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上海闵行区学大教育春申路学习中心
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  要学好高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法。针对生物科学的特点,学好高中生物课应做到以下几点,以便对同学们的学习有所帮助
  学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
  家长通过学大可以非常透明及时的了解到学生的学习内容以及学习效果,可以随时了解到消费明细,并可随时和教师进行在线一对一沟通。
  招生对象:小学三年级―高三学员
  常规课程:数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读
  特色课程:乐学班、语法掌握、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生
  授课方式:一对一、班课
  免费咨询电话:400―001―9911转分机19144注:本电话只接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职应聘等事宜。
  基本知识的归纳。就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书,几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
  习题归纳。就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
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18高中历史
  很多同学认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史学习一定会事半功倍。那么如何学好高中历史.应做到以下几点,以便对同学们的学习有所帮助
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  第一,兴趣至上――对历史学习保持浓厚的兴趣
  “兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难,学习很苦,从而把学习历史看作一件苦役,那么他只会被动地完成老师布置的任务,而不是积极主动地学习。其实,历史本身就是很有意思的东西,试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英雄传说、轰轰烈烈的历史事件??????这本身都让人产生无限遐想。
  &第二,方法为主
  1.读历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。
  2.上课要专心听,下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。
  3.“温故知新”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。
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面试协议过关班 协议系列 54
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答问:上海杨浦区延吉中路附近哪有高一二三生物课外辅导补习班学大教育怎么样?
来源:中国高中生网综合 作者:
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  高中一、二、三年级生物一对一课外辅导介绍
  高中一年级生物 1对1个性化课外辅导
  高中一年级生物
  上课时间:周一至周日早9点至晚9点(可根据学生实际情况调整辅导时间)
  课程介绍【高一生物一对一课外辅导课程】
  高一阶段生物注重基础的巩固,在辅导过程中侧重引导。
  巩固基础,包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用;
  侧重观察实验现象,分析实验原理;
  引导激发学生学习兴趣,鼓励学生注重观察,培养学生善于自学的习惯。授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的最大幅度提升。
  适合对象【高中一年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
  教学特色:1对1个性化教学方案
  根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
  师资配备:专业教师一名(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生实际情况推荐)。
  高中二年级生物 1对1个性化课外辅导
  高中二年级生物
  上课时间:周一至周日早9点至晚9点(可根据学生实际情况调整辅导时间)
  课程介绍【高二生物一对一课外辅导课程】
  高二生物将讲解生物必修3的知识内容,并进行必修1、必修2、必修3的全面复习。针对会考进行拔高,夯实基础,教给学生生物学的学习思维,及正确的解题思路;
  侧重生命的物质基础、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞增殖、生物的生殖和发育、遗传和变异等知识点;
  扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法。授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的最大幅度提升。
  适合对象【高中二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
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  高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。
  侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。
  生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等;从方法和思想角度全面的提高解题思维能力;
  着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性培优拔高。授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的最大幅度提升。
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·运势播报:2016年上海高考,暑假想自己进行第一轮生物复习,请问有什么好的生物复习辅导书呢_百度知道
2016年上海高考,暑假想自己进行第一轮生物复习,请问有什么好的生物复习辅导书呢
建议自己复习的时候可以把重点放在课本,其实很多地方,课本可以看三遍以上,不要以为课本都看过了,再细看会有收获的资料书的种类很多
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   他们苏州京翰教育能免费听高中一年级生物补习课,但是得打电话定一下。我就把我手里苏州京翰教育每个校区的电话放在下面,高中一年级补习的具体情况问他们高中一年级生物补习老师吧。
【沧浪区】                    【高新区】
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