历史沿革/大同市第一中学
校园风景大同一中的前身，一直与教育有着不可分割的渊源，从1059年在这里设算起，已有近千年的学府遗风；从1905年算起，也有近百年的办学历史。学校几度更名，1913年创建山西省立第四师范学校，1917年改名为省立第三师范学校，1934年改称山西省立，1972年学校换名大同一中至今。凭借着骄人的业绩，1981年学校被确定为山西省首批重点中学。在20世纪最后10年，大同一中抓住机遇，深化改革，遵循规律，从严治教，加快了学校的发展，使办学水平上了一个大台阶，使大同一中成为三晋名校。
办学优势/大同市第一中学
课本剧演出情景(1)办学底蕴深厚。悠久的教育历史，丰富的办学经验，厚重的校园文化，使大同一中不仅人才辈出，而且也形成了全面贯彻教育方针，突出科学文化素质的育人特点。
(2)教师队伍整齐。学校党政班子健全、师资队伍精良。校长、书记各一人，三名副校长分管德育、教学和后勤工作。13名中层干部在办公室、教务处、政教处、教研室、总务处和工会、团委岗位上履行职责。共有教职工256人，专任教师225人，其中2人、68人，一级教师92人；省级以上学科带头人和骨干教师49名，市级学科带头人和骨干教师80名；硕士1人、在读3人，60人曾参加研究生班进修学习。这是一支在实践中成长起来、并做出突出贡献的教师队伍，是长期引领大同及周边教育教学方向的基础。(3)教育质量优良。一中是市中学生梦寐以求的就读学校，高考升学率基本位居省前三名，学生品行、学识受到社会赞赏。学校占地面积46655平方米，建筑面积7100多平方米。校园内教学楼、科技实验楼、图书电教楼、学生宿舍楼设施齐全、装备精良。有符合国家一类标准的理化生实验室、语音室，有功能齐全的校内网络系统及完备的电教设施，是教育部批准的“现代教育技术实验校”。2002年，学校接通了校园城域网，各办公室随时访问国际。
办学思想/大同市第一中学
火炬接力仪式1、办学目标高中学校发展要有“现代化”的价值追求。根据大同一中所处的历史方位，确立未来的发展目标是“创建全省一流全国驰名的品牌学校。”全省一流系指管理一流、队伍一流、质量一流；全国驰名是指在未来的五年要为高校输送更多的优质人才，靠大同一中学生个性化的学习品质和发展潜能，获得诸多高校一致的赞誉，在全国产生广泛的影响。
2、办学思路大同一中本着与时俱进的思想原则，加强教师队伍建设和促进师生共同发展相结合；弘扬学校优良传统和深化改革、开拓创新相结合；坚持学生全面发展和因材施教、促进学生健康个性发展相结合；认真落实教学常规和积极开展教科研工作相结合；严谨治校、严格管理和营造宽松的人文环境结合。山西省文明和谐标兵单位检查验收3、育人目标以办学理念为指导，结合“五结合”的办学思路，规划中把“五会＋特长”的育人目标，改称“立足五会，培育英才”。“五会”是：会做人、会生活、会求知、会健体、会创造。“培育英才”是指通过有效的学与教的活动，造就高规格的建设者和接班人，其重要标志是升学水平。
4、育人模式“以师育生”作为一种育人模式，它揭示了教育——“以教师的行为影响学生的行为、以的品德去培养学生品德、以教师的情操去陶冶学生的情操”的内在规律性。育人要实现二元模式，既要保留原有“五会”的模式，又要突出学生发展性学力、创造性学力的培养，要根据学生的年龄特征、心理规律，科学地开发学生的潜能，为学生的终身发展奠基，明显提高学生的思想品德、实践能力、创新能力、发展能力。
校园建设/大同市第一中学
举行6.26拒绝毒品珍爱生命签名活动优化育人环境，实施“校园文化建设工程”。以“爱一中、促发展、创特色、争一流”的精神为指导，重点开展五方面的工作：一是凝铸体现百年老校的办学思想；二是挖掘百年文化有代表性的标记；三是开发具有文化品位的特色活动；四是增添能代表大同一中的景观；五是办好一报两坛（大同一中报、教学论坛、德育论坛）。
改善办学条件，完成环境建设工程。2005年，确立校园建设方案（拆建或兼并或新建），满足示范高中占地达到百亩以上、生均占地25平方米、生均建筑面积12平方米，按6：6：3标准配齐实验室；在校园东北处新建含风雨操场、教师办公室、学术报告厅等多功能综合楼；力改校园周边的脏乱破状况。优化教师队伍，启动名师建设工程。从2005年起正式启动名师建设工程。引导教师在分析和论证自己的实力、特长的基础上，确立教师自我发展的规划，从师德修养、理论储备、教学改革、考试命题与评价、校本课程开发与研究等方面选准突破口，实现自我发展目标，建设一支师德高尚、教艺精湛、成绩动机强的骨干教师队伍。转换教学模式，优化质量立校工程。一是坚持“把课堂还给学生，把创造还给教师，把世界引进教室”的原则，实施课堂教学模式的转换，推动教学效能的持续提高，使课堂充满生命的活力，让每个学生创新精神与实践能力得到最充分的发展，让每个教师的价值得到充分地实现。二要更新质量观，由以关注三高（高合格率、高达线率、高重点率）为主转变到以重视学生发展性学力和创造性学力质量的转变。三要倡导“以师育生、共同发展”的理念，坚持以人育人、以德树德、以能育能、以博教师的优良素养育学生的优良素养，师生素质共同提高，社会对学校的认可度逐年提升。
