高清嵌入式录播主机机有什么用?

便携移动录播系统
&&&产品概述 &&&
& & & &SeeGot, 融合先进的视音频无线传输技术、智能导播切换技术于一体,封装于一台便携式高端军用主机中,不仅高度智能化,还具有接口丰富。本系统设计精美,方便携带, 搭建快捷,真正零布线,即装即用,随带随录等特点;系统构建于全智能录播系统的设计理念之上,集结了全智能录播系统的全部优点,并前瞻性地引入了便携移动的全新设计思想,打破了以前教师录课就必须固定在某些装备了录播设备的教室内的传统思维,增加了录播系统建设的灵活性和使用弹性,具有开放的体系架构、灵 活多样、维护简单、扩展性好、投入成本低等突出优势。
&&&功能特点
&外形小巧,便携&& &
SeeGot便携式录播系统,设计精美,方便携带,
搭建快捷,真正零布线,即装即用,随带随录
&课件自由拆分&& &
SeeGot录播系统录制生成的课件可自由拆分、组合。
&师生互动性强&&&&
录制完成的课件在播放的过程中可有一定的交互性。
&&课件支持多终端播放&& &
录制生成的课件可以发布支持移动终端播放的课件。
&在线测试、问题反馈&&&&
在每个知识点之间,插入测试题,随机设定测试时间、
自动计分;跟踪学习进度,反馈测试结果并生成测试报告
&支持多种课件类型& &
录制成9种不同课件类型:可生成包括三分屏、
综合型以及公开课模式在内的九种不同类型的课件。
&&发布多种格式课件文件&& &
能发布成符合国际标准的AICC认证准则和SCORM标准,
能发布成普通的HTML文件和.exe文件。
&生成的课件容量小&&&&
SeeGot录播技术采用了包括录屏技术在内的多种
技术手段,录制完毕的课件比原素材容量更小。
&多码流同步录制& &
为用户提供同时录制生成高、中、低三种单独独立码流的
视频文件,以适应不同带宽下的网络传输。
&&发布多种格式课件文件&& &
能发布成符合国际标准的AICC认证准则和SCORM
标准,能发布成普通的HTML文件和.exe文件。
&支持穿插更换片头片尾& &
片头片尾:可以在片头片尾中添加任何支持IE播放的
格式文件,还可以随时根据需要替换或去掉已录制好的片头片尾。
&&按知识点录制&& &
按照知识点或技能点录制,生成的课件是以知识点为单位的
多媒体课件,方便今后对课件的重复利用和改造。
&课件内容检索功能& &
可对课件内容进行快速精准检索定位,让学生快速找到要学习的内容。news information
&&录播教室教师跟踪设备设置在黑板下,覆盖区域为整个讲台,在跟踪区域之外摄像设不能自动跟踪无法采集到教师的影像,因此请使用录播系统的教...
&目前,四川大学本学期实验室建设的重点工程——文学与新闻学院的非编实验室正式完成搭建。作为四川大学专业实验室下属的一个重要实验部门,随着办学规模...
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录播_自动导播_高清录播_录播系统_录播服务器_录播教室_教育录播_鹏轩录播软件---鹏之轩电子科技在长春市,一家鱼庄正在装修外墙,墙上挂满了“鱼”。
作为家中的独生女,父母虽不舍,但依然支持她的决定。
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  1.1.1&系统概述
  全自动课程录播系统采用一体机实现,系统可以实现录播、导播、自动跟踪等等功能。这种方案采用科学合理的方法将教室空间立体化的分割为若干区域,有效搭配安装图像分析探测器设备。教学过程中,自动跟踪主机根据获取的探测器信号,采用科学策略进行综合智能分析,灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备,保证拍摄主体,自动调节景别景深,实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。
  1.1.2&系统拓扑图
  1.1.3&便携式录播系统组成
  录播教室由多个子模块组成,包括多媒体教室模块(如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等等)、教室场景摄像机图像采集模块、VGA采集模块、自动跟踪探测模块、拾音系统、扩音系统、网络实时直播模块、B/S架构点播模块、录播系统资源管理模块以及外部条件(灯光系统、吸音处理)等。
  1.1.4&产品特点
  EDI-EA7000C机架式录播一体机是一款专业的软、硬件为一体的嵌入式录播一体机,高度集成视频直播、远程/本地导播,远程控制,同步录制,在线点播,视频剪辑等多功能为一体化的录播设备。
