我想考一个摩托车驾驶本，但户口在唐山，而我人在衡水工作，这样怎么考？_百度知道
我想考一个摩托车驾驶本，但户口在唐山，而我人在衡水工作，这样怎么考？
提问者采纳
你在衡水办个暂住证，然后找个驾校报名就可以了~！
摩托车本也得去驾校报名啊？不是说去交警队报名么？
区交警队报名的话
拿证时间比较慢
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其他2条回答
或者回唐山考都可以凭衡水的居住证或暂住证在衡水考，考出来哪里都可以用，看你自己方便了
在衡水用暂住证考手续麻烦么？还是和回家考一样？
一样的，没区别。
好像弄个摩托车、三轮车、农用车驾驶本比较容易些，我的一个同事找了个熟人，500元就弄了个农用车驾驶本。说交警们有任务，逮着没本的就领着去办本。还是找个交警方面的熟人给弄个吧。
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高考成绩秒杀中国所有中学的河北衡水一中（转帖）
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河北衡水中学2013年高考喜榜关于超级中学的风光，从来都是毁誉参半。对殷殷家长而言，超级中学是挤进一流高校的VIP通道；于地方政府来说，超级中学是官员政绩的得意之笔。超级中学之所以引起非议，是因其根植于应试教育的土壤，它的名噪一时源于高分考生的保有量，它的最大标签系于名校生源的流水线生产模式。在多元取材、个性发展越来越成为教育通识的今天，超级中学多少显得有点老旧而不合时宜，然而这就是中国教育无可奈何却又真实存在的现状，我们或许可以从中窥到中国教育的发展纹理和改革滞点。——编 者在河北教育界，衡水中学堪称“巨无霸”，它甚至在官方网站上宣称，连续14年成为全省高考“最强军团”。眼下，这所位于衡水市区东南部的学校大门紧锁，唯一的侧门也被严格限制出入。校门外，一幅巨大的展板显示着今年的高考成绩，道路两旁的围墙上贴满了被北大、清华等名校录取的学生照片，长达百米，蔚为壮观。日前，记者来到了衡水中学。一家独大20年前还是薄弱学校，如今培养河北八成以上北大、清华生源超级中学并不新鲜，衡中有什么与众不同之处？最明显的与众不同就是衡中没有对手。其他超级中学尚有竞争者，未能一家独大。在北京，人大附中赫赫有名，但还有北京四中、北师大实验中学等能一争短长；在天津，南开中学如雷贯耳，但也有耀华中学、新华中学不相上下……但在河北，衡中没有对手。<font color="#ff年，北大、清华在衡中共录取96名考生，占这两所大学在河北省录取总人数的86%。这一年，衡中还有20名考生被香港各大名校录取，21名考生被国外大学录取。总分600分以上的有2109人，本科一批上线率达87.8%。2013年，衡中包揽了河北省文理状元以及文科前10名，6人进入省理科前10名，本科一批上线率达86.9%。“另外，与其他超级中学相比，衡中既非出身名门，也没有悠久历史和深厚底蕴。”一位衡中的老师如是说。纵观其他超级中学，要么身出名门——名牌大学、师范院校的附属中学，如人大附中、华中师大一附中等；要么历史悠久、底蕴深厚，如南开中学、上海中学等。而衡中原来只是衡水县的一所中学，到上世纪90年代初，衡中还是当地一所薄弱学校，高考成绩并无优势。原衡中校长李金池在《衡水中学是怎样成为全国名校的？》一文里曾详细介绍了他用建立“精神特区”、提倡素质教育、公平竞争、激发激情等办学理念提高升学率的做法。李金池把改革矛头首先指向教师：不许老师外出兼课，不许搞有偿家教，不许接受学生家长的宴请，老师把全部精力用于与学生一起做题。这些措施起到了立竿见影的效果。1995年，衡中一举夺得全地区11个县重点中学的头把交椅，开始显露头角。从2000年开始，每年都有十几人考入北大、清华，2012年更是攀升至96人。衡中仿佛应验了强者愈强的“马太效应”，实现了升学率与资源富集的循环促进，有人说，它的强势还将维持下去。半军事化带橘子进教室受警告处分，生活精确到分钟，短裤和裙子要在膝盖以下“不能退步，不能生病，不能顶撞，不能心情不好，不能慢，不能笑，不能和同学说太多话，不能走神，不能咬笔，不能总跑厕所，不能啊都不能……”一位衡中毕业的学生这样回忆曾经的在校生活。只许带牛奶、饼干、苹果、梨、橘子、香蕉6种食物进入学校，短裤和裙子要在膝盖以下，不能留怪异发型，女生不能佩戴首饰，不能留长发……衡中的这些要求引来众多非议，但这仍阻止不了望子成龙的家长们挤破头把孩子往里送。尽管衡中一再强调，学校实行的是素质教育，但在外界看来，衡中的成功靠的是半军事化的封闭管理，让师生长期处于亢奋状态以及大量做题挖掘应试潜力，即李金池所说的“老师把全部精力用于与学生一起做题”。衡中的一名高一学生说：“每天5：30起床，5：45之前必须离开宿舍，拿着书到跑操地点集合。跑操结束后，所有班级必须跑步上楼早读，6：38，班里的80多个人全部离开教室的时间甚至可以用秒来计算（当然除去七八个不吃饭的），为的只是能吃到早饭，因为7点前要回到教室上自习。如果去晚了，在楼道堵5分钟，排队5分钟，来回7分钟，最多只能有3分钟早饭时间……在衡中生活了3个月，才明白什么是人间炼狱。”江西某中学一位教师在参观衡中时曾在学校公告栏内看到一则公告：高二年级一位学生带橘子进教室受警告处分，并回家反省。在许多人看来，衡中的教育方式“泯灭了学生的天性，扼杀了学生创造力”，而在更多衡中学生眼中，这样的管理方式很平常，还有人回忆起在学校的点点滴滴，觉得那时的日子虽然很苦，但心情愉悦，有一种吃苦的幸福。已从衡中毕业的学生孟隋这样写道：在衡水这样一个经济欠发达的地方，衡中是当地学生家长的希望所在，是底层人改变命运的战场。成功就得努力，底层的成功尤其需要更大的、甚至更疯狂残酷的努力。在理想状态中，青少年应该是自由自在、轻狂放纵的，但是这理想状态只会让高考失败，从而耽误一辈子，教育需要一种必要的牺牲——这是由牺牲与获得的关系决定的。邢台市一位中学老师也认为，衡中严苛的管理方式适应了目前的高考制度，只要高考不改，这个模式就会存在。