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教育宝库 师生家长不能不读
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鱼台一中“四环导学”高效课堂教学模式操作流程图示
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德国媒体预测中国未来30年，看完惊呆了！ & 导读 最近看到德国媒体发表文章，历数了中国近年来的变化，更预测性的描述了中国未来三十年的走势……一定要往后看！ 2007年，中国经济持续保持高增长，房价增长放缓。嫦娥一号绕月探测器成功发射。
课堂实施是否有效直接决定着教学质量的高低。有效课堂实施是优化教学行为的着力点。本文就有效课堂实施谈几点看法。 一、有效课堂实施要明确的三个问题 在教学实践中，有效课堂实施可以紧紧扣住九个字：做什么，该谁做，怎么做。 （一）做什么？
&&&&&& 通过考后试卷分析，学生可以从以下几个方面得到收获： 　　1.知识上的查漏补缺 　　所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错 误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工做到举一反三。 　　有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。比如，英语学科可以制作单词卡片，然后将考试中拼错的单词写在卡片上，随身携带，随时复习，提高记忆效率。还可 以建立各个学科的“错题本”，尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题，还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领 悟的例题
&高效学习之要诀 预习：
关于语文，好像是上了初中大多数孩子遇到了问题。有的小学语文很好、作文很棒，到了初中却不能得到高分。究其原因，主要是因为初中语文与小学的要求有很大不同。小学注重好词好句，语句通顺，而初中更注重文章的结构、句子间的逻辑关系等等。 我们常常听到说，语文在于多读书、多积累。其实多读书不如会读书。 阅读分为4个层次。 第一层，注重故事情节，看个热闹。
& &&&& 孩子上课注意力不集中不仅是老师头痛的事，也是家长心烦的事。让所有学生集中注
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第一章 檫板，得分
&&那是一个满布乌云的午後，不记得为什麽不用上课，大家正打篮球打得起劲，
我从同学手中抢下球，运球、躲闪、弹起、擦板，球沿著篮筐缘环转一圈，从篮
筐掉出来，接球，我又冲出白色筐线，四十五度奇准的擦板，每擦必中，这是我
驰骋篮场有名的专长，就是再远也一样投得中。第一滴雨点打在我伸出的手臂上，
跟著来了倾盆大雨，我们没有躲雨，继续打到全身湿透，球很滑、篮板也滑，根
本算不准角度，雨水一直冲刷下来，蒙得满头满脸，眼睫毛黏在一起，几乎要睁
不开。但是我不管，其他人也一样，没有任何人停下来，整个建中操场上只剩下
我们这一群，愈冲愈凶猛，莫名其妙地沉溺在一种疯狂的状态，尽情的打，打得
很爽。仿佛不断的擦板得分、剧烈的碰撞身体能够得到某种救赎和解脱。
&&那时候的我没有去想自己是不是个萤幕偶像，是不是「乖乖虎」，只是个单
纯的、即将面对联考的高三学生，跟所有的同学没有两样，拚命读书、拚命打球、
拚命狼狈的流汗、淋雨、服装不整。不在意别人的看法。不在意别人认不认得我
是「乖乖虎」。
&&只是不断告诉自己，不可以输，绝对绝对不能输！．
&&打完球大家都到洗手台冲水、洗头，把内衣当毛巾用，也不管全身还湿淋淋
的，就直接穿上卡其制服，胡乱扣了一下，湿毛巾就披在肩耪上，卡其衬衫也不
塞到裤子里，背起书包就这样晃啊晃的走到南海路黑黑的红砖道上，对面是像森
林一样的植物园。微风吹过，空气里居然混合著雨水洗刷过叶子的气味。
&&为了符合联考报考的要求，每个人都必须交近照，照片後面还要盖摄影店的
店章。我拖拖拉拉的，觉得照相浪费时间，直到日期迫近，才找了学校附近的一
家店照了张大头照。这张大头照里的我，发理得很短，五分头，和其他同学一样。
还有些人乾脆理个大光头，距离联考越来越近，天气也越来越热，头发短，不用
花时间去整理。脑筋里除了念不完的书之外，再也装不下任何束西，没有人会去
顾及什麽形象问题。
&&三年级的教室在四楼，从那里下楼要到篮球场会先经过椭圆形跑步用的操场，
建中的橄榄球队还满有名的，这时候就会看到那些同学赤裸著上身，用绳子背著
轮胎练跑步。很多人都在拚、都在努力，都在做自己的事情，我不也正拿著篮球
往球场上跑？！
&&四、五点钟放学，如果决定留在学校念书，就会去建中的面食部吃个面，以
节省走出校园，到附近小吃店的时间。牛肉汤面一碗十块，一块豆皮五块钱、一
颗卤蛋五块钱，如果要加牛肉就要三十块，就觉得很贵。我很喜欢吃豆腐皮，炸
得脆脆的，通常我都是点一碗牛肉汤面加一块豆皮，奢侈一点再加一颗卤蛋，为
了节省零用钱，大部分时候舍不得加牛肉。
&&大家多半都把面带回教室吃，或是边走边吃，想再多节省一点吃东西的时间，
这样，一回到教室，立刻就可以念书了。关于面食部的传闻也很多，有说常常有人
买到面里有蟑螂，或是其他奇奇怪怪的小昆虫，我是没碰过，只要有助于节省时间
念书，什麽都不要紧，我和同学们大家照吃不误。
&&如果留在教室里念书的同学刚好有同好，凑一凑，足够打一场球，大家也不
管时间节省不节省了，先到篮球场再说。看在某些同学眼里，我们这种人简直不
知死活，都是什麽时候了，失去一分钟就像流失一滴血一样，在激烈的课业竞争
之馀，我们却努力的去练一些转身、擦板的花稍动作，也互相切磋如何打败敌手
&&建中有夜间部的学生，所以晚上球场也会开灯，大家就可以在那里打球，但
是遇到夜间部学生也要上体育课，就会把我们赶走，不能打球了。
　　这时候有些人只好安安分分的回教室念书，每一间三年级教室里总有学生留
下来，灯光透亮透亮的照到黑漆漆的校园里。如果选择在这时候的校园里散散步，
找一个暗不见五指的角落靠著树干，也可休息那麽一会儿，发呆，没有什麽目的。
也许在空旷的脑袋里，偶尔出现多多少少的无助和不定感，不知道接下来会面临
什麽事，只是睁著眼睛在这样的校园里什麽也不做的靠著，或者还有些许不知如
何自处的尴尬，就像手里的篮球，因为技术不好给运丢了，你只好在球场尴尬的
站著，游戏也玩不下去了。
　　但是日子、时间是不会搞丢的，总是和书本、考试分不开，就算在黑暗的校
园禅发再久的呆，还是要去面对。面对联考，面对家人，面对同学，面对歌迷，
面对全世界，啊！—— 啊，即使什麽都逃避不要去面对，最终还是要面对
「乖乖虎」的吧！
　「乖乖虎」不是从来不令任何人失望的吗？！黑夜里真的完全看不见一点光芒。
第二章 Be Yourself 快乐最重要！
　　如果以我现在的自觉程度去反省，可能要不断自问为什麽要考联考？联考代
表什麽？念书是为了什麽？这些问题一个接一个想下去，我的联考成绩可能就不
会这麽好。还好没有想太多，傻傻的听大家的话，读书就专心读下去。
　　这样其实也没什麽不好，如果有太多疑问，还得先花时间去解决那些心理障
碍，可能到最後我得到的结论是要为自己活，不要为其他人活，为什麽我必须承
受那麽大的压力？结果就和今天的发展完全不一样。很难说怎麽样的决定是最好
的，毕竟时间只会往前流动，所有的事情都不能从头再来一次，历史是没有如果
　　写到这里，我忽然想到自己在高三的毕业纪念册上写：「BeYourself，快乐
最重要！」难道不是吗？过日子就是这个样子。这句话其实也是一个自己在勉励
另一个自己豁达乐观一点。
　　我在高一和二上的成绩都很差，在班上都是倒数排名。由于国中时数学和英
文是我最强的科目，并不以为高中数学和国中有什麽差别，觉得要考得好是轻而
易举的事，自己随便读读就可以了，但是一年级的数学老师并没有按照课本上课，
一开始就教逻辑，若P则Q一类的东西。我很大意，前面的课疏忽了，後面的课就
一直跟不上，遭受到很大的挫折，心里很紧张。
　　每到考试都要去求同学帮忙，借笔记、问重点、间解题方法。但是同学通常
都不太理我，在建中一切以功课挂帅，大家都认为功课好才是真的好，并不认同
我的特殊身分。在班上我没有什麽要好的同学，也没有积极去开拓友谊。
　　我常常因为外务而没有上课，很多人觉得不读书考不好是活该，那是一种可
怕的孤独，没有人会同情你，只会视你为异类，或者瞪眼睛等著看你的下场如何。
　　有一次月考，我在张凤英老师的鼓励下考到全班第二十一名，发成绩单时虽
然得到老师公开的称赞，却在无意间听到坐在後排的一个同学说了这样一句话：
「如果连苏有朋都考输的话，就真的丢脸死了，回去怎麽向父母交代。」
