高中语文选读（泛读）课本里的一篇关于“家乡的鱼”的文章.这段时间老是回忆起读高中时在语文选读课本里看到的一篇散文（也可能是小说）,这篇文章是讲述作者家乡的各种鱼儿的,描写_作业帮
高中语文选读（泛读）课本里的一篇关于“家乡的鱼”的文章.这段时间老是回忆起读高中时在语文选读课本里看到的一篇散文（也可能是小说）,这篇文章是讲述作者家乡的各种鱼儿的,描写
高中语文选读（泛读）课本里的一篇关于“家乡的鱼”的文章.这段时间老是回忆起读高中时在语文选读课本里看到的一篇散文（也可能是小说）,这篇文章是讲述作者家乡的各种鱼儿的,描写得很精彩,其中对鲫鱼的描述给我的印象最生动.说鲫鱼的繁殖能力最强,下雨的夏夜鲫鱼疯了似地交配等等.关于这篇文章的信息我能提供的是：我是1997年-2000年在湖北省荆门市读的高中,每学期的语文课本分三本,出版社记不清楚了.第一本是文言文,精读,第二本是现代汉语,第三本是选读（泛读）,基本上都是现当代的一些优秀散文.这篇文章就是在第三本里的.其他关于作者什么的都记不清了.
我们的目标是鼓励年轻人是一样的霍金争取他们的申参织无残留的赞扬和尊敬,!!!教学目标1,学习经验霍金的魅力和作者的人文精神; 2,正确把握和显著改变的想法和感受在这篇文章中提出的; 3显示了人民的精神风貌,学习从多角度,多层次的写作技巧.教学重点感受和学习霍金的疾病,献身科学的精神斗争,使一个人的毅力品格和奉献精神的重大贡献的精神.理解人的价值是奉献,而不是什么得到什么.教学难点人文关怀,以了解如何真正尊重人的价值,了解社会环境的建设应该是每一个人开始.四,（一）,安排阅读课前要求学生预习查找背景信息,提问的老师.（二）,进口思路：从标题开始,结合学生的预览介绍霍金的情况,进行深入阅读的文本以及工作铺平了道路.1,我们已经做了准备,问别人为你介绍了解霍金.学生集中在两个部分：霍金的科学成就 - 当代最重要的广义相对论和宇宙论家.“时间简史”,探索的性质,时间和宇宙最前沿的通俗读物,当代宇宙科学思想最重要的经典之一,它改变了人类对宇宙的观念; />霍金的疾病 - 卢伽雷氏症,绝症.最后,他的身体就会像一个工厂,只是他的心,肺和心是能够运行,只有思想仍然是完整的,但不能与外界沟通.老师说：霍金的一首诗 - “先有鸡还是先有蛋/宇宙有一个开始/如果是这样,发生了什么事在此之前/宇宙从哪里去了,哪里去了“（教练）我来了,走了,去哪里呢?生存的宇宙到底是什么样的呢?无论是微不足道的,是否必然有死一个?你有没有寻求这些问题的答案吗?大多数人忘记了成年,霍金和其他科学家正在致力的追求...霍金的疾病 - 问别人设想以下,如果患有这种疾病后,觉得.霍金说：“我生病后的经验：当一个人面临过早死亡的可能性,体验生活是值得的.” （教练）是支持霍金的生活和继续跋涉在科学的道路呢?（A健康的理解和对生活的热爱.）是的,这种精神,霍金伟大的科学发现,也有人类的巨大财富.2,“邂逅”的意思吗?（A生：偶然相遇.）偶然相遇,在笔者的脑海里留下了不可磨灭的印记.这个伟大的人的遭遇与作者的写作风格.（c）发出的学生为出发点,把握的文字,主题结构,写作特点学生根据准备问题的小组讨论和学习,并在课堂上的交流.问题：比较集中的,为什么不写作者遇到的霍金,为了强调自己的“照片清楚地看到吗?