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2011年山东省淄博市中考语文试题
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淄博市2011年初中信息技术学业考试说明
发布时间：日
、姓名升序
B、视力升序
C、身高降序 D、体重升序
正确答案C。题中给出的数据按照身高降序和视力降序进行了排列，因此B选项具有一定的干扰作用，要求学生对数据具备基本的观察、理解、分析和思辨能力。
、李明同学使用Windows系统自带的“录音机”录制了几段声音文件，下面操作中，他无法继续用“录音机”软件完成的是（　　）。
、去掉多余的空白部分　　B、将几段声音文件合并成一个文件
、把两段声音合并叠加　　D、消除录制中产生的杂音
正确答案D。在真实的生活情境中，考查学生运用“录音机”录制、加工、处理声音信息的能力。
、在Flash中，大强要想使逐帧动画做出的动画效果更加细腻，他需要采取的根本措施是（　　）。
、设置二个关键帧，让计算机自动补齐中间的变化效果
、设置的关键帧越多越好
、前后二幅关键帧中的动作变化越小越好
、播放速度越快越好
。本题B选项具有极强的干扰性，学生必须准确理解逐帧动画才能选择正确。这就要求教师在教学中挖掘教材，引导学生对知识、技术的本质特征进行探究和理解，而不是机械地记忆某个概念或操作。
、在Flash中，可以实现小蜜蜂跳“8字舞”的效果，制作步骤又比较快捷的动画类型是：
、逐帧动画B、形状补间C、动作补间D、引导线动画
正确答案D。题干中有两个关键词， “8字舞”和“制作步骤比较快捷”， 要求学生掌握四种动画类型的特点，能够根据实际需要灵活选择最适当的一种，要求学生具备一定的实践体验和分析甄别能力。
、制作网页时，为了罗列出网站中的重要栏目，引导用户较快地找到自己关心的内容，通常我们会在网页的顶部设置：
、网站标志（logo）
D、网页标题
正确答案B。要求学生了解常见网站的一般布局及网页结构的组成，知道导航栏的作用，同时考查学生规划、设计网站的基本意识和能力。
、在一个网页中，可以设置多个超链接，下面关于超链接的叙述中错误的是（　　）。
、在图片上建立的超链接不能删除
、两段不同的文字可以链接到同一个网页
、在Flash动画上也能创建超链接
、超链接是组成网页的重要元素
正确答案A。超链接是网页的重要组成部分，学习网页制作必须对超链接有深刻的理解。本题要求学生准确掌握超链接的链接源和链接目标，熟练掌握超链接的设置方法，具备拓展和发散思维能力。
、王浩同学用VB语言为某超市设计了一个计费程序，下图出示的是设计窗体和程序中的一部分。你认为这段程序要表达的意思是（　　）。
、如果总价格超过200元，优惠总价格的10%
、如果总价格超过200元，优惠超过部分的10%
、“实际付费”和“合计金额”相同，没有任何优惠
、无论总价格是多少，全部实行优惠
正确答案B。要求学生能够读懂简单的VB代码，具备初步的编程思想。引导教师在教学中要教会学生用程序解决问题的方法，掌握基本的VB语句，读懂简单的程序，使学生具备基本的编程能力。
二、判断题（本大题共5小题，每小题0.5分，共2.5分。判断各小题的叙述是否正确）
当我们学习使用一款软件时，查阅其自带的帮助文档可以解决许多常见问题。
正确。学会利用各种资源包括软件自带的帮助文档，对提高学生的自学能力是非常重要的，也是其信息素养水平的标志之一。
李震为了便于学习英语，把“一百易”网站添加到收藏夹中，他在收藏夹中看到的不仅是超链接信息还看到了网站中的图片和文字。
错误。考查学生对收藏网址技术的掌握，能够与保存网页正确区分，提高通过网络捕获信息的能力，养成积累资料的好习惯。
、机器人是通过各种传感器来感知外部信息的。
正确。考查学生对机器人基础知识的掌握，要求学生能对机器人的工作原理有所认识和理解。
4、“会声会影”可以添加片头、片尾，而且还可以实现镜头切换时的淡入、淡出等效果。
考查学生对“会声会影”软件基本功能的了解与掌握
5、对于熟练的程序员，可以省略程序的调试过程。
解读：错误。考查学生用VB编写程序规范步骤的掌握，调试过程是必不可少的，引导教师重视对学生进行学科思想和方法的教育，帮助学生树立最基本的编程思想，提升编程素养。
三、文字录入（5分钟内完成，共5分）
提供100字左右的短文一篇，能够在5分钟内打完并无误者，可得满分。
四、操作设计（本大题共4小题，共27.5分。由考试系统随机从以下2-5个模块中抽取3道，发送给考生）
、Windows操作系统（共5分）
打开考生文件夹下的“windows操作”文件夹。
打开考生文件夹下的“Windows操作”文件夹，其中保存的是校园文化节上的部分参赛作品资料，请你进行如下整理：
1、阅读“报名须知.txt”，以参赛项目为名，分别建立三个文件夹。
2、将作品文件按参赛项目进行分类整理。
3、删除无关内容。
Windows操作考查学生分类整理、科学管理电脑资料的信息素养，引领教师走出只教技术的误区。本题很有创意，先引导学生读“报名须知.txt”获取建立三个分类文件夹的信息；再通过扩展名、图标和文件内容等多方面判断文件属于哪一类，并整理到相应的文件夹中；最后，能够结合文件名