在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被淘汰”。黑洞效应生源富集致其他学校空心化，专家称超级中学有碍教育公平今年刚参加完高考的衡中学生孙同学说：“我们班有110多人，其中衡水市外的学生大概有70多人。”她自己就是沧州人。沧州市某县中一位教师说：“本该属于我们学校的优秀生源许多都被掐尖挖走了。2000年以前，我们中学还有考上北大、清华的学生，后来就没有了。生源的严重不足已经让学校面临生存危机。”学校的危机心理同样投射到衡水本地的家长身上，只是他们担忧的是另一种不公平，“学校招了外地的考生，挤占了本市学生的名额，尤其是主城区的孩子。”当地一位家长表示。衡中的黑洞效应却成了当地政府的“亮丽名片”。在一则政府网站的新闻报道中不难看出当地对衡中的支持：衡中扩建时，“涉及到哪个部门、哪个单位，都要尽职尽责，密切配合。要在全市各级的共同努力下，把衡水中学的建设推上一个新台阶，把衡水中学打造成衡水对外开放的亮丽窗口。”北京大学教育学院教授康健认为，衡中并不是一个好的典型，超级中学的兴起是政绩和利益的共同驱动，于教育、安全、人道都不利。他认为将来的教育应该朝着“就近、分散、小型”的方向发展，不同风格学校的存在，对教育肯定有好处，优质资源集中并不是政府的荣耀，“政府应该做的，不是锦上添花，而是雪中送炭”。21世纪教育研究院副院长熊丙奇 ()曾撰文称，集中力量办超级中学有违教育公平，我国教育存在严重的地区不均衡、城乡差异和校际差异，根源就在于没有尊重并维护平等的受教育权，没有受教育者与教育主管部门、学校进行利益博弈的机制。推进教育改革、促进教育公平，迫切需要启动这一机制。
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就是网上那个像陷入传销组织一样打了鸡血搞誓师大会的衡水一中吧。
13-7-23 16:09
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激情充溢 卓越精进—河北省衡水中学考察记
走进衡水中学校园，扑面而来的是那让我们每个参观者似曾相识的激情——热血沸腾、催人奋进的激情。在激情燃烧的岁月中成长起来的衡阳中学前校长李金池先生坚信：激情有着强大的魔力，没有激情的学校是没有希望的学校，应让激情之火燃烧校园！正是这种理念造就了如今神奇的衡水中学，成就了令人叹服的高考成绩：2008年衡水中学高考继续高位走强，河北省文、理科前十名，该校独占9席；共有1661名学生被全国重点大学录取，178名学生被全国十强高校录取，其中，北京大学33人，清华大学27人，复旦大学5人，浙江大学16人，南京大学11人，上海交大23人……。在这所“为梦想提供无限可能”的激情校园中，衡中学子们获得了无价的精神财富，获得了强大的内驱力，似乎忘却了课业负担之重压，不断编织梦想，不断超越梦想。我们不由反思，我们的教育比之衡中教育究竟少做了些什么？不妨试从以下几方面分析之：
一、&&显性文化←→激情景观。
说起衡水中学的显性文化布置，初看也并无什么特别，他们把能布置的每一个平面都赋予了教育的使命，做了精心的设计。这一点，我们在自己的校园中也一直在做，甚至我们的某些方面不比他们差，但衡水的校园显性文化就是比我们容易激起那催人进取的豪情。正如我们一位同行者的高见：“我发现，他们的校园文化布置正是学生所需要的”，这句话能让我等若有所悟。
走遍衡水中学的校园，到处可见的是他们历届考上清华北大的学生写真照片，装裱华美，并配有学生成功的至理名言。置身其中仿佛听到这些学生正在抒发成功的秘诀和自信自强的潇洒与豪迈。走进教学楼依然寻不见伟人的影像，悬挂的同样是衡中的自豪：成排的博士生，成列的留学生，成队留职国外的研究专家。用成功学子的现身展示，来激励在校的学子们。衡中智慧在此表现为不只崇拜伟人，而更多的是让自己培养的伟人在校园里时时刻刻地激励着求学的学生，这些是可知可感的，也正是学生需要的。正是警语的鞭策，榜样的引力，自我的认同，激发了衡中学子不断进取的激情。
这些充满智慧的经典“名言”引得前来参观的老师不断按下相机快门，但衡中的这些名言是拍不完的，他们还有更多更精彩的“名言”会不断推出。我们用相机搬回的永远是衡中学子的“名言”，能激起我们学生激情的可能性并不大。这也正是衡水人曾说过的：“衡中的精神是带不走的”。我们的校园布置并不缺少高水平的名言，而是缺乏让学生自我表达的机制。真正让我们的学生成为校园文化的主动表达者和参与者，才会真正营造我们的激情校园文化，虽然我们的学生一开始表达的话语并不那么“金光闪闪”，但那代表了我们的真实校园文化层次，是一种机制的进步。当有一天，我们的学生也能表达出“生活中没有彩排，每一天都是现场直播”这样的精辟言辞，我们的校园一定到处绽放激情之花。
二、&&德育细节←→激情人生。
老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这是提醒我们，要想让学生养成良好习惯，成就一番事业，就必须让学生从细微之处入手，从最简单的事情做起，把每一件小事做好。在这一点上，衡水中学做到了极致，值得一举的经典做法太多太多，试列几例，试窥一斑。
每论衡水，必谈跑操，身临其境，心潮澎湃。秩序井然的方阵、整齐划一的步伐、振奋人心的口号，学校空气骤然燃烧。青春的热情和生命的活力，足以感染每一个参观者，惊叹其非一日之功。我们也曾领学生跑操，费力费时也不少，相比衡水，差距很大。细思量，我们的跑操追求的是军队的效果，要求的所谓“激情”也是对演员的效果；而衡水学生是一种真正的投入，是心灵的释放，是从学习的投入转向另一种短暂的投入，跑操过后，又进入学习的投入，这是一种难以想象的自觉状态，绝无半点精神奴役现象，这种意志品质必将让衡水学子终身受有益。而这背后支撑的是，衡水中学不倦追求的激情校园和细节管理，跑操仅为其一，但跑操中看到的不应仅为其一。所以回来后，我们仍应坚持领学生跑操，但不是只从跑操抓跑操，而是从整体提升学生精神意志品质，用集体昂扬的投入感染每一个参与者投入于每一天。