　　这句话在我心底深深的划下一道痕，觉悟了，同学们想法里，「苏有朋」三
个字其实就等同於「只爱玩不爱读书的无用的人」，「乖乖虎」的盛名，像几万
个千斤锤一样绑在我的腰间，除非考好联考，否则一辈子也没办法解开。那时我
的脑袋里经常浮现一种画面：当我走在路上，一个妈妈指著我对她的孩子说，你
千万不要像他，什麽「乖乖虎」，不过是一个只会玩不会读书、外表好看的明星
罢了，什麽都做不好，不会有什麽前途的！ 这个可怕的阴影一直鬼魅般的缠绕
　　我下定决心好好用功读书，只为了努力摆脱这个噩梦般的阴影。什麽宣传、
名气,我可以说放下就放下,一点也不犹豫。当时公司正要小虎队出《星星的故事》
专辑，同时又要拍唱片的封面、录音、上节目，我心里很排斥这些活动，那时想，
这些活动我都可以不要，单纯的读书，像同学们一样的拚功课就好了。
　　班上有位同学，现在他也在台大机械系，後来我才知道他的个性很「冲」。
高中时代我觉得他处处瞧不起我，看我不顺眼。但是他越是不理我，我有时反而
越会去讨好他。我甚至不自觉地学他走路的样子，有些驼背、吊而郎当的样子，
有时觉得他写字很好看，也会学他写字的样子或笔迹，把他当成榜样。
　　一方面很想跟他接近，想跟他做朋友，不管是放学时候还是打球的时候，都
找机会跟他讲讲话。另一方面却又把他当成假想敌，激发了我的好胜心，我不服
输，心里暗暗把他当成标竿，觉得有一天一定要强过他。
　　三年级那年寒假，我从农历大年初二就开始读书，心情已经稳定下来，三下
一开学就是第一次模拟考。每次大型模拟考结束後，学校教务处旁边都会贴出学
生的排名榜，大家争著去看，比较彼此的成绩。这一次我也去看，虽然我的读书
进度没有完全赶上模拟考进度，但成绩发下来，我在班上前十名上下。正看著的时候，听到挤在前面有别班的同学叽叽咕咕在找我的名字和成绩。嘿嘿，他们真
不幸，我考得很好，没有热闹可看。一时，心里生出一股骄做----我不是证明给
他们看了吗？这下子跌破所有同学的眼镜，我在班上的地位也因此完全改观。
　　虽然一次模拟考不是一切，但是考试的结果给我相当大的自信，我想，联考
没有想像中的难，同学也没有想像中的那麽厉害。逃避压力是没有用的，只会让
压力更嚣张，勇敢的去面对压力，我就是豁出去了，尽力读，明知道读不完考试
进度也不管。常常和我一起逛中华路唱片行的同学林恒裕总是说：「一、二年级，
你在唱歌，我们在混，其实你根本没有输给我们。」三上时听到这些话，觉得那
只是他想办法安慰我不稳定的情绪，到了下学期，对自己有自信之後，才觉得好
像真的是这样，大家都在冲刺的起跑点，没有谁特别可怕，或特别惊人。
　　有些同学一整天坐下来就是念书，在教室里像是生了根，下课十分钟念、吃
饭前後也念。念书念得很有纪律，这种情形让看在眼里的人心理上产生落後的错
觉，跟著恐惧就来了。同学之间都会私底下比较谁花在念书上的时间比较多，再
不然有些同学回家明明念了很多书，在学校一定对大家说回家都没念书，状况不
好、书念不完、念不下之类的。另一些同学，你问他问题，他绝对假装不会，不
但如此。还叫别人不要用功了，「多读那麽一点时间没什麽用的啦！」接著顺口
煽动同学去打球。
　　老师风闻班上出现这样的情形，不下数次的对我们说，大家要把其他班的同
学当对手，不要自己起内讧，让自己班的模拟考成绩比别班强，要考上大学大家
一起考上，才是真正的胜利。
　　说得明白一点，我的努力目标很单纯，就是要证明给大家看----我也可以考
到好学校。除了贯彻这个想法之外，我根本没有想到其他问题，类似念书有没有
意义、以後要往哪一条路发展、最主要兴趣的科目是什麽等等，在进入大学的大
前提之下，那根本不是问题。
　　高一升高二的时候面临了分组的选择，我像多数同学一样，多认为选择医农、
理工科的人通常显得比较聪明，选择类组的表发下之後一个礼拜要交。我到了第
七天才浑浑噩噩地发现表格还塞在抽屉底，收表格的同学死催活催的，不交不行
了，就随便问间几个平日比较要好的同学，大家都选了医农组，也就是第三类组，
比第一、第二类组要多念一科。因为国中时候成绩很好，觉得自己很聪明，多念
一科有什麽关系，充满了雄心壮志，所以也填了和大家同样的。现在想想，选组
其实和後来填志愿一样草率。
　　从联考完到成绩单寄来，还要等个十几二十几天，那是精神上呈现完全空白
的日子，虽然觉得自己考得不错，总还是恍恍惚惚，茫茫的看下到往前走的路。
等成绩单来了，有了基本分数後，我立刻去找了电脑分析中心，仔细预估会中到
什麽地方。我发现同样的分数可以落入台大、清大和交大不同的系，这并不表示
我很认真的想著未来要朝哪个方向发展、该依自己的性向选择什麽科系，只是单
纯的面对志愿表，机械的考虑完成目标最完美的填表方式。
　　即使只能进入较低分的科系，虽然较不热门，只要能进入台大，有个台大学
生的美称，听起来就能够让所有的人觉得我考得很好，这就是我在乎的，可以完
全下去考虑其他大学。但事实上，清大、交大的电机系也都很不错，排名在台大
其他科系之前。
当时的我，人生已经没有第二个目标，联考就是一个终极目标。
第三章 想当年我. . .
　　国中毕业那年暑假我加入小虎队，在小燕姐制作的「青春大对抗」中打工，
那时曹兰和汤志伟是主持人，和小虎队搭对的还有三侗女孩子，称为小猫队，都
是节目助理，我们都戏称自己是「台柱」----在後面抬柱子的。高一上学期结束
的那年寒假，我们和师姊「忧欢派对」发行了《新年快乐》这张专辑，里面有我
们第一支单曲《青苹果乐困》，受到相当的欢迎。
　　一年级下学期发行我们自己的第一张专辑《逍遥游》，总共做全省巡回二十
场演唱会的宣传，花了将近六个礼拜的时间，每个礼拜大约三场，礼拜六下午一
场，礼拜天赶两场，再坐飞机回学校。一年级要升二年级的暑假，我们小虎队到
全省各地包括蔺屿等离岛工作，拍了第一本写真集。
　　小虎队的工作量很重，但是到处走也到处玩，虽然高中一年级的课程开始了，
心怎麽也收不回来。国中时候我的功课很好，再多的功课、再多的书都可以念得
完，对于书本、考试都很有把握，而且从不必谁来逼我读书，最讨厌作弊和考前
临时抱佛脚的人，常常帮老师抓作弊的人。
　　但是到了高中，情况反过来了，我越来越可以体会面临考试却完全来不及
准备的慌乱心情。同学们在教室里上课时，我请假去录影、唱歌、表演、练舞，
一天一天过去，月考在不知不觉间又到了，我在慌忙中勉强准备应付，每一次都
痛下决心，告诉自己下次一定不要这样，但是到了考完不到一个礼拜，又把这种
心情忘光了，继续唱歌、练舞、出外景，等到下一次考试到了，又开始重复後悔
的心情，整个一年级就在这种反覆懊悔的情况下度过。
　　刚刚考上建中时常常听说，国中时候分班，好班壤班相差很悬殊，考得前几
名都是应该的，到」高中可不一样了，课程难很多，要考及格就已经很不容易了。
而且能考上建中，同班的都是国中各校的高手嘛！想在班上前几名真的就很不容
　　虽然我从小学到国中功课都很好，还一直不断在破自己的纪录，是同学眼中
的天才学生，初听到这样的话虽然觉得有些不服气和不相信，但是另一方面却也
有了考不好可以原谅自己的理由。
　　升二年级的时候，觉得一直荒废学业真的不太好，亲人们也鼓励我，男孩子
还是要妤好读书比较妥当。所以在二年级刚开学，我们录制完第二张专辑
《男孩不哭》，公司就对外宣布以後的活动尽量不影响到我们的课业，只利用寒
暑假时间工作。我也告诉自己，不可以再玩下去，把心收回到书本，觉得书没有
读好，会被所有的人看不起。
　　原则虽然说了不影响课业，实际上却很难做到，因为变数仍然很多，常常耽
误到上课时间。二年级上学期结束的那个寒假，小虎队拍了部电影《游侠儿》，
公司事前和电影公司协议，只用寒假的时间，没想到拍片时间延误了，一直用到
二年级下学期上课的时间。我一边拍片，心里一边著急。
　　二年级理工的功课包括物理和化学，到了二年级下学期就变得比较深入，教
到化学反应，要平衡化学式的系数、酸碱中和等等，物理则有热学、动能等比较
难的地方，因为拍电影的缘故，课业一开始就被耽误，又没有办法拍一半不去，
这种课只要一两节没听到，後面的课就会听不懂，何况是经常缺课。
　　到了二年级尾巴，虽然公司宣布小虎队在高中三年级停一年，还是要我们利
用升三年级的暑假录制《星星的约会》，那时候我心里就非常不开心，对公司也
觉得不满。一天的时间只有二十四小时，失去时间就是失去竞争力啊！
　　竞争力和压力、名誉、众人的眼睛、关心、面子、前途之间隐隐约约牵引著
一条看不见的线。
　　我想赶得上同学，必定要去补习。有一次，我补习到晚上九点半，公司的宋
哥和吴奇隆开车到南阳街来接我，要载我去「马爷」那里练舞。我的近视有一千
多度，平常都戴隐形眼镜出门，但是那时候我戴著厚厚的眼镜，理直气壮地和一
大堆人一样，从补习班下课出来，走在人堆里，不在乎别人是不是理我，是不是
知道我是苏有朋，戴上厚眼镜有没有破坏形象等等。只是一心一意觉得我要念书，