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2015年山东淄博中考成绩查询入口现已开通！考生从6月30日起可登录山东淄博中考查分系统【淄博教育信息网】查询本次考试成绩！&
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淄博回应选聘成绩被疑作假：系数据库合并错误
时间： 11:07 来源： 齐鲁网
作者：张晓博 于晨光
淄博市考试中心向记者出示了“被疑作假”的部分考生原始答题卡。　　齐鲁网淄博9月22日讯（记者 张晓博 于晨光）22日，齐鲁网刊登《淄博选聘高校毕业生服务社区考试成绩被疑作假》一文后，淄博市人力资源和社会保障局高度重视，迅速作出回应，在淄博人力资源社会保障局网刊登了说明，并就此给考生带来的影响表示歉意。　　两份成绩单前后不一：两个数据库合并错误　　针对网民关心的前后两份成绩单部分成绩不一致的问题，淄博人事考试中心有关人员介绍说，“考生试卷严格按程序进行了阅卷，成绩由市监察局全程监督，并在纸质成绩单上签字确认，成绩本身没有错误。”　　“第一份网上电子版出现错误的原因是一个数据库排序时出现异常，导致两个数据库合成时出现部分数据错位。”淄博市人事考试中心工作人员告诉齐鲁网，“具体来说，考生报名后自动生成一个原始数据库，包括报名序号、姓名、身份证号、报考部门、毕业院校等信息，为了考试需要，又建立了一个考试成绩数据库，包括了报名序号、姓名、准考证号以及报考部门代码等信息。考生成绩出来后，在上网公布时，需要把两个数据库都按报名序号进行信息合成。”　　齐鲁网了解到，本次信息合成过程中，原始数据库在排序时，报名序号为01345的考生的报名信息数据未能进行正常排序，其对应的应是第1020条记录，排序过程中错误地变成第890条记录，再从考试成绩数据库将准考证号和考试成绩与原始数据库信息合成时，导致考生成绩单从第890条记录以后的131名考生成绩、准考证号与姓名、身份证号错位，其中9名缺考的考生有了成绩，9名参加考试的考生变成了缺考。在上网公布时，又按区县和成绩高低再次进行了排序，导致这131名考生的错误信息分散到报考相应的区县信息中。　　据核查，第一份公开的笔试成绩单中，有25名考生在第一次公布的成绩单中，其对应的错位的准考证号和成绩可进入面试，而在第二次公布的成绩单中，其对应的正确的准考证号和成绩进不了面试。　　人社局网站已做公告 向考生致歉　　淄博市人社局相关工作人员告诉齐鲁网，“发现这一问题后，淄博市人社局立即组织人员对所以笔试成绩进行了认真核对，及时登出了正确的成绩公告；同时对有疑问反映问题的考生，耐心作了说明，并告之其可到考试中心查询原始记录结果，绝大多数考生经查询后表示理解和接受。”　　淄博人社局负责人表示，下一步，将继续做好解释说明工作，考生对公布的成绩有异议的，可打电话查询或直接到淄博市人事考试中心当面查询（查询电话：3）。同时，认真吸取这次事件的教训，加强对工作人员的教育，进一步完善计算机程序，杜绝此类问题的发生。　　淄博人社局负责人通过齐鲁网向社会表示，真诚欢迎各位考生、社会各界监督他们的工作，特别对本次考试有疑问的考生，将随时接受查询，听取他们的意见和建议。　　本文相关推荐　　山东淄博会考成绩查询2011淄博中考成绩查询淄博教育网成绩查询考生号错误2011年村官考试成绩淄博驾校科目二成...gmat 取消成绩 成...四六级准考证丢了...没有准考证怎么查成绩
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你们考的怎么样？
估计11中今年分数线可能要达到630以上了,,
个人猜测……
淄博十一中欢迎您
“健康随e保”可保障儿童41种重大疾病。150元起/年，给孩子45万高额保障。
我想追随 我媳妇到这哒...
事实证明 扯关系也玩球了..
话说 550 分
可能考上11中么..
关系和钱就是入取通知书
630 ？ 好高哎。
个人推测,么么哒,没有太大的准头
如果是630的话 我就可以进了呵呵。
呵呵,那么你630以上的话来到11中一般是没问题的,
淄博十一中欢迎您的到来
宝贝,别泄气,一切皆有可能的
可视化编辑,无需埋点,全面支持Web/H5,Android和iOS,有效提高转化率和留存率
唉唉唉。谢谢。
我考667.5 行吗？
= =楼上的来家等通知书吧
632.5，估计有点悬
来个来个美术特长生什么的！ 劳纸要社员社员！
我应该晚生一年。
- -//刚刚700的飘~数学总是在大考出意外
630!!!!!!老实说最高610 - -,
LZ 分数线有这么高吗?
别吓唬人呢
我弟弟考了710 md = =本来还指望他来11陪我 凑 滚到实验去陪媳妇了
支持630，相信man，600都4000多，610不太可能
奥特曼敢不敢不吓唬人。。今年570顶天了。高不了哪去。。
要真那么多 我请你吃饭的
这么高啊。
我还差30分呢 。和那个630...
阿聪，你敢不敢告诉我考成什么样了？
不能的吧- -
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