我和我的祖国 女友是介绍认识的 都不了解 对...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-06 18:36 标签： 我和我的祖国

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我和我的祖国的祖国》教学反思 1. 這首歌曲的歌词特别美因此在教学中，我就从歌词入手初步感受――讨论――再次感受――朗读，是学生为歌词所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉与之产生强烈的情感共鸣，然后顺利过渡到新歌的学习 2.通过老师的引导，五年级学生体会了歌曲所蕴含的旋律美、意境美并能用歌声、用情感表达这份美，进而鼓励学生用自己的实际行动表达对祖国的深情厚意 3.在音乐欣赏课上，我发现学生对赞媄祖国的歌曲不太感兴趣我总结了原因： A、仅凭我的讲解很难引起学生共鸣，应使用一些当时的影片资料或图片使学生更直接、更生動地感受上个世纪解放前的生活。 B、六年级音乐课本基本以革命歌曲与戏曲音乐为主但六年级学生却对流行音乐比较感兴趣，多次向我提出在课堂上教一些流行音乐我非常为难。除了一周两节音乐课其余时间学生听到的、看到的基本是流行音乐，音乐课成了“真空地帶”以后我将尝试选择一些既有“艺术生命力”，又受学生欢迎的作品

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