衡水学生80里远足，之所以能够成为学校德育活动的一个重要剪影、成为学生终生难忘的一段回忆，源于学校善于将活动开展的效果发挥到极致，细节管理到极致。学生的体质状况不容乐观，远足80里可以说是是天文数字，但高唱《远足之歌》的衡中孩子们做到了，靠咬牙坚持做不到，靠现场鼓励做不到，靠什么？信念，用激情点燃的信念，这激情来源于学校的活动文化。广泛的宣传发动，缜密的过程管理，激情的活动场面，不甘落伍的劲头，在这样强大的势头面前，再远的路程、再大的困难都能征服。也许后来连自己想起来都后怕，但这已成为他们一生宝贵的财富，看今后漫长人生路，我主沉浮。
再谈学生吃零食这样的小事，衡水中学管理者并未一禁了之，更未放而任之，而是提出“三定” ──定时间、定地点、定品种。定时定点，我们平时也是这么做的，但论定品种，定对学生营养有益的品种，这一点恰恰是对学生成长中最需要的。这样的要求，不仅有文明礼仪的要求，更有科学人本的要求。
我们所见所闻的衡水德育管理细节远不止于此，更有《德育报》连载99期“衡水德育管理细节”，每一做法足以让我们受益，但即使我们学得足够多，也不一定能达到衡水的水平。因为衡水的管理经典细节很多，今后仍会产生很多，这来源于他们科学的思维和管理的激情。张文茂校长说：“我始终坚信，深刻的思想通过细节而传递，优良的品质通过细节而完成。”素质教育一定是成功德育的必然归宿，而成功的德育一定是唤醒学生心灵的艺术。
三、&&自主学习←→激情挑战。
衡水跑操是激情校园的一大景观，而跑操列队时所有学生入定似的捧读笔记，更是奇观！人声鼎沸，人流孱动，站定者即取笔记本，口中念念有词，旁若无人。如此之短的时长间隙，如此见缝插针的学习劲头，便也不难理解衡水中学之所以取得令人瞠目结舌的高考成绩了。学生这样的学习自觉性，要我们一两个学生做到不难，要我们大部分学生做到非常难。这不仅是文化熏陶、活动激励、德育细节等能做到的，更重要的是，衡水中学已让学生体验到获得知识和学习过程的快乐，是学习本身吸引了他们，这才是最本质的内驱力。
他们首先从解放学生的自主学习时间入手，大刀阔斧地进行改革。衡水管理者指出：自习是学生自主学习的时间，老师不得占用学科自习讲课；在综合自习时间，教师一律不准进教室辅导，以免干扰学生独立思考。同时，学校还将每节自习的最后7分钟设为合作学习时间，学生可以讨论、争论问题。通过改革，学生自主学习、独立思考的时间得到了巨大扩展，为学生主动学习提供了保障。
他们调整学科课时，增设语文、英语阅读课和大阅览课，把思维、想象的空间还给学生。学生眼界更加开阔了，学生的思维更加敞亮了，想象的翅膀得以舒展，语言表达能力明显增强。通过阅读，培养了学生学习语言的兴趣，陶冶了学生的情操，培养了学生热爱美好生活、追求美好生活的情感。
在李金池看来，课堂教学是创建激情文化的主阵地。衡中把师生激情互动作为课堂教学评价的一个重要方面，提出：“没有激情的课堂教学不是好的课堂教学。”创造“激情课堂”，就是要使学生对知识本身有一种寻根问底的热情，在挑战自我、挑战权威的过程中享受创造的快乐，感受智慧的力量。在课堂上，他们变教为诱，变学为思，让学生真正成为课堂的主人。衡水中学广大教师在诱思探究教学理论的指导下，深入领会“尊重的教育”的实质，在课堂教学中充分尊重学生的主体地位，课堂教学面貌发生了明显的变化。课堂上，学生体验的是一次次思维的旅行，一阵阵学习的欢乐，学生成了名副其实的学习的主人。
考取清华、北大的校友回校讲座，“校园十大学星”评选活动……不仅起到了榜样引领的作用，更重要的是推介了先行者高效而富有个性的学习方法，使更多的衡水学生学而得法，做到了学而知其“味”。他们还注重激发学生斗志，如召开决战期末动员大会、鼓动班级挑战等，使学生的学习生活充满挑战的激情。
四、&&人心思进←→激情奉献。
衡水现象足以让人思绪起伏。我们惊奇于衡水校园时时处处的激情管理智慧，拜服于激情校园灵魂的缔造者——李金池先生，也想到激情奉献的衡水中学教师群体。十多年，正是这样一种敢为人先、激情创新、追求卓越的精神，使这个群体越来越充满魅力，赋予了不可战胜的“魔力”。这样一个团队的形成，离不领头人超人的智慧。
衡中促进教师专业发展有个“七子”方案： 1、换脑子，请进来，专家引领；走出去，借他山之石；学进去，用知识富脑；2、指路子，做一名有方向感的教师。精心打造榜样示范，以人格引领人格，广大教师永葆心灵的恬静与快乐，在教育这块土地上稳住脚跟，潜心投入；3、搭梯子，给教师一个阶梯，使其登高望远。一个教师的眼界开阔了，就能拓宽一批学生的视野；一个教师有了教育的灵感，可能激发一批学生的兴趣。对学生来说，教师永远是最重要的影响者；4、选苗子；5、压担子；6、设台子，创造环境给教师一个平台，使其尽量才华。让“想干事的有舞台，能干事的有作为，干成事的有地位”；7、照镜子，给教师一个机制，使其能自我完善。一系列行之有效的活动，升华了教师精神境界，提高了师德水平，让教师远离庸俗、远离铜臭、远离低级趣味，心中永远有追求，精心打造出了一支优秀教师团队，从而将学校建设成了一个“精神特区”对学生产生了巨大的教育力和影响力。
不妨让我们思忖他们的几点行为，也许从中会获取几多体会。各类教师评比活动，是衡水中学教师必须历练的挑战，而他们的评比活动的设计同样充满激情。如师德标兵评比，让教师登台演讲，讲自己为师之道。先进是在点滴行为、日积月累中产生的。如果没有教者日常真心付出的点滴之为，何有在同事、学生面前的振振有词、侃侃而谈。优秀课评比：学校要求凡参加市级以上优秀课评比的老师必须获一等奖，否则，就是失败。而这一失败将决定他今后十年乃至一生，不再有这样的机会。面对唯一的机会，谁会不抓住以至付出超乎常人的激情呢？教师成长博客比赛，让老师将业务成长历程抒写于博客，供师生欣赏，以达激励效果，对博主何尝不是一种压力。
50多年前，毛泽东主席说过：“人是要有一点精神的。” 精神是什么呢？精神就是孔子说的：“不义而富且贵，于我如浮云”；精神就是郑板桥画的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹；在这里，精神就是衡中人所追求的“精神特区”,就是陶行知说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。因为有了这一点精神，我们的古人苏秦才能够悬梁刺股、匡衡才会去凿壁偷光，如今的衡水学子才会处于“眼睛一睁，开始竞争”的赛点状态，才有了衡水中学60位学生高中清华北大的教育奇迹。