一切干扰我念书的东西我都觉得很讨厌、很排斥、很不满意。那么晚了还要找我
练舞，心里真不想去。
　　我杂在很多补习的学生当中，觉得想留在自己的世界里，他们来接我，我也
没有察觉，就是想这样做。当时在他们眼中看来一定感到很惊讶，怎麽我说要念
书就念书，决然不管其他的事了，一点也不为其他工作伙伴想想。从大一点的角
度看，也许我很自私，因为没有顾虑到公司和小虎队另外两个人的心情，不过，
当时这种自私和单纯却对我参加联考有正面的帮助。
第五章 贵人一
　　 在我准备联考的过程里曾出现好几位贵人，建中的辅导老师谢芬兰就是其
中之一，三上时认识她，她是改变我的命运一位非常重要的人。她曾经找过我许
多次，我一次也没有理她，因为一般学生都直觉辅导室不是什麽好地方，我也没
犯什麽错，念书都来不及了哪有时间去什麽辅导室。
　　有一天午休时，她请同学到教室传字条给我，请我到辅导室，对于一个努力
准备联考的学生来说，午睡很重要，教室里同学们看书的看书，也有趴在桌上睡
觉的，那是最後通牒了，我心不甘情不愿的起身，戴上原本因为准备休息而脱下
的眼镜去见她了。
　　她看见我戴著厚厚的眼镜，一圈圈的反光里眼睛变得很小，反应是「啊，你
就是苏有朋啊，怎麽完全看不出来！，」就开始了我们的缘分。她教我一项很重
要的方法——静坐。这其中也和冥想有关系。
　　只有这第一次是她强迫我去的，从那时候开始，我常常主动往辅导室跑。辅
导室外面是老师的办公桌，放置几张旧旧破破的沙发，里面有间小房间，那是谢
老师和学生做辅导的地方，地上铺了一层薄薄的地毯，我常利用午休时间到辅导
室静坐，也曾经拿垫子坐在地上，用静坐取代午休，而静坐也让我得到很好的休
息，效果不比在教室里趴睡在桌上流口水差。
　　 那时候除了我，还有其他三四个学生，也是这样做。对我当时常常情绪不稳
定的状况而言，静坐变得非常重要。老师领著我们静坐，有时候还加上冥想。一
开始盘腿坐下来，手心向上，注意自己的呼吸，一吸……一吐……一吸……一吐，
缓慢的从呼吸之间调整,让心逐渐静下来,感觉自己的存在,让自己的脑袋「空」，
然後是胸部空、脖子空、肚子空、屁股空、脚空、手空，最後想像和宇宙的空结
合在一起，把杂念丢掉。
　　 静坐的时候脑中常常有一些歌会跑出来，某些音乐在某些地方反覆的唱,始
终不离开,完全无法控制,那「某个地方」很难找到，隐约在一丛竹林的背後,绕道
进去，又消失无踪。还有其他很多想法，在你不注意的时候跑出来，跟你说:
「我不要这样做，这样浪费时间，」或者是「下午还有个考试,怎麽办,没念完」
还有些更离谱:「啊，我想睡觉。」、「嗯，到唱片行一定要找到那卷新的……」
　　 静坐就是要让自己知道杂念在哪里，那个安静的时候你比较容易检查大脑。
一方面告诉自己要空、要空，另一方面唱歌的那部分还是自己在唱歌，这时候我
可以从容不迫地检查那些声音是从脑的前叶出来的，还是後叶，左边或者右边，
然後不断暗示自己，「你可以做到，你有自信，只要肯努力，什麽都做得到。」
　　练习把不必要的恐惧、杂念、慌乱摒除掉。有时候我们冥想，想像自己是飞
在天上的小鸟，好，现在开始飞——飞到半空中了，看见人和车子比平常小一倍，
看到一个家庭主妇在五楼阳台晒衣服，脚一点，又飞上二十二层办公大楼的顶层，
大楼的自动滤水马达在那里不停的转动。在飞上去不久，轻轻触著云的底层，身
体很轻松，很快乐，没有负担。
　　也许这只是一种专心的过程，让纷乱的思绪可以集中在一起，慢慢的进入另
一种沉静的状态，介於睡眠清醒之间，脑袋发出一种a波，最後全身肌肉都放松了，
那是奇妙的境界,有点清醒,但又不是那麽的清醒,在这其中也可以得到一些休息，
让我得到一些力量。
　　其实在最後一个月，一进K书中心拿起书本念不到半个小时就会想睡觉，通常
我就会趴下来睡，睡个半小时或一小时，醒过来的当儿是最「空」的，这样说虽
然有点奇怪，但是，只要曾经有过静坐经验的人就能够体验，那是还没有被环境
影响，全身肌肉还没有神经紧绷的霎时间。
　　虽然从开始知道静坐的好处後就时常静坐，仍然还是有因为精神压力大大，
无法独自承受的时候。曾经有一次我的状况非常糟糕，觉得整个地球使尽全力在
压扁我，红著眼眶冲去辅导室找谢老师，坐在辅导室破旧的沙发上哭得很难过，
那个时候的我非常信任她，也没有能力去对任何人设防。
　　如果有人间我：你不觉得男孩子哭很奇怪吗？我认为哭泣其实是一种发泄，
并没有那麽严重的性别差异，无所谓的。很多时候，内心世界也许不会在其他人
面前表现出来，但是在很信赖的人面前，那真的一点也无法隐藏。
　　情绪发泄之後就会觉得比较平静、舒服。到了三年级下学期的时候，一方面
因为成绩爬升上来，心情比较平静，不会胡思乱想，读书也能够进入情况。当时
的我居然产生一个念头，觉得自己以後想当一个教授，因为教书的环境最单纯、
最舒服，甚至我当时的相片都颇具佛相，整个人非常祥和、安静，觉得可以不要
掌声也不要很多的钱财。
　　或许无所求，反而可以专心一致吧！
第六章 贵人二
　　一年级级升二年级时开始分类组，张凤英老师在接到我们班的时候，就听说
了有我这么一号人物，後来老师告诉我，那时候她开始想，要用什麽样的心态对
待我。最後决定用正常的方式，和对待平常的学主一样，不要把我当成大明星。
但是我知道，她还是在我身上花费比较多的时间，帮助我、陪我走联考的路。
　　我们在高一进学校时有一个性向测验，我的测验结果百分等级是九十九，没
有人一百分，所以我的分数是班上最高分。我的一、二年级功课都很糟，但是从
这个测验成绩看，老师认为这个小孩还有希望，用了很多方法鼓励我、救我，我
当时也很单纯，所以她用很简单的方法就可以刺激我读书，让我很有信心、很想
　　我的级任导师张凤英教化学，高二下学期的时候，我因为拍电影耽误了功课，
第一次月考的课都来不及听，但事实上，我的心已经想回到书本上了。到了第一
次月考，在她的鼓励下，我拚到第二十一名。月考前，她花了几个小时特别传授
我一些化学知识，她觉得那几个地方很难，没想到我却考得很好，她也有点惊讶。
在建中要拚到十几名是很难的，十几名通常都是上台大、清大没问题的。
　　那时候老师当著全班同学的面公开表扬我。她说:苏有朋很不容易,很有潜力。
　　我真正开始念书是在三年级寒假以後，三年级上学期我的状况非常非常不好，
整个人好像都快变成神经病，老师讲的话完全无法进入脑海。别人跟我讲话，我
的眼睛虽然看著他，却无法集中注意力，我觉得精神恍惚、头脑发胀、无法集中
精神思考。当时我们要写周记，我要感谢我的老师张凤英，她当时很有耐心，一
方面我比较依赖，有什麽事情都肯跟老师谈，不会憋在心里自己难受，另一方面
我真的是状况比较多。
　　每个礼拜的心情都不一样，随著念书的情况而改变，有时候我会在周记上写：
我想死。但是可能下一个礼拜又会用很可爱的口吻写：谢谢老师，我觉得联考有
希望了，心中充满了自信等等，变化像翻书一样快。情绪就这样反覆不定，老师
则在我心情好的时候鼓励我，心情不好的时候安慰我。
　　当时有一出电视剧《谁杀了大明星》，我很感慨的在周记上写著：「谁杀了
大明星，我要去死，我要让你们知道社会压力、歌迷关心，全部都是压力。」当
时我很怕收到歌迷的来信内容中说些我们永远支持你、鼓励你之类的话，这些话
对当时的我而言，是一记记的天打雷劈，可以打死我、压死我。
　　有些信是直接寄到学校来，而学校的各个室、处也都常常接到要找我的电话。
那些信有的时候也会从别班同学那里交到我的手中。对我而言感到可怕的信，就
是这样透过各种管道，一天到晚无孔不入地放到我面前，想方设法让我看到，怎
麽躲也躲不掉。
第七章　贵人Ⅲ
　　到了联考前，我的数学和物理念不完，数学要追的东西大多了，我一直觉得
来不及，建中有一位数学老师洪雄，他很热心帮助我，每周到我家一次，用很快
的速度帮我做复习，後来我的家人送了一个红包给他，他原本不愿意收，勉强他
收下之後，他又送我一只精工表。
　　这位数学老师很可爱，也很幽默，直到现在心里还很感激他。考前的一个月，
我坐在他旁边听课，是一对一的教学，精神好的时候我的反应当然没问题，很快，
但是遇到前一天读书读得很晚，精神不好，他就是在我的耳朵旁继续解说，我也
可以照样打瞌睡，被问了问题，反应就变得很迟钝，他也不会生气。其实数学的
实际演算练习很重要的，但是到了联考前，只够时间听老师讲逻辑理论，所以联
考的时候，我的数学并不是非常得意。
　　近代物理很多不易懂的理论和现象，例如一些光电现象（没有找家教）。後
来我每个礼拜把问题集中起来，去物理老师家找老师问，其实平常在学校和这位
物理老师并不是很熟，心里也没有把握去找他一定会帮我的忙。我很冒昧的打电
话到他家，很不好意思的问他是不是可以拿问题去请教他，间的时候心里已经做
好被拒绝的准备，没想到他毫不犹豫，一下子大方的答应了。
　　虽然这种方式也许帮助不大，时间大紧迫，没有办法仔细弄懂所有的疑问，
但是心里面会觉得这是读过的，比较有把握，和没有心理准备的时候差很多。不
