谁会如何帮孩子学好数学的帮我下

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-05 08:12 标签： 如何帮孩子学好数学
谁能帮我做一下数学题_百度知道
谁能帮我做一下数学题
张、王、李三位教授回家，同乘一辆出租车。车走了10km，张教授下车;再走10km，王教授下车，又走10km，李教授下车，付了90￥车费。要怎样分摊才对每个人都公平
提问者采纳
我画个图给你看哦~~~所以30千平均分成三段的路程里相当于有6个人坐了车，只不过这6个人里面有人是重复的，张教授1次王教授2次李教授3次。由此算来：90/6=15元（每人/次），得出张：15*1=15（元）王：15*2=30（元）李：15*3=45（元）
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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第一个10km，车费30元每人10元第二个10km，车费30元每人15元第三个10km，车费30元，李教授自付那么张教授分摊10元王教授分摊10+15=25元张教授分摊10+15+30=55元
按分段的话就开始3人平分，后面2个人平分，最后一个人给；老李55元，老王25元，老张10元按数学的观念做张教授坐了10km，王教授坐了20km，李教授坐了30km& & 算平均每千米1.5元，所以张教授给15元&；王教授给30元；李教授给45元按交情来讲，他们3个认识，哈哈，那就都老李给吧，因为他最后一个下车；我出去一般都是谁坐副驾驶谁给钱....哈哈&
把90分成3份 第一段3个人坐 三人平摊 张教授付费10元 第二段两人平摊15再加上第一段10元 王教授付费25元
那么李教授付费55元
是最合理的方案~如有帮助 望能采纳~
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出门在外也不愁我有一道数学题，谁会帮我解一下：已知长方形周长为80米，面积为36平方米，试问以长方形的长和宽为边长的两个正方形面积之和是多少？
我有一道数学题，谁会帮我解一下：已知长方形周长为80米，面积为36平方米，试问以长方形的长和宽为边长的两个正方形面积之和是多少？ 5
设长方形的长宽分别为a和b
a+b=80÷2=40
ab=36
&
a?+b?
=(a+b)?-2ab
=40?-36×2
=1528
所以面积和为1528平方米
提问者 的感言：太感谢你了，怎么做的？教教我，加我QQ：
其他回答 (5)
设长方形长为X，则由题可得长方形宽为：80/2-X=40-X，由题有：
X(40-X)=36，即X^2-40X+36=0，
令方程两根为：X1，X2，则有：X1+X2=40，X1*X2=36
(1)当长方形的长为X1时，宽为：40-X1=X2；
(2)当长方形的长为X2时，宽为：40-X2=X1；
综上所述，以长方形的长和宽为边长的两个正方形边长就是：X1，X2
所以题目所求为：X1^2+X2^2=(X1+X2)^2-2X1*X2=40^2-2*36=1456
长加宽为我40，长乘宽为36，求的是长的平方加宽的平方，也就是长加宽和的平方减去2倍长乘宽，即40乘40减2乘36，等于1528
设长方形的长为X米，宽为Y米。
则：2（X+Y)=80
&&&&&& X*Y=36
两个正方形的面积S=X*X+Y*Y=(X+Y)?-2XY=40?-2*36=40*40-2*36=1528
此题很傻，不符合实际。长方形边长为20+2倍根号91，20_2倍根号91……很傻
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谁帮我解答一下这个数学题？
父亲临终时分遗产：老大分得100元和剩下的10分之1，老二分得200元和剩下的10分之1，老三分得300元和剩下的10分之1，老四分得400元和剩下的10分之1.......依此类推，分给其余的孩子。最后发现，遗产全部分完后所有的孩子分的的遗产相等。问遗产总数、孩子人数和每个孩子分得的遗产各是多少？
帮我解一下，谢谢了
老大分得100+(x-100)/10=90+x/10,剩下9x/10-90
老二分得200元后,剩下9x/10-290
老二共分得200+(9x/10-290)/10=171+9x/100
90+x/10=171+9x/100
x/100=81,遗产总数x=8100
每个孩子分得的遗产90+x/10=90+810=900
果然够神，很快啊~刚看到，刚做出来你就打上来了~
回答数：10430
过程还是有个地方写错了…答案对了…写得太匆忙了吧？
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数学谁来解一下，谢谢帮我的人了
提问者采纳
哦，我第二问错了
应该脱完括号，是70
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他4条回答
1、原式=-5/2+28/5 ×1/4（-5/14）=-5/2-1/2=-32、原式=-1+（2 ×20-11 ×5-14 ×4）÷1=-72
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