声调_百度百科
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声调是的高低升降形式，它主要是由决定的。音乐中的也是由音高决定的，可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。普通话有四个声调：，，，。声调，，，性&&&&质的高低升降的变化最&&&&高5声调包括和调类中古汉语声调平上去入
声调就是声音的高低升降的变化，声调又叫。声调具有区别意义的作用，普通话里“山西”（shānxī）和“陕西”（shǎnxī）的不同 声调和、音强都有关系，但是，它的性质主要决定于。音乐中的也是由音高决定的，音高则决定于体在一定时间内颤动次数的多少，次数越多声音越高，反之声音越低。发音时，声带越紧，在一定时间内振动的次数越多，声音越高，声带越松，在一定时间内振动的次数越少，声音就越低。在发音过程中，声带是可以随时调整的，这样就造成种种不同的音高变化，形成了不同的声调。
声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但值得注意的是，声调的和音乐中的音高是有区别的。音高有两种，即绝对音高和，音乐中的音高属于绝对音高，在音乐里，如C调的1，不管谁来唱，也不管用什么乐器来演奏，音高都是一样的，绝对音高在语言里没有区分意义的作用，例如“天”，用低音5度读它和用高音5度读它意义都不会发生变化，还是“天”的意思。声调的音高则是相对的，不要求音高频率的绝对值。由于人的嗓音高低各不相同，声调高低并不是要求人人都发得同样高。女人和小孩儿由于声带比成年男子短一些、窄一些、薄一些，所以他们的声调音高要比成年男子高一些；同一个人情绪紧张激动时，声带会控制得紧一些，所以这时他的声调音高要比平时情绪平静时高一些。此外，声调的高低升降变化是滑动的，不象从一个到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调包括和调类两个方面。
调值，又称调形，指声调高低、升降、曲直的变化形式，一个音如果又高又平，就是由5度到5度，简称为55，是个高平调；如果从最低升到最高，就是由1度到5度，简称为15，是个低升调；如果由最高降到最低，就是由5度降到1度，简称为51，是个全降调。
指声调的类别，就是把调值相同的音归纳在一起建立起来的声调的类别。声调例如普通话的“去、替、废、动、恨”相同，都是由5度到1度，就属于同一个调类。古代汉语的声调有四个调类，古人叫做、、、，合起来叫做四声。现代汉语普通话和各方言的调类都是从古代的四声演变来的。在演变的过程中有分有合，形成非常复杂的局面。按照调值归纳出来，普通话里有四种基本的调类，即、阳平、上声、去声。它是根据古汉语“平、上、去、入”的名称沿用下来的。
声调具有区别意义的作用，“山西”（shānxī）和“陕西”（shǎnxī）的不同。声调主要是由的变化构成，虽然时有不同，但是这不是声调差别的本质特征。汉语的声调可以从和调类两个方面来分析。
调值指高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。调值的语音特点有二：第一，调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低。第二，构成调值的在读音上是连续的，渐变的，中间没有停顿的，没有跳跃。
是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。同一种方言中，有几种基本调值就可以归纳成几种调类。普通话的全部字音分属四种基本：1.（第一声）例如“高、飞、天、空”；2.阳平（第二声）例如“来、回、繁、忙”；3.（）例如“勇、敢、友、好”；4.（第四声）例如“建、设、世、界”普通话的四种基本声调的调型可以简单归结为一平、二升、、四降。阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。五度标记法是为把描写得具体、易懂而创造的一种标记调值的方法。画一条竖线，分作四格五度，表示的相对音高，并在竖线的左侧画一条短线或一点，表五度标记法示音高升降变化的形式。根据变化的形式，制成五度标调符号，有时也采用两位或三位数字表示。（一）中古声调和上古声调
中古汉语有平、上、去、入四个声调，这就是所谓的四声。
有四个声调，因为史有明文，而《切韵》一书又为我们提供了完整而确切的资料，所以是十分可靠的。
从《》和《》的押韵情况看，在中古属于某一声调的字老是在一块儿押韵，而不搀杂中古其它声调字。这在那些用韵较多的长诗章里，犹为明显。比如有连押七字乃至十字而不改调的：
《.公刘.一章》押：康疆仓粮囊光张扬行；
《诗经.七月.五章》押：股羽野宇户下鼠户子处；
《.九辨》押：带介慨迈秽败昧；
《诗经.(bì)宫.九章》押：柏度尺(xì)硕奕作若；
第一例全押中古，第二例全押中古，第三例全押中古，第四例全押中古。上古声调如果不是和中古的相同，似乎不可能出现这类押韵现象。另外，《》里有些诗每章一韵，而一韵一个声调。比如《召南.（biào）有梅》：
一章押：七吉（入声）
二章押：三今（平声）
三章押：(jì)谓（去声）
这也清楚地表明上古有和中古相同的四个。
