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江苏科技大学苏州理工学院（原江苏科技大学南徐学院）
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2014年江苏科技大学苏州理工学院招生热点问题解答
　　2014年招生热点问题解答
　　1、江苏科技大学苏州理工学院的办学性质是什么?
　　江苏科技大学苏州理工学院是经教育部与江苏省教育厅批准，由张家港市金城投资发展有限公司和江苏科技大学合作创办的全日制普通本科院校(独立学院)。
　　2、本二批次招生的学生毕业证书与学位证书如何发放?
　　学院本二批次招生的专业较往年有所调整，土木工程、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、信息管理与信息系统4个师资力量较为雄厚、学生读研和就业率高的相对热门的专业，2014年在江苏省本二批次招生。
　　学生学习期满、成绩合格，颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，授予江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。
　　3、&综合改革实验班&如何选拔及培养模式如何?
　　新生进校后，学生自愿申请，学院根据英语和数学的高考成绩，外加入学后的考试成绩，综合考核，选拔组建&综合改革实验班&。实验班设有工程技术(机械、机电、能动、土木、船舶、材料等学科专业)、信息科学(电气工程及其自动化、计算机、通信)和商科(信管、物流管理、经济学、工商管理、旅游管理、英语)3个大类，学生按学科大类进行培养，进入实验班的学生如符合条件，将来可以在学科大类中自主选择专业。
　　在管理模式上实验班实施 &双导师制&(班主任和学业导师)，按照一年级进行通识教育，二年级大类培养、三四年级宽口径专业培养的模式，利用优质教育教学资源，采用研究型教学模式和灵活的管理模式，培养高素质创新实践人才。&综合改革试验班&计划选拔180人，各学科大类计划选拔50人，国际合作班计划选拔30人。
　　4、学生进校后是否可以申请转专业?
　　根据学院转专业管理办法，学校在第一学年结束后，学生有资格申请参加转专业考试，转到自己想学的专业，主要有3种类型：学习成绩优秀，专业排名前40%的学生;确有学业专长的学生;因身体原因确实不适合在原专业学习的学生。
　　此外，入校后经选拔进入学院&综合改革实验班&的学生，如表现良好，一年后可以在学科大类中任选相关专业。
　　5、关于奖学金设置及帮困助学问题。
　　学院设立了国家奖学金(8000元/人.学年)、人民奖学金(500---3000元/人.学年)、校长奖学金(2000元/人.学年)、优秀校友奖学金(2000元/人.学年)以及永钢奖学金(500---5000元/人.学年)等近10项企业奖学金。
　　学校承诺不让任何家庭经济困难的学生失去学习机会，学生可以通过申请政府奖助学金、生源地助学贷款、勤工俭学、学费减免、临时困难补助等形式，保证正常学习与生活。经测算，优秀贫困学生年受资助额平均元。
　　6、学院学生考研和就业的情况如何?
　　学院近3年，每年均有近100人考取或申请到国内外大学深造机会，读研率占学生总数的7%左右。
　　7、毕业生就业的前景如何?
　　学校地处张家港，紧邻上海、南京、苏州、无锡、常州、南京、南通、泰州等城市，专业设置合理，符合社会发展要求，近3年就业率分别达到97.1%、97.8%、98.2%，超过75%的学生在长三角发达地区就业，毕业生良好的综合素质深受社会好评。
　　8、学院的学费和住宿费标准如何?
　　学费：本三批次录取专业，文科14000元/学年，理科15000元/学年;本二批次招生专业，学费按照公办本科学生学费标准收费，所有专业学生施行学分制收费，每学年初预收，多退少补。
　　住宿费：按物价局文件标准执行(四人间学生公寓、有独立卫生间、太阳能和盥洗台等生活设施)。
　　9、学业水平测试等级要求及如何确定录取专业?
　　选测科目等级要求为BC级(含)以上，必修测试科目成绩须在C级(含)以上，技术测试科目成绩为合格。
　　录取原则：依据选科，满足等级，按分排序，遵循志愿，择优录取。专业确定原则：采用&等级级差法&对考生进行排序。进档考生选测科目等级折算成等级级差分(选测科目等级级差设置加分标准为：A+=4分，A=3分，B+=2分，B=1分)，采用投档分与等级级差分之和作为录取依据;采用专业级差方式确定考生专业，专业之间的级差分值为&1.1.0&。
　　10、学院近3年江苏省内投档分数线为多少?