过在物理化学这方面，虽然题目演算练习得不多，但是我确信只要精通了原理，
任何题目就算到了考场才看到，也能够当场从头推演一遍，都还来得及。
第八章　男孩不哭
　　我常会去揣想老师或同学眼中的我，在那样的环境里，内心的挫折很大，尤
其别班的同学，常常对我有敌意。从我一年级刚进学校，就不时听到各种恐吓的
传闻。例如哪班的学长或同学要让我在厕所被打啦、或是摆菸、在墙上写我的名
字当飞镖靶射啦、用各种方法让我出丑等等。直到三年级还都是一样，我的成绩
也成为很多人口中谈论的话题。
　　因此，我养成一种习惯，活在自己的小圈圈里，和自己在一起最安全，对周
遭环境发生的事绝对的漠不关心。要从校门走到教室，必须经过别班教室的门，
我从来都是低著头，走在走道边边，不去理会那些教室里面的人，看也不看他们
一眼，或许说白了，就是自闭或自卑吧！
　　尤其在陌生的别班同学面前，连走路都不敢抬头挺胸，除了自卑，还掺杂著
害怕。彷佛每个人都会伤害我，都是瞧不起我的。上建中後，我并没有认识特别
要好的同学，自己班上没有，别班更不用说，整个建中校园里，至多只有一、两
个要好的同学，都是国中就认识的。
　　其他人，不论是恶意的还是善意，一律被我打从心底排除。在我还没有迷上
打篮球前，只要背著书包走过篮球场，每次都会感觉自己心跳越来越快。那里很
多人在打篮球，我低著头，耳朵里灌满鼎沸杂沓的抢球吆喝声，非常害怕一抬眼
就遇见敌意的眼光，或是猛不期然，一颗飞球就迎面砸了过来，把我的脸砸个稀
　　有时候我也想，那些眼光里说不定或许有一些善意的、想帮助我的人，但是
我宁愿随身携带著自己的小世界走，这个小世界的外表有一层防护罩，可以防范
任何飞弹武器的攻击。
　　还记得高二校庆时学校举办园游会，每一班都有一些名堂，我们班卖的是台
湾小吃，像贡丸汤什麽的，大家就让我坐在那里卖，每卖出一碗，就附赠一张我
的签名书卡，这是老师要求我去做的。
　　没有想到後来别班同学越传越远，传到别的学校去，变成「乖乖虎在卖签名
照赚钱！」歪曲的很厉害。其实我只不过坐在那里帮忙卖汤，自己也顺便偷吃了
很多贡丸，心里觉得很冤枉。除了小吃，我们班还有一部分同学卖花，那天很多
其他学校的同学来建中玩，其中也有我的歌迷，来到我们班的摊位，就顺便买花
送给我，那些花後来就被那些同学拿走再回卖，听说还因此赚了不少钱，但是我
并没有因此而得到「为班级挣钱」的美名。
　　三下时为了做毕业纪念册，班上选出几位委员负责，整个年级也有个毕业纪
念册小组。有一天，委员们要大家交生活照，可以是和同学合照的，也可以是独
照的。我们大家为了毕业纪念册，和老师讲好，相约偷闲去拍照，有些人选择植
物园的一角，一些不常比较要好的同学就聚在一起，找花圃、荷花池、菩提树来
拍。也有在学校球场、教室和各种想像得到的角落拍照。不想照相的同学就留在
教室里念书。
　　纪念册里也放一些大家一起郊游时候的照片，但是这种照片里绝对不会有我，
因为我从来没有参加过。 &&
第九章　特训
　　二年级下学期很快就过了，老师常常吓我们，如果你二下开始拚是绰绰有馀，
暑假开始拚还有希望，如果三上才开始拚，会很辛苦，三下才开始就真的很难了。
于是我从暑假就开始了「拚」的计画。
　　我知道自己必须从头开始追功课，我要准备的科目包括：国文、英文、三民
主义、物理和化学，如果要考医晨还要加一科生物，所以一共是7科。现在回忆
起来，觉得三下那个寒假非常重要。在那个寒假里，我的读书状况出奇的好，一
次念下很多东西，不管在物理或化学各方面，每次读书都非常非常专心，奠定了
很多基础。
　　三年级开学，老师常常会有随堂考，在每次考卷发回来时，总有一些错误的
地方，有时老师会订正讲解，有时不会，订正时老师会逐题问全班同学有没有人
需要讲解，我就是不好意思举手。
　　每个班都有一个小老师，他们的专业科目如物理、化学等总是特别强，通常
他们都有特殊的念书方式，问他们并不会有失面子或放不下身段的问题。所以有
些包括大、小考题目、参考书里语焉不详的问题，我都私下去找那些小老师来问，
当时我的功课不大好，所以他们对我没有什麽防备心，几乎把所知道的都告诉我。
　　常常有些小老师还会解出一套比参考书更快或更好的解法，遇到这种时候我
真的就非常佩服他们怎麽这麽聪明。当时我们班上有一个同学功课特别好，从一
年级到三年级都是第一名，他名叫叶世贤，绰号叫「阿公」，现在念台大资讯系，
他教我很多东西，还有一位物理小老师张旭超，我曾经问他们读书方法，许多的
物理、化学现象必须著重推理，依靠逻辑理解，不能硬背，否则题目转一个弯就
解不出来，而理解常常要由经验慢慢换取来的。
　　我的个性不喜欢死背书，任何一条公式都需要说服自己，类似糖在热水或冷
水中哪一个的溶解度高的物理问题，要知道现象背後的原因之後才记得起来。物
理小老师告诉我，公式要知道倒推的逻辑过程才能帮助我们解题。记得念国中的
时候，常常公式只要背就可以了，例如一个运动公式，只要把公式套进去答案就
出来了，很简单，高中的理化就完全不一样了。
　　三年级下学期的第一次模拟考给了我相当大的信心，差不多在第十名上下，
心情比较平静了，同时我也开始相信，考好联考是做得到的。由于我没有完全按
照模拟考订的进度赶著读书，第二次模拟考就显得有点松懈，成绩往下掉，在班
上掉到十几二十名左右，但是我已经不那麽CARE名次了，因为有信心已经以某种
方式悄悄在我的心底生了根，所以第三次模拟考的成绩又爬升上来。
　　班上的同学可以粗略的分成两种，坐在前面、比较矮的，通常比较用功、
比较不爱玩。坐在後面的，个子比较高，功课上比较散，也爱玩在一起。我的个
子不算高，座位在中间前面，常常可以观察到两种同学。
　　那时班上有个同学非常拚，花很多时间念书，一坐下来就拚命念，但是最後
他考得并不很好。他坐在前面第二排，戴个眼镜，总是头歪著一边，执著专心的
念书。他可以一直坐在位子上，一动也不动，从来不讲话，也不用离开座位。
　　但是我常常怀疑他的方法不对，他只是强迫自己在书桌前坐著。还有一个同
学坐在第一排，後来考到清大，他是那种很可怕的、坐在书桌前就可以动也不动，
非常用功，成绩很好的人。但是对我来说，坐得久没有多大用处，念书还要讲究
效率，除了精神要进入书本，还要找到专心记忆的方法，要是心不在焉，就无法
念到脑袋里，就会产生抱怨，再不然就是以自己不是念书的料做藉口，自怨自艾。
　　三年级下学期开始有三次全台北市高中都参加的大学模拟考试，我们可以从
这三次模拟考试当中预知联考可能的成绩，往往都很准确，再加上校内的考试，
可以说是紧锣密鼓的考过一关又一关。
　　我依不同考试的时间订下读书计画时间表。把一天分成三个时段，上午、下
午和晚上，再把每个时段要念什麽，以及还剩下多少时间记下来。但是不要把所
有的时间都排满，我可能会留一个周末，或一、两天空档作为时间的弹性调配。
那个时候的记事本里还满满记了大大小小各式各样的考试，也有每天念书的时间
　　例如一月二十九日这天，刚好是两次月考中的温书假，不用上课，当天的计
画表是，下午一点三十分到两点二十分念国文，接下来休息，三点起床，到四点
仍然念国文，然後是晚餐，四点五十分到六点念国文，六点十五分到七点十分念
英文，七点二十分到八点十分念文化教材，八点三十分到十点十五分念国文，十
一点十五分到十一点五十分念英文，十一点五十到一点十分念国文，一点四十五
分到三点都念国文。
　　现在重新翻记事本，还会看到例如像吃饭，花费半个小时或一个小时。这种
计算方式是从我离开位子开始，从桌上收起书本、也许下楼喝个水、走到吃饭的
店、点东西、开始吃到吃完、走回K书中心，漱漱口、洗把脸、休昱下，回到自
己的位子坐好、把书拿出来定下心准备念书为止。这样全部包括在内，半小时其
实是很精简、严格的计算。有时候我还会在笔记本里写下「加油」、「念久一点」
之类的话，有点像跟自己玩游戏。
　　还有一种被我称为「特训」的读书方式，例如我第一次模拟考试在二月二十
六日，我就从一月三十日结束月考那天开始进入「特训」，在记事本上写「关键
的四周时间」，然後开始列计划，并且把每一周要念的书全部都写在记事本的
「MEMO」，每天视状况挑某几课出来念，尽量完成进度。
　　四周的时间可以让我赶上许多进度，这就是我所谓的「特训」。那段时间是
寒暑假，进度如果赶不上，我还会提出自我检讨，第一周结束，我在记事本上写
著：「进度没念完不可拖延否则念不完，时间需调度妥当，善于利用时间、节制
　　从国中起就爱听音乐，只要戴上耳机，音乐在耳朵里放，歌手就开始在脑袋
里唱起他们的拿手曲子，听熟了，就算把耳机拿掉还是一样久久挥之不去。走路
也是那首歌、进电梯也是那首歌、坐公车也是那首歌、上厕所也是那首歌，经常
造成困扰，要念书时就根本念不下了。高中的课程比国中难许多，面对联考，我
不允许任何事物扰乱了规律的读书，即使是自己最喜爱的音乐也一样。
　　看到耳机时把耳朵塞起来，告诉自己，不可一边读书一边听音乐，节制、节
制、节制！
　　我就这样不断和自己在记事本上玩游戏，到了第四周，就是模拟考来了。我
