我的手机是海信，照方法做了后有一个绿色的机器人，但是一下后机器人就躺了下去，而且肚子那还开着，有一个红色的感叹号，怎么办？
内容为广告/垃圾，我要举报！
特聘专家具有协助内容审核的特权
举报后内容将不能在前台展示
错乱举报会导致该权利被剥夺
选择举报原因&
已有2条答案
这是在刷机界面。如果手机界面上显示的是loading的话，那么你就安心等待结束即可。如果是recovery的界面，且有reboot system now的话，直接选择确定即可重启了
选择举报原因&
光凭你的描述无法判断你的手机到底有什么问题，有可能是系统有错误恢复不了了，有可能是在recovery模式下有什么错误操作了，建议你下个rom包直接重新刷机一次比较好。
选择举报原因&
微信公众账号ZOL问答堂
关注微信，随时随地解答您的疑惑
ZOL问答堂官方微博@ZOL问答堂
微信公众账号
你好！我用手机助手把手机里的电话全部导出到电脑上 是ADL格式的但是电脑上打开全是乱码怎么办？
为什么我的手机在浏览过的图片或者上扣扣空间什么的图片，都会保存到我的相册里面，我想知道怎么回事？怎么才能不保存进相册？
烦死了，保存进相册里碍眼，垃圾。你们有这问题吗。。。
没找到想要的答案？那就登录提问吧&&&&& 酷暑来临，又是熬绿豆汤解暑的时候了。不少朋友问，熬绿豆汤总是会变红色，是因为锅用得不对吗？是因为熬制方法不对吗？红色的绿豆汤还能解暑吗？
&&&&& 虽然已经写过一次博文了，我知道人们都懒得向前翻。既然很多人都关心，不妨再说一遍其中的道理。
&&&&&其实，我从小见到的绿豆汤，都是要变色的。刚把绿豆扔进沸水锅中，盖上盖子，煮几分钟，煮出来的是碧绿的绿豆清汤，豆子却还是完整的，一点也没有破。妈妈告诉我，这种汤特别解暑，要赶紧喝，不然放久了就会变色，效果也会打折扣。
&&&&&果然，喝掉这碗绿豆汤，再打开锅盖一看，绿豆汤颜色已经没有那么绿了。把它们盛出来之后，颜色更是越来越深，从绿变黄，从黄变橙，从橙变红。在老北京餐馆里，夏天都给免费的绿豆汤喝，也都是红色的。煮绿豆粥的时候，也有类似的现象。
&&&&&其实，变红的原理很简单，是绿豆汤中从绿豆表皮部分溶出的酚类物质在空气中氧气作用下发生氧化聚合的结果。所以，开盖煮绿豆粥容易变色，用压力锅煮绿豆粥就不容易变色。
&&&&&那么，是否煮绿豆汤一定会变红呢？其实不然。我们做的实验证明，绿豆汤可以放很久都不变色，而问题的奥妙所在，就是煮豆子的水不一样。
&&&&&分别用自来水、矿泉水、纯净水、去离子水来煮绿豆汤，结果是去离子水颜色最绿，而且长期不变。自来水煮绿豆汤颜色变化最快，在接触空气之后几乎是每一分钟都明显变深，很快就变成红色。显然，是水质不同所致。
&&&&&我们把自来水调到不同的pH值来煮绿豆汤，发现酸碱度能够极大地影响到汤的变色效果。酸性自来水煮后变色很小，而微碱性的自来水煮后变色非常迅速。然而，对于去离子水来说，无论是什么酸碱度，变色都微乎其微。
&&&&&这样，就得到了煮绿豆汤不变色的简单方法&&如果家里有反渗透净水器，直接用纯净水煮，就没有问题啦。如果没有，只需在煮绿豆汤的时候加入半勺白醋，或者挤入半勺柠檬汁，就可以让绿豆汤在空气当中较长时间地保持碧绿色泽。
&&&&&那么，绿色和红色的汤，在健康效果上会有什么差异呢？我们又做了抗氧化性质的测定，发现绿豆汤的清除自由基能力和颜色关系很大。颜色碧绿的绿豆汤，效果要好得多，变色的绿豆汤就明显要差一些。数据分析表明，豆汤颜色和抗氧化活性之间有极显著相关性。加一点点盐，加一点点柠檬酸，都有利于提高抗氧化作用，而加碱煮则会大大降低抗氧化作用。
&&&&&最后再说说煮豆汤的时间。开始10分钟左右，绿豆中的淀粉并未溶出，汤是清澈透明的。随着煮豆时间的延长，汤逐渐浑浊，淀粉和蛋白质逐渐溶出。由于淀粉和蛋白质均能与多酚类物质发生结合，会减少抗氧化物质的有效含量。和其他有色豆子一样，绿豆的抗氧化物质如单宁、类黄酮物质等，主要存在于豆皮当中，其中包括牡荆素和异牡荆素。此前我院另一位老师所做的动物研究也证明，绿豆中的抗热解暑成分就在豆皮当中，和其中的淀粉关系不大。
&&&&&看来，老辈人的话不错，很可能还是碧绿澄清的豆汤更有清热作用。
&&&&&实验证明，不仅煮绿豆汤是如此，泡绿茶、泡花茶等，也有着类似的规律。
&&&&&实验室的自来水是微碱性的，pH值大致在7.5左右，而我家里的自来水甚至可高达pH8以上。我做饭做菜都用自来水，而泡茶全部是用反渗透纯净水，其色泽和香气确实比自来水泡更胜一筹。
&&&&&我国南北地区的水质不同，从pH5以下的水到pH9以上的水都有，其中离子的含量不同，煮茶煮汤的效果差异肯定是非常之大。我不禁感叹，古人讲究泡茶的水质，甚至能喝出一江之水不同河段的区别，看来并非没有意义。
为什么煮绿豆汤会变红？的版权归作者所有，没有作者本人的书面许可任何人不得转载或使用其中整体或任何部分内容。
评论排序：最新最热
淘宝10月热门商品
看过为什么煮绿豆汤会变红？的人还喜欢看...一副彩色RGB图像，已知像素点的RGB值，怎样能把颜色相近的像素分为一类呢？就像这张图，一眼看去，就有红色，绿色，蓝色，黄色，白色，那么就分为5类，但是具体用什么算法可以让计算_百度作业帮
一副彩色RGB图像，已知像素点的RGB值，怎样能把颜色相近的像素分为一类呢？就像这张图，一眼看去，就有红色，绿色，蓝色，黄色，白色，那么就分为5类，但是具体用什么算法可以让计算
一副彩色RGB图像，已知像素点的RGB值，怎样能把颜色相近的像素分为一类呢？就像这张图，一眼看去，就有红色，绿色，蓝色，黄色，白色，那么就分为5类，但是具体用什么算法可以让计算机分出类别呢？高分求救！！！！！！
用k-means聚类分析,最简单的为什么百度知道有的采纳是红的，有的是绿的_百度知道
为什么百度知道有的采纳是红的，有的是绿的
提问者采纳
绿色的是网友推荐回答
红色的是提问人采纳
百度知道网友采纳，绝大多数是百度系统自动推荐的答案，也有少数是百度管理员选出来的。提问者采纳，就是提问选出来的满意答案。得到分不一样，网友采纳可以得到百度奖励10分财富值及10分经验值。提问者采纳，可以得到百度奖励20分财富值及20分经验值，如果提问有悬赏分，既可以增加财富值，也可以增加经验值
