如图正方形abcd的边长为43cm,e,f分别是bc,cd的中点,连接bfde

如图所示,在正方形ABCD中,点E,F分别是AD,BC的中点,是说明四边形BFDE是平行四边形急_百度作业帮
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如图所示,在正方形ABCD中,点E,F分别是AD,BC的中点,是说明四边形BFDE是平行四边形急
在正方形ABCD中 AD平行且等于BC 所以DE//CF 因为E、F为AB、CD中点 所以DE=BF 所以四边形BFDE是平行四边形
证明对边平行且相等。。。。。。。如图,在正方形ABCD中,点E、F分别是AD,BC的中点.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形BFDE是平行四边_百度知道
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(1)∵正方形ABCD中,点E,∴DE ∥ BF&nbsp,∴AB=CD∠A=∠C&nbsp,点E、F分别是AD,BC的中点,BC的中点;&AE=CF.∴△ABE≌△CDF(SAS).(2)∵正方形ABCD中、F分别是AD证明
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用空间向量求平面间的夹角1、二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条,这两条射线所成的角叫二面角的平面角。 一个平面角的大小可用它的平面的大小来衡量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度。二面角大小的取值范围是[0,180°]。 2、直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角。 两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角。 3、求二面角的方法 (1)定义法:在棱上选择有关点,过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角; (2)垂面法:已知二面角内一点到两个面的时,过两垂线作平面与两个面的交线所成的角为二面角的平面角。4、二面角的平面角:或(,为平面α,β的法向量)。5、两个非零向量夹角的概念:已知两个非零向量与,在空间中任取一点O,作,则∠AOB叫做向量与的夹角,记作。注:(1)规定:,当=0时,与同向;当时,与反向;当时,与垂直,记。(2)两个向量的夹角唯一确定且。 6、空间向量夹角的坐标表示:。
性质定理:如果两条同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。
二面角的平面角及求法1、半平面的定义:一条把平面分成两个部分,每一部分都叫做半平面.2、二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。 3、二面角的平面角的概念:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫二面角的平面角。 一个平面角的大小可用它的平面的大小来衡量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度。二面角大小的取值范围是[0,180°]。 4、直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角。两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角。 5、二面角的平面角具有下列性质:a.二面角的棱垂直于它的平面角所在的平面,即l⊥平面AOB.b.从二面角的平面角的一边上任意一点(异于角的顶点)作另一面的垂线,垂足必在平面角的另一边(或其反向延长线)上.c.二面角的平面角所在的平面与二面角的两个面都垂直,即平面AOB⊥α,平面AOB⊥α.6、求二面角的平面角的方法: (1)定义法:通过二面角的平面角来求;找出或作出二面角的平面角;证明其符合定义;通过,计算出二面角的平面角.上述过程可概括为一作(找)、二证、三计算”.(2)三垂线法:已知二面角其中一个面内一点到另一个面的垂线,用三垂线定理或其逆定理作出平面角.(3)垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为平面角,由此可知,二面角的平面角所在的平面与棱垂直.(4)射影法:利用面积射影定理求二面角的大小;其中S为二面角一个面内的面积,S′是这个平面图形在另一个面上的射影图形的面积,α为二面角的大小.(5)向量法:设二面角的平面角为θ.①如果那么②设向量m、n分别为平面α和平面β的法向量是相等还是互补,根据具体图形判断。7、对二面角定义的理解:根据这个定义,两个平面相交成4个二面角,其中相对的两个二面角的大小相等,如果这4个二面角中有1个是直二面角,则这4个二面角都是直二面角,这时两个平面互相垂直.按照定义,欲证两个平面互相垂直,或者欲证某个二面角是直二面角,只需证明它的平面角是直角,两个平面相交,如果交成的二面角不是直二面角,那么必有一对锐二面角和一对钝二面角,今后,两个平面所成的角是指其中的一对锐二面角.并注意两个平面所成的角与二面角的区别.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“如图,边长为2的正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是B...”,相似的试题还有:
如图1,边长为2的正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是BC的中点,将△AED、△DCF分别沿DE、DF折起,使A、C两点重合于点A′,连接EF,A′B(如图2).(1)求证:A′D⊥EF;(2)求点A′到平面BEDF的距离.
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如图,边长为2的正方形ABCD中,点E、F分别是边AB、BC上的点,将△AED、△DCF分别沿DE、DF折起,使A、C两点重合于点A′.(1)△A′EF恰好是正三角形且Q是A′F的中点,求证:EQ⊥平面A′FD(2)当E、F分别是AB、BC的中点时,求二面角A′-EF-D的正弦值.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE,BF,BD.(1)求证:△ADE≌△CBF.(2)请你添加一个条件:AD⊥BD,使四边形BFDE是菱形,并证明你的结论.【考点】;;.【分析】(1)根据平行四边形的对边相等的性质可以得到AD=BC,AB=CD,又点E、F是AB、CD中点,所以AE=CF,然后利用边角边即可证明两三角形全等;(2)连接EF,可以证明四边形AEFD是平行四边形,所以AD∥EF,又AD⊥BD,所以BD⊥EF,根据菱形的判定可以得到四边形是菱形.【解答】证明:(1)在?ABCD中,AD=BC,AB=CD,∠A=∠C,∵E、F分别为边AB、CD的中点,∴AE=CF,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS);(2)添加AD⊥BD.理由如下:连接EF,在?ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,∴DF平行且等于AE,∴四边形AEFD是平行四边形,∴EF∥AD,∵AD⊥BD,∴EF⊥BD,又∵四边形BFDE是平行四边形,∴四边形BFDE是菱形.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定以及菱形的判定,利用好E、F是中点是解题的关键.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:sjzx老师 难度:0.67真题:1组卷:4
解析质量好中差

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