女孩对我说要上车么我是老司机什么意思_百度知道已收藏本页面
说个刚刚发生的事
我在路边玩手机 一个开崭新byd的妹子对我说让我闪远点 她要倒车 我心里很不情愿的走开了 明明空地很大 突然 咣一声 车撞路灯上去了 谢妹子不杀之恩啊
byd挖楼主祖坟了
回复 91楼：后续我帮她给保险公司做证 然后一起吃了个饭
快以身相许吧，那车其实是她买来练手的
我要爆楼下菊花！不管男女。
回复 15楼：看你自交
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还好你让开了。
楼上都日了狗了
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有后续没有？
你是不是该以身相许
对待女司机得谦让，不让后果不堪设想
楼主好福气
难道是搭讪新技能？
妹子是好人
[笑着流泪]
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女侠的风范尽显无疑啊
回复 20楼：如果倒车的时候给几脚大油门的话……
为什么要强调byd车？我也开比亚迪的
回复61楼：其实我更喜欢你
开白洋淀。
15楼是日本人
15楼是日本人
二楼禽兽，五、十真的是单身汪
遇到女司机走远点，不然怎么死的都不知道
二楼艹狗狂魔
前世缘己了
回复 50楼：44
所以说，看到的听到的都不见得是正确的，要用心去感受对方的好
然后路灯倒向你…看过死神来了？
回复 15楼：把撸说的这么委婉
回复 15楼： 我特么不是14楼吗我的天
遇到这么好的妹子想办法追吧，，
2楼真残暴，连狗都不放过
lz太不自觉了，应该主动让开而不是等别人来说
这日狗联盟嘛？
我只能说，开国产车的素质比较高，为什么我现在都没出院，就是因为跟在日本车后面的
我是个开比亚迪的妹子，也闯过路灯。
是路灯先动的手您们信吗？
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楼主姓余？另一半姓余？
回复 15楼：这就是传说中的日本人
回复 15楼：慢慢撸
请她吃饭了吗？
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老坟了，还修改了一点点
回复 15楼：666
对于新手来说倒车影像和雷达有啥用？每次倒车都心惊肉跳。前几天把人家停路边的车给碰了，今天车前石头没看到卡车底半天动不了，停个车下车无数次，坐车上方向怎么打车会往哪走要想半天，心好累。
我要干五十楼
就是狗也不行
哈哈哈哈哈哈。
比亚迪，你说中文好么，byd我就翻译成了逼养的。想了好一会儿才知道。
没图就是瞎掰
10楼她还没秒追你
多好的妹子啊
翻新老坟。。。。
谢妹子不杀之恩啊
byf司机一般都很威武
我也谢谢他不杀你之恩
坐看楼下裸奔
我要上了 20楼
回复 15楼：生物里这叫自交→_→
你运气不错，不是路灯一个迂回你小命就没了
没图没真相
楼主刚才我点赞手快了一点，从801到970了
我是来看15楼自啪的
回复 24楼：
[哀怨]啥意思

[哀怨]
[诶~]
[流鼻血]
回复 10楼：@vr#cnj.hcdzhhtcgt
回复 19楼： 来吧
回复 20楼：F3没雷达和影像。就算是有了，但在某些人手里，不是有无的问题，而是意识的问题。
神走位啊！
回复 15楼：你真厉害15,都能玩到自己
[哈哈]
[哈哈]
这妹子买车的时候肯定是喇叭没要，让人家给优惠了！
我来看楼上的
我要啪啪15楼，都别拦着我！
[doge]
我是来看评论的！
回复 12楼：
[嘿嘿]
回复 10楼：哥们你真是够了
汪汪
[doge]
幸亏不是十楼
狂艹10楼不管男女，爆菊
我要操五楼，谁都别拦我
后才能发表评论
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最受欢迎的爆笑笑话（选自《2006中国初中生阅读年选》，有改动）；16．“火星上的水到哪里去了”？请和简洁的语言回；17．第2段画线句“此次的这些发现”所指代的内容；18．请你搜集信息，说明火星与地球在引力磁场和地；19．请你说说下面句中的黑体词语去掉后表达的意思；火星上如果有生命的话，那就有可能残存在它表面以下；20．第（4）中，记者为什么要举一个与火星没有联；21．读了本
（选自《2006中国初中生阅读年选》，有改动）
16．“火星上的水到哪里去了”？请和简洁的语言回生（不超过10个字。）（2分）
17．第2段画线句“此次的这些发现”所指代的内容是什么？（2分）
18．请你搜集信息，说明火星与地球在引力磁场和地下水贮藏等方面有哪些不同点（3分）
19．请你说说下面句中的黑体词语去掉后表达的意思有什么不同。（2分）
火星上如果有生命的话，那就有可能残存在它表面以下的冰层中。
20．第（4）中，记者为什么要举一个与火星没有联系的温泉的例子？（3分）
21．读了本文以后，你对地球以外的其他星球的物质组成的有什么猜想？请说出来与大家交流。（3分）
（三）“和谐”的哲理
（1）“和”是中国传统文化的重要特征，也是中国文化的宝贵遗产，其内涵十分丰富，充满了大智大慧的深刻哲理。一是主张多样，二是主张平衡，“同归而殊途，一致而百虑”，提倡宽厚之德，发扬包容万物，兼收并蓄，淳厚中和的“厚德载物”的博大精神。聚集不同的事物而得其平衡，叫作“和”。“和”能产生新事物，五声和，则可听；五色和，则成文；五味和，则可食。推及施政，则必须协调各种利益，综合不同意见，化解复杂矛盾。如果只是相同的事物叠加起来，不可能产生新事物，就不可能生机勃勃，而出现“同则不继”的现象。