一位考入清华大学学生的衡中感悟：“学在衡中，时时刻刻能感受到一种激情——力争上游，永不言弃。追求卓越的精神深深植根于衡中人的心中。三年衡中，思想在这里成熟，精神在这里升华。衡中是精神的净土，卓然立于沧海横流之外，为一个个执著的学子固守着一片高中的天空。衡中是每一个学子无悔的选择，是一片升腾梦想的精神圣地。”神奇的衡水，激情的衡中，让我们每个参观者内心都受着很大触动，不期然间都有了即刻尝试的冲动，有了与知己交流分享的急切。久违的激情已在我们胸中点燃，我们必将用这种激情点燃身边的每一个人，进而让激情之火燃遍我们的校园，这正是衡水之行赋予我们的充溢激情的使命。
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13-7-23 16:09
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QUOTE:原帖由 素然无味 于 13-7-23 16:09 发表
就是网上那个像陷入传销组织一样打了鸡血搞誓师大会的衡水一中吧。 可能是的吧，关键是人家打鸡血管用，同样是孩子苦三年，人家的孩子有出路了，好多孩子的苦呗吃了
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13-7-23 16:11
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QUOTE:原帖由 允文 于 13-7-23 16:07 发表
没什么秘诀，就是题海战！ 这个秘诀镇江各个高中都在使用
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13-7-23 16:12
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QUOTE:原帖由 南徐酒仙 于 13-7-23 16:12 发表
这个秘诀镇江各个高中都在使用 一般学校用在用，就是没用到那么变态而已，现在的高中，与其说是比升学率，不如说是比谁更变态。
13-7-23 16:14
注册 12-11-6行业 商业贸易
可惜大半个世纪过去了 没有一个中国公民登上科学界的顶峰
13-7-23 16:18
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江苏的几个超级中学基本也是这个模式，半军事化，管理非常严格
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13-7-23 16:20
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出了些什么栋梁？
13-7-23 16:22
锻炼身体保卫自己
注册 05-3-28行业 商业贸易
QUOTE:原帖由 允文 于 13-7-23 16:07 发表
没什么秘诀，就是题海战！ 现在还有哪所学校不是题海战？
13-7-23 16:22
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QUOTE:原帖由 致终将逝去的ID 于 13-7-23 16:22 发表
出了些什么栋梁？ 不是每个家长都指望孩子成栋梁，但思维正常的家长都知道考上北大比考上江大更荣光，孩子的路会更广
正是这样的思维，衡水中学也好，江苏的几个超级中学也好，人满为患，吸引了大批外地生源
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有时不靠谱，有时不着调
13-7-23 16:28
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这种模式出来的到了清华北大没什么竞争力。。。。。
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13-7-23 16:30
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他学校才火了10年不到 说培养什么精英 要等50年后起码
13-7-23 16:33
注册 09-5-25行业 工业制造
县级中学培养的大部分是复印机，城市中学更注重素质培养。。。。
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13-7-23 16:35
注册 08-4-23行业 工业制造来自 镇江
13-7-23 16:37
(我是果果粉)
注册 12-7-11行业 金融保险
哈哈，我大学同学“立哥”就是衡水一中的。。。。。。现在在搞古玩字画
13-7-23 16:39
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13-7-23 16:41
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QUOTE:原帖由 镇东废气 于 13-7-23 16:35 发表
县级中学培养的大部分是复印机，城市中学更注重素质培养。。。。 素质是素质了，你连大学都上不了谁跟你谈素质，即便是放到国外，对与绝大多数的人来说，人家第一看的还是你的学历甚至是哪个学校毕业的
13-7-23 16:41
注册 09-5-25行业 工业制造
QUOTE:原帖由 万草丛中一点红 于 13-7-23 16:41 发表
素质是素质了，你连大学都上不了谁跟你谈素质，即便是放到国外，对与绝大多数的人来说，人家第一看的还是你的学历甚至是哪个学校毕业的 去国外大学，对于大部分外国叫兽来说，可能清华北大并不比江大出名多少。。。。。
