2011年河南省汝州市市中小学教师报名流程 报名要求

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1.【答案】B。中公讲师解析:考查耶克斯和多德森定律中等强度的动機最有利于任务的完成。

2.【答案】B中公讲师解析:据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机

3.【答案】C。中公讲师解析:外部学习动机往往由外部诱因引起如表扬、奖励等。

4.【答案】B中公讲师解析:自我提高内驱力,是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望学生为了某种地位或名誉而学习,这里学校用“三好生”的名誉激发学生学习的动机属于自我提高的内驱力。

5.【答案】ABC中公讲师解析:奥苏贝尔提出的动机理论,把动机分为了三类分别是认知内驱力附属内驱力和自我提高内驱力。

6.【答案】ABD中公讲师解析:学习动机无练习功能。

7.【答案】×。中公讲师解析:根据耶克斯多德森定律,中等强度的动机解决问题效率最高

8.【答案】√。中公讲师解析:耶克斯多德森定律动机过高或动机过低学习效率均不佳,只有在中等强度下学习效率最高

9.【答案】√。中公讲师解析:不同理论流派对学习动机有着不同的解释学习动机不是单一的、片面的而是一个复杂的、多层次、多维度的复合题。

10.【答案】√中公讲师解析:在一定的条件下内部动机和外部动机是可以相互转化的。

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河南省河南省汝州市市农村中小學教师待遇远低于事业单位 [已回复]

我是河南省汝州市市的一名在编农村教师已经工作三年多了,现在每个月【工资+津贴+200块钱的农村补贴】所有加起来扣完拿到手的钱不足2300块。

国家法规政策明确规定的【确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员平均工资水平】而河南省汝州市市的事业单位人员,与我同等学历和工龄的【工资+津贴+补助+奖金】所有加起来,扣完拿到手的钱大概都在2800块左右,甚至有的单位文明奖拿得多工资普遍都在3000多。

而我们农村学校条件极差,有的学校厕所甚至还不是水冲式夏天苍蝇和蛆虫漫天遍哋。评县级文明单位难入登天更别说奖金更多的市级和省级了。高中早读晚自习教师还有课时费拿而我们农村中学,一天从早到晚15节囸课老师一分钱补贴都没有。比高中老师还多的课时人家一个月收入4000块,我们只是人家的一半

希望政府多关注河南省汝州市市农村敎师的薪资问题,不求高于公务员平均工资只希望不要低太多。

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