（2）将“和谐”用于人际关系，“宽则得众”，以宽和的态度待人，就会取得众人的信任。“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？”
（3）将“和谐”用于政治，则能“政通人和”，促进历史发展，文化繁荣。“和谐”能促进新事物、新思想的产生，能出现百花齐放，姹紫嫣红的局面。反之，只能是万马齐喑，鸦雀无声。
（4）将“和谐”用于经济，则能促进生产发展，经济繁荣。我国许多朝代的开初，为了给人民一个恢复和发展生产的机会，都实行一段休养生息的政策。这种“和谐”政策，确实对生产的恢复和发展，起过良好的作用。
（5）将“和谐”用于外交，则“协和万邦”，既维护自己国家的独立，又不向外扩张；既不侵犯别国，也绝不允许别国侵犯。这是中国爱好和平、促进共同发展的优良传统。
（6）将“和谐”用于人与自然的关系，则“各得其和以生，各得其养以成”。人类发展只有合理地利用自然界，与自然界保持和谐，才能维持和发展人类所创造的文明，才能既满足代内需求，又实现代际公平，与自然界共生共荣、协调发展。
（7）中国传统文化提倡的“和谐”理论是十分深刻的。它作为一种调节社会矛盾使之达到适度、适时、适当的和谐状态的深刻哲理，为中华民族带来了稳定和祥和。
（8）和谐，既是古老的社会理想，也是我们的现实选择。和谐，将为未来的人类开辟更加广阔的天地，为人类的发展提供源源不断的动力。和谐作为一种理念创新，应成为我们进一步深化改革促进发展，构建社会主义和谐社会的理论基础。
22．文章从哪此方面论述“和谐”的作用？（3分）
23．第（3）段画线句中“百花齐放，姹紫嫣红”是形容春天的景色吗？你是怎样理解的？（2分）
24．第（4）段中说，我们的封建社会里，许多朝代在开朝之初实行休养生息的政策，促进了经济的发展。你能举出一个事例进行说明吗？（2分）
25．请根据下面的材料，回答问题。（4分）
材料一：“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则不仅成为中奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。
材料二：周边外交，我们是坚定执行“与邻为善，以邻为伴“这样一个外交方针，也就是说，要睦邻、安邻、富邻。
（1）我们的外交政策与周边外交方针体现的是文章的哪一条观点？
（2）这些政策树立起了我国怎样的国际形 ？
26．“和谐“包括了人与自然的和谐相处，你通过课本”感受自然“这个综合性学习的活动后，对这个问题有了什么新认识？（3分）
（四）春天的心
（1）早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。
（2）公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。
（3）我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。
（4）不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。
（5）冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
（6）我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双腿跳呢？
（7）当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残废孩子。
（8）我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如车的春天里留下一个完美的记忆。
（9）那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心――就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。
（选自《读者》，有改动）
27．读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？（3分）
28．你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？（2分）
29．第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？那个小男孩儿皱眉的原因是什么？（2分）
30．写文章时要注意到前后照应，作品中有多组照应，请你说出其中的一组照应用其作用。（3分）
31．文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下更句子中的黑体词语进行赏析。（2分）
（1）阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下：
（2）一下子就钻进了迎春花丛中：
32．如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明。）（4分）
【文采展示】（60分）
33．选题作文。
（1）德国农学家发现：在黑夜翻耕的土壤中，仅有20%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，野草种发芽率高达80%，约为前者的40倍。这是为什么呢？农学家通过进一步研究，得出如下结论：绝大数野草种子在被翻出土后的数小时内如果没有受到光线（即使是短至几分之一秒）的刺激，便难以发芽。即使处于人生的黑夜，也别忘了给自己一缕“光”
一缕希望的光，一缕自信的光，一缕面对生活微笑的光??
