[] 02版：要闻
面积扩大一倍 展现江南风情
市少美校开始“整容”
本报讯 （记者 黄之宏）黑白线条勾勒校园轮廓，自然光透射进天顶画室……温州市少年美术学校日前动工改扩建，预计将于2015年前完成美丽改造。据悉，该校硬件升级之后，不仅拓展我市美术教育发展新空间，其富有江南风情的新校舍也有望为城市中心区增添一抹亮色。 温州市少年美术学校东接中山公园与池上楼，西接谢池巷，以美术教育特色闻名。学校从1990年招生至今，坚持将专业美术学院式教育引入基础教育阶段，九成以上毕业生考取高一级艺术院校继续深造，被中央美术学院附中、中国美术学院附中、广州美院附中等学校视为优秀生源培育基地。 与学校不断翻新的教学成果不相符，学校校舍早已陈旧老化。少美校校舍由原谢池巷小学改建而来，最老的教学楼已使用30多年。目前学校仅6个教室和5个画室，没有操场和学校活动用房。去年10月，鹿城区教育局将原市一幼谢池园区用地划拨给少美校，校园改扩建工程正式提上日程。 美的培育园地，将有美的空间。记者从设计方案中了解到，改建后的新校舍将以黑白对比为主调，采用中式的独特校园建筑，借用中国画“简化”与“留白”的写意手法，对建筑外立面、景观、小品进行统一塑造，在满足各项教学功能的同时，增添校园文化底蕴。改建后，学校面积将拓展一倍，还将增加自然光天顶画室、道具室、展览厅、影院效果的小型试听室等专业教学设施，此外通过“数字化校园”平台建设，该校将建成我市信息最齐全的美术教学专业资料库。
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地址：温州公园路日报大厦1204室 电话：0
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“嘉一杯”温州市第二十一届少年儿童写生画、儿童命题画大赛
主办单位：温州市鹿城区文学艺术界联合会
承办单位：温州市少年美术学校& 温州市工人文化宫
协办单位：温州市鹿城区嘉一教育培训集团&&&&&&&&&&
温州市美术家协会 . 中国画艺委会
为丰富学生的课余生活，提高美术素质，促进学生的身心健康发展，提升学生的综合素养，特举办此次写生画大奖赛。
一、赛事安排
年&&&&& 龄
1999年9月―2002年8月
5月30日& 8:30―10:30
2002年9月―2005年8月
5月30 日 14:00―16:00
2005年9月―2008年8月
5月30日& 8:30―10:30
2005年9月―2008年8月
5月30日& 14:00―16:00
2002年9月―2005年8月
5月30日& 8:30―10:30
2008年9月―2009年8月
5月30日& 14:00―16:00
二、报名日期、地点及材料
1、报名时间：& 2015年5月25日-5月26日
2、报名地点： &飞霞桥路3号&& 温州少年美术学校展厅
&3、报名材料：& a、参赛者本人户口簿或能证明其年龄的材料；
b、参赛者单寸免冠近照1张；
c、本次比赛收取一定的工本费；
d、集体报名可委托一人携带上述材料办理报名手续。
三、比赛地点&&&&& 温州市飞霞桥路3号&&& 温州市少年美术学校内
四、咨询电话&&&&& &&&
五、比赛内容
（一）静物写生
1、内容：静物
2、画种：素描、色彩、蜡笔；
3、时间：120分钟；
4、画幅：9开铅画纸；
5、画板、画笔、颜料等画具均自备。
（二）命题创作
1、现场命题：
2、要求：画面至少出现两个人物，并能表达积极向上的画意，构图新颖；
3、画种：水彩、蜡笔、油画棒等均可；
4、画幅：9开铅画纸；
5、画笔、颜料等画具均自备。
五、参赛须知：
