士，你已经结婚了吗？）
--いいえ，まだ結婚していません。（不，还没结。）
此外，对用“もう” 提问的句子做否定回答使用“まだ～ていません”的表达形式。[/b]
可以查看更多内容，还可以进行评论。
(一边研习哲学一边发挥摇滚精神！~)
好多好多啊。。。
(Sunflower)
对我们初学者是很有帮助。
围观一下...我要加入小组(=^_^=)
(生命的价值在于你怎样勇敢的存活。)
好东西！赞一个！！！
很喜欢这个节目！
(过好每一个当下，就能把握未来)
今天才发现这个好节目！！太谢谢了，可以自学啦
-----------------------仅楼主可见内容-----------------------
(日本語のこと、もっともっと知りたい)
真是好东西啊
-----------------------仅楼主可见内容-----------------------
只到16课后面的就木有了？？？？？？？？？
ありがとうございます！
教室に学生が4人います
この動物園には象が2頭います
为什么上面的に后直接加学生，下面的要加个は呢
答题用时：[00:31]
(Kawanogi Atsui)
↖(^ω^)↗
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