（教练）的学生朗读的句子,保留半句话,再次摆脱这半句话.学生讨论彼此的感情明确：这是表达的感情一个愉快的惊喜.没有心理准备,遇到心仪已久的伟人,笔者不能帮助,但不能相信,所以“确认”看起来是有感情的.（进一步的培训）和心仪已久的作者斯蒂芬·霍金,怎么可能说什么?健康A：总结的很清楚.其实我与医生的对话的第二部分写出来,从侧面霍金的伟大.> 2,霍金的眼睛不仅被视为极端寒冷,也可以被看作是非常有吸引力的,每个学生讨论.（教练）可结合背景材料.健康A：眼睛打一场严峻的命运反映了不屈不挠的灵魂,是反映锲而不舍的精神.增长了鲜花和阳光,一路顺风,是不可能有这样的眼睛.因此,笔者做了这样的描述.3,当遇到心中的为什么我的“偶像”,“可疑”,什么也没有做?卫生答：因为崇拜他,所以学生的反对意见：“我被拍到,但控制住了自己的一些原因.这本书触动了摄像头“的描述?.（教练）是什么原因呢?如何写的文章吗?生答：”也许.“”也许“一节.首先是不屈不挠的战士不应该打扰,个人价值的尊重.采取其他行动的人感染.（教练）,那么为什么周围的人这样的举动呢?健康A：是对心脏的尊重.“不幸”和“幸运”的说法是否矛盾?> 健康答：不矛盾.霍金身患绝症的不幸,但他的命运,外界的帮助来完成的斗争,太幸运了.（教练）的帮助外?健康A：两点 - 一个高度发达的科学和技术提供了他与外界沟通的可能性.B,在他的生活环境,在个人的价值观?得到充分的尊重.BR /> （教练）更强调点什么呢?健康A：后一点,这本书包括“更”字来说明这一点.BR />（进一步的教练）这是一个充满人文关怀的环境,剑桥为代表的环境.（d）总结
家乡的鱼读博友关于家乡捕鱼工具与方法的文章，颇感亲切。随后一些时间，老是想起儿时家乡的鱼及捕鱼场景，令人难以忘怀，似乎又回到那魂牵梦绕的遥远家乡，那无忧无虑的童年和青少年时代，那蓝天、白云、山青、水秀、鸟飞、鱼跃的美好环境。关于家乡鱼的记忆不禁使人浮想联篇……1、关于鱼的联想（1）鱼是否人类祖先？生物进化论告诉我们：生物进化是从简单到复杂；从低级到高级。那么，鱼是水生...
鲁彦鲁彦（），浙江镇海人，现代作家。著有长篇小说《愤怒的乡村》，散文集《随踪琐记》等。秋天早已来了，故乡的气候却还在夏天里。那些特殊的渔夫，便是最好的例证。那是一些十岁以上十六岁以下的男女孩子，和十六岁以上的青年以及四五十岁的将近老年的男子。他们像埋伏的哨兵似的，从村前到村后，占据着两道弯弯曲曲的河岸。孩子们五六成群的多在埠头上蹲着，坐着，...
我不知道啊
您好！您的这篇文章也非常精彩，但是不是我读过的那一篇。那一篇风格几乎类似于法布尔的《昆虫记》，多少带有一些从生物学的角度进行描述的感觉。谢谢！有关/关于绘本的文章散文日志,绘本作文句子短语
在书店的门前，几个家长的议论引起我的注意。这能叫书吗？里面的字炒了亦不够一碟。这些书没几页，却卖三十二元一本，天书啊！于是我带着好奇心走进书店寻找那些所谓的天书。 当我随手翻开这些所谓的天...
所有一切都活生生的呈现在眼前，没有办法去擦除。曾经我很不确定这份爱是不是我想要的，分手后的一个月里，无数次没有办法控制眼泪、情绪，甚至听到他的名字都会有反应，跟同事发火，跟领导吵架，我还是...