（二）从中古的四声到现代汉语的四声
中古的平声调，现代汉语分化成两个调，比如“公”中古声母是g，现代声调读gōng，“多”中古声母是d，现代读duō，凡中古次浊声母（指m,n,ng,l等声母）和平声字，现代读阳平，即第二声，比如“明”中古声母是m，现代读míng，“驼”中古声声母是d，现代读tuó。
分化成阴阳两调在现代方言里非常普遍，说明这一的发生一定不会太晚。
中古的字，凡事属于全浊声母的，在现代汉语里都变成。比如“杜”和“赌”中古都是上声字，可是“杜”的是浊音d&，现代就变成了去声。而“赌”的声母是清音d,现代就没有变，仍然读上声。
浊上变去开始的也很早，到了唐代末年，已经不止一个方言有这种现象。浊上变去估计到南宋就已遍及全国大多数方言，因为南宋以下，各种反映当时语音情况的材料，都显示了浊上变去的事实。
变入阴、阳、上、去四声
中古的入声在现代汉语里分别变入阴阳上去四声。变化的情况大致如下：
字－－阳平蝶直；
次浊字－－力密；
清声母字－－督；
除了中古清声母字的变化看不出明显的条件以外，和次浊声母字的字变化都很有规律。
入声的丢失是在入声丢失以后。中原”是一部的名称。这部书既然叫做《中原雅音》，当然是反映北方通行语音的著作。它把“觳、哭”等分别读同上声字“古、苦”等，说明当时或早些时候北方已有很多失去入声的方言。
至于的失去比这可能要晚些，直到十七世纪初年，清入归为阴阳上去四声。虽然作者对他归为的清入声是否失去，表示了模棱的态度，但至少当时北京话入声的大多数已经并入其它三声是毫无疑问的。后来到了清初，我们从顺治帝“北京说话独遗入声韵”的话里，才获得了北京话入声完全失去的明确记录。
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14小学语文毕业分块复习 拼音与字词 孟勇毅
一、汉语拼音；汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具；1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音；起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母；声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化；调号是标记声调的符号；下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a；读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节；复韵母：aieiuiaoouiuie?eer鼻韵；整体认
一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用ˉ@ˇA表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ?复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一y?单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng j?ng j?ng）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài（酷爱）--kuài（快）x?'ün（西安）--x?ün（先） 5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿-- m?nr 馅儿--xiànr6、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。读一读，注意啊'的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！ （2）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ （3）啊！故乡，我终生难忘的地方。
7、编写顺口溜，可帮助记忆拼写规则?在j、q、x、y后，不写两点并非u； iou、uei、uen前拼声母，省去o、e照旧读； 开端i、u改y、w、i、u、in、ing添头母； ?母不能当作头，加y省点要记牢； 音节开头a、o、e，加上“隔号”分清楚。 8、巧记整体认读音节声母后，加小i， 声母前，加大y， 除去ye和yuan， 整体认读音不变。 只是小?碰大y， 两顶帽子被摘去。 9、辨别容易读错的拼音（1）要分清n和l，除了要学会正确地发音外，可以通过记忆形声字的办法帮助分辨。声旁是“内”的字，声母往往是n，如“纳、呐、讷、钠”等；声旁是“里”的字，声母往往是l，如“厘、鲤、狸、哩、娌、理”等。（2）要分清f和h，还可利用声韵拼合规律来分辨。例如“ai”在普通话中不和f相拼，方言中念成fai的都应念huai。如“怀、坏”等。（3）zh、ch、sh是翘舌音。z、c、s是平舌音，又叫舌尖音。他们的根本区别就在于：一个是舌尖翘起，一个是舌尖平伸，舌尖的形状不同，再就是舌尖抵住的部位不同。（4）记住哪些字念zh、ch、sh，哪些字念z、c、s，找出它们的规律。