披上盔甲、拽起长枪假装自己进入联考考场应战，看看那四周到底读进多少东西，
看看盔甲和长枪够不够麻俐。
第十章　补习的日子
　　补习的日子里，学校五点多放学後，还要赶去补习班，六点多开始这一天另
一段的上课，直到九点多十点才下课。补习班上课前在汹涌的人潮里跟大家一起
想办法找个地方吃饭，或者从学校过去的时候，就顺道到火车站附近的面店随便
吃个肉羹或是肉圆，再买一瓶饮料到教室里喝。或者到补习班附近吃自助餐，每
一家店人都很多，因为是学生消费，也都很便宜、很挤，沉默的吃完，和大家一
起走楼梯、上电梯、挤进教室，也许抢位子，赶紧把书包塞进抽屉，也许先趴在
桌上睡一觉，或是占好位子後悠闲的去饮水机喝冰水、找人聊天，然後开始拿上
一次的笔记出来整理整理，或是复习上一节课的功课，上课、下课，深切体会自
己的平凡无奇。
　　寒暑假里有时一天的上午和下午分别报名两种班，要赶两个教室，在拥挤的
台北市等公车坐公车，冲来冲去，时间紧迫，一进教室上课，马上就拚命的抄笔
记。去有名的老师那里补习，人人都想抢占好位子，晚到了就要挤到大家都不愿
意坐的地方，碰到下雨天或是刚打完球的时候，除了自己全身是汗臭，整个教室
里也充满著湿湿黏黏的奇怪气味，补习的时间一到，不论你愿不愿意，一坐下就
是三个小时。
　　平常下了课如果是回家，就在学校附近的重庆南路上坐公车到中华路或是博
爱路换公车，如果是补习下课，可以直接从补习班走到博爱路坐公车。补习下课
的时间其实人潮很多，有夜校生下课，也有和我一样去补习班的人，一群一群不
断从每一个补习班的狭窄出口，涌到南阳街一样狭窄满布摊贩的路上。往哪个方
向散去人都是一样多，走到公车站，大家一起等公车，等到公车又一起挤上公车，
每个人的身体随著公车行行停停，拉手把、换手、调整左右脚的著力点，大部分
的人都沉默不语，各自想著自己的事情。
　　没有人认得我，大概停了一年多没有唱歌，「乖乖虎」长的什麽样子已经完
全不是什麽值得记住的事了。在这麽一大群摇摇晃晃左右律动的同车人之间，我
细细地体会著自己与他人的「相同」和「普遍」。那些日子真的很煎熬，整整苦
了一年多的时间，还一直搞不清楚到底是什麽样的力量，让我就这样撑过去了。
　　我和所有焦心功课无法赶上的许多学生一样，每一个科目都报名了去补习，
而且最好是总复习班，能补的都要补。一个暑假在我的精心策划下所有的时间都
轧满了，我从各种管道探听，找各家补习班的每一种补习班别，比较各科各家名
师，一定要把高中前两年破布一般的功课补起来，所有的科目我都不放弃。
　　每个人面对书本的时候，读进多少书，肚子里有多少「料」只有自己最清楚，
没有人能够帮你分担读一点,或是分挑一些压力,功课上的事、面对联考的事、面
子和名誉，全部全部的负责人只有你的身体和你的大脑，那是个终极孤独的绝境。
　　我的化学补的是三年级先修班，在忠孝东路天成饭店楼上七楼，有电梯也有
楼梯，但是电梯很窄小，每到下课人很多时，多半的人都挤不进去，我乾脆跟大
家一起走楼梯，走在人群里的感觉很好，觉得自己和这麽多人都是同类的。我常
常和补习班认识的同学边走边聊，讲讲怎麽读化学，说著说著到一楼以後大家就
　　一楼是一个卖甜不辣、油饭的店，那里也有很多野鸡车可以下南部，对面还
有一家书店，我还到那家书店逛过。我常常把握走楼梯的一小段时间，问问其他
同学：要不要去吃个东西？你往哪边走？有没有可能同路等等。但是大家都是为
著功课去补习的，常常补完就想赶快回家休息，第二天还要集中精神去学校上课。
虽然我也是这样，心里隐隐就是不想和别人分开，常常想尽办法不要一个人孤独
地走，就算只是同路到车站等公车也好。
　　这个化学补习班因为老师有名气，不论猜题的准确度或教课方式被学生吸收
的程度都是众所周知的。他开每一班都有两三百人，教室的座位设计得像电影院
一样，由低到高，有两条走道直通教室前後，座位被两条走道分隔成三部分，长
条形的桌子整齐地左右各一长排，中间的长条桌比两边坐下三个人的桌子要长许
多，可以坐得下八个人，大家都不愿意坐到中间的位子，因为补习时间长达三个
小时，每次要上厕所都很麻烦，必须迭声跟别人说借过，整排的人都要跟著你站
起身来。教室前面是大大的黑板，在黑板的右上角或左上角都会写上联考的倒数
计日。代表日子的数目一天天减少，大家的压力就一天天增加。
　　理化科目常常可以发现前后类似的东西，同样一个化合物加上不同的物质，
可能产主完全工一样的反应，但是整个化学式里可能只有一种元素不同而已。也
有同一个元素加入不同的化合物中，却可以产生相同的反应。我喜欢用一个概念
去贯穿章节间的关系，让整本书易于融会贯通，到最後整本书就像一棵大树，枝
节虽然非常繁盛复杂，却又有主干相连，用这种方法去系统化理解物理和化学经
常能够奏效，对我而言硬背是没有用的
　　我的物理到任仲陵老师那里补习，也是超级名师。他上课时很严肃，讲得很
快很多，但是我都可以把笔记抄得很漂亮，还能有条不紊地用各种笔把各种不同
的重点画出来，橙色、绿色、黑色、蓝色、铅笔、红笔，喔，我的颜色之多的，
比如说星球、引力、距离、温度、体积等奇奇怪怪的表格，我都用不同颜色笔画
上重点，画图画得很高兴。
　　也因为他上课上得很快，只要一个小地方没听清楚，後面就全部听不懂了，
所以那时候很多人因为来不及听，索性在他的课堂上睡觉，等到他讲下一章时再
注意。因为是花钱补习，觉得这样很可惜，所以我的效率很好，也很喜欢上他的
课，虽然他很凶，回去要是没有做指定的习题，上课时被他问到又不会，就会被
他用尖刻讽刺的话调侃，但是他的确是个对联考有帮助的好老师。
　　到了高中三年级的数学，不论是理工组还是医农组，都教到了微积分，数学
老师常常只教我们公式和运算题目的方法，甚至有时候被我们一问，那些公式怎
麽来的、怎麽导出，他好像也不大清楚，所以大家都会去上补习班
　　罗斯福路「上进」补习班里有一个超级数学名师张松涛，他开的班真的很夸
张，每次上学期报名一次，下学期还要再报名一次，大家都要尽力抢名额，常常
从前一天就开始排队，在补习班打地铺，好在第二天抢号码牌、优先选座位。那
时候我也同样和一些同学一起熬夜排队，其实这样浪费一天时间排队很奢侈，夜
里冷冷的风吹在身上，睡不著的人乾脆起来围个圆圈打扑克牌，或是大家把书包
排在地上，只留一两个人看守队伍，过两个小时再换人排。说实话，真不知道这
样辛苦有什麽意义。反正就是个热门的、大家公认的好老师，虽然并不那麽确定
补了对自己一定有用，却也都一窝蜂的去排队，好像自己如果没有补到，就被别
人先嬴一步了。
　　有一次在张松涛那里上数学，我的座位前一个是自己的同班同学，我要他坐
高一点，好让我在後面睡觉，那天真的大累了，在学校没有午休，下午又打篮球。
没想到虽然坐那麽远，又有好屏障，老师在讲台上一眼看到，「咻！」的粉笔就
丢过来，不但奇准同时还骂我，说是我的身分这麽多人都认识，这样打瞌睡也不
怕丢脸脸吗？又说他的数学教得那麽好，多少人想听都排不到队报名，距离联考
的时间也不是很多了，还不好好用功等等。我被他讲得一阵白一阵红的，颜面尽
失，那堂课的後半再也睡不着了。那时候心里很生气的想，怎麽可以这样对待我，
我也是花钱来补习的啊！
第十一章　在火烧眉毛的时候玩电玩
　　在台北车站附近补习班很多，另一方面诱惑也很多，有各式各样的电动玩具
店和撞球店，每一次有新的电动玩具出现，大家口耳相传，很快就会知道在哪家
店里有，用什麽样的窍门可以玩得久又不花费很多钱。有时候也会和同学去天成
饭店地下一楼打撞球，我的撞球打得不是很好，常常在一边看人家打，学别人的
撞球花样，後来有一个同学告诉我，那时候我理个大平头，穿著建中的灰色夹克，
歪著头甚至有时还皱起眉头，眼神专注地跟著彩色的球在绿色的桌面滚动，真是
一副呆呆蠢蠢的样子。
　　我们到K书中心读书的那段时间，也刚好是电动玩具「快打旋风」第二代刚
出来，开始流行的时候，真的非常好玩。其中的快打旋风一共有八个人，个个都
有不同的绝招。除了控制上下左右的转轴之外还有六个按键，用转轴和按键控制
人物的手脚动作，可以分为重手、中手、轻手和重脚、中脚、轻脚，三种手和三
种脚又可以交叉使用，不同的按键配合不一样的转轴拉持法，人物就会出现不同
　　刚开始大家都只挑那八个主角之中唯一的中国女孩玩，按键一压，中国女孩
使力的「呀！．」一声就可以把敌手摔倒，并且摔出很多血。玩久了，大家都纷
纷尝试其他的角色，也互相挑战，玩双打。平常聊天也会切磋研究，想尽办法让
自己的主角使出更狠、更厉害的绝招，像ぉりゅがぇん、气功、铁龙掌等等。刚
好K书中心楼下就有一台大萤幕的，一次要十块钱，比一般一次五块钱的小萤幕
机器要贵一倍。
　　十块钱的大萤幕可以双打，我们挑自己的主角，互相挑战，谁被斗倒，不服
气，再挑战，再投十元、重新开始，双方越斗越兴奋，绝招层出不穷，旁观的人
越围越大圈，很多人看得手痒，也加入挑战，大家轮流玩，十块钱硬币一个接一