教学管理/大同市第一中学
举行十八岁成人仪式1、管理理念：坚持“以师育生、共同发展”的教育理念，坚持学校管理为师生成才成名创造条件的服务宗旨，在管理干部中达成“以人为本、严谨治校”的管理意识，形成具有时代气息的管理理念。
2、管理创新：开展人本管理和制度管理的比较研究，全面反思过去的管理工作，明确哪些不足是管理经验问题造成的，哪些不足是管理模式先天就有的，以创新管理体制为载体，不断提高学校的管理水平和管理效率。3、管理成果：实践“以人为本、严谨治校”的管理思想。大幅删减制度管理条款，全方位、多层次实行人本管理，逐步形成大同一中的人本管理特色，总结成型的管理经验，产生一大批善于管理的专家。
教学成果/大同市第一中学
初一大合唱大同一中现有18个初中教学班，45个高中教学班， 4200余名学生。 初中合格率、优生率创下并保持全市第一的优势，高考综合评价在全省名列前茅。2005年高考二本达线930人，创一中历史新高，人，占全市总达线人数近四分之一强。大同一中努力推进实施，创设为学生终身发展奠基的育人氛围。学校坚持非毕业年级从不补课，学生早晨7：30分到校；坚持开展学生养成教育、文明礼仪教育；坚持科技文化节、优秀学生干部政治学习班等富有特色的教育活动；打造“映像一中”小记者团等一批精品社团，发展学生特长，培养学生的创新精神和实践能力。每年有近百名学生在国内、市区级各类竞赛中获奖。
2001年以来，大同一中深化教学改革，推进素质教育，扩大办学规模，教育教学质量稳步提升。被评为山西省思想政治工作先进单位、山西省依法治校示范单位、大同市人才工作先进集体、职业道德建设十佳单位、先进基层党组织等；荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“五一劳动奖状”，被授予“大同市首批精神文明示范单位”、“山西省文明单位” “山西省文明单位标兵、全国精神文明建设先进单位”称号。
教学改革/大同市第一中学
高同学纪念汶川地震遇难同胞侧影1、发扬传统优势，坚持德育核心，推动学生全面发展。围绕“立足五会，培育英才”的育人目标，根据不同年级学生的身心特点，形成以培养创新精神和实践能力为核心，德智体全面发展的目标体系。
2、实施“教师专业发展计划”，持续推动教师专业发展。引导教师确立“教师专业发展计划”，提高他们的理论修养、职业道德、教学技能，产生10%--15%的B级名师，引领学校教学乃至全市学科教学的发展方向。3、加强课程的开发与建设，推动学校课程体系的不断优化。在转变课堂教学模式的基础上，初步构建合理的、和综合实践活动课等课程体系。把以往的选修、活动等课程讲义修订为校本教材。保证五分之三学科形成强势和特色，领跑大同高中教育，五分之一学科在全省领先，实现全省一流目标。4、实施“课堂教学创新工程”，推动教学效能的持续提高。奔着“质量一流”的目标，全面落实课堂教学创新工程，全面推进素质教育的实施，全面开发学生的各种潜能，全面赶超省内名牌学校，实现高考升学率70%的奋斗目标。
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教学与管理(理论版)
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大同市幼儿园收费标准-多元智能
大同市幼儿园收费标准-多元智能布朗guo际幼教机构 所举办幼儿园包括：大同魏都B幼儿园、大同魏都D幼儿园、等二十余所幼儿园。与万科地产、珠江地产、保利地产、路劲地产、泰达地产、金润地产、大成地产、金泰地产等知名开发商达成友好合作。同时也开发了孩子的智力，提高了动手能力，反应能力，创造力，让孩子在德智体美劳方面得到全面发展。另外，也拉近了家长与孩子之间的距离，提升了孩子的快乐指数，这是我们家长zui乐见其成的。据悉，布朗幼儿园是yi所guo际化专业化高品质学前教育机构，以“让儿童拥有世界”为办园宗旨，通过设置蒙台梭利课程、多元智能课程、幼儿布朗英语课程和情感融合课程，从孩子内心出发，倾心培养具有多元文化素养和完美人格的guo际化人才。