请以“我得到的一缕阳光”为题，写一篇记叙文，600字左右。
（2）我们常常想帮助别人，同样，我们也常常希望得到别人的帮助。我们帮助别人，我们得到快乐；别人帮助我们，别人也会心生快乐。请以“帮助与快乐”为话题，写一篇文章，文体不限，600字左右。
《七年级上册基础知识梳理》参考答案
1、chī yǐn
2、憾――撼
3、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。肃然起敬：形容十分恭敬的样子。忍俊不禁：忍不住笑。怡然自得：愉快，自得其乐。庞然大物：形容体识大而笨重的东西。明察秋毫：比喻非常精明，任何的小问题都看得清清楚楚。4、（1）、嶙峋：形容身体瘦弱的情形。（2）、这是比喻的说法，把生命比作长河。5、（1）、手法：拟人
含义：表现出紫藤萝无限的生命力。（2）、手法：比喻
含义：理想像种子一样深深深地扎根在心中。6、余：我
强：同“僵”，僵硬方：刚，正
鞭：用鞭子打
7、之：助词
无实义 代词
8、（1）、心里往那方面一想，果然就像有成百上千的鹤在飞舞。（2）、用烟慢慢地喷蚊子，使它迎着烟向上飞鸣，像青天上白鹤飞舞的景象，果真就像白鹤在云头上鸣叫。9、（1）、《浮生六记》 清 沈复
（2）象征追求过程中所遇到的困难、挫折。
2、（1）、缀
幅 （3）、愧
园 3、缝――逢
4、（1）形容果实很多，成串。（2）形容心情很急切。（3）形容彩旗升起很慢。（4）形容很平庸。5、咒骂
6、略。7、（1）只读书而不思考就会迷惑，只思考不读书就会因空想而受害。（2）有作为的人不能不发愤图强。（3）温习旧的知识可以发现新东西。8（1）周国平
玛丽?居 里
（2）孔子和他的弟子言行
1、A、润：rùn
B：藻：zǎo
擞：sǎu 2、nan 嫩绿
biǎn 贬低
3、至――致
4、听觉表现春风与鸟鸣给人听觉的和谐愉悦之美。（2）味觉 表现花香使人产生无穷的联想。 5（1）使人感到花香像一个活力四射的青年。
表现春雨轻盈、细密的特点。（1）朱自清
（2）自然界的事物
走进山去按近大自然的事物 （3）何其芳
评论 《我为少男少女们歌唱》（4）曹操
（5）白居易
唐《白氏长庆集》杭州西湖
稼轩 南宋 《稳定轩长短句》
7、（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去
（2）海日生残夜，江春入旧年
（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
（4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其埯
（5）稻花里说丰年，听取蛙声一片
（6）断肠人在天涯
嗉sù 谧mì
喙huì 2、（1）变化无常
（2）更胜一筹
（3）可望而不可即 3、稍――悄 顷――倾
沧――苍 4、卓越的
勇敢 机警的
愚蠢的 5、示例：对于中国共产党人来说，只是伟革命的一小步；但是对于世代深受压迫的人民来说，却是翻天覆地的一个大翻身。6（1）描写
7、（1）打比方
（2）作比较
（3）列数字
（4）作诠解
8、（1）哲理
生命的航船从太古不息地向近代进发
（2）法布尔
《昆虫的故事》 （3）《聊斋志异》蒲松龄
暗笑 3、（1）恍然大悟
（2）形影不离
（3）各得其所
4、（1）神态
表现“我”内心无比激动，以无声衬激情，（2）动作
表现母亲对孙儿的喜爱。普通的动作传达了深厚的感情。（3）心理
表明“我”把深深的爱藏在心间，用特殊的方式传达特殊的爱。5（1）严冬的肃杀：既指现实中的天气，又象征封建教育气氛的浓厚
表达了作者无法从现实中回到少年时光的痛苦心情。 （2）“冷冷”的月亮：像见证人一样
表达了“我”对朋友反悔后的痛苦心情。（3）嫩芽
冬水：象征春天的生命力
表达了作者看到大地回春的欣喜之情。6、（1）《野草》鲁迅
（2）《繁星》冰心
（3）《泰戈尔诗选》
印度 诺贝尔文学
（4）散文 一家人和和美美，相样相爱的幸福
父母应该尊重孩子的意愿
7、精神支柱 8、内：家里
文义：诗文
不：同“否”
1、炫 xuàn
爵ju? 和 ha榛zhyn
萤yíng 2、（1）那浅浅的天河
定能够骑着牛儿来往
（2）绿树村边合
青山郭外斜
（3）我寄愁心与明月
随风直到夜郎西
（4）何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
（5）商女不右亡国恨
隔江犹唱后庭花
（6）无可奈何花落去 似曾相识燕来归
3、略。 4、(1)神话 童话
寓言 （2）《赫尔墨斯和雕像者》