如“syn”只代表一个汉字“森”，而“shyn”则代表四十个汉字；“ua、uai、uang”三个韵母，在普通话中只跟zh、ch、sh相拼，不跟z、c、s相拼，因此，这三个韵母的字就不会是z、c、s充当声母。（5）根据课本上的插图，记住有“椅子”（h）的要翘舌，没“椅子”的要平舌10、音序查字法。《新华字典》等不少字典或词典是按音序排列的，即a开头的音节在前，b、c―一z依次排在后面。声母相同的音节，依次接韵母的顺序排列，如“乒乓”的声母都是p，韵母一个是ang,一个是ing。音序排列中a在i的前面，则“乓”在“乒”的前面。音节相同，按一、二、三、四声排列。11、拼音书写形式上的要求：①标调规律：“标调先要找a母，没有a母找oe,iu并列表在后，i商标调点去了。”②j、q、x、n、l和?相拼的规律：“小?真有趣，见了n、l睁着眼，见了j、q、x把眼闭”。③i或u打头的音节，i要换成y，u要换成w。④er单独做韵母时，写成er，做韵尾时写成r。如儿子（ erzi）、冰棍儿（b?nggùnr）。12、生活中有许多带有大写拼音字母的标牌或商标。如：YUWEN ―语文、HEBEIJIAOYU―河北教育。13、押韵是诗歌、歌谣、顺口溜等语言形式的共同表达特点。如李白的《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。“间”“还”“山”都带有韵母“an”。这样读起来就会有琅琅上口的感觉。近几年火爆的东北小品、祝福短信也常用“顺口溜”这种表现形式，如：“到维也纳才知道乞丐都能弹个小调，到撒哈拉才知道节水很重要，到岁尾才知道07年和你相处很美妙。”“道”“调”“要”“妙”，都带有“ao”。 二、汉字1、汉字的起源汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。 说仓颉看见 一名天神， 相貌奇特， 面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形 象，创造了文字。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要， 经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。2、汉字的造字方法有象形：用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来，例如“日” 写成, “月”写成, “水”写成, “牛”写成等等。指事：是指事字含有绘画较抽像中的东西，例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号会意：会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思，例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达形声：形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)，形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音，例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；3、汉字的演变甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书
（汉） （魏晋）
以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体”
汉字的演变过程,以“马”为例,4、汉字的笔画名称 5、汉字的结构 6、汉字的书写规则包含各类专业文献、中学教育、各类资格考试、文学作品欣赏、行业资料、高等教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、14小学语文毕业分块复习 拼音与字词 孟勇毅等内容。　
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朋友这个词语的声调怎么拼？
我有更好的答案
应该是这样 péng you
一定对，请采纳
就是把友轻声化？
如果对请采纳
那它的国际音标该怎么注啊？
对不起啊这个我不知道
哦，那谢谢了！
我们没有学那我才初二
呵呵，这是大学的
国际音标变调。
我才初二要四级已经不容易了我一个小时升了2级
孩子，这是语文题。
我还没学国际音标那我答的那些有游戏的数学的物理的语文的很多
恩，还是很谢谢你！
拜拜把明天我还上学那
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拼音加声调：乡亲们　 xiāng　qīn　mén　一声，一声，二声
?? 　　xiàn（ㄒㄧㄢˋ） 　　[1]日气；日光：“雨雪?d?d，见～曰消。” 　　[2]明亮：“天气自佳日色～。” 　　------〖词性与应用〗----...
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