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新的一周开始了，祝大家天天有个好心情。今天同妈给大家分享一些经典书籍，既包括大人读物、也有小朋友的最爱。关于阅读时间，很多妈妈在后台留言，说同妈分享的资源很好，可总没有时间翻看。要带娃的妈妈们，想抽出时间是真心不易。不过就像鲁迅先生所言，时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。比如，今天同妈给大家分享的这套资源，大人读物亲们下载在手机里，利用上下班、坐公交、挤地铁的时间翻看（当然安全是第一要素）或者在娃睡着后，抽时间读一读。关于儿童电子书，如果家有大童，可以打印出来让他自主阅读，如果是小童，妈妈们不妨每天读一两个故事、或一两首小诗，回家后再讲给孩子或者朗诵给孩子，这样积少成多，坚持下来就会有收获。资源目录1、长篇童话（92篇）《舒克和贝塔全传》《玻璃孔雀》《草房子》《长袜子皮皮》《窗边的豆豆》《吹牛船长航海记》《吹小号的天鹅》《倒长的树》《捣蛋鬼的日记》《地球女孩外星历险记》《动物农庄》《豆蔻镇的居民和强盗》《鬼怪森林》《哈克贝里o芬历险记》《红头发安妮》《霍比特历险记》《假话国历险记》《金银岛》《精灵鼠小弟》《克里特岛迷宫》《苦儿流浪记》《列那狐的故事》《柳林风声》《绿野仙踪》《妈妈走了》《蚂蚁》《芒果街上的小屋》《猫与鼠》《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》《米欧，我的米欧》《蜜蜂公主》《魔鬼出租车》《木偶奇遇记》……2、短篇童话（96篇）《安房直子34篇》《阿万纪美子童话》《滨田广介童话》《不不园》《当世界年纪还小的时候》《俄国短篇童话精选》《法国短篇童话精选》《格o奥璐依奇童话》《宫泽贤治童话》《罗大里童话》《美国短篇童话精选》《米切尔o恩德童话》《母亲的诗》《坪田让治童话》《恰佩克童话》《琼o艾肯童话》《日本短篇童话精选》《日本民间童话》《世界短篇童话精选》《唐诗故事》《王尔德童话》《威廉o豪夫童话》《小川未明童话》《新美南吉童话》《叶圣陶童话集》《意大利童话》《印度童话集》《中国短篇童话精选》《中国五十年儿童文学名家作品选》……3、儿童诗歌散文（12篇）《世界儿童诗选》《一个孩子的宴会》《儿童散文》《飞鸟集》《寄小读者》《金蔷薇》《金子美铃童谣集——我和小鸟和铃铛》《昆虫记》《母亲诗》《小银和我》《一个人的城市》《自然素描》4、家教育儿（23篇）《帮孩子增强对挫折的抵抗力》《避免家教不当引起孩子的孤独》《惩罚孩子的艺术》《父母参与孩子教育》《孩子读物》《孩子五音不全怎么办》《孩子艺术》《家教指导：对孩子说完整话》《年轻妈妈需要教育艺术》《培养孩子的五种健康之心》《亲子时间》《如何帮助孩子学会自我赏识》《体贴自己的孩子》《为什么孩子会有逆反心理》《有错必究不必要》《育儿要准确把握奖励与惩罚》《在对“亚健康”》《在孩子做事过程中赏识孩子》《早期教育要注意几个问题》《怎样对孩子进行“餐桌家教”》《怎样纠正儿童的任性心理》《怎样用反面的现象来教育孩子》《怎样制止孩子的粗鲁语言》5、亲子共读理论书（21篇）《长满书的大树》《从听故事到阅读》《打造儿童阅读环境ABC2》《点亮心灯》《法国儿童文学导论》《观赏图画书中的图画》《国际最新童书插画》《绘本故事妈妈》《绘本怎么教(new)》《绘本之力-修订》《每个孩子都应该做的101件事》《培养孩子的英文耳朵》《童书非童书》《童书非童书》《喂故事长大的孩子》《我的图画书论》《幸福的种子(松居直)》《艺术的童年》《早期教育与能力培养》《中国童话发展史》《走进孩子的涂鸦世界》6.