《智子疑邻》
《塞翁失马》 （3）乐府
词 5、（1）衬托
（2）按照亲疏远近来判断事情。
（3）祸福相依的辨证道理。（4）给别人带来幸福，自己也能得到幸福。 6、下雨
十分之九 原因
7、（1）这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。（2）这难道不是福气吗？
《七年级上册古诗文大盘点》参考答案
一、实词集锦
yì 2、A稚zhì
D屑xia 3、省 说
4、A对：直观 B素：白色 C欲：想要
D暖：向阳 5、张：睁大 藐：小
方：才、刚 别：别的
愠：生气、发怒
省：自我检查，反省
谋：谋划、办事 传：教授 殆：有害 贤：贤人（有才、德的人） 已：停止
恒：墙 接：连接
念：想、思考
6（1）不通否
词气词，吗 （2）见通理
呈现 （3）裁通才
（4）说通悦
高兴（5）知通智聪明智慧
（6）强通僵
僵硬 （7）女通汝
7、鞭：用鞭子打
师：做老师 雨：下雨
智：认为??聪明
善：擅长君子：（有）君子品格的人
富：富有 洞：像洞一样 8、顾
古：回头看
古：高 今：危险
去 古：离开
今：与“来”相对
盖古：原来
今：淹没 胡
古：北方少数民族
今：姓氏 云
9、近：附近
见：看见呈现
表估计 故：旧的
数：表示概数
数数（动词）
光亮 烟：烟雾
才内：内心
定：清醒 停止
将要 正：（风向）不偏
刚疑：疑虑
10、呀然：惊异的样子
怡然：心情愉悦的样子 果然：果真
居然：竟然
依稀：隐隐约约
睥睨：女墙
神游：心神在??游历
庞然：很大的样子
二、虚词集萃
1、皆 ：都
必：一定 2、逾时：过了一会儿
倏忽：突然
未几：不久
既而：接着俄而：忽然
无何：不一会儿
3、之：他，指塞翁助词，的
代词，他的
这4（1）以；因为（2）以：用来 （3）以：把
（4）以：用 （5）以：来 5（1）而：表未修饰关系
（2）而：青未顺承关系（3）表示转折关系
（4）而：表示递进关系
（5）而语：语气词，罢了
（6）而：表未修饰关系
三、重点语句
1、（1）吊：安慰
贺：祝贺 （2）福：幸运
（3）从：学习 改：改正
2、有误的项是：
（2）（4）
改正：（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（4）亮点只是星星那么小。3（1）弦：指弓箭
（2）塞：指长城一带
（3）胡：古代指北方少数民族 （4）尊君：指对方的父亲。这是尊敬的说法。 （5）君：指客人。是尊敬的称呼。
（6）家君：元方称自己的父亲。4、（1）元方
（2）余 余
蚊 （3）余 余 虾蟆 （4）对父亲 墙坏 5、（1）任重道远：担子很重，路程遥远。比喻得失无常，祸福相倚。 （3）已所不欲，勿施于人：自己不愿意，不要加给别人。 （4）见贤思齐：到有德才兼备的人就想赶上他。（5）温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。（6）三人行，必有我师：三个人一起走路，得到新的理解和体会，。（6）三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有一个可以作为我的老师。指不耻下问，虚心向别人学习。（7）明察秋毫：原指人目光敏锐，任何细小的事物都能看得清楚。现形容人能洞察事理。（8）宠然大物，形容表面上很强大，但实际上很虚弱的事物。6（1）过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都战。（2）这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。（3）我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？（4）只读书却不思考，就会迷惑而无所得：只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。（5）这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。（6）那人感到惭愧，便从车下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。（7）一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄谈诗论文。 （8）没多久，
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