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2014江苏科技大学南徐学院各省分专业录取分数线
文章来源：互联网&&&&本站：武汉美术网&&&&网址：&&&&更新时间：
【2014江苏科技大学南徐学院各省分专业录取分数线】江苏科技大学南徐学院2014年高考录取分数线已经公布了，报考江苏科技大学南徐学院的同学们可以关注江苏科技大学南徐学院2014各个省份各个专业的录取分数。零二七高考网提示：江苏科技大学南徐学院每年的招生人数都会有变化，且江苏科技大学南徐学院只会在每一年的招生结束之后，根据考生的状况，来统计当年的录取分数情况，公布录取分数线。
8月 分数线公布： |您好，欢迎来到新东方
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江苏科技大学南徐学院专业设置(三本院校)
来源：江苏科技大学南徐学院
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江苏科技大学南徐学院专业设置
专业成立时间
材料成型及控制工程
船舶与海洋工程
电气工程及其自动化
电子信息工程
机械电子工程
机械设计制造及其自动化
计算机科学与技术
热能与动力工程
人力资源管理
信息管理与信息系统
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&&江苏科技大学南徐学院 真的要搬到张家港吗?江苏科技大学南徐学院 真的要搬到张家港吗?
学校领导总体意思就是把南徐学院搬到张家港来更名为张家港学院，自此江苏科技大学在张家港拥有两个校区---江苏科技大学张家港校区和张家港学院，总体规划是从2012年开始，沙工在新校区招生新生，南徐学院也就是更名后张家港学院招生2012届本三学生，于此同时2012年开始张家港校区开始招生研究生，材料与冶金学院的四个研究生点，然后就是船海不在张家港校区招了，中澳也不在招生了，（换成工商管理）估计会在张家港学院里招生，实在说不清楚我们的身份是升了还是降了，反正和张家港地区联系更加紧密了，学校之所以花费这么多力气支持，估计张家港政府也使了不少银子吧，下面从从张家港校区和南徐学院开学之初党政工作会议解读张家港校区和张家港学院相关事宜。（ 注意颜色字）
江苏科技大学（张家港）2012年党政工作要点
（讨论稿）
2012年是党的十八大召开之年，也是学校全面实施“十二五”规划重要的一年，同时也是实现校区发展新跨越极为关键的一年。今年校区党政工作总的要求是：深入贯彻落实科学发展观，着力加强党建与思想政治工作，以加强学科专业内涵建设和提高教育教学质量为主线，以调整改革为动力，大力推进人才培养模式改革，全面推进并规范各项管理工作，着力提升校区整体办学水平，为更好地服务学校事业及地方经济社会事业的发展做出新的贡献。
一、围绕校区各项重点工作，深入开展创先争优活动，并通过加强党建、宣传和党风廉政教育，推动并保障各项工作再上新台阶
1. 以党委中心组学习起良好带头作用，通过集中学习、自主学习和实践考察等主要形式，重点抓好干部队伍和党员教职工的政治理论学习与培训。
2.紧紧围绕党的教育方针和校区的各项中心工作，加大对内对外的宣传力度，积极报道校区的发展成就、改革举措和先进典型，扩大校区的社会知名度。
3.加强党的基层组织建设。积极推进党支部建在班级的实践与探索。认真做好新形势下教工党员的“再教育工程”，深入开展创先争优活动，为形成良好的教风和机关工作作风起到引领作用。
4.按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大青年教师和学生党员发展力度，使学生党员发展比例在去年基础上有较大幅度提高。
5.加强党风廉政建设，坚持标本兼治，综合治理，从源头上预防和治理腐败。进一步贯彻党风廉政建设责任制，落实反腐倡廉的各项工作任务。
二、加强与张家港地方政府的沟通与协调，加快落实双方达成的新的大学城规划发展方案
6．张家港学院的成立与招生，是学校今年乃至今后一段时期工作的重点之一。年内积极争取各级政府主管部门对学院建设的支持，抓紧落实张家港学院的报批工作。并在已确定新学院的基础上，通过相关资源的优化整合，进一步进行校区管理体制与运行模式的调整与创新探索。力争以全新的模式推动张家港学院与校区的建设与发展。
7．依托张家港学院及校区，成立张家港产业技术综合研究院，整合校内外资源，积极探索研究院的有效运作模式，为支撑张家港校区的研究生培养及服务地方的科技能力发展奠定基础。
