喜欢一个女生初三的ns

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-07 23:21 标签： 喜欢一个女孩的表现
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为了学习方便，有人把26个英文字母分成了五类，现在还剩下5个字母。D、M、Q、X、Z请你根据现有的发类信息把这五个字母填在相应的方格中。（1）F R P J L G ；（2）H I O ；（3）N S ；（4）B C K E；（5）V A T Y W U。
题型：解答题难度：中档来源：同步题
解：（1）Q；（2）X；（3）Z；（4）D；（5）M。
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据魔方格专家权威分析，试题“为了学习方便，有人把26个英文字母分成了五类，现在还剩下5个字母..”主要考查你对&&轴对称，中心对称&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
轴对称中心对称
轴对称的定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合 ，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。轴对称和轴对称图形的特性是相同的，对应点到对称轴的距离都是相等的。轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等；（3）关于某直线对称的两个图形是全等图形。轴对称的判定：如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。这样就得到了以下性质： 1.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 2.类似地，轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 3.线段的垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。　 4.对称轴是到线段两端距离相等的点的集合。
轴对称作用:可以通过对称轴的一边从而画出另一边。 可以通过画对称轴得出的两个图形全等。 扩展到轴对称的应用以及函数图像的意义。
轴对称的应用:关于平面直角坐标系的X,Y对称意义如果在坐标系中，点A与点B关于直线X对称，那么点A的横坐标不变，纵坐标为相反数。 相反的,如果有两点关于直线Y对称,那么点A的横坐标为相反数,纵坐标不变。
关于二次函数图像的对称轴公式(也叫做轴对称公式 )设二次函数的解析式是 y=ax2+bx+c 则二次函数的对称轴为直线 x=-b/2a,顶点横坐标为 -b/2a,顶点纵坐标为 (4ac-b2)/4a
在几何证题、解题时，如果是轴对称图形，则经常要添设对称轴以便充分利用轴对称图形的性质。譬如，等腰三角形经常添设顶角平分线；矩形和等腰梯形问题经常添设对边中点连线和两底中点连线；正方形，菱形问题经常添设对角线等等。另外，如果遇到的图形不是轴对称图形，则常选择某直线为对称轴，补添为轴对称图形，或将轴一侧的图形通过翻折反射到另一侧，以实现条件的相对集中。中心对称的定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么说这两个图形关于这个点中心对称，这个点叫做对称中心。 中心对称图形的定义：在平面内，一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心。中心对称的性质：①关于中心对称的两个图形是全等形。 ②关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 ③关于中心对称的两个图形，对应线段平行（或在同一直线上）且相等。 中心对称的判定：如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称。&中心对称与中心对称图形的联系:& 中心对称和中心对称图形是两个不同而又紧密联系的概念。区别是：中心对称是指两个全等图形之间的相互位置关系，这两个图形关于一点对称，这个点是对称中心，两个图形关于点的对称也叫做中心对称。成中心对称的两个图形中，其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上，反之，另一个图形上所有点的对称点，又都在这个图形上；而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称。中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上。如果将中心对称的两个图形看成一个整体（一个图形），那么这个图形就是中心对称图形；一个中心对称图形，如果把对称的部分看成是两个图形，那么它们又是关于中心对称。也就是说：① 中心对称图形：如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合，这个图形是中心对称图形。②中心对称：如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与另一个图形重合，这两个图形成中心对称。
