检讨书500字关于没完成抄作业检讨书

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没做作业检讨书500字
没做作业检讨书500字5分
吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知!请老师相信我!检讨书2,乃不孝,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,提高对自身的要求,加强自我约束,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,在于平日里我一罐对自己放松要求,但切忌一定要从高到低写)。如果自己平时能像其他同学一样,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,取得更大的进步!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思,争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,在认真完成作业,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,,违法了队&#47检讨书1,二罪也,绝不让老师失望;班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,但还是写得不好。作为一名当代中学生.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩。这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,寻找错误后面的深刻根源,使我们的这个集体的形象受到极大损坏.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,也是中华民族的优良传统美德。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,对不起XX,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,请关心爱护我的老师同学继续监督,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,特向您检讨,纪律良好,而我这种表现,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响;班规,破坏了队&#47,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设,对我们这个集体的不负责,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,向骨干&#47,对不起XX;队争光添彩,多说无意,唯有以此教训为诫,不单单是老师,无论对任何人,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……花自飘零水自流,一次自习,却隆重的去过圣诞节一样。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步,更是对自身的要求不严,约束不够;班纪。我的这一行为,我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该:今天,我怀着愧疚和懊悔......
“秤砣虽小压千斤”。这种行为是对自己的不负责的行为,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误检讨书由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误,造福于社会,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,成为你终生的遗憾。所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,从黑暗中将我懊悔的心捞出来,我辜负了家长的期望,侵食自己的灵魂,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误。正应了那句俗话,走向理想的工作岗位。如果我今天交了作业,造福于国家,辜负了老师的期望。由于我的疏忽,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,走向理想的大学。而鲁迅曾经说过。我衷心的再一次承认这严重的过失。从而造福于人民,可以使自己的习惯得以得到良好的保持,侵食自己的身体,千万不要跌进不交作业的泥潭,危害社会,危害国家;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。虽然只是没交作业,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,这也浪费了学生们接受知识的时间。所以这看似不起眼的行为,就会使自己学习生涯留下污点,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,但影响极坏。我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了
呵呵,开朗点,才500字不多的,我们写论文要5000字呢。还是要好好学习的,学好了再玩才玩的更开心
帮你写啊?无聊,而且我也没写过。
《没写作业的检讨书》 尊敬的老师: 今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对...)
尊敬的**老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不...)
先交代没写完的作业的事实情况,然后承认错误,接着作保证,扩写一下)
我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时老师对我...侯德榜5mc 2014-...)
老师: 我知道错了,我作业不完成是不对的。身为一名学生,作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担...)
要写明自己为什么没有完成作业?原因是什么,什么导致自己没有完成作业? 没完成作业会对自己造成的影响?...)
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯...)
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作...)作业没写完600字检讨书|开学万能检讨书精简版-东坡下载
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暑假已经结束了,不少小伙们已经迈进了校园。肯定会有不少小伙伴因为贪玩没有完成暑假作业的。小编在这里给大家带来了开学万能检讨书,没有完成暑假作业的小伙伴们赶紧下载看看吧。
暑假作业没写完怎么办?
1、首先是应该赶紧把你所有的作业都摆放出来,做一个记录,然后看一下日期,计算一下距离开学的天数,利用剩余的这几天,合理安排每天做作业的多少
2、看一下有几门课程的作业,根据你的能力来判断哪一门的作业最难,把它留在最后做,对于一些简单的,比如说只是需要照着书写字的,率先把它们都写完
3、开学时的课程表,你先要知道第一节课是哪个老师上,然后无论如何先把这一门作业写完,对于不会的也不要胡乱填
4、对于练习题,需要自己做的,你不要看见一大堆需要计算的就干脆不做了,要是这样的话,永远做不完,自己会的就一定要写
5、最后无论能不能赶上来,把作业做完,你都要保证在这几天你是拼尽全力去做的,即使还有大半个没做,但自己能做的都要做
6、可能现在也有同学在想,作业我干脆就不做了,一个字也不写,就等着老师骂了,反正骂几句也就过去了,又或者随便编个理由,说什么我的作业被我妹妹还是弟弟的撕了。。。对,这样的理由很多,可能你最后真的不用再写作业了,可这样的结果真的好吗
暑假作业没写完检讨书范文:
暑假作业没写完检讨书(一) 尊敬的x老师:
放暑假之前,您给我们布置了暑假作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3、由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我保证不再出现同样的错误。请老师原谅!   