1、参赛者凭“参赛证”由监赛人员带入指定的赛场，家长及其他人员均不得进入赛场：
2、参赛者须独立完成作品，不得携带参考资料，一经发现取消比赛资格。
3、画纸由大赛组委会统一编号发放，不得使用自带画纸。赛卷上的编号必须同“参赛证”编号一致，不得涂改覆盖。赛卷上不得写上姓名或做其它记号，如发现标号涂改或做记号者视作废卷。
4、不得冒名顶替，一经发现即取消参赛资格。
5、比赛结束后，凭参赛证领取纪念品。
6、保护环境，爱护公物，讲究卫生，不乱扔垃圾。
六、奖惩办法：
1、本次大赛设一、二、三等奖若干名。
2、在写生画比赛中获奖者，报考2015年少美校初中和四年级时可获加分。一等奖可享受10分的专业加分，二等奖可享受5分的专业加分，三等奖获得者可在同等条件下优先录取。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &&温州市鹿城区文学艺术界联合会
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &&温州市少年美术学校& 温州市工人文化宫
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & 温州市鹿城区嘉一教育培训集团 &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &&温州市美术家协会 . 中国画艺委会
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &2015年5月&&&&&&&&&&& &&&& & & & & & &
地址：浙江温州市飞霞桥路3号
备案号：浙icp备号
温州市少年美术学校爱德华蒙克描画心灵天下的表现主义画家&
价 格：面议 /
供 应 地：浙江省温州市
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详细说明Explain
爱德华蒙克描画心灵天下的表现主义画家&&温州学美术&&温州少儿美&&温州学画画
抚玩蒙克的画，有一种不行名状的以为，他的画里，总是袒露着寥寂和担心、去世亡和恐惊。许多年前，第一次看蒙克的画，是一幅题名《病孩》的作品。画面上有两个人私家私家：一个生命紧急的女孩，一个伤心欲绝的母亲。母女相互注视着，蜜意的眼光里，带着生去世握别的哀戚。母女的手牢牢握在一起，是依依难舍的眷恋。空荡荡的房间里，除了母女和一张床，别无他物，大抵的摆设，昏暗的色调，增长了去世亡逼近的悲凉氛围，让人潸然泪下。这幅作品以明确的形象，隐喻的语言，刻画了一对母女对病魔无情折磨的悲愤和抗争。
蒙克《病室里的去世亡》姐姐索菲亚所作的油画人物
【《病室里的去世亡》，1893年，挪威，蒙克，布面油画，136cm*160cm，挪威奥斯陆蒙克美术馆藏】
&爱德华?蒙克（年）出生于挪威一个大夫家庭。当他很小的时间，母亲和姐姐就相继去世于肺病。成年之后，父亲和一个弟弟又突然病逝，他的妹妹也患上神经病。家庭的连续串不幸，对他从前的艺术头脑孕育产生深刻影响。他在创作自传体油画《病室里的去世亡》时说：“疾病和颠疯，是保卫我摇篮的黑天使。在童年时期，我失去了母亲，我抱病，为地狱的处罚所威胁，这种威胁每每在我脑海中回旋，使我以为到处于一种恶劣地步。我的家庭是疾病和去世亡的家庭，的确，我未能降服这个不幸……”这幅画刻画了蒙克一家，迷恋在亲人去世亡中的悲切环境，生动展现了去世神对鲜活生命的蹂躏。他在画里没有体现去世者的过细形象，而是着力刻画了家属、亲友强忍伤心的心情。这种心情来自他的切身段验，是他那颗痛楚的心，在画布上真实地展现。
