上海市格致中学、生物高级教师——刘骏
来源：中国高校之窗
刘骏，男，生于1966年，中共党员，黄浦区第三轮学科带头人，格致中学教导处副主任，生物高级教师。上海市&名校长、名师培养工程&首期学员；2008年被聘为首批华东师范大学免费师范生兼职导师；2010年再次被聘为华东师范大学硕士研究生兼职导师；兼任上海市生物教学研究会理事；全国中学生生物学奥赛教练员。
曾先后获得黄浦区先进工作者、区园丁奖、区教学活动评比一等奖、全国优秀教师奖励基金一等奖等荣誉。连续4年获上海唐氏教育基金会奖教金特等奖、3年获一等奖。
在教科研方面，先后承担（或协助）国家级教育课题二项（含子课题）,区级课题一项，其中主要由本人承担的全国教育科学十五规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》之子课题《中学课堂知识的拓展和学生素质的培养》获中国教育技术协会课题评比一等奖。作为编委出版二期课改配套实验教材一本、高考辅助读物一本。在市级以上刊物发表论文三篇，在区级刊物发表论文6篇。
在资优学生培养方面，他始终把培养有综合素养、有坚韧的意志品质、有创新突破能力、有领军才能、有敏锐的科技视野作为着眼点。真正做到自信、自强、自立！鼓励学生善于应对各种挑战，敢于在群体中脱颖而出。曾连续两年一等奖获奖人数位居上海市第一名，成绩远超过四校。先后有8位学生入选上海集训队冬令营，在国家级竞赛中共获银牌四枚铜牌四枚，在全国中学生生物学联赛中共获一等奖23人、二等奖17人；同时获得上海市中学生生物学竞赛一等奖18人、二等奖12人、其中获得一等奖的同学几乎全部被保送至清华、北大、复旦、交大学习，为上海也为格致争得了荣誉。
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类别：托福(TOEFL)上海国际高中：格致中学国际部三年制美国高中课程班介绍
编辑点评：
上海市格致中学始建于1874年，是我国最早中西合办，最先传授自然科学知识，培养科技人才的新型学堂之一。学校继承“爱国.科学”优良传统，弘扬”格物致知、厚德博雅、好学敏求”精神，为国家培养了大批优秀人才。1958年学校即为全市首批重点中学，现为上海市首批“实验性示范性高中”之一。学校拥有诸多市和区的教育教学骨干，其中4名特级教师主持了上海市及黄浦区的名师工作室，目前高级教师有70名，占教师总数的61%。在新的历史条件下，格致中学正以更宽更广的国际视野传承和发展学校文化，建构科学的育才模式，向现代世界名校的目标迈进。
在美国加利福尼亚州教育委员会、美国大学委员会、美国安生文教交流基金会及中国地方政府教育行政部门的支持下，上海市格致中学与美国安生文教交流基金会联合成立美国课程中心, 在上海市率先引进&美国高中课程（+AP）课程&，开设美国高中课程（+AP）课程实验班。
通过开设&美国高中课程（+AP）课程实验班&的方式，将世界上教育最先进国家的高中教育课程体系和教学理念和手段通过格致中学引入上海市，使学生不出国门就能体验和接受最先进的教育理念和教学方法。
学校结合中西方教育的优势和课程特色，根据学生不同的学习目的、学习情况和学业选择设置课程。雄厚的师资、先进的设施、多方位的教育网络和资源为教学质量提供坚实保障。学生可结合具体情况选择适合自己的课程。同时，在教学活动中，开展充满趣味、丰富多彩的课外交流及哈佛大学等美国顶尖大学暑期学院学习和其他国际学生交流活动，让学生在积极互动、轻松愉快、优质高等教育的氛围中了解中西方文化差异、开阔眼界、增长知识、提高素质。同时上海市格致安生美国课程中心通过了美国大学委员会的严格检查和审批程序，成为其国际考试中心。
上海市格致安生美国课程中心在2013年计划招收品学优良学生，学生通过3年在上海市格致中学的学习和考试后，在学校升学顾问的指导和帮助下，将申请前往国外就读一流大学。学生可以申请以美国为主的，包括加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、法国、香港等全世界数十个国家和地区的包括哈佛、普林斯顿、耶鲁、剑桥、牛津等各类世界顶尖和一流大学。
一、 理念、目标：
作为上海最有实力的公办高中之一，上海市格致中学有着深厚的教育教学文化底蕴，此次首度联合美国安生文教基金会，使格致的&文化之花&融合安生的&课程之树&，目标是培养出成为人类社会的&栋梁之才&；
教育理念: 最大程度地实现每一个个体生命的潜能，培养学生适应未来全球社会的，融合中西文化的世界公民和社会精英；