个的投。那时候我喜欢玩喜欢得厉害，有时也在一旁边看人家玩，边偷学别人的
　　那同时也是「俄罗斯方块」刚开始流行的时候。只要你对到一样颜色的三个
方格，就可以消掉一排。还有一种像早期的「小蜜蜂」l样，不过打的是飞机，叫
做「雷电」，关数非常多，遇到敌人的时候可以投炸弹，但是炸弹数是有限制的，
每一关只有三枚。炸弹「砰！．」爆炸的时候，整个半径范围内的敌人和他们的
子弹都会完全被消灭。那时候我已经玩到很厉害了，十块钱就可以连续破好几关，
持续很久的时间。
　　常常我们从K书中心出来吃饭，忍不住就会想进电动玩具店。而大一点的店总
是挤满了旁观的人群，有时一站、一玩就耗掉半小时、一小时，甚至如果刚巧有
人不玩了，接替上位子，那麽一个半小时或两个小时也是有的。对我们来说，那
些时间是非常奢侈的，而我还是这两种电玩的个中好手，当大家还没摸熟时，我
已经可以过关斩将了。
　　我们几个同学之间意识到这种现象，觉得玩电动玩具逐渐在增加时间的浪费，
于是大家在一起很认真的发誓，有的人说（包括我在内），联考前如果再进去打
电玩就一定考不上，还有人发誓再打就要被车撞死。虽然誓发得很重，我们却都
会给自己留馀地，不要发得那麽绝，否则真的被车撞死怎麽办。
　　我平常不大发誓，因为知道自己的自制力不够。我把节制打电玩当作一种老
天爷给我的考验。就像面对漫画书时，那种诱惑力对我的自制力的挑战一样。
　　联考前，市面上正流行少年快报，而且听说是风靡全省，连阿里山的活动中
心附近的小贩卖店都买得到。学校里当然非常盛行，每周固定出书的日子都会有
同学翻墙到校外去买，抢先看第一手，然後再给其他同学传阅。我不需要和大家
抢，因为弟弟也是漫画迷、电动迷，他会固定供应我。
　　我喜欢《电影少女》的主角小爱，也喜欢《七笑拳》里的乱马，《七龙珠》
有时候隔一两期没看，就不知道内容在做什麽，《城市猎人》和《霸王传说》更
是精采。距离联考剩下的时间不多了，我尽量叫自己不要浪费时阅，也跟弟弟说
不要害我。不过，有时还是忍不住趁著很小的时间空隙瞄一瞄，就是上厕所时翻
翻也算是一种娱乐。 &&
第十二章　你完了，真的完了
　　对一个高三学生来说，不要说一天没念书，就是一个午休没念书或是任何一
点点小时间没有进度，都会觉得很浪费、很奢侈，好像已经输给别人了。如果那
天的读书状况不好，空了半小时或一小时，心里就会莫名其妙的烦躁紧张起来。
　　起因于担心落後进度而发生的急躁，一定会导致书念不下，越念不下，就更
烦躁，就这样恶性循环下去，最後，彷佛全世界都远远的超在你前头，你独自面
对掉落万丈深渊的恐惧，一个字也记不起来，脑子里乱作一团。
　　遇到这种情况，只有让自己完全忘记考试的事，不逼自己、不去想念书的事，
和同学聊天放松或休息，或者乾脆睡他个大头觉。
　　另一个完全相反的方法是，不管别人念多少、速度多快，都不去想也不去理
会，只是埋头，拚命读，完全不管进度的读，不用去想记不记得住，反正认命了，
你就只有这麽点时间，一时半刻里无法怎样增长的聪明度，和不论如何都得撑下
去的精神体力。一整天，不说话、不和任何人联络，只是偶尔从书本前抬起头，
无意识地看看窗外的蓝天和飞过的麻雀，脑子里不断重复出现书本里的内容，到
了晚上，你会发现自己读了很多书。
　　这样走在路上都可以抬头挺胸，在天黑後的南海路上，仰看夏天的星空，感
到很满足、很舒服，甚至一直到睡觉，梦里都觉得安详、宁静。如果那天书念得
不好、又浪费很多时间，就是洗澡、刷牙洗脸时也会记挂著，连觉都睡不好，非
　　最早我还没有去K书中心包月读书，和同学罗永男在教室里拚，那时我正在
读一本化学参考书，内容非常艰涩，没有办法读快，必须前翻後顾，对比、参考，
有时甚至两个小时才读一面或一张。那天我已经告一个段落准备休息，刚好罗永
男要走了，我站起来伸伸懒腰，顺便和他聊起来，我说：「怎麽办？化学用两个
小时才读一页。」嘴里虽然念著怎麽办，心里还颇有理解後的满足感。
　　他的反应却是：「真的，你怎麽办？两个小时我就可以读两章！（大约三、
四十页）」我的信心和满足感刹那间崩溃了，天哪！我怎麽追得上，当我前进的
时候，别的同学也保持前进，而且速度还特别快，这可怎麽好呢？
　　心里反反覆覆的，一下子想，应该要读快一点，觉得很慌张、赶不上其他人，
一下子又想应该仔细读，理解最重要。只要一个小小的刺激，就会引起波涛汹涌
的大扰动。
　　不过後来事实证明，我吸收得比他们好，也考得比他们好。我的经验是，有
信心的人，只要确定自己的念书方法是对的，就照自己的进度，不必在意外界的
干扰，不要给自己压力，但是速度的确不能大慢，像我，到联考前不只念一遍而
已，每一科至少要有两三遍的复习。
　　不要被自己莫名其妙的恐惧感给打败，别人不见得比你厉害，要信心满满的
告诉自己：你满天才满聪明的，不必害怕。无论平常念书或参加考试，信心是非
常重要的。也许这不是唯一、客观的真实，只是需要常常这样告诉自己，甚至骗
骗自己。因为那时候的我，还真的相信自己告诉自己的话。
　　後来，我在很多其他方面也这样做。例如今天上的综艺节目有很多大牌明星，
我就告诉自己，我也是大牌，相信自己说的话，这样我就不会怯场。
　　说实话，高三那年的联考经验和回忆，时常能够给我意想不到的力量。联考
像一个浴火重生的隘口，通过了这个隘口，生命的底层仿佛就多加厚了许多。
第十三章　睡功
　　在一些我们觉得老师教得不好或是联考不必考的课堂上，就会在下面自己念
书或是睡觉。有些老师比较松，虽然站在讲台上一看就知道那些人在睡觉，也觉
得我们自己会做时间的充分运用，调整课程里不会的地方，所以并不管我们。
　　但是，另一些比较严格的老师就会抓。二年级有一次上物理课，因为前一天
读书读到很晚，睡眠不足，在课堂上连连打哈欠，绵绵的热风一阵阵吹进教室，
老师的说话声越来越像搅进牛奶漩涡里的糖浆，在昏眩的大脑逐渐消失，我的眼
皮沉重得怎麽样也抬不起来。
　　冷不妨，前额一痛，被一个硬物打中，心里一惊，睡意全没了，是半截红色
粉笔。接著,物理老师大声叫我的名字,「你！出去洗把脸,回来就站著上课吧！」
班上其他打瞌睡的同学也都因此全醒了，全部转头看著我低著头走出教室，又低
著头走回自己的位子站著。罚站，一方面让你面子尽失，另一方面让你真的不能
睡觉。老师在黑板上讲到重点，你还得弯下腰来，靠到桌上记笔记，整个教室就
是你一枝独秀，像个灯塔一样突出，真是难熬。
　　上补习班时，补习班的老师也会用话调侃打瞌睡的学生。不论是补习班或学
校里，喜欢在课堂上睡觉的人都有过人之处，各自练就了绝门功夫，有人用手撑
著头，看起来好像在看书，其实眼睛是闭著的。有的人把头侧向墙壁，从讲台上
看下来，也不知道他在睡觉。
　　一堂课五十分钟，有的人就会在打瞌睡中间，偶尔转转笔，或是换个坐姿，
脚动一动，让老师看起来觉得他是清醒的，或者还专心在听课。还有人更厉害，
什麽掩蔽都不用，全身坐得直直的，好像很认真听课，头不会点也不会摇，身
体一动也不动，其实已经完全睡著了，听到下课铃声才睡醒，还作梦呢！
　　当然，就是再高明的人也有失手的时候。虽然很多人都睡觉，大家也都能
体会那种睡眠不足的痛苦，但是被老师抓到时还是很馍、很没面子。
第十四章　营养课
　　高三时候有各种可以偷时间的课，像工艺课、军训课、体育课、音乐课等等
　　说实话，我很喜欢工艺课，老师常常要我们自己练习锯木头，做一些有趣的
东西，不过只要一整个学期交出规定的一件作品就可以了，上不上课老师并不大
管。作品的形式自己决定，但一定要是锯成的。
　　所以我们常常利用工艺课跷到楼下打篮球,或是乾脆留在自己的教室里念书。
那时候我决定要做一把木头手枪，但是拖拖拉拉的，时常跷课的结果，连拿锯子
的姿势都不对劲，更别说锯了，怎麽锯都是歪的，就是请同学帮忙扶正木头也不
行。但是最後总是要交作业,技术不好又做不出来,非常头大,我私底下询问那些
跟我一样不大可能做好,却没想到交得出作品的人,请他们指点迷津，点点窍门。
　　结果循著各种管道找到校外一位木匠，请他代手捉刀，帮我做一支木枪。工
匠师傅毕竟是师傅，做得很快又很好，我很满意地拿在手上，左看右看，却总是
觉得还有哪里不对劲，边走边想走回学校，哎呀！问题就出在这把木枪做得太漂
亮了，我没有立即交出木枪，还带回家偷偷用自己三十块钱一把的小锯子把做好
的木枪弄丑一点，枪的几个角故意削得歪一点，虽然很可惜，但是这样交出去才
像是我亲手做的。
　　 高中上军训课的几个教官都跟我满熟的，因为从一年级开始，我情况比较
特殊，就常常需要跟他们请假。学校的规定是抓到学生跷一节课，操行成绩就扣
一分，如果是请病假、事假就各扣零点五分。到了高三，我常常去跟那几位熟悉
的教官打听操行成绩还剩多少可以扣。
　　我钻操行成绩漏洞，把病假、事假都拿来充分利用做念书或补充睡眠，六十
分及格，我精打细算，分数都扣得恰恰好到不能再多扣半分为止。例如每个礼拜
一的第一、二节是生物课，我就常常在家里睡觉，或是比较慢到，因为生物是我
联考放弃的科目。