&《春天》是《病孩》的变体画，画面上的病人衰弱、苍白，但洞开的窗户外貌，倒是阳光妖冶，东风习习，一派生气希望渴望渴望盎然。两情映照之下，人们对病人的担心心情，尤为体贴和恻隐。蒙克在这幅画里，融入大方的生理形貌，笔触温婉，感人至深。这幅画使他大获告成，并得到一笔奖学金去法国深造。那年27岁的蒙克前去巴黎，开始探究印象派画家的绘画本事。自1892年起，他长期侨居德国，缓缓形资本身奇特的画风，被以为是德国体现主义的先驱。
&蒙克善于油画和版画，他的作品多以生命、去世亡、恋爱、恐怖为题材。他喜好用相比剧烈的线条、色块以及夸诞的造型，誊写人类生命的进程，抒发本身心田的以为。他在刻画差异生理状态的人时，捉住三个要害，即渴望、告成和绝望。譬如《生命之舞》、《青春期》、《女人的三个时期》、《嘈吵喧斗》、《心声》、《不安》等。挪威著名剧作家易卜生颇为欣赏蒙克的作品，在认真旅行他的画展后，特地淹灭3年多时间，创作了剧本《我们去世者沉醒的时间》
1879年 蒙克为成为一名工程师而进工学院读书。然而，频仍的抱病制止了他的学业。&
1880年 蒙克为了成为一名画家而离开工学院。
1881年 蒙克考进了奥斯陆皇家艺术和筹划学院，他的老师是雕刻家朱利厄斯米德尔顿（Julius Middelthun）和天然主义画家克里斯蒂安克罗格（Christian Krohg）。&
1885年 蒙克前去巴黎。他的作品开始体现出法国画家的影响；一开始是印象派，接着是後期印象派，然後是新艺术造型。蒙克的绘画只管魄力气魄上是後期印象派的，但在主题上倒是象征派的，蒙克的绘画内容在于刻画心田天下而不是外在实际。&
1892年 蒙克应邀加入柏林艺术家同盟在11月份举行的画展。蒙克的绘画成了苦涩的争论东西。画展在一星期後结束。在柏林，蒙克成了一个国际圈子里的一员，内里有作家、艺术家和批评家，包罗挪威剧作家亨利易卜生（Henrik Ibsen），和瑞典戏剧家奥古斯特史特林堡（August Strindberg）。
1892年 至1908年，蒙克的大部门时间在巴黎和柏林度过，他在铜版画，石版画和木版画上着名了。活着纪之交时期的柏林，蒙克开始用新的素材（照相、石版印刷和木版画）凭影象来复制他已往的作品。1908年秋，他的焦遽变得深刻并在丹尼尔贾可布逊博士的诊所住院继承治疗。医院里施行的休克疗法变化了他的天性。
在1892年 至1908年间，蒙克的大部门时间在巴黎和柏林度过，他在铜版画，石版画和木版画上着名了。活着纪之交时期的柏林，蒙克开始用新的素材（照相、石版印刷和木版画）凭影象来复制他已往的作品。1908年秋，他的焦遽变得深刻并在丹尼尔贾可布逊博士的诊所住院继承治疗。医院里施行的休克疗法变化了他的天性。
1909年蒙克回到挪威，更多地体现出对大天然的兴趣，他的作品变得更富于色彩，淘汰了悲观的因素。在爱德华蒙克（Edvard Munch）日出生于挪威勒滕，日去世于奥斯陆相近的艾可利（Ekely）。蒙克是挪威体现主义油画家，今世体现主义绘画的先驱。
日，德国纳粹步队侵攻挪威十四天后，画家蒙克留下遗书：“这个衡宇和全部作品，捐奉送奥斯陆市。”1963年奥斯陆市兴建的蒙克美术馆正式开放，馆中收藏有蒙克的一千件以上作品、照片原稿和个人私家资料。这些丰富的艺术收藏，不光提供厥后艺术学者作学术研究，也每每外借巡回天下各多数市展览。因此也促使蒙克的艺术在比年来受到极高的评价。本书除了先容其艺术生存和一生紧张代表作之外，同时选译一位德国粹者史尼德研究蒙克的专著，以“病中的孩子”为主题的蒙克艺术论著，提供读者更深入相识蒙克的艺术。。
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