三、以“卓越工程师教育培养计划”为导向的特色专业建设为抓手，着力推进实践教学环节的教育教学改革与实验、实训基地运行、管理的规范化建设，全面提高教育教学质量和水平
8．以完成2012本科生专业培养方案的编制及实施为目标着手推进实践性教学环节的教学内容设计。
9. 依托校区教师发展分中心，编制张家港校区专任教师手册，规范教师的基本教学行为。围绕专业与课程教育教学改革以及教师教学设计能力的培养开办系列讲座，提高教师教学基本素质和教学能力。
10．推进大学生科技创新实践基地的规范化建设。以扩大学生受益面、推动实训教学环节的改革、形成基地清晰成熟的运行管理模式（重点体现在团队滚动发展、项目化运作等）、学生获奖率与获奖水平以及学生创新成果展示水平与社会评价等为目标，着力提升大学生科技创新实践基地建设质量与水平。
11. 以“卓越工程师教育培养计划”为导向，围绕专业有特色的实践教学基地建设，着力推进实验、实训基地的规范化运行、管理、建设和教学质量监控。
四、积极做好张家港学院及校区教师队伍规划建设与具体落实工作，着力强化师资与管理两支队伍的建设
12．根据张家港校区及今后学院事业发展的需要，做好教师队伍的建设规划与具体落实工作。通过争取张家港市人才引进与奖励优惠政策，坚持引进与培养相结合的原则，大力推进教师队伍建设。结合重点学科建设积极引进和培养高层次人才，在校内外下大力气引进一批学术带头人与骨干教师，努力创造待遇留人、感情留人和事业留人的良好环境。
13．基于“工学结合”的理念认真抓好师资与管理两支队伍建设。（1）在管理队伍建设上，结合校区管理中心下移，实施两级管理体制改革与建设，以编制机关部门“管理手册”，明确岗位职责、明晰岗位流程，以及与服务对象相关的主要工作全部上墙等措施，实行岗位目标责任制，配合管理干部队伍的培训，着力规范各项管理工作，提升服务水平。（2）在依托教师教学发展分中心加大年轻教师教学能力培养的同时，依托产学研合作企业和研究生工作站等平台，具体落实骨干教师下企业的实施方案，全面推进骨干教师赴地方企业科技、技术岗位挂职锻炼。
并在进一步完善人事分配制度改革的基础上，完善机关与院部绩效考核方案，通过开展部门“对标管理”活动，抓重点亮点，提高建设质量、管理水平、工作效能与执行力，形成一支“讲奉献、想干事、能干事、干成事”的崇尚实干的高效管理团队与师资团队，为校区下一步的发展与目标愿景的实现奠定基础。
14.依托江苏科技大学张家港产业技术综合研究院，积极探索校区教师与张家港市高水平人才的团队共建共享机制，并力争在运行管理模式上取得突破。
五、依托江苏科技大学张家港产业技术综合研究院，整合校内外优势资源，努力提升科研规模、质量和水平
15．启动科技创新团队建设项目，重点选取一批具有明确研究方向、能体现学校服务地方的科技特色、与区域和行业科技发展战略相适应的科研方向组建科技创新团队。
16. 进一步加快与地方政府合作发展的步伐，及早谋划参加“张家港市科技节”和“张家港市长江艺术节”的活动内容，通过服务地方积极争取张家港市政府对校区各方面资源的投入。
17. 做好冶金工程一级学科硕士点的第一届招生工作，推进工程硕士、MBA等培养项目招生工作，并实现MBA项目“零的突破”。
18. 加快产学研基地建设的步伐。力争在与张家港特大型骨干企业共建基地与平台方面实现“零的突破”。
19. 以专项基金引导，大力推动校企合作开展地方企业技术项目与产品的研发，强化校企产学研合作力度，通过项目与产品的研发凝练科技创新团队、培养领军人物，培育科技成果，并以此逐步形成校区科技发展特色和在地方的影响力。年初重点做好国家自然科学基金及各级政府科技项目申报工作。
六、加强国际合作办学与交流，在积极取得上级部门及地方的支持下，争取举办本科层次的合作办学
20．要充分利用好现有国际合作办学平台的基础上，进一步加强与韩国浦项工业大学等海外高校的交流与合作，形成国际合作办学的新优势，着力推进与国外知名大学在教学、科研、教师进修、学生交流等方面的相互交流，促进相互间的合作办学。
七、在加大就业基地建设力度的同时，通过重点抓“精品工程”，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，在提升服务学生水平与质量的同时，扩大在地方的影响力
21.高度重视毕业生就业问题，加大就业基地建设的力度。通过走访用人单位，加强与企业的沟通与联系，不断扩大校区毕业生的就业面和影响力。同时，通过举办“中学校长论坛”等活动，推动中、高等教育的衔接与合作，加大校区特别是即将进入首次招生办学的张家港学院的招生宣传力度。