  系统采用自主研发的嵌入式核心芯片,搭载全球尖端的视音频处理技术,内置的全高清的图像处理芯片,自如应对多路全高清视频信号并发处理。嵌入式架构设计,轻松实现远程实时导播,全面适合于学校课堂实况、培训会议、微课实训和各类校园文体活动等场合。
  嵌入式架构设计,超强稳定性
  行业尖端的全嵌入式架构设计,自主研发核心芯片,使得产品的稳定性达到极致,避免因病毒侵入、板卡松动带来的系统问题;
  超强图像处理芯片,呈现高清画质
  系统内置的全高清图像处理芯片,将录播系统的画质表现提升到空前的高度,不论是高清还是标清格式,都能提供清晰的画质;
  尖端音频处理技术,这是还原音效
  利用数字音频处理器技术对声音进行数字化处理,大幅抑制现场噪声及回声影响,超强高保真能力,忠实还原真实再现清晰、透彻的声音效果;
  全程实时导播,自由操控拍摄
  可视化的录播窗口,更加贴切用户的使用习惯,登陆IE浏览器即可轻松实现远程实时导播,轻点鼠标就能完成对象跟踪、场景切换、焦距伸缩机预置点定位,用鼠标控制取代摇杆及按键,让导播操作简单、更高效;
  丰富接口设计,接入信号广泛
  系统提供多组HDMI、3G-SDI、VGA等信号接口,能够自由接入任意信号源,全面满足各类专业录播场合需求;
  人性化设计,全面更高效
  系统提供多种录制模式可以让用户灵活定义分辨率,字幕和台标/LOGO,同时通过远程遥控即可启动录播、直播及远程重启,人性化功能设计,带来更便捷的操作体验;
  1.1.5&远程导播界面
  1.1.6&系统软件功能
  1、系统自带嵌入式管理系统,与录播系统紧密无缝结合;基于B/S架构,兼容IE等浏览器,系统包括视频处理模块、音频处理模块、VGA处理模块、直播模块、录制模块、管理模块;可通过IE等浏览器进行远程的配置、管理录制、微课模块、直播、用户管理、主机参数的修改等操作;
  2、双千兆网卡系统应具有转码、压缩功能,能够对录制的音视频文件提供无损、有损等不同压缩方式,压缩比要达到80%以上,同时可自动将源文件压缩转码成二种不同码率和分辨率的视频文件,视频清晰度可分为标清、高清等类型,形成相应的点播信息上传至点播平台,压缩转码工具必须提供手动和自动两种工作模式。
  3、录播系统在录制的过程中可自动地将现场画面进行网络直播,远端用户可通过IE浏览器直接收看,支持1080P高清网络直播。
  4、内置资源管理平台,提供直播应用、点播服务、远程导播、微课在线编辑、管理配置等操作。
  5、电脑信号采用硬采集方式,任何电脑无需安装软件或采集卡,具备4路HD-SDI输入,1路电脑全接口输入(HDMI、VGA),2路高保真声音输入,支持教室内多路信号录制(视频、电脑、展台)。
  6、支持单流单文件的的电影模式与多流多文件的资源模式,支持单屏、双屏、画中画、三分屏、四分屏组合模式;客户端观看视频和屏幕窗口,每一部分都可以全屏,具备播出画面的预监和切换播出功能。
  7、&高清媒体流最高支持1080P,支持1024&x&768、、1280&x&800、1280&x&&x&1080,图像压缩质量分1-6等级,最大压缩码率可调,满足高帧率动态高清信号录制的需要。标清媒体流支持320&x&180、640&x&360,图像压缩质量分1-6等级,最大压缩码率可调,自动侦测识别接入信号类型。
  8、支持双码流模式录制与直播,可进行高码流录制,低码流直播。主机支持跨网段、广域网的直播与点播
  9、系统实现1080分辨率;音视频信号数字降噪处理;支持RS-232/485云台控制方式,云台控制口:不少于2路云台控制端口,多个RS-232/485控制接口,可用于系统扩展。
  10、内置录制软件、可设置录制参数及预监录制画面,可设置电影模式和资源模式录制,同时支持画中画模式。支持多路教学现场与教师授课内容的实时录制;支持电影模式、资源模式及双模式录制,具有4*2的信号切换矩阵功能。
  11、录制好的视频文件可以通过主机前置的USB接口拷贝,也可以实现自动上传,上传的同时不需要人为操作自动在点播服务器上形成点播信息,点播信息包含主讲人、年级、学科、课程名称等信息(根据资源平台系统自动生成)。如果需要,教师还可以在通用非线性编辑系统上重新编辑已录制好的课件。
  12、全自动多场景录制编辑:系统可配合图像自动跟踪主机,实现教师、学生、黑板和多媒体设备等多个场景之间,依据动作、声音或其它因素自动切换,进行全过程、全场景的无人值守自动录制和自动编辑。录播系统在录制的过程中可自动地将现场画面进行网络直播,能通过校园网直播到全校任意教室,同时也可通过城域网直播到学校以外的地方。支持1080P高清网络直播,直播非网络延迟&&0.5&秒。
  13、要求为Ts或其他流媒体文件格式,可通过Microsoft&IE浏览器或通用的流媒体播放器播放。录制画面的质量应达到分辨率。