大同市幼儿园正是认识到亲子活动的重要性，重庆市南岸布朗幼儿园在3月28日组织孩子与家长开展了yi次富有意义的亲子活动。此次活动布朗幼儿园为孩子们准备了两个课程，yi是布朗guo际美语课程《Kinds Brown》，在课程中孩子们体验到了布朗英语易学、乐学的乐趣。二是手工活动《纸杯花》，手工活动是yi项手脑并用的实践活动，不仅能锻炼幼儿双手的灵活性、手眼协调性，还能培养幼儿的耐心和细心，提高幼儿的动手操作能力。其次的课间操及操后体能训练活动中，布朗的孩子们化身为运动小健将，个个朝气蓬勃、积极向上，展示出良好的身体素质和肢体动作的协调发展，充分体现我园对孩子们身体健康发展的重视和取得的成绩。接下来的区域活动展示中，家长们作为观察者看到孩子们在区域活动中自主选择、有序工作、专心操作、分工合作，感受到孩子们展现出来的专注、熟练、秩序、及各类精细动作的发展，赞许之余更为惊叹。均为老师们精心给孩子创设的生活化、童趣化的环境而感动。幼儿园收费标准活动前，老师们精心设计、认真准备，创造yi切可能性来丰富课程内容和形式。活动中，老师们勇于创新、挑战自我，将《纲要》、《指南》理念渗透到教学的各个环节，充分展示了不同年龄段教师的教学风采，以及对五大领域不同特点的把握和整合能力。活动结束后，在芦园长的组织、带领下，全体执教老师进行自评、反思，听课教师进行评析、讨论、建议。会场气氛热烈，大家畅所欲言，言无不尽。zui后，大家共同总结优点，找出不足，并针对问题提出改进的方法。所谓区域活动，是幼儿yi种重要的自主活动形式。以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，是幼儿主动地寻求解决问题的yi种独特方式，力求使孩子的活动动机是由内部动机支配，而非来自外部的命令，也就是表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”。所以区域活动的安排以充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”为目的。幼儿园为什么布朗幼儿园能够在同行业中脱颖而出呢?主要有四大理由。 shou先是教育理念的前瞻性。在传统幼儿园,老师们更多的是按照成人的“是非标准”和“标准教材”去教导学生、塑造孩子的个性,让孩子更加适应社会是以成人思维为导向的。而布朗幼儿园是guo际美语幼儿园，以源于美guo布朗大学的布朗儿童英语(KIDS BROWN)教育和蒙台梭利教育为特色，培养具有多元文化素养和完美人格的guo际化人才。
400 057 7031
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扫一扫拨号专家：大同历史上是多元文化融合中心|大同|文化|历史_新浪财经_新浪网
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专家：大同历史上是多元文化融合中心
　　新浪财经讯 7月31日消息，2013中国国际太阳能高峰论坛将于8月2日在大同召开。围绕大同的旅游文化资源，三晋文化研究所副会长力高才表示大同处于农耕文化和游牧文化的接壤带上，历史上是多元文化融合中心，有独特的旅游文化资源。
　　以下为访谈内容：
　　新浪财经：现在各地都在发展旅游业，您认为大同发展旅游业的优势都有哪些？和其它城市比发展旅游业的不同之处是什么？
　　力高才：大同市是山西省唯一一个地级市的历史文化名城，我们发展旅游业的依托也是“历史文化名城”。区别于其它历史文化名城，大同的特色是：我们是在农耕文化和游牧文化的接壤带上。跟南方的历史文化名城不同，跟中原历史文化名城也不一样。我们向北四五十公里就到了内蒙。向南一百公里，就进入到典型的农耕文化地带了。所以，大同吸收了农耕文化和游牧文化的长处，同时由于我们的纬度，虽然和北京差不多，但是海拔高度比北京高，所以气候适宜。我们夏天温差比较大，旅游者感到很舒服，冬天呢，我们的暖气供应比较好，供暖期比较长，是许多南方地带不能比的。因为大同是产煤区，历来供暖很充足。
　　由于是个历史文化名城，所以我们的文物古迹非常多。国家文化保护单位就有23处。人们常说“地上文物看大同，地下文物看西安。”
　　新浪财经：过去这些年旅游业变化趋势是什么？
　　力高才：我们这座历史文化名城，正在打造一个高档次的，现代化的历史文化名城。我们正在往这个方向努力，使这个城市更有魅力。
　　新浪财经：您认为这个目标会在多长时间内实现？