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13-7-23 16:43
注册 09-5-25行业 工业制造
随着大学招生模式，人才培养模式的转变，这些中学必将没落
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13-7-23 16:44
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13-7-23 16:45
注册 11-11-11行业 其它
QUOTE:原帖由 镇东废气 于 13-7-23 16:43 发表
去国外大学，对于大部分外国叫兽来说，可能清华北大并不比江大出名多少。。。。。 这是在中国，有多少人能出国的？你谈点实际的行不？
再说了，每年出国的学生是清华的机会多还是江大的机会多呢
13-7-23 16:46
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13-7-23 16:46
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河南“考霸班”91人全过一本 26人考入清华北大日 10:27
来源：大河网 作者：谭萍
大河报记者从郸城一高获悉，清华大学、北京大学在河南省录取结果揭晓，郸城一高共有26人圆梦清华、北大，是全省通过高考考取北大、清华人数最多的学校。
昨日，大河报记者从郸城一高获悉，清华大学考取北大、清华人数最多的学校。
据介绍，这26名学生中，12人考取清华大学、14人考取北京大学。值得一提的是，其中24名学生是应届生。
2012年，郸城一高被清华、北大两校共录取23人，在两所大学录取人数上该校位居全省第一。今年再一次取得的好成绩，让学校老师和同学们也喜上眉梢。尤其高兴的是郸城一高三(8)班，全班91人全部超过一本线，其中11人考取清华、北大，创单班过一本线人数、单班通过高考考取北大清华人数两项全国之最。其中一名叫周星星的学生以683分的好成绩成为河南省理科第二名。
据了解，近年来，郸城一高在自主招生、学科竞赛、清华大学暑期学校、优质生源基地等方面成效显著，先后被清华大学、北京大学等10所“211”高校授予“优质生源基地”称号。大河报 □记者谭萍实习生杨逸歌
13-7-23 16:48
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知道08年我朝出了个千人人才计划不？外电报道90%的顶尖人才不愿意回国。回来的基本是没有什么工作经验和项目的归龟们
13-7-23 16:48
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13-7-23 16:49
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13-7-23 16:50
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QUOTE:原帖由 voyx 于 13-7-23 16:49 发表
衡水可是正儿八经地级市，和镇江一样
衡水中学相当于镇中或一中
下次我转载个安徽毛坦厂中学的新闻，你可以好好发挥下 孤陋寡闻了。。。。我想表达的意思就不是不喜欢这种完全应试教育的模式。。。。
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13-7-23 16:55
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河北其他地方的教育水平真差
13-7-23 17:07
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QUOTE:原帖由 镇东废气 于 13-7-23 16:55 发表
孤陋寡闻了。。。。我想表达的意思就不是不喜欢这种完全应试教育的模式。。。。 不喜欢是没用的
谁喜欢把自己的孩子拿去当犯人样的管？
谁喜欢自己的孩子天天上不完的课，晚上回来还要上小课
明明知道老师课堂上不讲，让到小课上去讲，你嘴上骂着，还是要去给老师送钱
你不这么做，最后倒霉的是你自己的孩子，不是别人的
这个社会，不能太偏激了，该低头你要低头，否则伤害的是只有你自己和家人
13-7-23 17:10
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QUOTE:原帖由 万草丛中一点红 于 13-7-23 17:10 发表
不喜欢是没用的
谁喜欢把自己的孩子拿去当犯人样的管？
谁喜欢自己的孩子天天上不完的课，晚上回来还要上小课
明明知道老师课堂上不讲，让到小课上去讲，你嘴上骂着，还是要去给老师送钱
你不这 ... 这个很多是家长的一厢情愿吧。。。。
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13-7-23 17:14
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QUOTE:原帖由 镇东废气 于 13-7-23 17:14 发表
这个很多是家长的一厢情愿吧。。。。 在目前这种社会情况下，好多家长是心甘情愿的把孩子送到衡水一中和毛毯镇中学的
13-7-23 17:16
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13-7-23 17:17
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QUOTE:原帖由 voyx 于 13-7-23 17:17 发表
高考指挥棒下，无论是镇中学、县中学或是城市中学，应试教育是必然的，概莫能免
学生中如能有一半左右能通过推免、自主招生等方式选拔进高校，该学校搞素质教育才有可能