网友采纳怎么搞
而且悬赏分怎么搞
只有分类管理员才有权推荐回答！普通网友不能推荐！
悬赏分和财富值是一回事吗
采纳后追加悬赏怎么搞
采纳后不可以追加悬尚
手机客户端上问题提交后可以追加一次悬尚！
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
百度知道的相关知识
其他1条回答
红的是提问者采纳绿的是推荐采纳
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁考点：基因的分离规律的实质及应用,细胞的减数分裂
分析：解答本题关键是审清题意，首先根据表现型初步写出基因型，由于N个体的基因型可知，根据后代基因型可推测M个体基因型；由于两对基因连锁，可以从后代基因型中发现亲本在产生生殖细胞的过程中发生了交换，据此解题即可．
解：杂交试验是应用孟德尔的遗传规律，十七号染色体上存在等位基因D，d，有纯合基因dd存在的时候，胚胎红色荧光，D_无红色荧光．转基因G_表达绿色荧光和D在同一条染色体上连锁，没有绿色荧光的基因型是gg．由于N的基因型是DdGg，因此可推知亲代M的基因型是Ddgg，子代只发出绿色荧光的胚胎基因型包括：DDGg，DdGg．由于题目中交代D，G在基因分离时候会出现连锁现象，亲本N只能产生两种配子DG和dg，与M杂交时候是不会出现红绿荧光（ddG_）这样的表现型，若出现，则说明N产生了Dg的配子，这属于基因重组，发生在同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换．若亲代N产生的配子中重组的配子（dG和Dg）占的比例为m，则dG占的比例为m2，又因亲代M产生两种比例相等的配子：Dg、dg，则可知子代胚胎中红?绿荧光胚胎的概率为 m4，即：m4=红?绿荧光胚胎数量胚胎总数，亲本产生的重组配子占其全部配子的比例为m，则红?绿荧光胚胎数量胚胎总数=m4．故选：D．
点评：本题考查基因工程、孟德尔遗传基本规律中的分离，自由组合和连锁互换等相关知识，意在考查考生的审题能力、分析能力和理解能力，难度适中．
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中生物
如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（　　）
A、利用含有四环素的培养基可将含分子Ⅱ的细菌筛选出来B、Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C、⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D、①过程的完成在体外进行
科目：高中生物
小麦的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果，控制小麦细胞核和细胞质遗传的物质由几种核苷酸组成（　　）
A、2种B、4种C、5种D、8种
科目：高中生物
如图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B、在次生演替中，X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等C、X2中包含了第三营养级粪便中的能量D、根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自Z1过程
科目：高中生物
如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，下列与此相关的叙述正确的是（　　）
A、①分泌的激素所作用的靶器官都是内分泌腺B、②除了能分泌雌性激素外还能孕育胚胎C、若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强D、若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱
科目：高中生物
下列关于生态系统中能量流经初级消费者的说法正确的是（　　）
A、初级消费者摄入的能量有10%～20%流到次级消费者B、初级消费者用于生长发育和繁殖的能量等于次级消费者同化的能量C、初级消费者将用于生长发育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗D、初级消费者同化的能量是流经该营养级的总能量
科目：高中生物
如图为某生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm2?a）．已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118872J/（cm2?a），但其中118761J/（cm2?a）的能量未被利用．那么，（1）A固定的总的太阳能是&J/（cm2?a）．（2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是%，这体现了能量流动的特点（3）污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害，鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其对免疫的影响是．
科目：高中生物
基因工程的正确操作步骤是（　　）①目的基因与运载体相结合&&②将目的基因导入受体细胞&&&③检测目的基因的表达&&&④提取目的基因．
A、③④②①B、②④①③C、④①②③D、③④①②
科目：高中生物
如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列叙述正确的是（　　）
A、①是流入该生态系统的总能量B、③和④属于兔同化量的一部分C、图中②/①的值可代表兔→狐的能量传递效率D、分解者获得的能量最少