百家讲坛（24套）7.世界名著（64套）8、育儿理论书（16本）9、智力发展（44篇）领取方式1.关注微信公众账号：绘本精选（或搜索：huibenjingxuan），长按下方二维码识别图片即可。2.回复关键词820电子书，即可收到下载链接。（关键词不能有误，否则会收不到下载链接的哦）3.本资源仅作为交流使用，严禁用作其他用途。4.如有问题请加同妈私人微信ttma1981咨询。 长按图片识别二维码即可关注同妈的公众账号【绘本精选】 同妈私人微信ttma1981，愿意和大家交流绘本阅读、读书心得。免费教育资源持续更新中爱孩子，爱生活，爱阅读，欢迎关注微信公众账号“绘本精选”，每天推送经典绘本，育儿知识，做中国好父母。回复“英文书单”，免费获取汪培珽英文书单第1-6阶段 PDF文档+MP3音频回复“宫崎骏”，免费获取12部宫崎骏经典动画电影回复“820电子书”，免费获取820本儿童读物、育儿书籍（电子书）回复“托马斯”，免费获取《托马斯和他的朋友们》1-11季（英文+中文视频）回复20，免费领取《Wee Sing》系列20套CD音频版+部分歌词回复“数学城”，免费获取《数学城小兄妹Team Umizoomi》（1-4季75集）的视频和音频文件回复“蓝色考拉”免费获取英语磨耳朵动画penelope( 蓝色小考拉)42集视频带字幕、音频和绘本回复“朵拉104“，免费获取《爱探险的朵拉》视频1-4季全104集带字幕回复“粉红小猪”，免费获取英语磨耳朵动画片Peppa pig粉红小猪1-4季209集（带字幕）视频+绘本+游戏回复“数学城”，免费获取《数学城小兄妹Team Umizoomi》（1-4季）75集视频+音频回复“国家地理”，免费获取《国家地理儿童百科》儿童英语系列读物（72本电子书+音频）回复“格林童话”，免费获取《格林童话》213集MP3回复“宝宝学画”，免费获取《宝宝学画画》全套25集视频回复“神奇校车”免费获取自然科普读物——《神奇校车The Magic School Bus》（52集动画片+绘本+MP3音频）回复“中国童话”免费获取《最美最美的中国童话》音频+PDF电子书（362个经典民间故事）回复“巧虎328”免费获取巧虎大陆版（0-7岁）最全328集视频回复“育儿书籍”免费获取108本育儿宝典（电子书），回复“鹅妈妈”免费获取53首英语磨耳朵“鹅妈妈童谣”，回复“小熊宝宝”免费获取《小熊宝宝系列》电子书（PPS版）回复“520”免费获取520本世界经典绘本（PPT、PPS格式），回复“100”免费获取纽约图书馆100本绘本（PDF版）点击下方“阅读原文”查看更多
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万春亭远眺--韩少华散文小说选
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版&&&&次：初版
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《万春亭远眺--韩少华散文小说选》内容简介
　　韩少华是中国作家协会会员。出生于1933，浙江杭州人。1947年北京二中就读时开始创作文学作品。毕业于中国人民大学新闻系、北京电视大学中文系。历任中学语文教师，北京教育学院中文系副教授。在职期间曾先后于中国人民大学新闻系旁听和北京电视大学中文系就读。中国作家协会北京分会理事。1949年开始发表作品。　　本书为其散文小说集。　　