进一步说，只有这个社会、各学生家长 ... 估计你是没有接触过这类学校。。。。。
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13-7-23 17:26
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13-7-23 17:30
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这个学校，有个班，一本达线率 100%，恐怖
13-7-23 17:33
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衡水错了吗？
& & 人家靠自己的努力改变了自己的命运，有什么错的？什么是素质啊，早上早点起床学习不是素质啊？努力多学习不是素质啊？会吹拉弹唱就是素质啊？那是戏子！中国大学如果考这个，国家更可悲的成为戏子国家？再说一句，就是高考比赛考钢琴，这些孩子也会比那些成绩差的考的好！凡是大学考不好的，十有八九都是懒鬼、蠢猪，上班了做事也是垃圾！我看的多了！虽然不能说成绩代表一切，但是80%是准确的！切记！
& &献给那些喜欢戏子的所谓素质教育者！
13-7-23 17:36
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QUOTE:原帖由 镇东废气 于 13-7-23 17:26 发表
估计你是没有接触过这类学校。。。。。 20多年前偶上大学时同班有19名同学，其中有两名来自于这样的半军事化管理的中学，而且是同一所中学，刚上大学时他们对学校很恼火，大二以后就很释然了，感学母校将他们送入大学门槛
学生也是很现实的，对于没有多少社会实践机会的学生来说，学校的那点素质教育几乎可以不提
-------------------------------音乐很美妙，真谛没学到
有时不靠谱，有时不着调
13-7-23 17:43
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QUOTE:原帖由 镇东废气 于 13-7-23 16:44 发表
随着大学招生模式，人才培养模式的转变，这些中学必将没落 用人模式才是关键，中国的学历崇拜也是关键，用人模式不变，大学培养的学生就业率低，招生就很困难，慢慢就关门了
两个中文本科生，一个是北大，一个是江大，不出意外（比如是什么二代的话）北大学生的机会还是要远远高于一般大学
没有政府的强行干预（比如禁止他跨地区招生），这样的超级学校将会长期存在，而且黑洞效应会越来越强
-------------------------------音乐很美妙，真谛没学到
有时不靠谱，有时不着调
13-7-23 17:48
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QUOTE:原帖由 小炸 于 13-7-23 17:33 发表
这个学校，有个班，一本达线率 100%，恐怖 一本达线率100%不稀奇，当年我们班也是100%一本线
13-7-23 17:58
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看过视频，军事化管理。
13-7-23 17:59
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QUOTE:原帖由 镇东废气 于
16:35 发表
县级中学培养的大部分是复印机，城市中学更注重素质培养。。。。 素质培养？！&&你是酒喝乱语吧，就说镇江一中镇中，你觉得他们比江苏的超级中学启动中学素质培养好在啥地方？
都是应试教育下成长的教师，让他们一下子来素质培养，你觉得靠谱？
13-7-23 18:02
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中国的这种应试教育已经到了无耻的登峰造极的地步，
政绩、荣耀、面子都有了，，，，
难道这就是学习的目的？？？？？？？？
13-7-23 20:23
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高考结束了&&教案检查
衡水中学的口号&& 22:21:42|&&分类： 默认分类 |&&标签： |字号大
衡水中学的口号
　　班级墙上的标语：“血狼精神，与我同在”、“今日疯狂，明日辉煌”
　　班级旗帜上的标语：“为梦想浴血奋战”
　　教学楼大厅墙上的“三思”标语：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。”
　　跑操时喊的口号：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”
　　楼道上的横幅：“万念归一，用虔诚追求梦想”
　　信息时报讯 据《新京报》报道，6月5日，临近中午，衡水中学高三430班，教室里偶有翻书声，学生们低头学习。
　　教室墙上挂着红色条幅，“血狼精神，与我同在”，这是班级“信条”。后面墙的黑板上，写着“今日疯狂，明日辉煌”。
　　几年来，河北这所“超级中学”，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。
　　去年高考(微博)，衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右。
　　再之前，从2008年至2011年，衡水中学考入清华、北大278人。
　　如今，“衡水现象”备受瞩目，衡水中学不仅在当地招生，还吸引周边地市的大量“尖子生”。一位来自石家庄的学生说，他们班上，有20来个外地同学；还有学生说，他们班上还有从北京来的。
　　作为高考制度下的蛋，衡中的秘诀在哪，高强度训练适应考试，是否扼杀学生创造力，是否践踏教育本身——“衡水模式”被舆论关注和解析。
　　“衡水”辉煌