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352672694599227775343316716128344265喜欢一个初三女孩。怎么办？_百度知道
喜欢一个初三女孩。怎么办？
总会偷偷的往旁边看一眼，从未尝试去接触她，身体貌似不是很好（咳嗽）。第二次考试时再见到时已经发觉自己就是喜欢她了。不是很漂亮。也没有说过一句话，暖暖的印在心中。第一眼看见她就有一种感觉，身高差我10多厘米？我不知道。因为她的班在我楼上，或许等毕业再联系，到底该怎么办。她侧着脸很好看，平时根本见不到我见到她是在年级考试，在同一考场同一排，也害怕现在坦白会互相影响。和我都是年级200左右（年级800多人）我只知道这些，彼此也觉得不过是一个考场的，我也知道在初三最后关头是要努力的？我感觉自身条件也配得上她。我不愿放弃，但我觉得我不应该错过难得的一次机会（明天是最后一次一起考试了）。就是单纯的暗恋
提问者采纳
哥们我留言回答你了祝你成功希望采纳我！
提问者评价
很好，谢谢
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其他19条回答
那你将失去所有的机会了。现在坦白也许会相互影响。，你犹豫这一分一秒也许下一分一秒她有了喜欢的人，现在去大胆的要电话号你可能会感觉很尴尬每一天每一分每一秒都在发生着不同的事情。，她有了男朋友
先想办法弄到联系方式，等考完试再看有没有发展前途。毕竟你还年少，现在碰到的这个未必就是能和你一辈子的。当下，最紧要的事情，就是好好学习，考个好学校。
要追就现在追，谁说谈恋爱会影响学习，都是瞎扯。不是有说男女搭配干活不累吗？ 学习也一样。我喜欢小学的一个同学可惜现在联系不上，不在同一个地区~~后悔啊
喜欢一个人不是占有 我是女生 又被暗恋转明恋的经历 我想说其实做朋友更有感情
初三。就这么成熟了？哥当年初三的时候是纯白痴一个，感情白痴，人情世故白痴。我是靠着白痴 的心态保持的学习状态。初中基础比较重要，尤其是中考的成绩。所以你在能把握住自己的前提下，可以试着与她进行学术交流
喜欢一个人不是你的错 大胆给她你的电话吧 那怕被拒绝 至少你已经不会再耿耿于怀
先找认识的人了解她的基本情况，中考结束后再去表白
管那么多干什么
就和她说你喜欢她不就行了
把你想得都和她说了 你说了就有百分之五十的可能性
你不说连一点可能性都没有
这种问题其实在你这个年龄都会有的，喜欢一个人并不是什么不好意思的事。如果说你真的是很喜欢她的话，我觉得你可以在最后次考试好了之后特地等她，然后要个联系方式也行就当是先交个朋友，慢慢接触了才能发展嘛。
跟她告白!我认为吧恋爱不会影响学习，因为只有自己学习好了，以后有出入了，才能让自己喜欢的人更幸福！让自己喜欢的人成为自己学习的动力！但要看你有没有这个心眼了！但你要想清楚自己只是单纯的喜欢还是爱~~~
感情没那么多为什么
还不郭成熟
感情也很纠结
什么都不要想，专心学习吧，初三重要，考上理想的高中，尤其是重点，你会觉得初中是浮云，当你上到大学，见到的人更多，高中的女友也就又成为了过去，但知识不会抛弃你，加油吧~
省着以后后悔
谈恋爱不会影响学习
你们还可以互相鼓励
多好多单纯的感情啊
恋爱这感觉什么时候来谁也说不准 但是来了就不能压抑着 可是你们现在都处于一个重要的关头啊 所以你要把握好自己 以后也是有机会的哦
我觉得可以等到考完试之后，找她搭讪，（如她报哪个高中什么的）很有诚意的想和她交个朋友……要她的联络方式~私下接触接触。看看彼此合不合得来 不要耽误学习哦！！成绩好，谈恋爱，我想父母应该不会为难的哦
追啊！明天考完试就去考场堵她！追不到也毕业了嘛，也不尴尬。
你们这帮人啊
那分多 你们就往那跑啊
太现实 太势力了把
我内牛满面了 我当时也是年级200多 我也曾经喜欢过一个200多的女孩 我们小学在一起上补习班 初中在一个学校 给了我三年的时间我却什么也没做 了高中还在一个学校 我看到别的从初中开始的天天都甜甜蜜蜜的 人家现在还是不知道我的名字呢 也许我们这辈子也不会发生什么了 哥悲剧了 别学哥 你伤不起 她在我的心里就是女神 我当初就应该抛弃一切尊严 宁可伤害了她也要让她幸福了 一定要说 别像我 十六岁有八年都在暗恋一个不知道自己名字的女孩 唉 你一定要幸福 本来快点把她忘了 你一提又流泪了 哥哪天也去找她表白去 八年的暗恋 我豁出去了!
哥教你一句话：脸皮厚，吃不够；脸皮薄，吃不着
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