《手和手》、《水仙》、《一点点就一点点》、《菊》、《聪明为声色而在》、《无题》、《真也新鲜》、《炉记》、《略记王锡瑶先生》、《想到巴金先生》、《只可仰望着五处》、《我的同学王继德》、《从梦说起》、《冰心先生跟我说的一句话》、《眼面前的事》、《周瑞安先生小记》、《姥姥的四块玉》、《说说我岳母》……本书是韩少华先生的散文小说集，收录了以上文章。【作者简介】　　1933年秋生于北京。1956年秋在北京二中任教语文。1965年毕业于北京电视大学中文系。1971年在北京教育学院任中文系副教授。1991年5月因病退休。　　中国作家协会会员。著有《韩少华散文选》、《暖晴》、《古往今来话北京》(与张继缅合著)、《碧水悠悠》、《温馨的风》、《耶稣》(与韩晓征合著)、《遛弯儿》等作品。　　1961年发表《序曲》等。“文化大革命”后，发表《寒冬，我记忆的摇篮》、《东单三条三十三号》等。病后于1993年又发表《说说我岳母》、《眼面前的事》等。小说方面则发表《红点颏儿》等。　　曾获得首届和第二届全国优秀报告文学奖。作品被选人国家正式教材，介绍到海外华人读书界，并译为英、法等国文字。
《万春亭远眺--韩少华散文小说选》目录
散文苏东坡月夜探石钟序曲寻春篇花的随笔万春亭远眺寒冬，我记忆的摇篮忆厂甸儿君子兰王府井漫步回眸温馨的风雨的精魂记忆春的书简平凡的一天姑苏掠影灯光握手“的士”的风度闲话“遛弯儿”一次难忘的家访大弥撒之思东单三条三十三号八角鼓儿仁者寿(一)梅昙花迎春龙井寺品茶“仁者寿(二)喝豆汁儿早春絮语春的联想“漂”来的大运河请翻开这一页页“心史”岳父和他的棋友们世纪的低语第一个新春华严寺菩萨手和手水仙一点点就一点点菊聪明为声色而在无题真也新鲜炉记略记王锡瑶先生想到巴金先生只可仰望着五处我的同学王继德从梦说起冰心先生跟我说的一句话眼面前的事周瑞安先生小记姥姥的四块玉说说我岳母茅坑、厕所及洗手间水仙花儿开了往事如烟纪晓岚故居及其他想起黄树林姐夫“葡萄常”和宽子“打春儿”了，一个孩子在厂甸儿60年前大栅栏儿想象萧山回想万柳堂西砖胡同和郭杰先生冯占海将军二三事天桥儿的西河大鼓和王艳芬一男旦和一武生听刘宝全的《大西厢》李春叵先生和他的爱女跟刘干妈看杨小楼出殡花溪印象往事且依依什刹海和黄宗江先生回想智化寺雪阁的藻井小说红点颏儿少管家前传暮雪雨雪之夜小跋前言　　说来有趣，父亲今年虽然已七十有四，我却是不敢时时以“老人”目之的。　　若是论起个中缘由、因果背景么，大概还得从十几年前，我为父亲的一篇散文所做的附记谈起。　　父亲和他的《无题》　　当我合上《无题》的手稿，很久，都无法平静自己。　　1991年5月，父亲因患脑血栓，右半身偏瘫，失语。脱离危险之后，仅仅会叫我“征征”，叫母亲“玉英”。除此之外，一字不能讲，当然更不会写。喝水排便，都需要母亲和我观察领会。后经中医调治，病情有所缓解：在别人扶助下可以慢慢行走，语言方面，刚刚能讲一些短句子。　　1992年2月，父亲又住院，做了置换心脏瓣膜手术。　　术后身体恢复很快。渐渐地，已经能够独立行走，甚至上下楼梯，也能够跟家人聊聊天，唱几句京戏，同时又开始练习左手写字。　　多年的惯性，使他在身体得到基本恢复之后，就把伏案工作，当成最大的乐趣。　　起初，他面临的问题非常之多。首先是，许多字到了手边，怎么也想不起如何落笔了，需要有人提醒。一些名字，人名或书名，三个字记得两个，一句话记得半句，也需要人提醒。再有就一是组织句子的方法，他好像也有些陌生。然而有一点没有变他一旦坐在书桌前面，握着笔，对着白纸，就要写字。那时候我们都悄悄退出去，轻轻带上门。我明确地感到他有话要说，有思维要表达。　　开始的时候，他写的只是些片断文字。我基本上读不懂，仿佛只是些文字游戏。渐渐地，再写的片断，我开始懂一些了。我感到他在记录自己的回忆，童年的回忆。只是有时候由于思维的跳跃，运用语言又不够娴熟，读来，在意思的联缀上会发生一些困难。　　