　　10年来，到“衡中”学习的外地官员、师生约17万人
　　5月27日，李梓华(化名)坐了5个多小时火车，从唐山到衡水中学，路途辗转。
　　李梓华是初三学生，以她的成绩，能考上当地重点高中。但去年，当地高中没有一个学生达到清华的录取线。
　　李梓华想上清华，所以到衡水中学，咨询是否能来读高中。
　　衡水中学位于衡水市区东南部，周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁，很难看出这里有多么特别。
　　但是，贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米；校门口，还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。
　　2011年的高考，该校的成绩近乎疯狂：除包揽河北省文理科第一名，还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中学的学生占了近一半。
　　有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。
　　衡水中学宣传处主任张永说，在河北，衡水高考成绩已远超过其他地区了。这跟衡水经济在河北省的排名非常不相称。
　　因为衡水高考成绩突出，一个全国性的高中校长论坛决定在衡水中学举行。校长张文茂一再要求减少参会人数，原因是“衡水市区的宾馆住不下”。
　　去年衡水中学承办会议，即使宾馆都被包下来，还是有不少与会者需要到几十公里以外的县城住宿，很不方便。
　　张永笑称，衡水中学为衡水的宾馆作出了很大贡献。10年来，单单是来衡水中学参观学习的外地官员、师生就有17万人，他们一住就是几天，这是笔不小的收入。
　　“做题潜力挖到极致”
　　有老师称，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题
　　“他们到底有什么绝招？一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”。
　　衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师上课讲解；7节自习课，大部分时间用来做题。上述邢台的高中老师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。
　　“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。
　　除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。在学科自习上，老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。
　　上述语文老师介绍，到高二结束，基本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。
　　因高考成绩优异，衡中的高三习题被传得很神秘。衡水中学不用市面上现成的习题，宣传处主任张永介绍，衡中的习题都是经过老师精心挑选的。“原来做5套题才能达到的效果，现在做一套就行了”。
　　对于题量，曾经有个说法：如果一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。
　　“每天反省很必要”
　　学校的氛围让学生觉得，“不好好学习，对不起同学”
　　因为奥赛获奖，衡水中学高三学生李秋宇已被保送清华大学(微博)。这些天，他没离开学校，他成了“老师”，负责辅导高二奥赛练习。
　　李秋宇喜欢“有规律的生活”：早上5:30起床，然后跑早操。
　　衡水中学高二学生王奕文也喜欢跑操，认为喊口号，“很提神”。
　　她说每天早晨5点半起床并不难，听到铃声就会醒，这是“条件反射”。然后十分钟洗漱，开始跑步。
　　跑步前，有大概5分钟的集结时间。这个时间她和同学们都会带着学习资料，“背一个单词都是收获”。“从这一天开始，就要把思维带到学习上来。”
　　之后是语文和英语的早读时间。王奕文说，大声朗读，会帮助提神。
　　由此，全天13节课开始，直到晚上10点半。有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。
　　这样的作息时间，在衡水的各所高中，基本是通用的。
　　在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。这被称为每日“三思”。
　　衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。
　　“天下第一操”
　　学生跑操“有一股子压倒一切的气势”
　　高一到高三，衡水中学的学生们，吃、住都在校园，每两周放假过一次周末。
　　在不放假的周末，学生们要和平时一样学习。
　　据介绍，在衡水市，另有一些高中，一个月放一次周末假。
　　“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。
　　跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。
　　张永说，不做广播体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，现在其他学校都在学“跑操”。
　　前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操，非要亲眼看一看。
　　“看着看着，几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说，对方称是激动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。
　　老师节假日基本不休息
　　月薪三四千元，超过当地公务员(微博)，但工作时间是公务员的两倍