  14、具有自动和手动两种方式,实现教师教学、学生听课、板书、电脑、师生互动等多场景的自动或手动切换。可自定义导播策略,提供丰富的规则配置。具备台标或LOGO的自动添加功能。具备4路或4路以上通道,每通道都可以单独设置信号源,并提供视频预监窗口,系统可支持至少4路视频导播。
  15、系统参数配置具备设置视频制式和视频输出分辨率、菜单透明度、文件打包大小、文件打包时间;设置时间的网络校时;音频压缩采样频率不低于44.1Khz、压缩码率不低于128视频压缩的高清流和标清流参数设置;云台控制协议支持PLECO-P\PLECO-D\VISCA协议;网络参数的本地参数和上传中心服务器参数设置;用户的管理设置;片头、片尾、背景的导入。
  16、微课模块:平台应能实现特色课程提供微课(教学环节)切片,自动获取课堂的各个环节时间点(可人工二次补充),为教师提供特色课程的微课点播,微课环节可以在编辑播放器内实时预览。
  17、可以设置服务器地址和端口,在网络直播时进行RTMP推送,支持FTP自动上传,与视频资源管理平台自动同步。
  1.1.7&图像跟踪功能
  采用特有的目标外形特征检测方法,被跟踪者无需佩戴任何辅助设备,便可对目标进行锁定跟踪,使摄像机画面以锁定的目标为中心,并控制摄像机进行相应策略的缩放。系统支持多种自定义策略,支持多级特写模式,适应性强,不受强光、声音、电磁等环境影响。图像识别跟踪系统&支持创新的“宽动态画面防抖技术”,可对演讲者在某个自定义的数值范围内的移动进行忽略,保持摄像机不动,以保证画面的流畅及稳定,避免出现画面跳动、晃眼等现象。
  教师跟踪
  板书跟踪
  板书定位摄像机的安装位置可以有三种方案,如下
  板书1:板书定位摄像机安装在黑板的墙面上;
  板书2:板书定位摄像机安装在黑板垂直的侧墙上;
  板书3:板书定位摄像机安装在黑板顶部的天花板上。
  学生跟踪
  学生跟踪采用双定位安装,在教室两侧各安装一套定位摄像机,见上图
  1.1.8&录播案例部分图片
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  【中国安防展览网 媒体导读】体育赛事常常有录播重放的情况,而近年,随着教育信息化的发展,视频教育成为流行趋势,对于教育视频的录制的画面要求也越来越高。然而现实是视频录播没有真正融入教育,操作繁琐、人工投入、设备庞大等问题成为录播设备大规模普及的绊脚石。    不过最近市场上推出的全嵌入式架构录播主机,内嵌智能导播平台,系统更安全稳定、性能更优越,引起了众多教育用户的关注。据知情人士透露,全嵌入式架构的录播主机是基于用户体验调查结果研发出来的产品,能满足用户的五大要求:    一,系统更安全稳定    全嵌入式录播主机选用Linux系统,完全杜绝传统录播主机使用Windows系统易受电脑病毒侵袭系统的固有问题。另外,嵌入式架构的稳定性更强。相比于传统PC架构,嵌入式架构能完美地适应多尘、潮湿、户外等恶劣环境,有效降低设备故障率,增长设备使用寿命。在大规模使用的情况下,更是能大幅度地降低人工维护成本。    二,极致性能    全嵌入式录播主机加入自主研发的数据采集、处理发布和管理于一体的核心芯片,尖端芯片的视音频的处理性能发挥至极致,能自如应对多达6路的1080@60全高清视频信号并发处理。同时,系统采用先进的H.264.High.Profile视频编码方式,生成高品质的1080p全高清mp4文件,完全兼容所有主流系统平台。    三,智能化操作    课堂上,老师能通过&一键式&简单操作启动专业录课模式,全自动录制课堂实况。需要录制更高品质的&国家级&公开课或精品课时,可以转用智能导播平台进行手动导播。管理人员只需轻点鼠标就能完成对象跟踪、焦距伸缩以及预置点定位等多种复杂的导播操作,轻松变身导播专家。课后,教学视频自动上传云平台,按课程智能分类入库。另外,系统能自动获取教学视频中的知识点片段进行虚拟分割,学生能直接搜索知识点,高效复习。    四,机身更轻薄小巧    嵌入式架构能最大节省空间,全嵌入式录播主机的高度一般为1U,甚至更轻薄!有效减少空间上的浪费,同时有利于设备的移动。    五,低功耗,散热快    告别传统录播主机耗电量大、散热慢、噪声大等恼人缺陷,全嵌入式录播主机供电只需12V,拥有低能耗、散热快、超静音等优势,更避免高温导致产品机件造成不必要的损耗,保证设备运行的稳定性。    智能简易的课程录制方式和轻薄的录播设备成为录播行业未来的发展趋势,全嵌入式架构录播主机的推出将有效改善用户的录播体验,提高录播设备的日常使用率,带动录播设备真正融入教育行业。
(来源:投影时代)
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