　　有一个学期我的操行成绩刚刚好六十分，但其实我是五十九分,听同学讲,有
一天老师们开的一次集体会议上讲到我，那时候我的级任导师帮忙我过了关。在
大家眼中的「乖乖虎」好像不可能做出这样的事，但是，在紧迫钉人的高三
非常时期，我就是可以拚命走游戏规则的边缘，以各种手段达到偷空读书目的。
　　 有一次军训课，学校要我们全三年级到北投一个靶场打靶、练习枪枝射击，
这次是完全不能利用上课时间睡觉或看书了。大家坐上学校包的游览车去，在车
上同学们因为什麽也不能做，这是「被强制」无法触摸书本的时间，大家乐得玩
　　打靶之前，我们排成军训队伍，听教官解说枪技的用法，枪的後座力很强，
教官扛著枪比画示范，要我们注意这个、注意那个，还很严肃的警告我们，如果
不注意听、不小心，弄不好枪的後座力冲撞到肩膀会很痛、甚至脱臼等等。
　　大家这样仔细听过之後，果然觉得战战兢兢满害怕的。车子到了靶场，我们
下车还得走一段路进去，那是一片很大的草原，打靶的时候整个草原都可以看见
建中学生土土的卡其制服颜色，很散乱也很轻松，打过靶的人就开始聊天，有人
开始讨论打靶奇特的感觉，大家都没有经历这样的事，觉得满好玩的，像郊游，
也像放自己一个轻松的小假。
体育课的球类是自己选择的，有人打排球，也有打羽毛球、桌球的，我多
半打篮球，因为我的弹性不是很好，打排球要跳起来杀球，我跳起来不能高过网
多少，常常杀不到球，会有比较多的挫败感。其实我很喜欢体育课，可以和同学
拚篮球，篮球每次到我的手中，几乎都能够擦板得分，大家也喜欢和我一组。虽
然有人利用体育课跷课去念书，除非到必要，我不对自己下紧急动员令，像是第
二天就要模拟考了，很多书却还没念完，否则我是不会轻易放弃体育课的，不过
说实在，这种情形常常会发生。
　　音乐课的老师胖胖的，我本来就喜欢唱歌，所以也喜欢音乐课。有一次老师
要考唱歌，有些同学就会把头转过来看我一眼，那种表情像在等著看：「不是专
门唱歌的吗？就看你这个乖乖虎会唱成什麽样？！」
　　我平常对自己很有自信，也觉得自己会唱得很好。但是那天一站上讲台，考
试的人一定要面对全班同学，那麽多双眼睛盯著我看，我感觉自己的喉咙似乎在
神不知鬼不觉的情况下被什麽人偷偷绑上一条细绳子，在这样的节骨眼，绳子的
另一端被那个不知名的人拉起来，整条喉咙被牵著走歪了。
　　调子和节拍都不对劲了，音乐老师奇怪的看我一眼，摇摇头请我回座位。我
涨红了脸，觉得要举步越过那麽多同学的位子多麽困难哪！我低著头看著地上快
速走回我那遥远的位子，想像同学们嘲笑的目光，他们一定觉得，嗯哼，跟外界
宣传的不一样嘛！．那些唱片不知道是怎麽出的，偶像明星的真材实料也不过就
这个样子嘛，还是媒体捧的。
　　三年级下学期的生活变得很自我，不太在乎其他不在考试范围内的东西，生
物课是我放弃的科目，生物老师也对我们很好，不太在乎我们的出席率，所以我
常跷课，或在课堂上补充睡眠，实验课就不去上，留在教室念书。
　　生物实验教室在我们三年级教室的正对面，我们都会从升旗台那边走过去，
如果一定要我们去上实验课，大家就都拖三落四的，有很多人都想抢那麽一点点
的读书时间，屁股黏在座位上多看一行字也好。大家都会非常羡慕那天的值日生，
可以留守教室读自己的书。
　　跷课的人要冒著被风纪股长点到名的危险，只要被点到就会被扣分，除了风
纪股长，还有学校专门点名的先生。有的时候我们也会利用实验课，偷偷从教室
溜出来跑去打球，但是一定要很小心躲过学校点名的人，从教室到篮球场的路线
迂?曲折，像一场活生生的攻防战，真是火辣辣的刺激。
　　虽然大家都不喜欢上实验课，联考还是要考实验题，如果为了实验题就去上
整堂只作得出一个实验结果的课，大家都觉得时间上太不划算了。有一种专门针
对实验考题的《实验整理》参考书，把那里面各式各样的怪问题记熟了，比真的
去做实验、浪费念书的时间还能够多争取到分数。
　　就算真的非上不可，例如，老师先声明，这次实验要交实验报告，一组一个
报告，我们的实验课也还有各种混的方式。其实在实验里，常常很多数据也都是
计算出来的，都是为了证明一些定律或公式。我们可以倒过来，用公式直接推算
出实验结果，因为实际的实验做出来误差如果太大，我们小组的实验报告就无法
完成。再不然，就到别组问问他们的实验数据，自己再翻翻参考书，折一折近似
的交出去就可以了。 第十五章　Music
　　我有一个国中同班，高中又同班的同学林恒裕，我们几乎每个周末都去中华
路逛。高三下学期，中华路已经开始挖路了，我们每次都坐公车在北站下车，然
後绕过那些铁围栅，穿著建中的制服，晃著书包，走到佳佳唱片行看看有没有新
的歌曲专辑。
　　唱片行在二楼，在楼梯转角上贴了各式各样的海报。那里有个店员赖小姐和
我们很熟，我们很在乎的排行告示榜，每次都希望能跟她借来影印。那时候的红
歌手不外是玛丹娜、Janet Jackson、像《RHYTHM NATION 1814》那张专辑里面
的很多首歌、《VI-SION OF LOVE》等等都是我高三时候很迷、很疯狂的歌。
　　我们有时候也会去找VIDEO，就是有MTV的那种，那时候外国歌手出MTV的讯息
还不像现在那麽容易得到，对于一些喜欢的，能找到就已经十分不容易，一定直
接买来看，租或借是不大可能的。包括很多歌手综合的或是单独的，像玛丹娜的
演唱会、或单曲的。
　　学生嘛！经济能力很有限，常常下了课想吃碗豆花都觉得奢侈。所以我非常
喜欢听REMIX的舞曲集，里面集合了名歌手的精华曲，又只要花一卷的钱。如果在
某次逛街忽然看到、买回家听，就会非常非常的兴奋。
　　很奇怪,我自己很喜欢西洋音乐,虽然我自己在&小虎队&里唱的是国语歌曲,我
自己却深受西洋歌曲的影响,譬如我会去仔细研究Mariah Carey、Whitney Huston
的唱腔，高亢处还能游刃有馀，我也会去分辨黑人灵魂歌曲和蓝调、Jazz的不同感
觉，我承认除了功课以外，西洋歌曲是我最能花心思去研究的一门学问，甚至另类
音乐，我都想有一天我真的能去这些音乐的原始发源地去一探究竟。
　　音乐像是我的避风港。
　　兴奋的音乐神经也是放松自己的另一种方法，趁著逛唱片、音乐带和同学聊
聊音乐，转移紧张的读书情绪。哪一天情绪忽然不稳定，这个方法是很有用的，
但是我不会连续两天的状况都不好，通常一觉醒来，第二天便充满斗志，放松以
後的第二天效率更好。实际上，精神情况良好，专心的读一天书，可能比花一周
的时间紧张反覆，效果要好得多。 &&
第十六章　Come on！English！
　　六月中旬以後已经接近联考，老师提醒我们不要老关在冷气房里，要提前适
应考场的温度，所以考前两、三天，我离开K书中心，把所有的书搬回家里顶楼
加盖的房间。当时那间房间连壁纸都还没有糊上，灰灰的水泥墙裸露著，我搬了
一张客厅角落不常用的木头小桌子，从楼下牵延长线接上一盏台灯，桌旁是一张
简便的军人床，除此之外还有一台音响，所有的课本和参考书都在书桌伸手可及
的范围内。
　　这个读书空间完全跟外界隔绝，独立於家人的生活空间之外，房间里没有电
话、电视，如果不想和别人交谈，就是整天关在自己的小天地里也可以。书读累
了，就把灯全部关掉，打开窗户，让自己完全陷入黑夜的暗谧中，夏天的星空特
别美丽，这时候，也许伸手打开音响，让歌手温柔的声音如水一般拥围全身，也
许什麽都不做，就是休息和放松。
　　音乐对我来说是很重要。
那时有一个爱尔兰女歌手唱《NOTHING COMPARES TO YOU》，是我一直非常
喜欢的歌之一，常常能够帮助我平静下来，高中时代我就已经很喜欢听英文歌，
从听歌中也学了很多英文。
　　我常常带一本随身的小册子，把要背的英文单字或片语抄在里面，无论等公
车或吃饭前、甚至上厕所的小空隙，都可以拿出来背一背，比较单字和介系词的
用法，後来也有同学觉得不错，学我这样做，效果都很好。除此之外，也勤查字
典，在英文歌曲里，我碰到不懂的字也立刻抄下来，立刻查字典，这样印象深刻，
很容易背起来、也很好用。
　　查过的字我都用红笔画起来，并且希望赶快把整本字典都画遍。有些同学根
本拿字典来背，用这样的方法增加英文字汇能力。有时候一早到学校会听到某同
学自信满满的讲：我已经把A的部分背完了。听到这样的话，哗，保证你打从心
底惶恐得不得了，惶恐之後，却又不得不怀疑这种人会不会把所有的字都混在一
起。我并不喜欢这种读书方法。
　　三年之间教的英文片语很多，有时候会发现後面和前面读过的东西很类似，
但是对前面的记忆可能已经模糊了。在这时候很多人可能就不求甚解，只管拚命
读现在读到的，以前的不管了，因为没有那麽多时间。但是这样可能使你把两件
东西混在一起，到最後哪一边都记不清楚了。
　　当我碰到这种情形时，就非常喜欢做比较的工作，就是花时间列表格也在所
不惜，将前後的东西抓出来做比较是很有趣的，越是模糊的东西，我越是要弄清
楚。英文单字是一种，有时候不同的字音相同，同义宇却接不同的介系词，还有
只差一个字母，字形很像，意思却差了十万八千里的。我的工作就在替它们合纵