　　王亚玉是去年河北省的理科高考状元，她说其实我没什么特别，在衡水中学，真正值得关注的是那些老师。
　　衡水中学的老师，每月工资三四千元，超过当地公务员。老师们说，这份薪水建立在近乎公务员两倍工作时间之上。
　　备课很重要。因学生大部分时间是自习，每门课每天一节正课40分钟，老师们需要在极短时间内讲清楚必讲内容。
　　从学生早读开始，任课老师就要进入工作状态。如果是班主任，工作时间还要提前，有的要陪学生跑早操。
　　每天下午5点半下班，之后至晚上9点半，是老师们的弹性工作时间。
　　除了备课，老师们要出很多习题，并判卷。为了了解习题的深浅，老师要把习题都做一遍。
　　“经常看到老师在学校开大会时，偷偷在下面阅卷。”一名语文老师说。
　　除高考、暑假和春节，在“五一”、“十一”以及周末，老师们基本不能休息。一位女老师对自己婚礼上情形记忆犹新：丈夫的同事都来了，留给自己同事的座位都空着。“红包到了，人来不了，因为实在走不开”。
　　信金焕在衡中任教18年，去年刚被评为特级教师。她说一评上特教，马上收到了北京朝阳区的邀请函，承诺解决全家北京户口，提供住房，安排丈夫工作和孩子就读。
　　她拒绝了邀请。她说自己以不到40岁就评上特级教师“是学校看得起”，而且“在这里感觉很幸福”。
　　衡水中学副校长王建勇说，学校计划进行“最美婆婆”评选，表扬那些支持儿媳妇工作的婆婆们。
　　践踏教育成就高考？
　　“衡水”军事化备考亦引发争议；专家称，只要高考不改，衡水模式就会存在
　　“衡水现象”，吸引了周边地市的大量“尖子生”前来就读，甚至还有北京的学生。
　　记者了解到，北京在高考自主命题前，有很多北京学生来衡水中学读书，如今仍有个别北京学生。
　　据介绍，河北其他地方的一些校长和教育主管部门负责人，一边向衡水学习，一边向省里写信举报。他们认为，衡水跨区域招生，影响教育均衡。
　　河北省教育厅基础教育处正处级调研员李强，专注高中教育研究10多年了。他说他理解其他地市的苦衷：“尖子”走了，升学率受影响。
　　李强介绍，2003年以来，河北省教育厅出台过限制措施，不过这些规定其实“底气不足”。“我们考虑的是，规范一下秩序，大家不要乱来”。
　　李强说，他也私下“敲打”那些“告状的”学校：你们那里的孩子都跑了，他们背井离乡到别的地方求学，付出了更多的成本，这是你们的罪过。
　　在学生们往衡水跑的同时，“衡水模式”也备受争议。批评的声音认为，军事化的备考，题海战术，让学生麻木，扼杀创造力。
　　上述邢台的高中老师认为，“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”，但让他矛盾的是，在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被彻底淘汰”。
　　县委书记给这所中学送了块匾，上书“人才的摇篮”。但李强并不认同：你别说培养的是人才，充其量只是一个大学生的加工厂。
　　河北省教育厅一名工作人员认为，衡水适应了目前的高考制度，只要高考不改，这个模式就会存在。
-------------------------------公平扩大内需，正义创造财富，平等激发活力，自由享受激情
13-7-23 20:46
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李强说，他也私下“敲打”那些“告状的”学校：你们那里的孩子都跑了，他们背井离乡到别的地方求学，付出了更多的成本，这是你们的罪过。
镇江中学&&镇江一中 也扪心自问&&对得起留下来的尖子生吗？考了几个清华北大啊？当初不允许跨地域招生，那你有培养的水平和能力吗？
[ 本帖最后由 A如果云知道A 于 13-7-23 20:56 编辑 ]
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13-7-23 20:54
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嘘........告诉大家哦，有个衡水中学毕业的，嫁到镇江的白领，某好大学毕业的，现在连单位账单都不会做，买菜也跟小白痴一样，已经是孩儿他娘了
13-7-23 20:56
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QUOTE:原帖由 tjbery 于 13-7-23 20:56 发表
嘘........告诉大家哦，有个衡水中学毕业的，嫁到镇江的白领，某好大学毕业的，现在连单位账单都不会做，买菜也跟小白痴一样，已经是孩儿他娘了 这毕竟是个例
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13-7-23 20:58
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镇江的中学语，数，外老师哪个不是靠上小课发财？一个暑假哪个不是几万？地方政府，校领导不管不问，教育怎么会搞得好呢？
13-7-23 21:02
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QUOTE:原帖由 不高明 于 13-7-23 18:02 发表
素质培养？！&&你是酒喝乱语吧，就说镇江一中镇中，你觉得他们比江苏的超级中学启动中学素质培养好在啥地方？
都是应试教育下成长的教师，让他们一下子来素质培养，你觉得靠谱？ 现代社会很多高学历人低情商，这类学校的教育模式功不可没。。。。。
自私冷漠功利。。。。
至少我上二十年前上一中时，我们能有寒暑假，不用补课，能有电工、生物实验，有各种文体活动，下午能有时间踢球。。。。
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13-7-23 21:12
& 高考成绩秒杀中国所有中学的河北衡水一中（转帖）&nbsp&nbsp&1&&&&&
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