22．在广泛开展大学生社会调查、志愿者服务、公益活动、勤工助学等社会实践活动及丰富多彩的校园科技文化活动的同时，围绕培养学生服务社会的实践能力和健全人格以及培育学生的创新创业意识和团队精神，着力打造有特色有品位的文化艺术、科技竞赛活动，并形成有品牌效应的精品活动，力争通过数年努力，在地方形成品牌影响力，为提升地方社会发展的质量与人文环境氛围做出贡献。
23.举办“人才培养论坛”，加大对优秀学生（优秀学生干部、优秀党员和三好生）等的培养力度。着手对校区毕业生的跟踪和服务，建立反馈信息平台，为毕业生成长成才做好服务工作，为校区未来的发展创“品牌”。
九、深化校区内部管理体制改革，促进校区健康和谐发展
24.进一步加强两级财务预算管理与相关制度建设。坚持量入为出的原则，科学编制预算，确保重点、兼顾一般，保证校区重点工作的资金投入。实行“收支两条线”，规范各类收费行为，堵塞管理漏洞，提高预算资金使用效益。
25. 进一步开展增收节支工作，加强校区节水、节电，严格控制消耗性支出。
26. 进一步完善后勤保障和校园安全的管理制度，加强校区车辆使用及安全管理，确保校区的安全和谐环境。进一步推进后勤保障及管理的规范化。
27．进一步加强并规范校区校务公开工作。通过网络、橱窗等途径使所有涉及校区发展及与教职工切身利益相关的制度、政策及工作事务程序等公开透明，并接受教代会的监督。
下面是江苏科技大学副校长、南徐学院院长景旭文在南徐的工作会议
南徐学院召开新学期工作会议
2月16日，南徐学院召开新学期工作会议。会议由南徐学院常务副院长生佳根主持，学院领导和各部门负责人参加会议。
副校长、南徐学院院长景旭文首先介绍了学校2012年的12项重点工作，要求学院各级干部胸怀学校建设大局，加强作风建设。景副校长还通报了更名迁址的缘由和各项工作进展情况，要求继续保质保量服务和管理好学院在校学生；学工部门的同志要注意学生中的思想状态调查，处理好各类情况；学院干部自身要保持稳定，通过现有工作渠道加强交流，实事求是反映教师、学生中间的合理诉求。
党委书记李炳义布置了2012年学院党政工作。他强调党务工作要稳中求进、突出重点，确保和谐稳定；行政工作要注重制度建设，加强教学与专业建设，推进质量工程建设和教学监督与评估。李书记通报了2011年度学院科级干部考核情况，要求学院干部进一步改进工作作风，提高工作效率，提升群众满意率。结合2011年度学院开展创先争优活动的群众评议结果，李书记要求学院各级党组织结合学院发展实际和教职工关心的热点问题开展切实有效的活动。
会议还对学生管理、教学管理、专业评建等新学期重点工作进行了部署。常务副院长生佳根希望各部门在新学期继续主动工作、积极工作，做好学院在质量、特色、文化方面的“三大工程”建设，在工作中注重凝练，做好做实各项工作，进一步提升学生的培养水平。他提出，学院要落实专业自查自评，完善专业培养机制；各级干部要在总结原有工作经验的基础上，坚持守土有责的原则，加强工作创新，做好本职工作，注意工作中合作共赢，形成和谐有效的工作作风。
与会人员结合学校、学院发展情况和工作实际进行了充分交流。
下面是江苏科技大学2012年党政会议王自力校长语
校长王自力语：第二是张家港校区、南徐学院办学改革。张家港校区、南徐学院办学改革，不仅对深化产学研合作、推动产业技术创新具有深远影响，更对我校校区功能的规划和定位，办学资源的优化和整合具有重大的意义；
以上各种迹象表明在南徐学院搬至张家港更名为：张家港学院已经是板上钉钉的事了，可能学校各方面准备工作还没有做好，不好方便公告大家吧，其实南徐那边的同学都知道，就我们张家港校区人蒙在鼓里罢了。至于在建立张家港学院的师资配置上估计是南徐那边一些老师和沙工的一些优秀老师，至于有同学有疑问沙工没搬走怎么有地方招人的问题，我的理解是存在一个过渡阶段，沙工在自己的新校区招新生，空出了的地方给张家港学院招生新生，这样过渡三年沙工就全部搬走了，张家港学院就都过来了，至于原来的南徐学院11，10，09级估计还是在原址上继续上到毕业，据说南徐从大三开始都搬到东区的，这样实际上两年就过渡完了，从学校的文件上的意思来看已经和张家港市政府达成共识，而南徐方面：其实上学期南徐院长都到张家港校区考察多次了，现在唯一阻碍就是要教育部审批，这要一段时间，估计学校方面一定会先斩后奏，先把学生招了再说，不批咱也不怕，咱仗着张家港政府的富裕，有钱就好使。相关问题大家都在看最新提问
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