然而父亲还是一字一字地写着。用左手。冬日的阳光照着他，暖着他。　　于是就有了这篇《无题》。　　这是父亲病愈之后第一篇完整的成文。　　当我读完的时候，不觉惊喜。短短的二千多字里，竟然包含了许多回忆与情感。　　惊喜之余，又感到对父亲不很熟悉的读者，读起来可能有些障碍。　　一是有些背景，读者尚未了解；二是有些语言习惯，尤其是些老北京的土语，现在已不大普遍。(说来也许并不奇怪，父亲刚刚开始恢复语言能力的时候，最先回想起来的，多是北京土语，像什么“不着调”“出彩儿”，最早记起的字也多是繁体。)　　所以，我曾想帮助父亲作一些必要的润色。　　带着这种想法，我又一遍一遍阅读原文。时值深夜，万籁俱寂。渐渐地，我的泪水涌出来。　　这里回忆的，多半是我出生以前的事情。　　父亲高中毕业后，曾经做过多年的中学语文教师。年轻的父亲，那时候是怎样一种风采，他的课，是怎样一种生动……这些，我自然都不曾亲见。可是他二三十年前的学生们年年有人来看他，从他们那些经历过风霜的脸上，从那些目睹过变迁的眼里，对于父亲的当年，我还是依稀能够想见。　　这里，还有跟我的母亲恋爱时的回忆。　　生了我，母亲在月子里的时候，我的八舅常来照顾，我后来的八舅妈，也常来。日后，他们都说我的出生，对他们有特殊的意义。看到父亲的回忆，想象着舅舅舅妈两人的“当年”，心里真是涌上一股温馨。　　父亲的笔很细腻，有时候可说是微言大义。从“妻子么，真也累啦，由她去吧”，我一方面感到父亲的爱妻之情，另一方面，也多少感到父亲当年，对于只有一个女孩儿，还是多少有些遗憾的。还有，从那句“这可是在她们家里，又都在一个屋子”，可以看出父亲作为一个“新女婿”，初到老丈人家里时的拘谨。　　细腻归细腻，可我也能感到父亲的谋篇布局，还是没有失却当年的风范，可说依旧是散淡而有致的。　　大病初愈，九死一生。父亲自有对生命与灵魂的不同以往的认知。他正在表达这种认知。我从“我到底是我的1968年么？”这不很顺畅的句子中，感到了这种认知(1968年我的生年)。　　至于结尾处的几段文字，我把它看成是一种恋歌。是给我母亲的。我的母亲在文革初期嫁给了父亲这样一个出身不好又体弱多病的书生，此后，父亲又数次重病住院。每一次，他从死神的手中逃出来，除了自己顽强的生命力，更有母亲纤弱而有力的双手之助。这一次当然更是如此。　　此时正值深夜，父亲和母亲都在隔壁熟睡。我正透过泪光，看着父亲浸着深情的文字。　　我想我还是抛弃那种“润色”的念头。除了个别字的更替，我希望尽量保留它的全貌。这一切使我对于文学的本义，似乎有了更深的认识。　　窗外虽是浓黑的夜，但我想，如果眼前这些文字能够一如原样地呈现在读者面前，读者多半也会如我一样，真切地感受到一个重新开始笔耕的作家，他头脑中和笔下所呈现出的这一片崭新的黎明。　　上面这篇小文，写于1993年初。　　近十五年过去，读者或许要问，那一片“黎明”，可有了怎样的变化呢？　　本书的篇目中，自《无题》以降，基本上是父亲于此间所作，有晚明小品的况味，又时有现代电影的闪回。正如冰心先生多年前的评价，父亲的一些散文，与小说，仅仅“一帘之隔”。一个“帘”字，用得极为精当，道出了这种独特的美感，妙在与小说声气相透，又保持着一份悠然的散淡。　　至于本书选取的《冬.初冬》一节，原是父亲的长篇小说《初冬》之一小部分，构思于1990年左右，真正动笔写作，则是在1993年到1995年之间，成文约五万余字。　　父亲因其搁置过久，觉得已属断简残篇，本无意刊印。无奈我实在不忍割舍，力劝之下，方许登载一节。　　于小说的创作而言，我以为这里蕴含着某种真谛，就掩映在那禅院颤动的树影和幽泉的清气之中。　　