培养目标：具有世界公民的素养，具备应对未来社会各种挑战的能力，具有独立性，批判性，创造性思维，具备积极向上，友爱平等，合作服务，互尊互助的人格；
教育目标：形成四优。优秀生源，优秀队伍，优化课程，优质教育，成为国际国内品牌项目；
推崇文化： 5C原则--- Communication 沟通 Confidence 自信 Cooperation 合作&Creativity 创造 Compassion 同情
二、 课程、学制：
美国高中课程由基础课程和AP高级课程组成，学制三年。
基础课程：美国中学课程。该课程为美国高中的基础课程，是获得继续学习高级课程的基础。基础课程由语文、英语、数学、物理、化学、生物、经济、世界历史，英美文学等组成，同时，将融入托福(TOEFL)、赛特(SAT)课程，以便学生今后作为国际学生申请美国大学。
AP高级课程：美国高中高级学业课程（简称AP课程）。该课程适合顺利完成基础课程学习的学生。修完高级学业课程并通过相应的AP考试，可在大多数美国大学转换学分而获大学免修课程。 高级课程由英语语言与作文、英语文学与作文、微积分、统计学、化学、物理（力学）、物理（电磁学）、微观经济学、宏观经济学、世界历史等针对国外大学的录取要求及中国学生优势的4-10门课组成，学生在学校学习顾问的指导下选择其中的3-5门课即可。
学生通过3年学习和考试后，将获得上海市格致中学高中学业证书。
三、 课程优势：
★ 原汁原味的美国课程 + 中国特色的课外辅导
采用美国的全英文教材和美国大学委员会推荐的原版教材，引进美国先进的教学模式，外教与优秀中教授课和小班制教学。优秀的双语教师对学生进行课内外辅导，帮助学生提高学习能力和解惑能力，帮助学生过渡并适应国外的教学方法及由于中美不同的教学方式而产生的不适。
★ 自主选课，个性发展，国际认可
高中高级课程阶段可在学校学业顾问的指导下根据自己的爱好以及未来专业的发展方向选择3－5门课。考试通过后，学生将获得相应的成绩和证书。美国高级课程各科证书均获美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等国家和地区几乎所有大学的认可。
★ 注重培养学生的学术能力，考试方法科学合理
美国高中课程注重培养学生发现问题、解决问题、论文写作和学术报告的能力。美国高中的各门考试不是一考定终身，学生有机会选择重考。
★ 取中国学生之长，选易得高分之课程
更重要的是，在格致就读AP课程可以转化成美国大学的学分，因此相当于获得了美国大学的&奖学金&。
由于中国学生理科基础扎实，尤其是习惯于难度较深的数学，因此功底扎实，所以与美国学生相比，数理化等理科课程往往能考出高分。
★ 效-费比更合理
赴美国、英国、加拿大等国家读中学，学生每年要花费20-25万元（人民币）左右，而在国内读美国高中课程比在国外每年可节市14-20万元（人民币）。
★ 进美国名校、获得&奖学金&的保障
AP课程在以美国常春藤大学为首的一大批一流名校的录取过程中，占有很高的权重，作用远超过单纯的TOEFL或SAT/ACT（GAC）(俗称美国高考，实为美国高中会考)对招生的作用。因此，选择AP课程并加以认真学习，则可以说是进入美国一流名校（前50强）的保障。
更重要的是，在格致就读AP课程可以转化成美国大学的学分，因此相当于获得了美国大学的&奖学金&。
四、 教学管理：
上海市格致中学全面负责项目管理。美国加州教育委员会、美国大学委员会、美国斯坦福大学教育学院审核的安生基金会教务长负责教学管理并进行教学监督和指导。
美国高中课程班美国安生基金会派遣的外籍专家均为持有外国专家证的教师，拥有多年教学经验。课程班同时将选派双语教师在3年中进行教学和教学辅导。&
五、报名地址：
上海市格致安生美国课程中心
咨询电话： 021--16
咨询老师： 夏老师 叶老师
网站信息： http//www.
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考生除了科学复习外，还要注重考试技巧。现阶段很多考生在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧上都存在问题，因此平日考生就要注意训练仔细程度，同时在答题时要学会“挤”分。
最新2015格致中学国际部简介信息由提供。
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