连横，对于模糊的地方，我就一点也不怕麻烦的去解决。
　　我们的英文课堂上常常有小考，用意在于让我们多作一些题目，多认识一些
单字和片语。就联考而言，英文是没有范围的。在平常的阅读测验或是刻漏字测
验中出现的英文生字，有心的人就会抄起来背。
　　如果是背英文片语，每个片语接不同的介系词，我就会不时的在嘴里念很多
遍，例如relay on我就relay on、relay on……这样一直喃喃的念，有时走在路
上想起来，也掏出小册子来瞥一眼继续念著背，别人看起来大概像个有毛病的傻
瓜。但是等到有刻漏字出现，例如relay____，就知道要天on，想都不必想，一
下手就出现反射动作。
　　要能在考试时答题既快速又准确，除了让自己熟背，训练成手、眼、脑随时
可以并用的反射动作之外别无他法。
第十七章　Ｋ书，Ｋ书
　　建中三年级的学生很多都喜欢在放学後留在学校里继续读书，所以有时候晚
上走在黑黑的操场上,回头一看，每个教室都是灯火通明的,里面通常坐有三、四
成的学生，如果位子旁边的人不在，那个留下来读书的人就会把衣服啊、书啊都
堆在别人的座位上，尽量让自己处在最舒服的状态。
　　可是我不喜欢在那样公开的场所念书,不论是教室或图书馆,一抬头就看得到
许多人并排在那里读书,让我觉得很没有安全感,我喜欢隐秘性较高的K书中心,因
为那里头顶上没有成排亮晃晃的大日光灯，整个K书中心黑黑的，只有每个座位里
各自发出从远处看来幽微缥缈的黄色光线，那样的读书空间既温暖舒适，又能给
予私密的安全感。
　　从一年级下学期决定把心放在书本上开始，我就有了去K书中心的习惯。每到
考试前，去K书中心的人就变得很多，如果以一个学年算，通常到下学期人也会比
上学期多，因为每年都有面临联考的学生，位子变得非常难抢。
　　联考前一个月，学校开始放假，很多位老师都告诉我们，这个月是关键月，
有些黑马会在这个月窜起，也有人会在这个月惨跌下去。这个月一开始，我的读
书重点就转移到K书中心了，几乎整天都关在那里面读书。
　　K书中心的制度有两种，一种是临时随到随买时段，一个时段五个小时，租
位子读书。另一种是「包月」，你可以自己选择没有人包下的位子，通常大家都
挑比较不靠近走道，较里面的位子，那种位子既安静，又比较宽敞，不必忍受其
他人进进出出的嘈杂声，而且包月还可以打九折。
　　K书中心每个时段五十块钱，总共有四个时段，早上从七点半到十二点半，
下午从十二点半到五点半，晚上从五点半到十点半，通宵段从十点半到早晨七点
半，比较长一点。如果我今天连续包两个时段，从下午到晚上，下午的时段五十
元，晚上的时段就打折，二十五元，但是，通宵段是独立的，不能用续段的方法
　　林恒裕也在K书中心包月念书，他常常习惯熬夜念书，但是我不赞同，因为
隔天还要花时间补睡眠，并不能多读多少书。通常我只念到晚上十点半，後来他
自己也承认熬夜的效果并不好。我去的「朝日」K书中心整个空间分隔成A、B、C
室以及甲、乙室五种，每个室都有很多座位，因为我比较早去包，所以挑到的位
子还不错。
　　柜台小姐很亲切，对我不错，常常会给我一些方便，例如多送一个茶包给我、
帮我留好一点的位子或是偷偷免费划一个位子给我。其中有个柜台小姐长得很可
爱，很像《少年快报》里的漫画人物「电影少女小爱」，她的身材也和「小爱」
一样好，我和同学们都叫她小爱，她也乐得接受。
　　在K书中心念书时我一定戴耳塞，这样，自己无论发出任何细微的声音都听
得见，却不必受到外界任何其他的干扰。每天在读完书回家前，我都会统计当天
念书总共花多少时间。例如，一月二十九日这天，我念了九个小时又十分钟，每
天记录，这样能够让今天的自己和昨天的自己作比较，尽量让浪费的时间减到最
低的下限。
　　在K书中心买位子的时候,柜台小姐给你一个茶包和一只杯子,热水是免费的,
可以一冲再冲，我喜欢热水从喉头滑下食道，在胸腔和心口暖暖的感觉，随著水
流沉下胃的底部，心也会跟著安静下来。冲茶、喝一口热水，停一下，再把书拿
出来，这样就可以十分安心地浸入书本的世界了。
　　我在K书中心的位子在C室二十三号，是一个独立的位子，也是很多人想抢的
好位子，比较特别，是我去包月的时候刚刚好看到前一个人不包了，要让出，我
就立刻包下，一直到联考。那个位子可以整个用布围起来，完全是一个很隐私的
　　有一次我正在自己的位子里念书，有几位歌迷进来，找到我的位子，在布围
外面躲躲藏藏的很兴奋，她们嘻嘻哈哈的声音已经大到连戴著耳塞都挡不住的地
步，像几百根混乱的丝线穿过耳膜缠进我的脑袋里。我只是著急时间一分一秒地
过去，却还读不进书本里，索性生气的推开书本，掀起布围，理直气壮地告诉她
们不可以在K书中心打扰别人念书，这样很不礼貌，她们被我突然的举动吓了一大
跳，对于形象亲切的偶像忽然成为凶神恶煞，心里一点准备也没有，对于我说的
那些带教训意味的话，她们听了很不开心。
　　那时候我并不以为自己还是小虎队里的「乖乖虎」，我只是个面对联考压力，
选择在K书中心想好好准备考试的高三毕业学生，一心一意只想做好该做的事情，
也没有那麽多心思再去想那些形象的问题。
第十八章　太吵了，可不可以停一下！
　　我习惯念书戴耳塞，这样，就算外在的环境再吵，也可以充耳不闻，专心在
书本上。一旦坐定了，转笔有的时候比读书时间更持久。书读到一半遇上难题时
一定转笔，考试考到一半写不下去了，就急得转起笔来，想事情想得没有头绪时
转笔，发呆的空档也转笔。
　　转笔，在某种程度上有去除焦虑的作用。
　　转笔虽然不是读书必备的习性，但是那时候所有的同学几乎都会转笔，连最
用功读书、上课最不分心的人也不例外，彷佛不会转笔是不大对劲的。起先看到
别人会，自己不会，直觉自己也要加紧勤练。开始的时候很菜，只能转半圈，而
且常常掉下来。大家都在填试卷或鸦雀无声地念书的时候，转笔掉在桌上发出的
声音显得十分突兀。不过，也有一些同学和我一样不熟练，上课时笔撞在桌上的
声响此起彼落。後来练到比较厉害了,可以从头转到尾、尾转到头，这样是一圈。
　　技术更好的同学可以让笔绕著中指在空中转两圈，掉在拇指和中指间时还是
笔头。有时候我不想练花样，边念书，却也能一心二用的转半圈不掉在桌上，最
後习惯了，只要坐下来，不管想什麽，不知不觉手里就边转了起来。有一次在K书
中心，一时忽然觉得书念不完了，情绪烦躁起来，转笔转得大凶、大急了，三两
下就掉桌上一次，逼得在隔壁位于念书的人跑来告诉我，大吵了，可不可以停一
下。在学校，大家也流行转课本、转参考书，转课本风所向披靡地流行时，随便
从哪条走廊过去，都可以看到每个教室里成堆同学聚在一起比赛转书的花稍。厉
害的人可以把大开本的生物课本转得很漂亮，有的人还可以先用食指转，食指转
完换中指，中指转完换无名指，无名指转完还有小指，小指转完，往上一丢，掉
下，接住，继续从食指开始转，持续多久都不会掉下来。课本封面因为常常被手
指头摩擦著转动，那个固定的圆形范围都脱色发白了。还有些同学把课本用圆现
在中间戮一个洞，有了往下凹的著力点可以转得更久。
　　我们就在除了读书之外还是读书的萧瑟气氛里，找这样一些小小的、不怎麽
花费体力和时间的生活调剂。
第十九章　关于周小姐
　　我有个国中同学王文良，加上另一个同学林恒裕，有一段时间，我们三人固
定相约每天早上九点多十点就一起到K书中心读书。那时候我并没有机车，王文良
都会骑机车来载我，一方面我怕自己早上睡得太死爬不起来，耽误太多读书的时
间，跟别人约了，有个起床的压力。
　　到了K书中心之後，通常睡眠还不够，我会先趴在桌上小睡半个小时。那段
时间的生活很单纯，我们就在K书中心吃早餐、看报纸，然後整天的读书行程就
开始了。如果光是看读书时间表，就是1念书、小睡、午餐、念书、晚餐、回家。
　　那段时间我们都尽量不再上补习班，除非是重要的考前猜题或总复习，能够
打听到一些雩题趋势。所以最後一个月在K书中心的时间很多，这时，我遇到了一
个非常漂亮的女孩子。啊！修正，这句话不是这麽平静的，应该用英文的惊叹语
　　她姓周，是静修女中商科毕业，但是想要继续升大学，所以也很用功读书。
真的没办法，她太漂亮了。我一眼就看到她，有一种很不一样的感觉。虽然她的
身边总是围绕著许多男孩子，但是她是一个家教很严，个性很好的女孩子。在我
以往的刻板印象中，漂亮的女孩子通常比较野、比较爱玩，不是顶爱读书的，而
且很会交男朋友。但是她不一样，那些男生都是主动来黏她的，她却并没有怎麽
理会他们。
　　在K书中心，她每天都会收到各种字条，男孩子之间也纷纷传说这种好女孩
并不好追。送花给她的人始终不断，我想想，这麽多人喜欢她，觉得还是算了，
自己打退堂鼓。後来我终于鼓足勇气去认识她，没想到她也满喜欢我这种感觉的
男孩子，当时我很兴奋、觉得很好玩，我的同学中也有人喜欢她，但他们都知道
不是我的对手，大家只是都玩在一起。
　　那些过程很像「追赶跑跳碰」，在K书中心远远的看到了，双方的眼睛互对
了一下，又赶紧避开，回到自己的座