说到“那一片黎明”，这十五年的光阴，似乎使当年的微熹变得朗然而又多姿，煦日升起，你发现自己原来正置身于春日的水边，眼前这一派温和与生机，不免使人忆起古人的隹句：　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”　　一个“活”字，仿佛示人以无穷天机。　　有时候，望着伏案写作的父亲，我会在日常的熟视之余，生出种种慨叹：　　这样一个看似赢弱的生命，却又蕴含着如许的旷达与活力育婴堂的粗陋不曾使其消殒，红卫兵的匕首不可改其温文，排山而来的病魔亦不能劫夺他的笔意与隋趣……　　我也一直在想，父亲的创作源泉，究竟来自何处。　　及至重温《龙井寺品茶》，读到作者所谓“万丈红尘”中的“百结愁肠”，读到“……那可是连老妻幼子，都不一定抚弄得到的去外呢”方才豁然开朗了。　　这一处幽微之所在，或许正是文学之鲜活与灵动的本源，也未可知呢。　　是为序。　　韩晓征　　2008年2月于雨水　　附：再三斟酌，我还是舍弃了《冬.初冬》一节，只保留《红点颏儿》、《少管家前传》、《暮雪》和后来的《雨雪之夜》。我知道女儿为我好。容我慢慢整理后再说，可好？　　韩少华　　日，于四块玉后记　　仿佛竟懵懵瞳懂似的，总有些徘徊。　　当初很想写诗，新诗。到1955年秋冬之交，我曾给郭小川同志写过一封信，附上自己的《向科学进军》，那显然仿了小川同志的《向困难进军》。也不知怎么回事，我斗胆给小川寄去这信，却后了悔。不多久，回信居然来了写下整四页，建议我写写散文……只可惜“文革”初，那封信……这且不说。　　1961年2月初，我鼓起勇气，写了杂文《苏东坡月夜探石钟》，同年又写了散文《序曲》，且由《人民日报》副刊《大地》发表。同是袁鹰同志看的稿子。后也就算写开了。　　“文革”十年，蹲了黑屋，我先是只可“蹶”着，后就乐得在家做上了饭。　　到1978年，正是春柳初绿的时候。我又在《人民日报》副刊发表《万春亭远眺》，仍由袁鹰同志主持。自己也仍以散文为主从此一发而不可收。如《寒冬，我记忆的摇篮》、《大弥撒之思》、《东单三条三十三号》、《喝豆汁儿》、《龙井寺品茶》等。自以为只遮羞可也。　　感觉老大不小的了，反正我又鼓着勇气，拼老命写了些东西，自己瞅瞅也好。　　日上午，我从杭州乘火车回北京，途中想去躺一躺，却什么也不知道了……醒后竟不知妻和女儿已到蚌埠来接我，只觉得这医院是白颜色的，大人们也穿着白颜色的，对妻和女儿，我也傻笑着，竞懵懵懂懂的了。等回京住另一医院，我就一瘸一拐的，拄上了拐棍子。反正我算是又活了一回。　　日，我寄信上海《文学报》，交给饶编辑，后竟刊登了这就是《无题》由赵丽宏和肖复兴提笔祝我的。同时，女儿晓征也写了《父亲和她的(无题)》。说实话，我这左脑已不灵光了，却是交叉着的呢，写字只可用左手，不知用电脑，反正我有时糊涂，有时又明白一些。到5月5日，我在《北京晚报》《五色土》上发表《真也新鲜》，刘绍棠老弟还写信给我。以后也就又写了些文字。如《茅坑、厕所及洗手间》、《60年前大栅栏儿》等随笔，想到就写。　　小说方面，选了《红点颏儿》、《少管家前传》、《暮雪》和《雨雪之夜》。　　每回忆我在那北京二中的时光，就想起我的恩师潘逊皋先生来。他老人家的身影，就像还在预备室里总那么坐着，拿着段氏注《说文解字》，却总闭着眼，声音又极小极小似的背诵着。特别是授以我“小学”，即《说文解字》，则受益匪浅。直到2006年3月份，先生因病逝世，享年92岁。我让妻帮我敬了三炷香……　　其实，我不过就是个“西席”，即日“教书的”，过去称之为“书匠”而已。　　表弟史克忠和弟妹刘彩萍，妻的弟弟万友和妹妹桂英，都帮我抄写了不少文章，也就不说谢谢他们了。　　是为小跋。　　2008年3月惊蛰后于四块玉
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