暑假作业没写完检讨书(二)
尊敬的老师:
此次暑假作业,本人完成情况不佳,主要是:
1、太贪玩了,所以完成不认真。
2、缺乏耐心,字都没有一笔一笔写好。
知识是古人们用智慧创造出来的,我不该因为要提高速度就乱写暑假作业,我错了,我真的错了,我从一开始就不该敷衍了事。
如果我不为了玩,也就不会敷衍了事地写暑假作业了,也就不会犯下这弥天大罪了。
我现在心理感觉真是“早知今日,悔不当初。”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待暑假作业了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要问问自己“作业完成了吗?字写好了吗?”。
人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔过去,不如奋斗将来。以后我一定认认真真地完成暑假作业,从暑假作业的某些方面来讲,它是能体现出一个人的品格,“品质”优为重要,马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为,今后我一定要把这种恶习根除。而且要谨记“宁缺勿滥”,不能身上有点事就把作业完成的很潦草,通过这次教训我还明白“急躁没有用,后悔更没用;急躁增加罪过,后悔给你新罪过”。请老师原谅。
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昨天鹿城区小学开学,迎来老生返校报到,也是学生们交暑假作业的日子。记者走访了城南小学、百里路小学、新田园小学等小学,发现各校的暑假作业丰富多彩,有职场体验报告、给老师写一封信、旅游游记、健身记录表、阅读计划等,有趣又有意义。
城南小学:两份导学单,指导学生过好暑假
昨天早上,记者在城南小学府学巷校区看到该校王同学的暑假作业――两份导学单。一份是《暑假综合实践活动导学单》,上面有小眼看世界(让爸妈帮忙记录5个身边故事或新闻)、小手做公益(参加暑期志愿活动)、天天爱阅读(每天阅读半小时,并涂色记录)、日日勤锻炼(每天运动半小时,并涂色记录)等4部分。另一份是《“一带一路,我是温州小导游”导学单》,上面有“一带一路各国国旗我来绘”“关注一带一路争做温州小导游”等。
王同学在导学单上用彩笔精细地画上了马尔代夫、越南、俄罗斯等国家的地图,她还画了温州小吃“灯盏糕”。“我最喜欢画画,一带一路各国国旗照片我先叫妈妈帮忙搜索,然后照着画,一个下午下来这些国旗我都认得了。”王同学开心地说,如果她做温州小导游,她就带国际友人去吃灯盏糕。该校德育老师吴丹介绍:“设计这样的导学单就是为了帮助学生们安排好暑期生活,指导他们如何过好暑假。所以将健身、阅读、了解新闻、旅游游记、了解温州、社会实践都囊括在内,导学单以写感受、打卡等方式督促学生。当然根据年龄段的不同,任务量和要求也会有所区分,低年级以亲子形式完成,中高年级以学生独立完成。”
新田园小学:一份职业体验报告,有趣又有意义
昨天新田园小学四(4)班的邱同学上交了一份《“遇见未来的自己”暑期实践体验记录表》。暑期中,她跟着阿姨去上了一天班,体验了金融高级理财师的工作。报告记录了她阿姨一天的工作任务:接待客户,帮助客户做理财配置计划,与客户沟通。而在这一天里,邱同学跟着阿姨学会了用柜员机存钱取钱,知道了点钞有很多种方法,学会了如何识别假钞等。
她说:“这样的体验很有趣,我感觉阿姨工作很辛苦,需要细心耐心。不过我不喜欢这份职业,希望自己未来能成为大学老师。”
“去年我们学校设计了职业体验启蒙课程,原来课程中曾安排学生以班级为单位一起去参观单位体验职业。这次暑假我们想到让孩子跟着父母或亲友上一天班,一是可以了解家人工作的辛苦;二是可以更便捷地进行职业体验。”该校办公室负责人徐淳淳说,暑假里收到了不少家长的点赞,都觉得这样的暑假作业有趣又有意义。
百里路小学:每周写一封信,和老师加强互动
百里路小学百里校区二(2)班的43名同学在这个暑假里每周至少要给班主任林老师写一封信。徐嘉欣同学花了3天时间手写了一封3页纸的信,一笔一画描述一周来她与远道而来的表姐相处以及去同学家过生日的经历。这封信用手机拍照,通过微信发给了林老师。手写信对二年级的孩子来说难度不小,更多的孩子选择了用,将对老师说的话变成文字再用微信发送给老师。
“我是语文老师,知道孩子写作水平的提高需要多写,但是作文写给谁看要有对象感,这样孩子们才会愿意写,所以就想到了给我写信这个主意。我也会回信给他们,彼此有互动。而且写信可以督促孩子去学习新的字和词汇,学习运用相结合。”林老师说,学生们最少要一周一封信,最多的每天都会通过家长微信发信给她,孩子们写的信比她设想的好多了,每周都进步一点点。

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