　　力高才：我觉得，这个五年计划里就有可能打造的很像样子了。基本硬件的建设就可以完成了。有了硬件之后，软件可能会更快。使大同这个旅游城市全面的发展起来。
　　新浪财经：每个城市都有自己的独特气质，您认为大同的气质是什么，用什么词最能形容大同。
　　力高才：气质是多元文化的城市。词语：“大同”这两个字就很能代表这个城市。代表多元文化在这里会合，历史上，有十四五个少数民族在大同繁衍生息发展。他们都在大同留下了他们的文化痕迹。从民族融合角度上来说，就是“大同”。“大同”这个词本身是汉族词汇，代表了理想中的大同社会。
　　大同修复古城已经快完工了。古城的修复基本保持明代的风貌。大量居民住在城两边新建的高楼住宅里。
　　恢复了之后，古城会有很大的吸引力。修复不是简单的修复，保护也不是简单的保护，保护是保护不了历史名城的。城里也要有现代化的设施，水，气，电等都要有，才是现代化的保护。
　　新浪财经：您的中国梦是什么？
　　力高才：我想的是，在有生之年，能够给历史文化名城的保护，给历史文化的研究，再做点贡献。生命不息，奋斗不止。还有就是，我有一个孙子，能把这个孩子拉大，能让他受到良好的教育。(硕硕 淑静 发自北京)
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储户欲与大同邮政储蓄打2元官司
本报讯& “到邮政储蓄场所内存款开户时既不做提示，也不经储户同意，仅凭储户在个人结算账户开户申请书中所留下的一个手机号码，就给设置了一项活期账户变动通知短信业务。而在免费试用期内想退掉这项业务又退不掉，储蓄人员无须储户密码即可随便在储户预留密码的账户上代收去这笔服务费。”日前，邮政储蓄客户张先生向记者表示，他对大同市邮政储蓄局如此违规收取信息服务费的做法表示不满，维护储户的合法权益，他欲与大同市邮政储蓄局对簿公堂。
据张先生讲，今年3月25日，他在位于大同市司令部街的邮政储蓄所开办个人结算账户，在填写开户申请书时，按照表格的格式留下了自己的手机号码。在办理完开户业务离开储蓄所后，手机就收到了一条短信，上面说：“您好，我们已经为您的?}?}?}?}1账户加办了活期账户变动通知短信业务，客服电话11185，《中国邮政》，发信人：。”张先生看到短信后很纳闷：自己又没有办理此项业务，11185怎么就知道了我的手机号码？为何不经本人同意就给办理了这项业务？张先生因当时有事，也就没有回去再咨询。事后，每次发生业务时，都会收到短信提示。张先生为防止个人信息外泄，于4月18日去该储蓄所取款后要求服务人员取消这项短信业务。服务人员告知，这项服务可免费试用一个月，现在系统内已设定死了，想取消得等一个月后（即试用期满后）才能取消。
4月27日上午8时，张先生特意来到该储蓄所取消这项短信业务。6号窗口工作人员在未要求他输入个人账户密码的情况下，就从卡上扣除了2元短信服务费，而卡上显示所打出的日期却是4月25日。随后，工作人员才让他去4号窗口办理取消业务。张先生认为，该储蓄所的工作人员为何连个人账户密码都不问就能直接扣除了短信服务费？那个人的密码是否成了“摆设”了呢？张先生担心，如此一来，账户上的钱会不会就这样不翼而飞呢？
张先生在由国家邮政局储汇局监制的“中国邮政储蓄个人结算账户管理协议”中看到，第十条规定：“甲方（邮政储蓄机构）应该依法为乙方在甲方开立的个人结算账户的存款和有关资料保密。除国家法律另有规定外，甲方有权拒绝任何单位或个人查询、冻结或扣划存款。”为此，张先生将邮政储蓄所如此擅定短信、强收服务费的行为举报到大同市物价局。
当日上午10时许，张先生跟随大同市物价局的执法人员来到市邮政储汇分局就此事进行了解。该局陈副局长称，办理短信业务，应当是在储蓄户自愿的情况下进行，并填写《邮政储蓄短信服务申情书》。他说每月2元的服务费是给邮政局信息业务局代收的，他们只是为信息业务局提供了一个服务平台。对于物价执法人员提出的何时开始办理的这项业务，涉及到多少储户，收费标准及依据，总共收取了多少服务费，服务费去向及如何分配等一系列问题，陈副局长含糊其词。而信息业务局的邢局长说要等将此事上报到市邮政局市场部后才能做答复。
张先生说，大同邮政储蓄局未经当事人同意，擅自为储户设置短信业务，代替他人收取服务费的做法是不对的。“两元钱信息费”虽然事小，但为了维护储户的合法权益，他将以邮政储蓄局违规收取他2元的信息费为诉讼标的，请求返还他的2元信息费，并要求大同邮政储蓄局将对此事进行公开道歉。
本报将继续关注此事。
记者 杨春芳
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